五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件－16畫(huà)音樂(lè) ｜浙美版 (2)(共13張PPT)_第1頁(yè)
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浙江人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)第9冊(cè)第16課《畫(huà)音樂(lè)》讓我們閉上眼睛靜靜地聆聽(tīng)一首歌曲......

請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)彈奏一曲,請(qǐng)臺(tái)下同學(xué)們閉上眼睛,隨著音樂(lè)自由想像，拿起你的畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)音樂(lè)的旋律。聽(tīng)音樂(lè)，畫(huà)線條不同的人，不同的藝術(shù)，不同的感受......反復(fù)組合誰(shuí)愿意上臺(tái)和老師一起體驗(yàn)一下？康定斯基說(shuō)：“色彩是琴鍵，眼睛是音槌，靈魂是鋼琴，而我們的畫(huà)筆正是那只彈琴的手，按下一個(gè)又一個(gè)琴鍵，激起心靈的激蕩?！鳖伾珦Q一下會(huì)怎樣？作業(yè)要求：

（1）聽(tīng)老師播放的音樂(lè)自選一段節(jié)奏進(jìn)行感受，或哼唱自己喜歡的歌曲，四人小組合作，分工明確，填好“學(xué)習(xí)單”；用丙烯顏料在油畫(huà)框上表現(xiàn)出對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏和情感。（2）要求：通過(guò)各種綜合工具來(lái)表達(dá)不同的線條和色塊，利用“反復(fù)組合”方法，大膽創(chuàng)作出富有個(gè)性的音樂(lè)畫(huà)。（溫馨提示：滴甩時(shí)注意衛(wèi)生，保持干凈。）波洛克說(shuō)：“一旦我進(jìn)入繪畫(huà)，我意識(shí)不到我在畫(huà)什么。只有在完成以后，我才明白我做了什么?！币?yàn)槔L畫(huà)有生命，自然呈現(xiàn)才更美；不束縛，敢創(chuàng)新，這，也許就是他成功的秘訣。希望你們也能享受這種藝術(shù)所

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