人教版部編道德與法治三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)全套課件

（部編）人教版三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)道德與法治

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第一單元我和我的同伴第二單元我在這里長(zhǎng)大第三單元我們的公共生活第四單元多樣的交通和通信1.我是獨(dú)特的2套5.我的家在這里2套8.大家的“朋友”2套11.四通八達(dá)的交通2套2.不一樣的你我他2套6.我家的好鄰居2套9.生活離不開規(guī)則2套12.慧眼看交通2套3.我很誠實(shí)2套7.請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來2套10.愛心的傳遞者2套13.萬里一線牽2套4.同學(xué)相伴2套

目錄每課均提供了兩套精美課件！第一單元第一課時(shí)我是獨(dú)特的博小綠狼的故事從前有一只長(zhǎng)著青蘋果綠色毛皮的小綠狼。一天，小綠狼來到了一片森林，那里有一群灰色的小狼正在興高采烈的踢足球，小綠狼也很喜歡足球，于是走過去和他們打招呼：“嗨，你們好！”結(jié)果，灰狼們沒有踢球了，全都扭過頭，吃驚的看著小綠狼。然后，一只狼說：“綠色的狼，這絕對(duì)不是一只狼所有的顏色。你看我，灰色，這才是狼真正的顏色”。小綠狼不好意思地低聲說：“我……我生下來就是綠色的呀……”灰狼拍拍自己，又大聲說：“看來，你只好變色嘍?！逼渌幕依且残χ拇蛑髯缘钠っ舐暯械溃骸翱?，變色，變色，變色……”小綠狼傷心地跑走了，一邊跑一邊說：“我要變成灰色的狼”。后來，小綠狼嘗試買了全套的灰色運(yùn)動(dòng)服、在自己的身上涂上灰色的油漆……但是不管怎樣，小綠狼最終還是沒有變成一只灰色的狼。小討論如果你是小綠狼，你會(huì)怎么想？怎么做？你會(huì)堅(jiān)持把自己變成一只小灰狼嗎？為什么？一起來朗誦我就是我，獨(dú)特的一個(gè)我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都是獨(dú)特的，那么，怎樣才能認(rèn)識(shí)這個(gè)獨(dú)特的“我”呢？我們?cè)鯓硬拍苷业阶约旱奶攸c(diǎn)？1、在鏡子中、活動(dòng)中找特點(diǎn)請(qǐng)你說一說，在鏡子中，在活動(dòng)中，你可以找到自己的哪些特點(diǎn)？鏡子中的我，一張小圓臉，扎著馬尾辮兒。我做事比較細(xì)心。我喜歡閱讀?？磿鴷r(shí)的我聚精會(huì)神，別人說話都聽不見。我個(gè)子高高的，喜歡打籃球。我打球擅長(zhǎng)進(jìn)攻，勇往直前。請(qǐng)你結(jié)合一下學(xué)習(xí)、玩耍、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，說說自己的特點(diǎn)，為自己畫一幅“自畫像”吧！學(xué)習(xí)中的我玩耍中的我運(yùn)動(dòng)中的我……這就是我嗎，這些就是我全部的特點(diǎn)嗎？猜猜看，這是什么？我們從不同的角度看同樣的事物，會(huì)有所不同。因此，我們可以從他人的看法中了解自己，別人可能會(huì)看到一些我們看不到的東西。小討論1、你從這個(gè)活動(dòng)中，能夠得出怎樣的感悟和結(jié)論？2、我們?cè)鯓硬拍芨宄亓私庾约耗兀?、在他人評(píng)價(jià)中找特點(diǎn)趙興的調(diào)查結(jié)果父母認(rèn)為趙興有點(diǎn)兒調(diào)皮，老師說他很有韌勁，同學(xué)們說他足球踢得好。趙興認(rèn)同老師和同學(xué)的看法，自己確實(shí)能一直堅(jiān)持練習(xí)書法、提高球技。但趙興并不認(rèn)同父母的看法，他覺得自己并不是真調(diào)皮，在父母面前的那些調(diào)皮行為，其實(shí)是想逗父母開心。1、趙興不認(rèn)同父母的看法，你認(rèn)為趙興應(yīng)該怎么和父母溝通呢？2、假如你像趙興一樣，并不認(rèn)同某些人對(duì)你的看法，你會(huì)以什么方式與他們溝通呢？小討論試一試有一次大課間，你因?yàn)榇颐Φ刳s去交作業(yè)，不小心撞到了小明卻沒有道歉。因此，小明一直認(rèn)為你是一個(gè)很沒有禮貌的人。但是，你并不認(rèn)同小明的說法，你會(huì)……班里的同學(xué)和你的關(guān)系都比較冷淡，也不叫你一起玩。他們認(rèn)為你是一個(gè)難以接近的人，你似乎不喜歡和他們一起玩耍。你并不認(rèn)同他們的說法，并且很奇怪為什么他們會(huì)這么想，你會(huì)……請(qǐng)你說說，遇到下列情況你會(huì)怎么做？對(duì)待好評(píng)對(duì)于別人給予自己的好的評(píng)價(jià)，應(yīng)該要禮貌的對(duì)別人的評(píng)價(jià)表示感謝，要珍惜別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，但不要驕傲自滿。小貼士：如何對(duì)待他人評(píng)價(jià)對(duì)于差評(píng)遇到差評(píng)的時(shí)候，首先我們不要覺得氣憤，而應(yīng)該冷靜地從他人評(píng)價(jià)中找到自己的不足之處加以改進(jìn)，促使自己進(jìn)步。我是獨(dú)特的1、在鏡子中、活動(dòng)中找特點(diǎn)課堂小結(jié)第一課時(shí)我有自己的特點(diǎn)2、在他人評(píng)價(jià)中找特點(diǎn)鏡子中活動(dòng)中他人評(píng)價(jià)中我們除了從鏡子中、活動(dòng)中、他人評(píng)價(jià)中能夠找到自己的特點(diǎn)以外，還可以從哪些地方找到自己與他人不同的特點(diǎn)？課后思考：謝謝

人教版道德與法制三年下冊(cè)第二課不一樣的你我他

引課揭題請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察這兩片樹葉，一樣嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道每個(gè)人都是不同的，了解自己的特點(diǎn)。2.去發(fā)現(xiàn)同學(xué)和自己身上的閃光點(diǎn)，知道每個(gè)人有不同的想法。學(xué)會(huì)尊重、理解他人的想法和選擇。如果說班級(jí)是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子。同學(xué)之間有很多相同點(diǎn)，可又各有不同。任務(wù)一：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@張心形的樹葉上寫上自己的特點(diǎn)，我們一起來裝點(diǎn)我們的班級(jí)樹。閃光樹任務(wù)二：交流，粘貼

通過剛才的交流,你們發(fā)現(xiàn)了什么問題呢？我給圓圓設(shè)計(jì)新形象

今天，老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)新朋友，它的名字叫做圓圓。任務(wù)三：展開想象你會(huì)把圓圓想象成什么呢？又會(huì)給圓圓設(shè)計(jì)什么新形象呢？請(qǐng)同學(xué)們展開想象，把你的想象畫出來，并涂上顏色。

為什么在同樣的圓上作畫，每個(gè)人畫得卻不相同呢？反饋檢學(xué)：

總結(jié)：正是由于我們每個(gè)人都各不相同，因此對(duì)同一問題才會(huì)有許多不一樣的想法，對(duì)同一件事情才會(huì)有各種不一樣的做法，這就要求我們每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，尊重、理解、接納他人。下節(jié)課我們?cè)谟懻撆c“不同”友好相處。再見不一樣的你我他（第一課時(shí)）

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察這兩片樹葉，一樣嗎？通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)，即使是同一棵樹上的樹葉，也不完全相同呢！

我給圓圓設(shè)計(jì)新形象你會(huì)把圓圓想象成什么呢？又會(huì)給圓圓設(shè)計(jì)什么新形象呢？請(qǐng)同學(xué)們展開想象，把你的想象畫出來，并涂上顏色。

周同同日記3月3日星期一天氣：晴轉(zhuǎn)到新學(xué)校，我一定要交幾個(gè)志同道合的好朋友。最好我們性格一樣，習(xí)慣一樣，興趣愛好相同，想法也完全相同。這樣我們就不會(huì)鬧矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道，沒有共同語言。

換位思考，友好相處胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。

我是個(gè)急性子，陳燕是個(gè)慢性子，做什么都慢吞吞的，活動(dòng)時(shí)我最討厭和她分在同一小組。

我都會(huì)上網(wǎng)了，可是李雨對(duì)電腦還不太懂，太土了，覺得沒法跟他談到一起去。

不一樣的你我他大千世界，不一樣的你我他，不一樣的眼睛和嘴巴。

不一樣的愛好和想法，

不一樣的國(guó)家和文化。同在一片藍(lán)天下，讓我們手拉手、心連心。你來理解我，我去尊重他。不一樣的你我他，多彩的生活美如畫。再見我很誠實(shí)部編人教版三年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)

(第一課時(shí))同學(xué)們，你對(duì)誠實(shí)是怎樣理解的？

第一單元我和我的同伴3、我很誠實(shí)

（第一課時(shí)）《手捧空花盆的孩子》故事欣賞

（1）、你們喜歡故事里的哪個(gè)小孩?

為什么喜歡?

（2）、這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該做個(gè)什

么樣的孩子?《手捧空花盆的孩子》

你贊成圖中小朋友的做法嗎？為什么？

你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？你認(rèn)為哪些行為體現(xiàn)了一個(gè)人誠實(shí)的品質(zhì)？

你認(rèn)為哪些行為體現(xiàn)了一個(gè)人誠實(shí)的品質(zhì)？說說你心中的誠實(shí)行為。誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。故事屋《明山賓賣牛》

有人認(rèn)為，明山賓太傻了。你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？誠信是做人之本，立業(yè)之本。明山賓的故事對(duì)于今天那些以次充好、以劣充優(yōu)、以假混真的投機(jī)者和造假的經(jīng)營(yíng)者們是很有教育意義的。

我的個(gè)子高高的，喜歡打籃球。我打球擅長(zhǎng)進(jìn)攻，勇往直前。誠實(shí)故事會(huì)1、小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？小文的故事2、設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事？3、同學(xué)們會(huì)怎么看小文？4、這件事給了你什么啟示？

做事不計(jì)后果，心存虛榮心都有可能使人說謊話。一個(gè)謊話需要用很多謊言來解釋和掩蓋，最后都會(huì)露餡，自己的人品也會(huì)受到損害。所以，在生活中我們要特別注意不要因?yàn)樘摌s而說謊。

1、李宏單元考試沒考好，害怕父母責(zé)怪，就讓表哥在試卷上代爸爸簽字。原因：我的建議：請(qǐng)你判斷一下，下面兩位同學(xué)各是因?yàn)槭裁丛驔]有說實(shí)話。你能幫他們擺脫困境嗎?請(qǐng)你判斷一下，下面兩位同學(xué)各是因?yàn)槭裁丛驔]有說實(shí)話。你能幫他們擺脫困境嗎?

原因：

我的建議：2、學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽。張芳對(duì)自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽……請(qǐng)你判斷一下，下面兩位同學(xué)各是因?yàn)槭裁丛驔]有說實(shí)話。你能幫他們擺脫困境嗎?

你是否也因?yàn)槟撤N原因而說過謊?說謊以后你的心情怎樣?有什么不好的后果？你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？

怎樣才能做一個(gè)誠實(shí)的孩子呢?課堂小結(jié)說謊是一種不誠實(shí)的表現(xiàn)，它會(huì)使我們失去別人的信任與尊重。我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，讓誠實(shí)伴隨我們成長(zhǎng)。

再見誠實(shí)與說謊

教育部審定2018義務(wù)教育教科書道德與法治三年級(jí)下冊(cè)

李東張敏鄧彬你贊成他們的做法嗎？為什么？

明山賓賣牛

在我國(guó)南北朝時(shí)，有一個(gè)人叫明山賓。他家里很窮，唯一值點(diǎn)錢的東西是一頭黃牛。一年春天，正值青黃不接，家里揭不開鍋，明山賓只好把牛牽到集市上去賣。到了集市上，他發(fā)現(xiàn)人家的牛又肥又壯，而自己的牛卻又瘦又小。等了半天，連個(gè)問價(jià)的人都沒有。后來，總算有了個(gè)買主，見明山賓要價(jià)不高，就把牛買走了。明山賓拿著錢往家走去，剛走出集市不遠(yuǎn)，忽然想到這頭牛從前害過蹄病，忘記告訴買主了。于是，他急忙跑回去找到那個(gè)買主，把情況一五一十地說了。不料，買主聽后卻要求明山賓退錢。明山賓沒有與買主爭(zhēng)執(zhí)，退還了錢。故事分享1.在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，小組成員輪流分享各自收集的故事。

2.選擇你們喜歡的方式進(jìn)行故事分享。

放學(xué)后會(huì)發(fā)生什么呢？同學(xué)們會(huì)對(duì)小文說什么？你會(huì)怎么做？

100分的試卷上有一處老師沒有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。在圖書館看書時(shí)，不小心弄破了其中的一頁。

4、同學(xué)相伴

一、歌曲小達(dá)人1、聽歌曲伴奏，猜出歌曲的名字。2、跟唱并與同桌合作做出歌曲唱到的動(dòng)作?！墩遗笥选氛?qǐng)你用一句話描述自己現(xiàn)在的心情1、蒙眼貼臉譜感受同學(xué)相伴的快樂游戲規(guī)則在：

1、選出三組同學(xué)每組五人，分別承擔(dān)貼眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任務(wù)。

2、另外選出三名同學(xué)作為監(jiān)督員，監(jiān)督大家是否遵守游戲規(guī)則。

3、在游戲開始之前，負(fù)責(zé)貼的同學(xué)先站在要貼的臉的前面并蒙住自己的眼睛，監(jiān)督員檢查開始檢查。

4、老師宣布開始后，學(xué)生開始貼五官，貼完的可以摘下蒙眼布。

5、游戲過程中，老師和監(jiān)督員要提醒同學(xué)注意安全。

6、班上其余同學(xué)作為大眾評(píng)審決定哪組貼的五官最準(zhǔn)確、最好看，隨后會(huì)被評(píng)為最默契小組。

蒙眼貼臉譜是一個(gè)五人的多人游戲，想一想還有哪些你玩過的和你知道的多人游戲？老鷹抓小雞多人跳繩拔河踢足球一起學(xué)習(xí)講一講在游戲中你與同學(xué)之間的快樂趣事？如果沒有這么多同學(xué)陪伴你，將會(huì)是怎樣的？請(qǐng)完成填空。如果沒有同學(xué)的陪伴，將會(huì)......失去同學(xué)的陪伴，我們將會(huì)失去很多樂趣，有同學(xué)相伴的生活處處有快樂，我們不僅可以在一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)、一起成長(zhǎng)，還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)相伴，讓我們獲得加倍的精彩！閱讀角一只螞蟻的悲舉

很久以前，突如其來的水包圍了一塊陸地，那一塊陸地是螞蟻們的家園。螞蟻們不會(huì)水，但有一天，有一位農(nóng)民伯伯要澆灌他的園子，螞蟻們立刻爬出了洞穴，有只螞蟻心想：外面水更大，肯定會(huì)被淹沒，我才不出去呢！而其它螞蟻們開始聚攏，聚攏成了一個(gè)螞蟻團(tuán)，水漫了上來，螞蟻團(tuán)就漂在了上面，終于，它們安全抵達(dá)了陸地，而那只留在洞穴的螞蟻被水淹沒了。1、角色表演故事2、說一說，讀完這篇故事，你學(xué)到了什么？古今智慧單絲不成線，獨(dú)木不成林這句話的意思是，一根絲擰不成線，一棵樹成不了森林，比喻個(gè)人力量有限，不能辦成大事情，只有依靠集體的力量，才能干成大事業(yè)。若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。拉封丹集體不僅給我們帶來許多的歡樂，還給我們帶來成長(zhǎng)的力量，我們每個(gè)人都離不開集體，集體也需要我們每個(gè)人的共同努力。

今天大家玩的都很開心，感受到了同學(xué)相伴的快樂，懂得了集體的重要性，不僅如此，我們還學(xué)會(huì)了在集體生活中要懂得關(guān)愛他人，不冷落、排斥同學(xué)。正是同學(xué)的存在才讓我們的童年如此精彩！我和我的同伴

1、我說特別的2、不一樣的你我他3、我很誠實(shí)同學(xué)相伴同學(xué)相伴_____快樂多沒煩惱共同進(jìn)步互相幫助蒙眼畫臉譜游戲規(guī)則：1.在黑板上畫兩個(gè)圓圈，作為臉的輪廓。2.選兩組同學(xué)每組三人，分別承擔(dān)指路，畫畫和指揮畫畫的任務(wù)。3.另外選兩名同學(xué)作為監(jiān)督員，監(jiān)督大家是否遵守游戲規(guī)則。4.老師宣布開始時(shí)學(xué)生開始游戲，畫完后可以摘下蒙眼布。5.游戲過程中要注意安全6.班級(jí)其余同學(xué)作為大眾評(píng)審，選出優(yōu)勝組。游戲進(jìn)行時(shí)思考問題這個(gè)多人玩的游戲好玩嗎？我們?cè)鯓幼霾拍馨延螒蛲瓿傻暮媚?？想象一下，假如沒有這么多的同學(xué)，這個(gè)游戲還能玩兒得起來嗎？你還和同學(xué)們玩過哪些多人游戲呢？請(qǐng)大膽的發(fā)言說一說你與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓吠掳伞?/p>

看了這么多的照片，一定勾起了你們很多美好的回憶，你此時(shí)的心情是怎樣的？假如沒有同學(xué)們的陪伴，你的生活會(huì)怎樣呢？想一想，在學(xué)校里一個(gè)同學(xué)能做什么？?jī)蓚€(gè)同學(xué)能做什么？?jī)蓚€(gè)以上呢？與同學(xué)在一起時(shí)快樂的?？捎械摹靶∨笥选眳s認(rèn)為，可以不和同伴在一起……誰給大家讀一下

教材上的小故事？閱讀角七彩音符離開大家之后?！?”會(huì)遇到什么情形，根據(jù)你的想象演一演。口頭小作文你想對(duì)“1”說些什么心里話？“七彩音符”的故事對(duì)你有哪些啟示？

希望同學(xué)們本節(jié)課能有收獲第二單元請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來我的家鄉(xiāng)在哪里

你能根據(jù)下面的提示，猜出這幾位同學(xué)的家鄉(xiāng)在哪里嗎？我的家鄉(xiāng)在哪里

124342010是北京的電話區(qū)號(hào)1．010是北京的區(qū)號(hào)。因?yàn)楸本┦鞘锥?，一開始的區(qū)號(hào)是01。在蜂窩移動(dòng)數(shù)字電話推出之前（G網(wǎng)手機(jī)）才改成了010。因?yàn)镚網(wǎng)最早是139開頭的，撥打異地的G網(wǎng)手機(jī)需要前面加0，其結(jié)果就會(huì)進(jìn)入北京市的交換局，因此區(qū)號(hào)才改成了010。2．江蘇省簡(jiǎn)稱為“蘇”，因其境內(nèi)蘇州是江南名城，蘇州則因姑蘇山得名，所以又稱“姑蘇城”。3.漓江是廣西桂林的景點(diǎn)之一，廣西桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市和歷史文化名城，享有山水甲天下之美譽(yù)。4.洋紫荊能夠代表香港，是因?yàn)樗莫?dú)特歷史背景。早在1965年，香港已經(jīng)采用洋紫荊作為市花，當(dāng)時(shí)新成立的市政局就用了洋紫荊為標(biāo)志。由于香港同胞對(duì)紫荊花的酷愛，1997年后中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)繼續(xù)采納洋紫荊花的元素作為區(qū)徽、區(qū)旗及硬幣的設(shè)計(jì)圖案。這就是我的家鄉(xiāng)廣西。它像一片葉子，也有人說它像老虎頭，你們說它像什么？與廣西相鄰的省有：廣東省、湖南省、貴州省、云南省。你能指出你的家鄉(xiāng)在哪里嗎？。43我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游桂林山水甲天下，陽溯山水甲桂林。桂林是一個(gè)非常適合游玩的地方，它有獨(dú)特的自然風(fēng)光和美麗景色，令人流連忘返。讓我們一起來看一下美麗的桂林吧。象鼻山原名漓山，位于廣西區(qū)桂林市內(nèi)桃花江與漓江匯流處，山因酷似一只站在江邊伸鼻豪飲漓江甘泉的巨象而得名，被人們稱為桂林山水的象征。這里是陽朔的十里畫廊，也是陽朔游覽必須要去的地點(diǎn)之一，擁有著陽朔山水的最美的一段精華。在這十幾里之間都是美景，像是田園的秀麗景色與山水之間的完美結(jié)合，使得這段路程成為了陽朔最經(jīng)典的一段必去旅程，沿途的奇異的山峰就像是一幅動(dòng)情的畫卷所以才被稱為“十里畫廊”。古東森林瀑布群有一處種滿楓樹的山林，每年到了深秋，也就是大概十一月的下旬，這里層林盡染，紅艷艷的楓葉連綿不絕。古東瀑布：是當(dāng)前已知唯一開發(fā)的由地下涌泉形成的多級(jí)串聯(lián)鈣化瀑布群。當(dāng)你拿出一張20元人民幣時(shí)，背面的山水畫一定會(huì)吸引你的注意，只見碧水蕩漾、清可見底的漓江將兩岸的山一分為二，夢(mèng)幻的白霧圍著山巒舞動(dòng)，一葉小舟在漁夫的劃動(dòng)下，駛向遠(yuǎn)方。原來這個(gè)如詩如畫的圖案就位于桂林陽朔興坪附近的漓江邊，當(dāng)?shù)厝朔Q之為佛子巖。閱讀角在很早很早以前，這里是一片靠近海邊的廣闊森林，風(fēng)景秀麗，是各種生靈的共同家園。有一天，海里突然來了一條巨大的五頭毒龍，把森林弄得亂七八糟，又?jǐn)嚻鹑f丈巨浪，摧毀了花草樹木。生活在這里的各種動(dòng)物，都預(yù)感到災(zāi)難臨頭了。正當(dāng)它們走投無路的時(shí)候，突然，大海的上空飄來了五朵彩云，變成五位美麗的仙女。她們來到海邊，施展無邊法力，降服了五頭毒龍，大海也恢復(fù)了平靜。生活在這里的動(dòng)物們，感激仙女的救命之恩，懇請(qǐng)她們留下來，保護(hù)地上萬物。最終，仙女們答應(yīng)了，并將森林西邊變成萬頃良田，南邊變成花草茂盛的花園，北邊變成無邊無際的牧場(chǎng)。那五位仙女則變成了喜馬拉雅山脈的五座主峰，屹立在西南部邊緣之上，守衛(wèi)著這幸福的樂園。那為首的翠顏仙女峰便是世界最高峰珠穆朗瑪峰，當(dāng)?shù)厝朔Q之為“神女峰”。。

“神女峰”的傳說45“象鼻山”的傳說

古時(shí)候，大象是漓江百姓的朋友。它們幫人們耕田、運(yùn)貨，人們待它們就像對(duì)自己的親人一樣。皇帝聽說了這件事，起了貪念，想把大象占為己有，供自己玩樂。他親自帶領(lǐng)官兵到桂林來捉象。漓江的百姓為了保護(hù)自己的朋友，紛紛拿起武器來與官兵抗?fàn)?，但卻死傷無數(shù)，尸橫遍野，血流成河。象群守在百姓的尸體旁，陣陣哀鳴，遲遲不肯離去。忽聽一聲長(zhǎng)嘯，領(lǐng)頭象雙目含淚，向皇帝直沖過去?；实垡豢矗?，看我來降服你！他一個(gè)跟頭躍上了象背，拼命想馴服它。領(lǐng)頭象哪里肯聽他的話，左顛右顛，眼看就要把皇帝給摔下來了?；实蹥獾醚鄱技t了，拔出寶劍一下刺進(jìn)了象背。這一刺，痛徹心肺，領(lǐng)頭象拼出了最后一點(diǎn)力氣，將皇帝猛地摔到地上，再一腳踏上去，踩死了這個(gè)兇殘的皇帝。但它自己也身受重傷，倒在了漓江邊，再也沒有站起來。慢慢地，它的身體化作了一座山，鼻子伸進(jìn)漓江里喝水，永遠(yuǎn)守護(hù)著這里的人民。這就是如今馳名中外的象鼻山，而山上的寶塔，就是皇帝那把寶劍的劍柄。。閱讀角家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還有很多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)呢！特產(chǎn)就是指一個(gè)地方特有的、著名的產(chǎn)品。我的家鄉(xiāng)氣溫高，日照時(shí)間長(zhǎng)，特別適合葡萄生長(zhǎng)。這里的葡萄非常甜。很久以前，心靈手巧的藝人發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的稻田下面有一種黑泥，細(xì)膩堅(jiān)韌，很適合捏泥塑。他們就把黑泥反復(fù)敲打，精心雕琢，捏出了人見人愛的惠山泥人。無錫惠山的泥人吐魯番的葡萄46春眠已知曉，竹筍爭(zhēng)相冒。采后煮熟曬，家宴味絕妙。46我的家鄉(xiāng)人家鄉(xiāng)的景美、物美、家鄉(xiāng)的人更美。我們村張叔叔種植有機(jī)蔬菜，帶領(lǐng)大家增收致富。侗繡傳承人覃奶奶帶領(lǐng)姑娘們?cè)诶C侗繡。我們鄉(xiāng)王叔叔參與設(shè)計(jì)了市里的發(fā)電廠，太了不起了！

劉爺爺能把出問題的自行車很快修好，他手真巧！47由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們?cè)谏钆c飲食習(xí)慣等文面往往會(huì)有不同，甚至在體形外貌、性格特征上也會(huì)有所差異。。每個(gè)地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互包容。48

閱讀角阿里木的故事在貴州畢節(jié)地區(qū)，每天都能看到一個(gè)快樂的維吾爾族漢子，在長(zhǎng)長(zhǎng)的爐子后面，一手扇扇子，一手烤羊肉串。他就是人們稱頌的“烤羊肉串的慈善家”阿里木。

十年來，他省吃儉用，用賣掉三十多萬串羊肉串賺來的十多萬元錢，先后資助了一百六十多名貧困學(xué)生。一年春天，阿里木從鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣經(jīng)過，附近發(fā)生山火，他想都沒想就沖向火場(chǎng)幫忙救火。山火撲滅后，當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門給他三百元獎(jiǎng)金，他又加了兩百元，捐給了畢節(jié)地區(qū)婦聯(lián)救助貧困女生的“春蕾計(jì)劃”項(xiàng)目。在貴州大學(xué)和貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，有以他的名字設(shè)立的“阿里木助學(xué)金”。2010年玉樹地震后的第四天，他毅然背上行囊直奔玉樹，買了上萬元的救災(zāi)物資送到災(zāi)區(qū)。他在災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)了十多天。當(dāng)?shù)鼐用窈筒筷?duì)官兵都對(duì)這位維吾爾族兄弟豎起了大拇指。

阿里木的善舉感動(dòng)了畢節(jié)人，感動(dòng)了遙遠(yuǎn)的新疆，感動(dòng)了人中國(guó)。49課堂小總結(jié)今天我講課的主題是：“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來”，主要講了四個(gè)方面的內(nèi)容。一、我的家鄉(xiāng)在哪里二、我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游三、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少四、我的家鄉(xiāng)人阿城地名的由來阿城，阿勒楚喀城的簡(jiǎn)稱。位于哈爾濱市中心城區(qū)東南23公里處，有“中國(guó)版畫之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。金代阿骨達(dá)在這里建都，史稱金上京會(huì)寧府。燦爛金源

阿城是個(gè)美麗富饒、人杰地靈的好地方。這里不僅山青水秀，而且有著厚重的金源文化和人文底蘊(yùn)，蜿蜒的阿什河水緩緩地從城東流過。城區(qū)內(nèi)交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，僅公交線路就有40多條，居民出行十分方便，更有601、602和603三條公交線路直達(dá)哈爾濱市。魅力金都金上京歷史博物館、金龍山、北方森林動(dòng)物園，以及會(huì)寧公園、紅星湖等景觀，是居民休閑、度假、娛樂、旅游的理想之所，被稱為“哈爾濱的后花園”。我給家鄉(xiāng)點(diǎn)贊我的家，在這里。黑龍江，北大倉。哈爾濱，小巴黎。阿城區(qū)，金源地，山川美，景色麗。有名勝，多古跡。金龍山，林茂密，阿什河，流不息。金上京，古都址，延川街，英雄祭。立交橋，接阿繼，解放街，連東西。賞冰雪，樂文藝，家鄉(xiāng)人，真爭(zhēng)氣，上春晚，舞大戲。自豪吧，熱愛你，奔小康，創(chuàng)佳績(jī)！我家的好鄰居

他們每天一起上學(xué)、放學(xué)。小明和小紅住在同一個(gè)單元。

同一棟樓里還住著李奶奶和王阿姨，她們?cè)谛^(qū)健身廣場(chǎng)鍛煉身體。

小區(qū)還舉辦過“鄰里節(jié)”，鄰里節(jié)有好多節(jié)目。

居住接近的人或人家，都可稱為“鄰居”鄰居

活動(dòng)一：?jiǎn)酒鸹貞浉惺苡亚榭矗麄冊(cè)谕媸裁从螒?？活?dòng)二

角色扮演

認(rèn)識(shí)新伙伴情景一

老師的小侄子明明上個(gè)月搬新家到了一個(gè)陌生的小區(qū)，周圍一個(gè)伙伴都不認(rèn)識(shí)，他好想認(rèn)識(shí)一些新伙伴。你是怎樣認(rèn)識(shí)鄰居家小伙伴的？能把你的方法給明明介紹一下嗎？情境二活動(dòng)要求：

1．請(qǐng)同桌兩位同學(xué)分別扮演明明和他的伙伴，演一演如何認(rèn)識(shí)新伙伴。

2．討論時(shí)控制音量，表演時(shí)先介紹自己扮演的角色。

3．認(rèn)真觀看同學(xué)表演，并提出自己的意見。

（討論時(shí)間三分鐘）

活動(dòng)三：情景體驗(yàn)，懂做客之道活動(dòng)要求：1．組內(nèi)議一議35頁的圖畫，看看哪些行為做得對(duì)，哪些行為不太恰當(dāng)。

2．每小組推薦一名同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)，其他組員做補(bǔ)充。

3．討論時(shí)控制音量，不影響其他組。發(fā)言時(shí)聲音洪亮，把自己的觀點(diǎn)說清楚。

（活動(dòng)時(shí)間四分鐘）活動(dòng)四

拓展實(shí)踐

做熱情的小主人

做客有做客的禮儀，如果小伙伴到你家做客，你作為小主人，應(yīng)當(dāng)怎么做呢？如果小伙伴弄壞了你心愛的玩具，你該怎么辦呢？實(shí)踐作業(yè):

請(qǐng)你在征求父母的同意后，邀請(qǐng)你的鄰居小伙伴來家里玩，并請(qǐng)小伙伴為你的小主人禮儀做個(gè)評(píng)價(jià)吧！再見第六課我家的好鄰居一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課同學(xué)們聽說過“鄰居要是好，如同得大寶”這句話嗎？知道它是什么意思嗎？二、鄰居家的小伙伴你認(rèn)識(shí)鄰居家的小伙伴嗎？你和他們平時(shí)都玩些什么呢？如果還不認(rèn)識(shí)，該怎樣認(rèn)識(shí)他們呢？你認(rèn)為到鄰居家玩，需要注意些什么呢？

我們來分小組合作，各小組分別演下列圖示中的某一種行為，其他小組判斷這種行為是否恰當(dāng)，說說理由。如果是不恰當(dāng)行為，請(qǐng)大家提出改進(jìn)意見。

鄰里間互幫互助的公益廣告劇三、鄰里間的溫暖你和鄰居相處時(shí)發(fā)生了哪些故事？你又知道哪些鄰里之間相處的故事呢？請(qǐng)大家踴躍分享。小結(jié)：鄰居給了我們溫暖，我們?cè)谄綍r(shí)的生活中也應(yīng)該為鄰居做一些力所能及的事。你能為鄰居做哪些力所能及的事呢？閱讀教材38頁“閱讀角”。思考：

新搬來的小女孩為鄰居做了哪些事呢？她的行為會(huì)給這里帶來什么變化？四、不給鄰居添麻煩

鄰居之間相處也會(huì)遇到矛盾，看看下面出了什么問題。如果你是他們，你會(huì)怎么辦呢？鄰里之間怎樣才能避免矛盾的發(fā)生呢？你平時(shí)是怎么做的？小結(jié)：如果給鄰居添了麻煩，應(yīng)主動(dòng)向鄰居道歉并及時(shí)改正錯(cuò)誤。平時(shí)要多為鄰居想一想，例如在家看電視的時(shí)候，音量調(diào)小一點(diǎn)兒；不在樓道里堆放雜物等。講一講講一講歷史上有關(guān)鄰里之間謙讓、體諒的故事。五、自家受到傷害時(shí)，要合理處理當(dāng)你遇到與圖片中類似的情況時(shí)，你會(huì)怎么辦？小結(jié)：當(dāng)鄰居傷害到自家時(shí)，要先去找鄰居積極友好溝通，給鄰居講道理；如果鄰居不理睬，也要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤ń鉀Q，而不能粗暴解決。生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，“好鄰居”非常重要。當(dāng)我們?nèi)ム従蛹掖T時(shí)，要做一個(gè)文明的客人；當(dāng)鄰居家有困難時(shí)，應(yīng)主動(dòng)提供幫助；當(dāng)與鄰居家出現(xiàn)矛盾時(shí)，要及時(shí)溝通，恰當(dāng)解決。只有這樣，鄰里之間才能和睦友好相處，我們的生活才能安定和諧。課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正多為鄰居想一想，避免矛盾我家的好鄰居鄰居家的小伙伴—文明交往鄰居間的溫暖—互幫互助不給鄰居添麻煩再見請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來——部編版道德與法治第二單元

形狀像什么？璀璨的明珠、購物天堂、維多利亞港這是誰的家鄉(xiāng)？這又是誰的家鄉(xiāng)？請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來家鄉(xiāng)基本信息地理位置區(qū)號(hào)簡(jiǎn)稱景自然傳說人文建筑物：特產(chǎn)美食手工藝品人歷史名人現(xiàn)代名人風(fēng)土人情民歌、舞蹈民俗、方言我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游衡山蒼蒼入紫冥，下看南極老人星。——李白這里山巒疊翠,萬傾林海一片碧波。千年雪松溢羞色，

登峰麗冠覽眾山。有路天堂通九寨，此中仙境任盤旋。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。一灣椰影三面海,水瓊天碧處處花。莊嚴(yán)宏偉金碧輝煌蜿蜒曲折雄偉壯麗巧奪天工,渾然天成。光彩奪麗璀璨明珠神州謠我神州,稱中華,山川美,可入畫。黃河奔,長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。臺(tái)灣島,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,情誼濃，齊奮發(fā),共繁榮。我愛我家鄉(xiāng)我愛我祖國(guó)7請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來

我的家鄉(xiāng)在哪里我的家鄉(xiāng)在哪里我的家鄉(xiāng)在哪里

想一想，填一填

我的家鄉(xiāng)是（）省，它與（）自治區(qū)、（）省、（）省、（）省、（）省相鄰，還包括（）和（）兩個(gè)直轄市。我生活在（）?。ǎ┦?，我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，人杰地靈。我的家鄉(xiāng)在哪里河北

山西內(nèi)蒙古河南山東遼寧北京天津河北深州*

深州蜜桃*支恒良酥糖*深縣黃韭*潤(rùn)家莊燙面餃*深州紅富士蘋果*河北皇冠梨*蜜汁鮮桃*深州酥糖*深州形意拳*深州梅花拳*深州豬

深州特產(chǎn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少深州蜜桃

深州蜜桃為地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品。

深州蜜桃為地理標(biāo)志證明商標(biāo)。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少深州蜜桃是河北省名貴特產(chǎn)，也是中國(guó)出口鮮果中的名貴佳品，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。遠(yuǎn)銷日本、歐、美、東南亞、香港、澳門等國(guó)家和地區(qū)。

家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少河北深州特產(chǎn)芝麻酥糖，由以王家井鎮(zhèn)《福瑞來》芝麻酥最為正宗。芝麻酥糖家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少深州黃韭是河北省衡水市深州市的特產(chǎn)。深州黃韭栽培始于宋代，迄今已有千余年歷史，以其色黃、嬌嫩、味美而聞名于世，為明、清時(shí)期皇室貢品，屬深州獨(dú)有名貴特產(chǎn)。深州黃韭家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少潤(rùn)家莊燙面餃創(chuàng)始人是清朝末年深州潤(rùn)家莊的李坤山。他所制燙面餃面皮柔軟，鮮香不膩，筋道適口，十里八鄉(xiāng)傳為美談。2010年，潤(rùn)家莊燙面餃列入深州市第一批市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。潤(rùn)家莊燙面家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少我愛我的家鄉(xiāng)

課堂小結(jié)及作業(yè)

咱們深州市有很多獨(dú)有的物產(chǎn)，不但如此，還有很多獨(dú)特的風(fēng)景，課下同學(xué)們搜集一下咱們深州風(fēng)景美麗的地方，可以拍下圖片來，下一節(jié)課我們來一起欣賞。

我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)就是這么豐富，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來！

再見7請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來

第三單元部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元我們的公共生活8

大家的“朋友”

公用電話亭路燈垃圾桶公園休息椅活動(dòng)一：小小調(diào)查員

觀察學(xué)校或家庭附近的公共設(shè)施，看看它們有沒有受到損壞。如果有些設(shè)施遭到了損壞，你能體會(huì)它們的委屈嗎？公共設(shè)施是否損壞委屈

我是公園里的長(zhǎng)椅。有人坐在我上面左右搖晃，甚至站在上面又蹦又跳。我的骨頭已經(jīng)斷了幾根，沒人再愿意親近我了！

我是公共汽車站牌。有人把各類小廣告貼在我身上，難看死了，還影響我為乘車人指路！

一天，五歲的小云和爸爸一起去散步。她一個(gè)人跑在前面，不幸掉進(jìn)了沒有井蓋的窨（yìn）井里。數(shù)十名消防官兵和熱心群眾趕來，救援了很長(zhǎng)時(shí)間，才找到了小云?？墒牵≡埔呀?jīng)永遠(yuǎn)地閉上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井蓋，所以才釀成了這樣無法挽回的悲劇。丟失的井蓋

案例一：馬路拐彎處的路燈被損壞了，兩輛汽車在路口相遇，由于四周天黑了，車燈光太刺眼，司機(jī)看不清路面，躲讓不及，一下翻到山坡下，造成車毀人亡的慘劇。案例二：一天深夜，文山城的一對(duì)夫婦在騎摩托車回家途中，因?yàn)檐嚭筝唹旱狡茡p的井蓋，導(dǎo)致坐在后座上的妻子摔到路面上，左腦嚴(yán)重受損，命懸一線。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定：盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定：盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。

活動(dòng)一：小小調(diào)查員活動(dòng)二：正確使用公共設(shè)施

你是否損壞過公共設(shè)施？想一想，是因?yàn)樽约翰粫?huì)使用造成的損壞，還是因?yàn)樽约翰粔驉圩o(hù)而損壞。說一說，自己今后應(yīng)該怎樣愛護(hù)公共設(shè)施。我的反思公共設(shè)施損壞原因愛護(hù)椅子

搖晃導(dǎo)致椅子斷腿

坐端正，不再搖晃活動(dòng)一：小小調(diào)查員活動(dòng)二：正確使用公共設(shè)施活動(dòng)三：替“朋友”說說話替“朋友”說說話活動(dòng)一：小小調(diào)查員活動(dòng)二：正確使用公共設(shè)施活動(dòng)三：替“朋友”說說話活動(dòng)四：出出金點(diǎn)子讓我們一起來想一些文明使用公共設(shè)施的金點(diǎn)子吧！我的金點(diǎn)子1.看到破壞設(shè)施的行為要制止或勸阻。2.制作宣傳畫來教育人們愛護(hù)公共設(shè)施。3.到街頭為公共設(shè)施打掃衛(wèi)生。4.寫宣傳標(biāo)語或警示語：如：公共設(shè)施，你我愛護(hù)；保護(hù)公共設(shè)施，從現(xiàn)在做起，從小事做起。愛護(hù)公共設(shè)施，人人有責(zé)。讓我們一起來想一些文明使用公共設(shè)施的金點(diǎn)子吧！我的金點(diǎn)子

公用電話壞了，。路上的窨井蓋不見了，。路燈壞了，。小區(qū)健身器械壞了，。打112維修打110報(bào)警向城市建設(shè)管理部門反映找小區(qū)物業(yè)管理公司維修第八課大家的“朋友”

活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)我們的“朋友”同學(xué)們，老師想給大家介紹一些特殊的朋友，你能說他們的名字嗎？公用電話亭

公用電話亭：“我?guī)椭藗兟?lián)系他人?！甭窡?/p>

路燈：“漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路。垃圾桶垃圾桶：“當(dāng)你想扔掉手中的垃圾時(shí)，我會(huì)笑瞇瞇地對(duì)你說，扔到我這里，保持街道的清潔！”

休息椅：“當(dāng)你行走在公園里，想坐下休息時(shí)，我會(huì)張開雙臂，讓你坐下來歇一歇?！惫珗@休息椅

在公共場(chǎng)所供大家使用的設(shè)施，稱為“公共設(shè)施”。它是政府或社區(qū)為方便大家的生活而設(shè)置的?；顒?dòng)二：找找我們的“朋友”

按要求找公共設(shè)施，在小組內(nèi)交流分享，一位同學(xué)負(fù)責(zé)填寫，一位同學(xué)負(fù)責(zé)匯報(bào)。場(chǎng)所街道小區(qū)公園游樂場(chǎng)商場(chǎng)......設(shè)施作用

試想一下：如果沒有了這些“朋友”，我們的生活將會(huì)是什么樣呢？

小叮當(dāng)還會(huì)遇上哪些不方便？請(qǐng)把故事接著講下去。閱讀教材52頁“小叮當(dāng)?shù)穆眯性庥觥?。活?dòng)三：畫畫我們的“朋友”要求：可以是對(duì)現(xiàn)有公共設(shè)施的改進(jìn)和完善，要符合新型、易用、美觀、環(huán)保、安全等特點(diǎn)；也可以設(shè)計(jì)一種新型的公共設(shè)施。

設(shè)計(jì)一種新型的公共設(shè)施，比比誰的設(shè)計(jì)最具有創(chuàng)意。

這些無聲的“朋友”為我們的生活提供了方便，我們一定要好好的愛護(hù)珍惜他們。小結(jié)再見生活處處有規(guī)則思考：什么是規(guī)則？規(guī)則一般指由群眾共同制定和公認(rèn)或由代表人統(tǒng)一制定并通過的，由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程，有普遍性。成文的規(guī)則現(xiàn)代社會(huì)，規(guī)則大都以文字的形式存在的。如：校規(guī)、社區(qū)公約、法律、班級(jí)公約約定俗成的習(xí)慣如:民族風(fēng)俗、宗教信仰請(qǐng)你判斷:內(nèi)容規(guī)則出行在校學(xué)習(xí)購物參觀游覽觀看影視劇遵守交通規(guī)則，不得騎車帶人，橫穿馬路要走人行橫道；乘車要購買車票，按秩序排隊(duì)上車。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律；尊敬老師；關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)；愛護(hù)公物，損壞公物要賠償；課間不得在樓道內(nèi)打鬧，不得大聲喧嘩；保持教室衛(wèi)生，不得亂扔紙屑雜物。自覺遵守超市、商場(chǎng)公共場(chǎng)所的秩序，購物要排隊(duì)。參觀文化館或到公園、名勝古跡等地游覽，自覺維持公共秩序，參觀游玩要排隊(duì)；注意自覺保護(hù)公共場(chǎng)館設(shè)施，保持文化場(chǎng)館、名勝古跡的衛(wèi)生，不得亂寫亂畫、亂扔雜物、，不得踐踏草坪、毀壞花草樹木等。觀看影視話劇時(shí)，要注意劇場(chǎng)秩序，不得大聲喧嘩，不得起哄吹口哨、鼓倒掌。

“沒有規(guī)矩不成方圓”，這是人們?cè)谏钪锌偨Y(jié)出來的至理名言。它告訴我們一個(gè)重要的道理----做任何事都要有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則。時(shí)時(shí)處處有規(guī)則——人人都離不開規(guī)則如果我們的生活沒有規(guī)則，我們會(huì)怎樣？清晨五點(diǎn)四十分，山西沁源縣發(fā)生特大交通事故，一輛大貨車撞向正在晨練的沁源縣第二中學(xué)的學(xué)生和老師。截至目前，共造成２０名學(xué)生和１名教師遇難，16名學(xué)生受傷，受傷人員正在進(jìn)行緊急搶救。這起事故已經(jīng)造成19人死亡，另有16人受傷，其中7、8人重傷。前日11時(shí)許，婁底市第四小學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一起學(xué)生擁擠事件，10名學(xué)生不同程度受傷。事發(fā)后該校緊急采取措施，及時(shí)妥善處理了這一突發(fā)事件。四川巴中市通江縣一小學(xué)一群學(xué)生下晚自習(xí)后，在經(jīng)過漆黑的樓道時(shí)，被一聲“鬼來了”嚇倒，紛紛向樓下奔跑，造成7名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)被踩死，37名學(xué)生受傷，截至當(dāng)晚11時(shí)30分，死亡學(xué)生人數(shù)上升到10人。生活離不開規(guī)則。當(dāng)人們遵守規(guī)則時(shí)，一切井然有序；一旦失去規(guī)則，社會(huì)將混亂不堪。規(guī)則標(biāo)明了生活的規(guī)范，建立起生活的秩序，提高了生活的效率。離開了規(guī)則，生活不會(huì)有序，權(quán)利不會(huì)充分享受，人身安全不會(huì)得到保障，學(xué)習(xí)環(huán)境不會(huì)安寧、有序、高效。

學(xué)規(guī)則懂規(guī)則守規(guī)則

想想：除此之外，還有哪些交通規(guī)則？判斷：下圖同學(xué)行為正確與否？為什么？你知道下面這些交通標(biāo)志代表什么意思？禁鳴喇叭禁止非機(jī)動(dòng)車通行禁止進(jìn)入人行橫道公交線路專用車道事故易發(fā)地段環(huán)形交叉十字交叉注意行人事故易發(fā)路段

注意兒童

注意信號(hào)燈禁止機(jī)動(dòng)車通行禁止非機(jī)動(dòng)車通行

禁止鳴喇叭禁止駛車限制速度禁止向左轉(zhuǎn)彎禁止車輛長(zhǎng)時(shí)間停放

禁止車輛臨時(shí)或長(zhǎng)時(shí)停放

直行和向左轉(zhuǎn)彎

單行路（直行）

允許掉頭分向行駛車道

最低限速

人行橫道

殘疾人

專用設(shè)施停車場(chǎng)胡長(zhǎng)清案情簡(jiǎn)介

自1995年5月至1999年8月，胡長(zhǎng)清在擔(dān)任國(guó)務(wù)院宗教事務(wù)局副局長(zhǎng)、江西省人民政府省長(zhǎng)助理、副省長(zhǎng)期間，先后90次收受、索取錢物，折合人民幣共計(jì)544萬余元。其中人民幣280萬余元，美元8萬元，港幣94萬元及價(jià)值97萬余元人民幣的貴重物品。胡長(zhǎng)清還利用職務(wù)之便，多次為有關(guān)行賄人謀取利益，造成國(guó)家巨額財(cái)產(chǎn)損失。胡長(zhǎng)清為自己職務(wù)提升及工作調(diào)動(dòng)拉關(guān)系，從1997年初至1999年6月，先后5次向他人行賄共計(jì)人民幣8萬元。此外，胡長(zhǎng)清還對(duì)明顯超過其合法收入的價(jià)值人民幣161萬余元財(cái)產(chǎn)，不能說明合法來源。

2000年2月13日至14日，江西省南昌市中級(jí)人民法院開庭公開審理江西省原副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清受賄、行賄、巨額財(cái)產(chǎn)來源不明案。2月15日，南昌市中級(jí)人民法院一審判處胡長(zhǎng)清死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收財(cái)產(chǎn)，追繳非法所得。2000年3月8日，胡長(zhǎng)清在南昌被執(zhí)行死刑提問：這一案例說明了什么？法律面前人人平等在足球賽場(chǎng)上，球員違反了比賽規(guī)則，就會(huì)受到相應(yīng)的處罰；在社會(huì)生活中，人們違犯了法律，就會(huì)受到法律的審判！競(jìng)技規(guī)則保證比賽的公正、公平；法律制度保證在權(quán)利和義務(wù)面前人人平等。2、法律公平、公正的殿堂—法庭你了解到了什么？（1）法律面前人人平等，不論誰觸犯了法律，無論地位多高，都會(huì)受到法律的制裁。（2）法律是國(guó)家制定的，是人人都必須遵守的規(guī)則。（3）尊崇法律是文明社會(huì)的重要標(biāo)志。

警徽國(guó)徽法徽法槌下列組圖標(biāo)志的象征意義是什么?公平公正威嚴(yán)

法律面前人人平等,不論誰觸犯了法律,無論地位多高,都會(huì)受到法律的制裁,法律是國(guó)家制定的.

人人都必須遵守的規(guī)則.警示語：做任何事都要有規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則生活離不開規(guī)則課外延伸“生命無返程,切莫逆向行”提示我們_____________“司機(jī)一沾酒,親人兩行淚”提示我們_____________“紅燈短暫,生命無限”提示我們_________________“亂竄馬路,游戲人生”提示我們_________________“護(hù)欄保安全,翻越最危險(xiǎn)”提示我們______________請(qǐng)你按此類型擬寫一個(gè)相關(guān)的交通警示語,并指出相應(yīng)的交通規(guī)則______________提示我們___________不要逆向行駛不要酒后駕車不要闖紅燈不要亂竄馬路不要翻越欄桿寧停三分,不搶一秒不要搶道學(xué)海拾貝1.在我國(guó),審判犯罪嫌疑人的機(jī)關(guān)是--------()A公安機(jī)關(guān)B人民法院C人民檢察院D人民政府2.下列各項(xiàng)不屬于中學(xué)生必須遵守的規(guī)則是-------()A考場(chǎng)紀(jì)律B交通規(guī)則C公共秩序D公務(wù)員守則3.國(guó)家制定的,人人都必須遵守的規(guī)則是------------()A法律B考試規(guī)則C校規(guī)D市民公約生活處處有規(guī)則

人教部編版三年級(jí)上冊(cè)規(guī)則在哪里

想一想我們的生活中哪些地方存在著規(guī)則。家庭生活有規(guī)則

學(xué)校生活有規(guī)則

我是小判官，對(duì)錯(cuò)我來判.社會(huì)生活有規(guī)則⑶小明不知道超市在哪，看到人時(shí)上前說：“喂，你知道超市在哪嗎？”（）練習(xí)題：⑴小明過馬路時(shí)沒有走人行橫道。（）╳⑵小紅在排隊(duì)買電影票的時(shí)候看見了很多人，她不想排在后面，向前面的朋友小花擠擠眼睛，想排到她的面前去，小花擺擺手，說“不行”。（）√╳生活中處處有規(guī)則小朋友，在你們的生活中，那些規(guī)則遵守的好，哪些地方又是老違規(guī)，做得不好呢？規(guī)則在哪里呀？規(guī)則在哪里？規(guī)則就在我們的生活里。家庭有規(guī)則呀！學(xué)校有規(guī)則,還有那社會(huì)生活講規(guī)則。嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩規(guī)則就在我們的生活里,我們要遵守生活的規(guī)則。生活中處處有規(guī)則第三單元我們的公共生活第十課愛心的傳遞者激情導(dǎo)入，感受愛心

播放歌曲：《愛的奉獻(xiàn)》“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。愛心讓世界變得更溫暖、更美好。今天我們就來學(xué)習(xí)第十課《愛心的傳遞者》。共同回憶，體驗(yàn)愛心

無償獻(xiàn)血抗震救災(zāi)為貧困地區(qū)捐款你曾遇到過哪些困難？得到過什么幫助呢？評(píng)選班級(jí)愛心大使傳承雷鋒精神

閱讀教材66頁的故事：《雨中送母子》學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣你還知道雷鋒的哪些故事呢？設(shè)置情境，奉獻(xiàn)愛心

大家自由分組，組成不同的愛心小隊(duì)。例：幫困小隊(duì)學(xué)習(xí)提升小隊(duì)敬老小隊(duì)……

如果你是以上小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，你打算如何幫助他人？

我們幫助他人的初衷是好的，可是在幫助人的過程中也會(huì)遇到一些問題，比如有些人不接受幫助或者根本不領(lǐng)情。你遇到過幫助人不領(lǐng)情的情況嗎？講述具體事例。我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問題呢？請(qǐng)大家集思廣益。小貼士1.用心了解他人的需求。2.以平等的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人。3.尊重他人的隱私和意愿。4.以友善和熱誠的態(tài)度幫助他人。閱讀教材69頁“閱讀角”思考：班主任為什么不把真相告訴方明呢？

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了生活中處處有愛心，愛讓世界變得更加美好和溫暖；懂得了幫助別人不僅溫暖別人，而且自己也能收獲快樂的道理；學(xué)會(huì)了正確關(guān)心、幫助他人。課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)愛心的傳遞者快樂助人為樂善于幫助別人再見第一課豐富的社會(huì)生活第一節(jié)我與社會(huì)一、感受社會(huì)生活李銘的一天早上6:30，李銘和爺爺?shù)焦珗@晨練。上午8:20，李銘和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。下午3:15，李銘和同學(xué)到敬老院看望老人。晚上8:10，李銘和爸爸一起看電視。地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系。同鄉(xiāng)、鄰居等業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系。同學(xué)同事我老師同學(xué)外公媽媽外婆拓展空間制作我的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)每個(gè)人的存在和發(fā)展都離不開社會(huì)，我們要主動(dòng)融入絢麗多彩的社會(huì)生活，讓自己更快成長(zhǎng)！

三年級(jí)下冊(cè)人教2011課標(biāo)版(部編）第三單元我們的公共生活《道德與法治》第十課愛心的傳遞者學(xué)習(xí)目標(biāo)1、觀察生活中的愛心傳遞的現(xiàn)象，感受不同的愛。2、明白得到幫助和給與幫助都是幸福和快樂的。3、能夠主動(dòng)幫助他人，傳遞愛心。觀看幾組圖片，感受生活中的溫暖和愛心無償獻(xiàn)血抗震救災(zāi)抗震救災(zāi)抗洪搶險(xiǎn)志愿服務(wù)生活中處處有愛心。我們都得到過別人的關(guān)心、幫助，我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。說一說，你得到過別人什么關(guān)心和幫助？你當(dāng)時(shí)有何感受呢？評(píng)選班級(jí)愛心大使回想一下，你曾經(jīng)給過別人什么關(guān)心或者幫助？

關(guān)愛就在我們身邊，有些是顯而易見的，有些則是不露痕跡的，需要留心才能發(fā)現(xiàn)。閱讀課本65頁，回答問題1、找一找，他們的愛心藏在哪？2、你的身邊有這樣隱藏著的愛心嗎？潤(rùn)物細(xì)無聲閱讀教材66頁的故事：《雨中送母子》雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長(zhǎng)沙。中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒克己奉公，樂于助人，為集體、個(gè)人做了大量的好事，1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了毛澤東的題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此全國(guó)開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。它影響了后來一代一代的中國(guó)人。2019感動(dòng)中國(guó)十大人物鐘揚(yáng)鐘揚(yáng)長(zhǎng)期致力于生物多樣性研究和保護(hù)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國(guó)家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子;鐘揚(yáng)援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū)，長(zhǎng)期的高原工作讓他積勞成疾，多次住進(jìn)醫(yī)院，但他都沒有停下工作。多年來，鐘揚(yáng)為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻(xiàn)。2017年9月25日，鐘揚(yáng)在內(nèi)蒙古工作途中遭遇車禍，不幸逝世。2018年4月，中宣部授予鐘揚(yáng)“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。2019感動(dòng)中國(guó)十大人物杜富國(guó)

2018年10月11日下午，在邊境掃雷行動(dòng)中，面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的不明爆炸物，杜富國(guó)對(duì)戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，在進(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸，英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。防部評(píng)價(jià)說:杜富國(guó)同志面對(duì)危險(xiǎn)、舍己救人，用實(shí)際行動(dòng)書寫了新時(shí)代革命軍人的使命擔(dān)當(dāng)。2019感動(dòng)中國(guó)十大人物呂保民：退伍老兵赤手空拳勇斗歹徒，身中5刀不退縮

2018年9月8日，呂保民在幸福北街菜市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一男子持刀搶劫，上前制止，被歹徒連刺五刀，身受重傷。最后在村民們幫助下，歹徒被制服。呂保民其見義勇為的事跡得到廣大群眾的贊譽(yù)。2019感動(dòng)中國(guó)十大人物馬旭:分毫積攢千萬捐贈(zèng)的老人2018年，武漢一位退休老人向家鄉(xiāng)木蘭縣教育局捐贈(zèng)1000萬元，引起了廣泛的關(guān)注。這筆巨款是馬旭與丈夫一分一毫幾十年積累而來。他們至今生活簡(jiǎn)樸，住在一個(gè)不起眼的小院里。網(wǎng)友紛紛向兩位老人致敬、點(diǎn)贊。2019感動(dòng)中國(guó)十大人物劉傳健:中國(guó)民航英雄機(jī)長(zhǎng)2018年5月14日，川航3U8633重慶至拉薩航班執(zhí)行航班任務(wù)時(shí)，在萬米高空突然發(fā)生駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的緊急狀況，這是一種極端而罕見的險(xiǎn)情。生死關(guān)頭，劉傳健果斷應(yīng)對(duì)，帶領(lǐng)機(jī)組成員臨危不亂、正確處置，確保了機(jī)上119名旅客生命安全。2019感動(dòng)中國(guó)十大人物其美多吉:雪域郵路上的忠誠信使四川省甘孜藏族自治州有一條全程往返1208公里、平均海拔在3500米以上的雪線郵路，來自黨中央的聲音、四面八方的郵件通過這條郵路送往雪域的各個(gè)角落，其美多吉在雪線郵路上工作了29年，行駛里程相當(dāng)于繞赤道35圈。29年來，他駕駛的郵車從未發(fā)生一次責(zé)任事故，圓滿完成了每一次郵運(yùn)任務(wù)。2019感動(dòng)中國(guó)十大人物王繼才、王仕花:守島衛(wèi)國(guó)32年的夫婦江蘇灌云縣開山島位于我國(guó)黃海前哨，面積僅有兩個(gè)足球場(chǎng)大小。1986年，26歲的王繼才接受了守島任務(wù)，從此與妻子王仕花以海島為家，與孤獨(dú)相伴，在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅(jiān)守，把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)。2019感動(dòng)中國(guó)十大人物張渠偉:六年堅(jiān)守扶貧一線的基層干部張渠偉同志自2014年3月?lián)芜_(dá)州市渠縣扶貧和移民工作局局長(zhǎng)以來，為渠縣143802名(居四川省第二)貧困人口脫貧、130個(gè)貧困村脫貧和整縣摘帽貢獻(xiàn)了健康、智慧和熱血。由于長(zhǎng)年熬夜和超負(fù)荷工作，張渠偉患上嚴(yán)重的“耳石癥”和“青光眼”，但他從不懼怕，晝夜戰(zhàn)斗在攻堅(jiān)一線。2019感動(dòng)中國(guó)十大人物張玉滾:擔(dān)起鄉(xiāng)村未來的80后教師張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市的工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻，路沒修好時(shí)，他靠一根扁擔(dān)，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。2019感動(dòng)中國(guó)十大人物程開甲:兩彈一星功勛1946年8月，程開甲赴英留學(xué)。新中國(guó)成立后，程開甲放棄了國(guó)外優(yōu)厚條件回到中國(guó)，1960年，加入到我國(guó)核武器研究的隊(duì)伍，從此消失20余年。從1963年第一次踏進(jìn)羅布泊到1985年，程開甲一直生活在核試驗(yàn)基地，為開創(chuàng)中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)，傾注了全部心血和才智。程開甲設(shè)計(jì)了中國(guó)第一個(gè)具有創(chuàng)造性和準(zhǔn)確性的核試驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)和主持包括首次原子彈、氫彈，導(dǎo)彈核武器、平洞、豎井和增強(qiáng)型原子彈在內(nèi)的幾十次試驗(yàn)。與人玫瑰，手有余香。平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。與其錦上添花，不如雪中送炭。同學(xué)們須謹(jǐn)記：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了生活中處處有愛心，愛讓世界變得更加美好和溫暖；懂得了幫助別人不僅溫暖別人，而且自己也能收獲快樂的道理；主動(dòng)關(guān)心他人，傳遞愛心。課堂小結(jié)再見第四單元9.四通八達(dá)的交通三年級(jí)下冊(cè)《道德與法制》

活動(dòng)一自主學(xué)習(xí)自學(xué)要求：閱讀第1自然段。新中國(guó)成立以來，我國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展很快，鐵路、公路、水運(yùn)、航空等全面發(fā)展，在全國(guó)范圍內(nèi)構(gòu)成了四通八達(dá)的交通網(wǎng)。交通的發(fā)展，正在改變著我們的生活。1.看64頁圖文想象古人出行的情況。2.古代有哪些交通工具？交通運(yùn)輸方式是怎么樣的？3.說一說古代交通運(yùn)輸工具的利與弊。活動(dòng)二古人怎樣出行

現(xiàn)代交通運(yùn)輸主要有哪些方式？活動(dòng)三現(xiàn)代交通工具公路運(yùn)輸鐵路運(yùn)輸水路運(yùn)輸航空運(yùn)輸鐵路交通運(yùn)輸蒸汽機(jī)車電力機(jī)車鐵路交通運(yùn)輸——?jiǎng)榆嚮顒?dòng)二現(xiàn)代交通工具鐵路交通運(yùn)輸工具鐵路交通運(yùn)輸——高鐵鐵路交通運(yùn)輸——地鐵鐵路交通運(yùn)輸——磁懸浮列車公路交通運(yùn)輸公路交通運(yùn)輸公路交通運(yùn)輸截止到2013年底，我國(guó)公路總里程達(dá)434.6萬千米，高速公路通車?yán)锍踢_(dá)10.4萬千米，居世界第一。公路交通運(yùn)輸水路交通運(yùn)輸航空交通運(yùn)輸

交通運(yùn)輸與我們生活的方方面面都有著緊密的聯(lián)系，它聯(lián)系著千家萬戶，與我們息息相關(guān)?；顒?dòng)四談生活，話交通小組討論：交通運(yùn)輸與人們的學(xué)習(xí)、生活、工作有何聯(lián)系？速度運(yùn)量費(fèi)用安全系數(shù)飛機(jī)輪船火車汽車地鐵活動(dòng)五現(xiàn)代交通工具優(yōu)點(diǎn)和不足非常快慢較快較慢快小大大較小較大高低低高較低高較高較高較低高特殊運(yùn)輸方式——管道運(yùn)輸活動(dòng)六傳統(tǒng)運(yùn)輸方式活動(dòng)七活動(dòng)八正確選用交通工具1.根據(jù)情景，請(qǐng)說選用哪種交通運(yùn)輸工具最合適？（1）把面包從面包廠送到商店。汽車，又快又便宜火車，運(yùn)量大（2）林區(qū)的木材要運(yùn)往城市。（3）把我們制造的汽車出口到非洲國(guó)家。（4）把緊急需要的藥品運(yùn)到地震災(zāi)區(qū)。（5）老師到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。輪船，載重量大，

價(jià)格低飛機(jī)，速度最快汽車……(傳統(tǒng)運(yùn)輸工具)活動(dòng)九交通給我?guī)淼姆奖阕詫W(xué)要求：1.計(jì)算現(xiàn)代的交通速度是古代交通速度的多少倍？2.告訴同學(xué)，你乘坐過哪些交通工具？3.在課本留白處寫上交通工具給你帶來的方便。活動(dòng)十交通知識(shí)小測(cè)試1.我國(guó)的交通運(yùn)輸方式主要有哪些？2.現(xiàn)代的交通速度是古代交通速度的多少倍？3.現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)闹髁娛鞘裁矗?.現(xiàn)代水上“星級(jí)賓館”是什么？可容納游客多少人？5.火車先后經(jīng)歷了哪幾個(gè)發(fā)展過程？活動(dòng)十一操作實(shí)踐設(shè)計(jì)：從自己家到北京大學(xué)要經(jīng)過哪些路

線，要分別乘坐哪些交通工具？過去交通工具過去的道路曬一曬掛壁公路太克公路318國(guó)道公路塔里木沙漠公路延遲符慧眼看交通人教版道德與法治三年級(jí)下多觀察，善發(fā)現(xiàn)；多提問，善思考；多動(dòng)筆，善整理；多堅(jiān)持，慧眼生交通滿意率統(tǒng)計(jì)圖對(duì)城市交通不滿意原因的統(tǒng)計(jì)圖交通擁堵破壞環(huán)境交通安全其它近十年全國(guó)汽車保有量統(tǒng)計(jì)圖近五年全國(guó)汽車保有量統(tǒng)計(jì)表年份保有量（億輛）增長(zhǎng)（億輛）20141.540.1720152.791.2520162.900.1120173.100.202018.93.220.12車輛在公共道路占道?？?/p>

商販占用行車道經(jīng)營(yíng)道路設(shè)計(jì)不合理架立交橋生活報(bào)13日訊（記者楊雪楠文/攝）13日7時(shí)許，因降雪導(dǎo)致一輛運(yùn)土貨車發(fā)生側(cè)翻。事故造成當(dāng)日松北大道雙向擁堵嚴(yán)重，尤其是江南往江北方向，車輛排起的長(zhǎng)龍綿延6公里。哈爾濱松北大道昨雙向堵車最長(zhǎng)堵了6公里2月10下午一輛面包車在湖北新陽，發(fā)生造成10死1傷的重大交通事故。經(jīng)核實(shí)事故的主要原因是面包車嚴(yán)重超載。2017年4月3日一輛道路綠化工車發(fā)生翻車事故，造成12人死亡，19人受傷。經(jīng)調(diào)查事故的直接原因，是駕駛員嚴(yán)重違反操作規(guī)則造成的。1.過馬路時(shí)我們要走（）A人行橫道B過街天橋C看沒有車快速通過第一關(guān)：我會(huì)選AB2.黃燈亮?xí)r是（）A快速通過B已經(jīng)進(jìn)入人行道的可以通過C不可以通過BC3.早上大霧，小梅應(yīng)該穿（）的衣服，還要戴著小黃帽。A黑色B白色C鮮艷C第二關(guān)：他們做的對(duì)嗎？為什么？無人看守鐵路道口注意危險(xiǎn)

禁止通行

非機(jī)動(dòng)車道第三關(guān)：交通標(biāo)志我會(huì)認(rèn)在香格里拉通向四川的路上，我們這樣的修路的場(chǎng)景。眾多車輛來往碾壓，對(duì)山谷的濕地也帶來極大影響。交通的發(fā)展給人類帶來了這么多的煩惱，我們是否應(yīng)該回歸原始的交通方式呢？說一說你理想中的未來交通是什么樣的？

1.分組調(diào)查，收集，整理人們?yōu)榱私鉀Q以上這些交通問題都做了什么？2.設(shè)計(jì)一種未來的交通工具課后延伸發(fā)現(xiàn)新大陸嫦娥四號(hào)謝謝指導(dǎo)三年級(jí)《道德與法治下冊(cè)第四單元多樣的交通和通信12、慧眼識(shí)交通

嚴(yán)重?fù)矶潞驮胍粑廴疚矚馕廴驹獾接臀廴镜暮Ｑ蠼煌ㄊ鹿实奈：?yán)重?fù)矶挛矚馕廴驹胍粑廴驹獾接臀廴镜暮Ｑ蠼煌ㄊ鹿实奈：煌ńo人們帶的問題：

噪音污染尾氣污染道路擁堵交通事故海洋污染你知道這些問題的危害嗎？

自1886年世界上第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國(guó)的交通事故十分嚴(yán)重，2011年，全國(guó)共發(fā)生交通事故23.8萬起，死亡6.8萬人，受傷27.5萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)9.1億元，日均死亡185人，這些數(shù)字可謂觸目驚心。

每年有超過１８萬５千名青少年死于道路交通事故，平均每天死亡就有507人，就是說每?jī)蓚€(gè)小時(shí)，全國(guó)就有1個(gè)班的孩子消失了！

你知道么？你知道么？現(xiàn)代交通工具（如汽車、火車、摩托車、拖拉機(jī)、飛機(jī)等）、高音喇叭、建筑工地以及商場(chǎng)、體育和文娛場(chǎng)所的喧鬧聲等。這些高強(qiáng)度的噪音危害著人們的機(jī)體，使人感到疲勞，產(chǎn)生消極情緒，甚至引起疾病。高強(qiáng)度的噪音，不僅損害人的聽覺，而且對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)以及視覺、智力等都有不同程度的影響。如果人長(zhǎng)期在95分貝的噪聲環(huán)境里工作和生活，大約有29%的會(huì)喪失聽力；即使噪聲只有85分貝人，也有10%的人會(huì)發(fā)生耳聾；120~130分貝的噪聲，能使人感到耳內(nèi)疼痛；更強(qiáng)的噪音會(huì)使聽覺器官受到損害。在神經(jīng)系統(tǒng)方面，強(qiáng)噪音會(huì)使人出現(xiàn)頭痛、頭暈、倦怠、失眠、情緒不安、記憶力減退等癥候群，腦電圖慢波增加，植物性神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂等；在心血管系統(tǒng)方面，強(qiáng)噪音會(huì)使人出現(xiàn)脈搏和心率改變，血壓升高，心律不齊，傳導(dǎo)阻礙滯，外周血流變化等；在內(nèi)分泌系統(tǒng)方面，強(qiáng)噪音會(huì)使人出現(xiàn)甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)，腎上腺皮質(zhì)功能增強(qiáng)，基礎(chǔ)代謝率升高，性機(jī)能紊亂，月經(jīng)失調(diào)等；在消化系統(tǒng)方面，強(qiáng)噪音會(huì)使人出現(xiàn)消化機(jī)能減退，胃功能紊亂，胃酸減少，食欲不振等。總之，強(qiáng)噪音會(huì)導(dǎo)致人體一系列的生理、病理變化。有人曾對(duì)在噪音達(dá)95分貝的環(huán)境中工作的202人進(jìn)行過調(diào)查，頭暈的上中39%，失眠的占32%，頭痛的占27%，胃痛的占27%，心慌的占27%，記憶力衰退的占27%，心煩的占22%，食欲不佳的占18%，高血壓的占12%。所以，我們不能對(duì)強(qiáng)噪音等閑視之，應(yīng)采取措施加以防止你知道么？汽車尾氣：是一種呈現(xiàn)淡藍(lán)色或灰黑色的煙霧狀，主要是由于汽油燃燒不充分產(chǎn)生的，存在的污染物有上千多種，主要有一氧化碳、氮氧化物、碳?xì)浠衔?、鉛、二氧化硫等。鉛：在廢氣中呈微粒狀態(tài)，隨風(fēng)擴(kuò)散，進(jìn)入人，吸入過多會(huì)引起鉛中毒的癥狀。它一般分布于地面上1米左右的地帶，正好是青少年的呼吸帶，因此鉛污染對(duì)青少年的危害更大。

二氧化硫：具有強(qiáng)烈的刺激氣味，會(huì)讓人頭昏、惡心。達(dá)到一定濃度時(shí)易導(dǎo)致“酸雨”的發(fā)生，造成土壤、水源等酸化，影響農(nóng)作物和森林的生長(zhǎng)，破壞建筑物。

溫馨小提示小組齊心合力，分工合作，找好記錄員，匯報(bào)員針對(duì)病因，先小組討論，再合理開處方。處方要有條理，書寫要工整。交通問題小醫(yī)生針對(duì)交通問題的分析，選一問題開一個(gè)處方簽小組合作，組長(zhǎng)記錄組員開處方

主治醫(yī)生病因（問題）處方（解決方法）交通處方單（1）、使用清潔無污染的能源。（2）、大力發(fā)展電瓶車（3）、使用天燃?xì)狻?/p>

（4）、避開高峰，錯(cuò)時(shí)作息尾氣噪音擁堵交通事故、不守規(guī)則（1）、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。（2）、了解交通常識(shí)。（3）、遵守交通規(guī)則和法規(guī)。（4）、加強(qiáng)車輛保養(yǎng)建立綠色通道采取多手段綜合治理汽車尾氣污染，采用排放限制，實(shí)行不達(dá)標(biāo)車輛禁止上路行駛的制度。加快地鐵和輕軌道路的建設(shè)。地鐵和輕軌具有運(yùn)量大、速度快、無污染等優(yōu)點(diǎn)，是目前公認(rèn)的綠色交通系統(tǒng)。大力發(fā)展公共交通，擴(kuò)大城市公交線路的覆蓋面，抑制小汽車的過猛增長(zhǎng)，消除燃油助動(dòng)車的威脅。我們能為交通做些什么呢？

小小宣傳員宣傳交通法規(guī)遵守交通法規(guī)直行向左轉(zhuǎn)彎向右轉(zhuǎn)彎步行人行橫道注意危險(xiǎn)注意兒童

注意信號(hào)燈

慢行

向右急彎路

連續(xù)彎路

禁止駛?cè)虢瓜蜃筠D(zhuǎn)彎禁止通行

禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿褱p少污染之措施

1.從燃料結(jié)構(gòu)上采取措施降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染

比如大力推廣使用乙醇汽油。乙醇，俗稱酒精，乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定比例混配形成替代能源。按照我國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成。它可以有效改善油品的性能和質(zhì)量，降低一氧化碳、碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧?。它不影響汽車的行駛性能，還減少有害氣體的排放量。

2.研發(fā)混合動(dòng)力汽車

所謂混合動(dòng)力裝置就是將電動(dòng)機(jī)與輔助動(dòng)力單元組合在一輛汽車上做驅(qū)動(dòng)力，輔助動(dòng)力單元實(shí)際上是一臺(tái)小型燃料發(fā)動(dòng)機(jī)或動(dòng)力發(fā)電機(jī)組。形象一點(diǎn)說，就是將傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)盡量做小，讓一部分動(dòng)力由電池-電動(dòng)機(jī)系統(tǒng)承擔(dān)。這種混合動(dòng)力裝置既發(fā)揮了發(fā)動(dòng)機(jī)持續(xù)工作時(shí)間長(zhǎng)，動(dòng)力性好的優(yōu)點(diǎn)，又可以發(fā)揮電動(dòng)機(jī)無污染、低噪聲的好處，二者“并肩戰(zhàn)斗”，取長(zhǎng)補(bǔ)短，汽車的熱效率可提高10％以上，廢氣排放可改善