兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的練習

兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的練習兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的練習兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的練習xxx公司兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的練習文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度第三課時退位減法的練習教學內(nèi)容：人教版義務(wù)教育《數(shù)學》練習三第8-13題。教學目標：1、進一步掌握計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。2、培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。3、培養(yǎng)學生良好的思考與書寫習慣。教學準備：幻燈片（黃德欽），實物投影。教學過程:一、游戲引入今天，“明明”也要參加我們的學習，她給我們帶來了一個游戲，就是“數(shù)字接龍”。每個小組第一個同學先隨意說出一個兩位數(shù)，第二個同學把它減去9后說出得數(shù)，第三個同學再把得數(shù)減去9后說出另一個得數(shù)，后面的同學把上一個同學的得數(shù)再不斷減去9，一直減到不能減為止。還可以再說出一個兩位數(shù)不斷減去8、7、6等，看哪一組又對又快。二、實踐應用1、明明看到大家今天表現(xiàn)這么好，也想證明一下自己的本領(lǐng)，決定自己去買雨傘（課件出示情景圖），她來到商店，給阿姨50元，阿姨找了她38元，你們能不能先算一下雨傘多少錢一把學生各自獨立計算。2、明明找回的也確實是12元。明明能獨立作好自己的事，心里非常高興，她想請同學們一起去動物園看看。在路上，明明還幫助小雞找到自己的媽媽，你們會嗎出示第8題的插圖，先學生獨立完成，后集體校對。師問：這些豎式計算有什么共同的地方嗎有什么不同的地方嗎引導學生得出：相同的是筆算減法和筆算加法列豎式時都要把相同數(shù)位對齊，都是從個位算起；不同的是加法個位滿十要向十位進一，減法個位上不夠減時要向十位退1。3、大家來到動物園一看，兩只孔雀正在比美，誰先算出來，誰就美。大家獨立完成，重點解決出錯的地方。4、在動物園里，明明還幫助動物們找到自己的家，你們也會嗎出示第12題的變形圖，學生獨立完成，后集體校對。5、明明回到家里，又和小朋友比賽跳繩了，這是他們的比賽成績（出示表格）?？吹奖砀?，你想到了哪些數(shù)學問題每位同學選擇兩個問題列式算一算。6、聰明題：看誰的發(fā)現(xiàn)最多(機動題)先任意寫出由兩個不同數(shù)字組成的兩位數(shù)（要求至少寫4個）；再把每個兩位數(shù)中個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)，和原數(shù)比較計算出相差數(shù)；最后把自己所寫題目相減后的結(jié)果按從大到小的順序排列。完成后，看哪位小朋友能發(fā)現(xiàn)最多的規(guī)律提示：主要從以下兩方面思考：①這些得數(shù)有什么規(guī)律②減數(shù)的兩個數(shù)字