2022年燃運(yùn)班組工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2021年?燃運(yùn)班組工?作總結(jié)燃?運(yùn)班組年終?總結(jié)今天?，我們__?_中電環(huán)保?電力有限公?司投產(chǎn)一年?多時(shí)間了，?在即將過(guò)去?的___年?里，在公司?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?、關(guān)心培養(yǎng)?下，在各值?及各班組同?事的支持幫?助、密切配?合下，我燃?運(yùn)班組成員?不斷提高技?能知識(shí)的學(xué)?習(xí)，對(duì)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?較為圓滿地?完成了班組?所承擔(dān)的各?項(xiàng)工作任務(wù)?，班組成員?思想政治素?質(zhì)和工作能?力都取得了?一定的進(jìn)步?，為今后的?工作和學(xué)習(xí)?打下了良好?的基礎(chǔ)。?我們?cè)趫F(tuán)結(jié)?奮進(jìn)、新春?將至的熱烈?氣氛中為_(kāi)?__年總體?工作劃上了?一個(gè)句號(hào)。?總感覺(jué)僅是?彈指一瞬間?，___年?整整過(guò)去了?一年。總體?來(lái)講，這一?年，我們有?喜樂(lè)，也有?哀愁，既體?會(huì)到了工作?沒(méi)到位的失?落也感受到?工作被認(rèn)可?的喜樂(lè)，品?一品滋味，?忙點(diǎn)累點(diǎn)，?也是香甜的?。回顧這?一年中的工?作，燃運(yùn)班?組依然是在?困難與學(xué)習(xí)?中成長(zhǎng)而來(lái)?，學(xué)習(xí)指專?業(yè)知識(shí)與工?作經(jīng)驗(yàn)，困?難是指隨公?司業(yè)務(wù)的拓?展和自身的?相關(guān)知識(shí)的?局限性。不?過(guò)不管如何?，一路上還?是蹣跚走過(guò)?來(lái)了，現(xiàn)將?工作情況總?結(jié)一、_?__年工作?回顧

__?_年，是壓?力與動(dòng)力同?在、挑戰(zhàn)與?機(jī)遇并存的?一年?；?顧過(guò)去的一?年，燃運(yùn)全?體員工在公?司領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?燃運(yùn)工作頭?緒多、人員?編制少、環(huán)?境惡劣、任?務(wù)相當(dāng)繁重?的特殊情況?下，通過(guò)曲?折不懈的艱?辛努力，較?好地完成了?年度主要工?作任務(wù)，取?得了一定成?績(jī)。

生產(chǎn)?指標(biāo)完成情?況

全年完?成垃圾投運(yùn)?___噸，?全年完成燃?煤輸送__?_噸。燃運(yùn)?設(shè)備運(yùn)行平?穩(wěn)，操作合?理有序。?二、存在不?足燃運(yùn)班?組一年多來(lái)?的工作雖然?取得了一定?的成績(jī)，但?也存在一些?不足，主要?是和各值及?各班組之間?交流的深度?還不夠，人?員___、?工作之間的?溝通上還有?欠缺，班組?成員和有經(jīng)?驗(yàn)的同事比?較還有一定?差距。二是?涉及設(shè)備安?全的操作多?樣復(fù)雜，需?要時(shí)間學(xué)習(xí)?安規(guī)、運(yùn)規(guī)?，努力鉆研?燃運(yùn)專業(yè)技?術(shù)，提高事?故處理能力?，爭(zhēng)取燃運(yùn)?各運(yùn)行設(shè)備?更好的平穩(wěn)?運(yùn)行。三是?工作中不夠?大膽，對(duì)一?些領(lǐng)導(dǎo)的工?作溝通較少?，要在不斷?的工作學(xué)習(xí)?過(guò)程中改變?工作方法，?不斷創(chuàng)新完?善，在今后?工作中，燃?運(yùn)班組一定?認(rèn)真總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，克服不?足，努力把?工作做得更?好。三、?明年工作計(jì)?劃1、班?組成員認(rèn)真?學(xué)習(xí)，努力?提高班組成?員素質(zhì)及工?作能力，盡?職、盡責(zé)、?更好地完成?本職工作。?2、班組?各成員發(fā)揚(yáng)?刻苦的精神?，開(kāi)拓新的?工作局面，?做到“眼勤?、嘴勤、手?勤、腿勤”?，積極面對(duì)?各種工作環(huán)?境，在復(fù)雜?的工作中磨?練意志，增?長(zhǎng)才干。?3、發(fā)揚(yáng)孜?孜不倦的進(jìn)?取精神。加?強(qiáng)班組成員?學(xué)習(xí)，勇于?實(shí)踐，在學(xué)?習(xí)的同時(shí)注?意收集各類?信息，廣泛?吸取各種“?營(yíng)養(yǎng)”；同?時(shí)，講究班?組學(xué)習(xí)方法?，端正班組?學(xué)習(xí)態(tài)度，?提高班組學(xué)?習(xí)效率，努?力培養(yǎng)班組?成員具有扎?實(shí)的理論功?底和踏實(shí)的?工作作風(fēng)。?燃運(yùn)班組成?員力求把工?作做得更好?，樹立良好?的班組形象?。4、班?組成員之間?協(xié)調(diào)好各項(xiàng)?工作。對(duì)每?個(gè)運(yùn)行操作?項(xiàng)目出現(xiàn)的?情況，和公?司領(lǐng)導(dǎo)交流?探討，來(lái)及?時(shí)提出合理?化建議和解?決方案，配?合安生部及?值上完成相?關(guān)工作任