五年級上冊美術教案- 7.表情豐富的臉（一） 蘇少版_第1頁
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五年級上冊美術教案- 7.表情豐富的臉（一） 蘇少版_第3頁
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文檔簡介

《表情豐富的臉》教學設計教學目標：1、知識與技能：①感知刻畫人物面部表情，能使畫面生動、有趣；②能運用硬筆等工具，在紙上進行刻畫，表現人物豐富的面部表情。2、過程與方法：①在參與觀察與記憶、嘗試與探究中，學會從整體與局部進行觀察、記憶；②在比較欣賞、創(chuàng)作表現等活動中，體會藝術美。3、情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)關心學生的情感教學重點難點：教學重點：抓住不同表情的主要特征。教學難點：選擇不同材料和方法表現各種表情。教學過程：一導入新課今天我們來學習《表情豐富的臉》（出示課件）首先來看一組圖片，仔細觀察，你發(fā)現了什么？（出示課件）生：（a看到了不同的人物的臉b看到他們的表情都不相同….）他們的臉都是不一樣的，表情也都不一樣。同學們觀察的很仔細。我們常見的表情有哪些呢？生：（喜怒哀樂….）（同時讓學生做下簡單的表演）回答的很好，我們來總結下一些常見的表情詞組（出示課件）二、激發(fā)興趣每個人都會有不同的表情，我給大家?guī)硪晃焕吓笥选┒瓜壬?，不過今天他不是來表演節(jié)目的而是來辦展覽會的！我們一起看看他辦的是什么展覽會？（出示課件）同學覺得他的這個展覽會會成功嗎？為什么？生：（因為憨豆先生的表情很豐富……）憨豆先生用他搞笑多變的表情辦了一個別樣的展覽會，我們也要用繪畫的方式來表現生活中常見的表情，辦個繪畫展。有些同學肯定會有疑問，怎樣才能把這些表情準確的表達出來呢？接下來我們就以來探討下（課件）a先來看這組表情，是什么？跟我們平時沒表情的時候，五官有什么變化？（生：……）我這有句口訣可以來表示（出示課件）b繼續(xù)看這組表情……同樣也有口訣c……d……11、怎么樣，看了這些口訣之后，是不是覺得畫出這些表情沒那么難了呢？我這還有個表格，看完之后你會覺得更簡單。老師先來給你們做個示范（示范）三、自主創(chuàng)作12、怎么樣簡單嗎？現在輪到你們（出示課件）四、相互評價五、結束語：人們的表情是千變萬化的，但是同學們你們認為世界上最美麗的表情是什么呢？生：笑……是啊，微笑

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