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歡迎各位家長(zhǎng)Welcome!Diagram1、對(duì)于作業(yè),請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的仔細(xì)程度。關(guān)于作業(yè)2、對(duì)于作業(yè)改錯(cuò)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)錯(cuò)誤矯正,重新提高的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程很重要。請(qǐng)您在晚上回家多關(guān)注一下,叮囑他把前面做錯(cuò)的作業(yè)盡早矯正。對(duì)家長(zhǎng)的一些建議:1、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。培育孩子養(yǎng)成仔細(xì)書寫、作業(yè)清楚的好習(xí)慣。家長(zhǎng)在加也要多督促孩子仔細(xì)書寫,書寫端正了,作業(yè)的質(zhì)量才會(huì)高。2、督促孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習(xí)慣??梢宰尯⒆营?dú)立地檢查。家長(zhǎng)檢查的時(shí)候不要直接通知孩子錯(cuò)在哪里,要怎樣做?而應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)思索的時(shí)間,給他一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的時(shí)機(jī),真實(shí)想不出,家長(zhǎng)再做一些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。錯(cuò)作業(yè)。3、注重?cái)?shù)學(xué)言語(yǔ)開(kāi)展,培育數(shù)學(xué)的邏輯思想才干。在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說(shuō)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的時(shí)機(jī),讓孩子說(shuō)說(shuō)本人的觀念、看法與思緒,和孩子交談的方式不用過(guò)于正式,比如和孩子散步時(shí),和孩子去公園、超市時(shí)等等。特別是處理運(yùn)用題的時(shí)候,多聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)他的分析思緒,思緒理順了,就能收到事半功倍的作用。培育孩子養(yǎng)成仔細(xì)書寫、作業(yè)5、了解汽車?yán)锍瘫砗碗姳?。一上、一下、二上知識(shí)點(diǎn)的整理;而應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)思索的時(shí)間,給他一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的時(shí)機(jī),可以讓孩子獨(dú)立地檢查。為孩子創(chuàng)設(shè)說(shuō)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的時(shí)機(jī),讓孩子說(shuō)說(shuō)本人的觀念、看法2、督促孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習(xí)慣。〔內(nèi)容生活中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué);三位數(shù)連加、連減及加減混合運(yùn)算。1、對(duì)于作業(yè),請(qǐng)您更多的關(guān)注說(shuō)說(shuō)他的分析思緒,思緒理順了,就能收到事半功倍的作用。三位數(shù)連加、連減及加減混合運(yùn)算。培育孩子養(yǎng)成仔細(xì)書寫、作業(yè)〔內(nèi)容生活中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué);一上、一下、二上知識(shí)點(diǎn)的整理;學(xué)習(xí)就是一個(gè)錯(cuò)誤矯正,重新提高的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程很重要。下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容混合運(yùn)算生活中大數(shù)的加減法丈量認(rèn)識(shí)圖形掌握“先乘除,后加減,有括號(hào)先算括號(hào)里面〞的運(yùn)算順序。三位數(shù)加減法的口算與筆算。三位數(shù)連加、連減及加減混合運(yùn)算。認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“千米〞“分米〞“毫米〞,了解長(zhǎng)度單位間的關(guān)系。初步認(rèn)識(shí)角,能識(shí)別直角、鈍角、銳角,知道長(zhǎng)方形、正方形的特征,直觀認(rèn)識(shí)平行四邊形。4、認(rèn)一認(rèn)生活中的大數(shù)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)錯(cuò)誤矯正,重新提高的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程很重要。三位數(shù)連加、連減及加減混合運(yùn)算。4、認(rèn)一認(rèn)生活中的大數(shù)。和孩子去公園、超市時(shí)等等。培育孩子養(yǎng)成仔細(xì)書寫、作業(yè)為孩子創(chuàng)設(shè)說(shuō)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的時(shí)機(jī),讓孩子說(shuō)說(shuō)本人的觀念、看法5、了解汽車?yán)锍瘫砗碗姳?。家長(zhǎng)檢查的時(shí)候不要直接通知孩子錯(cuò)在哪里,要怎樣做?與思緒,和孩子交談的方式不用過(guò)于正式,比如和孩子散步時(shí),5、了解汽車?yán)锍瘫砗碗姳?。和孩子去公園、超市時(shí)等等。和孩子去公園、超市時(shí)等等。說(shuō)說(shuō)他的分析思緒,思緒理順了,就能收到事半功倍的作用。1、對(duì)于作業(yè),請(qǐng)您更多的關(guān)注寒假作業(yè)每天口算〔方式多樣〕、加減法豎式計(jì)算?!矊懺跀?shù)學(xué)本上〕2、數(shù)學(xué)日記4篇。3、數(shù)學(xué)報(bào)4篇?!矁?nèi)容生活中發(fā)現(xiàn)的數(shù)

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