方糖不見了PPT課件教案圖片

-3-方糖不見了PPT課件教案圖片

這是方糖不見了PPT課件教案圖片，方糖不見了，活動(dòng)目標(biāo)是通過試驗(yàn)，觀看方糖在水中的變化，發(fā)覺水能溶解方糖，通過觀看辨別哪些東西能在水中溶解，哪些東西不能在水中溶解。適用于方糖不見了相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐，所屬欄目幼兒園PPT。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)的目的是讓幼兒初步感知溶解現(xiàn)象,知道有些東西可以溶解，有些東西不行以溶解，并情愿主動(dòng)地將自己的發(fā)覺與老師小伴侶共享。由于試驗(yàn)的操作過程布滿樂趣,激發(fā)了幼兒對(duì)活動(dòng)的愛好?；顒?dòng)時(shí)我也發(fā)覺了不少小問題,如操作時(shí)提示幼兒看好杯子,留意力要集中，沒有預(yù)備好抹布?？谡Z上也要留意,在幼兒知道了那是溶解的現(xiàn)象時(shí),老師在后面的講解就要用上溶解一詞。整個(gè)過程的課堂氣氛還是比較好的，幼兒參加比較樂觀。

活動(dòng)名稱：

方糖不見了

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過試驗(yàn)，觀看方糖在水中的變化，發(fā)覺水能溶解方糖。

2、通過觀看辨別哪些東西能在水中溶解，哪些東西不能在水中溶解。

3、愿意按步驟進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過試驗(yàn)，觀看方糖在水中的變化，發(fā)覺水能溶解方糖。

活動(dòng)難點(diǎn)：

通過觀看辨別哪些東西能在水中溶解，哪些東西不能在水中溶解。

活動(dòng)預(yù)備：

杯子、方糖、湯匙、綠豆、紅豆、大米、食鹽、紅糖

活動(dòng)過程：

一、開頭部分

情境導(dǎo)入：鴨媽媽讓小鴨去買方糖，回來的途中要經(jīng)過一條小河，等到上岸小鴨卻發(fā)覺方糖不見了。它不知是誰拿走了它的方糖，難過難受的哭了起來。這時(shí)熊博士走了過來告知小鴨方糖是被河水溶解了。"方糖被水溶解了？'小鴨不明白熊博士的話。讓我們一起做個(gè)試驗(yàn)來看一看吧！

二、基本部分

1、老師拿一杯白開水與一杯糖水，讓幼兒看看這兩杯水有什么不同？提問幼兒：

⑴兩杯水在顏色上有沒有不同？

⑵兩杯水各喝一口，味道有什么不一樣？

⑶取一塊方糖給幼兒品嘗，讓幼兒感覺方糖與糖水都有相同的甜甜的味道。

⑷提問幼兒：為什么糖水中沒有看到方糖，但喝起來卻有甜甜的味道？

⑸老師與幼兒爭(zhēng)論如何將方糖溶解在水中。

2、老師拿出一杯裝有白開水的杯子，然后讓幼兒嘗一下，感覺水是沒有甜味的。

3、拿出一塊方糖放到裝水的杯子里，讓幼兒觀看方糖在水中漸漸溶解的現(xiàn)象，并跟幼兒說：方糖漸漸不見了，是由于跑到水里面了。

4、讓幼兒嘗嘗糖水的味道，提問幼兒是不是有甜甜的感覺。

5、提問幼兒：是不是把全部東西放在水中都可以溶解呢？

6、老師拿出杯子、湯匙、綠豆、食鹽等材料向幼兒演示試驗(yàn)步驟。

7、幼兒自行操作。

三、結(jié)束部分

老師小結(jié)：把方糖放在水中，方糖會(huì)溶解在水中，因此水會(huì)有甜甜的味道，但通過試驗(yàn)發(fā)覺并不是全部東西放在水中都可以