五年級習(xí)作指導(dǎo)厲害了我的

厲害了我的_______習(xí)作指導(dǎo)（二）指導(dǎo)：李老師第一頁，共35頁。桃李芬芳滿天下，傳道授業(yè)解惑人。猜謎：謎底：教師猜一職業(yè)厲害：這里不是性格厲害，而是某人或某事物具備某項(xiàng)特殊的技能，或是能做一般人做不了的事情，也有強(qiáng)大的意思。第二頁，共35頁。說說我的老師有一位好老師，的確是我們的幸運(yùn)，或許，他是嚴(yán)厲的，或許他是幽默的，或許他是溫柔有愛心的……現(xiàn)在，在你們的眼前一定又浮現(xiàn)出那張張慈祥的面容，浮現(xiàn)出那令你感動的一幕幕！閉上眼睛，想想這個(gè)人。第三頁，共35頁。作文指導(dǎo)課我的老師老師的眼睛是那樣明亮、慈祥，老師的手掌是那樣的溫暖、柔美，老師是我們最愛的人。你一定不會忘記老師在你回答問題時(shí)充滿期待的眼神，你也不會忘記自己任性時(shí)那些諄諄的教誨。讓我們來寫一些自己的老師吧！第四頁，共35頁。作文要求：1、仔細(xì)觀察老師的身材、長相、穿什么樣的衣服。（略寫）2、再想一想老師的特點(diǎn)，接著用具體事例來說明老師是如何厲害的。3、表達(dá)你對老師的敬愛之情。4、可以列小標(biāo)題。第五頁，共35頁。

（習(xí)作要求：這次作文，老師要求大家：選取你印象最深刻的一位老師，希望你能寫出老師的特點(diǎn)，而且要活靈活現(xiàn)。（如何將人物寫具體、鮮明呢？我們一起來看一下，別人眼中的人。）

第六頁，共35頁。參考題目1.《厲害了我的老師》2.《厲害了我的爸爸》3.《厲害了我的家鄉(xiāng)》4.《厲害了我的祖國》5.《厲害了我的同學(xué)》6.《厲害了我的家》第七頁，共35頁。一、確定寫作對象厲害了我的______第八頁，共35頁。二、具體寫什么列舉有說服力的事例第九頁，共35頁。三、如何寫？中心動作神態(tài)心理語言細(xì)節(jié)其他第十頁，共35頁。寫老師的參考題材1.老師講課幽默生動，板書工整規(guī)范；2.下課時(shí)，總是親切地摸摸學(xué)生的頭，幫學(xué)生系好紅領(lǐng)巾；3.鼓勵我們多看課外書，還經(jīng)常把一些好書介紹給我們，經(jīng)常給我們講課本以外的知識，來擴(kuò)大我們的閱讀面；4.不僅指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識，同時(shí)還教我們?nèi)绾巫鋈耍?.班級里發(fā)生了什么違規(guī)違紀(jì)的事情，總是逃不過她那雙銳利的眼睛，他總會及時(shí)地進(jìn)行批評教育；第十一頁，共35頁。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)他的問題難住了大家時(shí)……

鼓勵的目光他說話時(shí)的語氣他是怎樣耐心地為大家講解的？后來，同學(xué)們聽懂了（想出了答案），他怎么說？第十二頁，共35頁。當(dāng)我們的老師發(fā)脾氣的時(shí)候……

他最喜歡做的小動作他最喜歡說的口頭禪他猶似猙獰的面龐和眼神他怒發(fā)沖冠的樣子第十三頁，共35頁。段落安排：第一段簡單介紹老師的外貌。如：年齡、身材、長相、衣著特點(diǎn)等。第二段先寫老師的特點(diǎn)。如：工作認(rèn)真、要求嚴(yán)格、講課生動有趣、關(guān)心學(xué)生等。再用具體事例突出這一特點(diǎn)。注意語句要通順。（詳寫）第三段略寫老師的其他特點(diǎn)，可以一兩句帶過，不用寫具體事例。第四段可以寫寫自己對老師的敬愛之情；還可以寫出對老師的祝愿。第十四頁，共35頁。方法點(diǎn)撥：

(1)選取生活中的日常小事，從“小”處見“大”。

(2)寫時(shí)抓住人物動作、神態(tài)來描寫，細(xì)致人微，具體感人。如“一只溫暖的手扶著我的前額”，“慢慢地向上抬起”，“一雙眼睛望著我”

(3)相應(yīng)地寫出“我”的感受和反應(yīng)。

第十五頁，共35頁。絕妙開頭1、開門見山：

A、上小學(xué)以來，我認(rèn)識了許許多多的老師。我最最喜歡的，是我的數(shù)學(xué)老師。

B、我很幸運(yùn)，從一年級讀到三年級，教我們語文課的是經(jīng)驗(yàn)豐富的賴?yán)蠋?，我可喜歡上她的課了。

C、我的語文老師今年四十歲工右，身材高挑，白晳的瓜子臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，一頭卷發(fā)有時(shí)披在肩上，有時(shí)扎成個(gè)馬尾，戴著一副眼鏡，經(jīng)常穿著連衣裙，顯得時(shí)尚、端莊、大方。

D、我們的班主任老師姓，要說起她呀，全班同學(xué)都會豎起大拇指把她夸一夸。第十六頁，共35頁。

E、我們的數(shù)學(xué)老師是杜老師，他今年大約三十多歲，中等身材，留著平頭，一雙不大不小的眼睛炯炯有神。經(jīng)常穿著白色襯衣，灰色西服。他沒有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對待學(xué)生和藹可親，幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我們敬佩。第十七頁，共35頁。襯托比較式從小到大，我們遇到過很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔，有的嚴(yán)肅，有的幽默.....我喜歡的老師是我們的班主任老師，從剛開始上小學(xué)一年級到現(xiàn)在，老師一直陪伴著我們,呵護(hù)著我們成長。第十八頁，共35頁。伸張聲勢式A、“丁鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上，等待著賴?yán)蠋焷砩险n?！班忄忄狻币魂囀煜さ母吒穆曇魝鱽?，賴?yán)蠋煗M面春風(fēng)地走進(jìn)教室。B、“哈哈哈——”一陣愉快的笑聲傳來。這是怎么回來？沒錯，這就是我們的數(shù)學(xué)課，這就是幽默風(fēng)趣的杜老師。第十九頁，共35頁。排比抒情式老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導(dǎo)我們怎樣做人；老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們；老師，您就像一位朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪伴著我們度過快樂的時(shí)光。老師，您就像一只紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語文課的老師。第二十頁，共35頁。好詞參考循循善誘/苦口婆心/平易近人/嘔心瀝血/言傳身教/辛勤耕耘/桃李滿天下/舉止文雅/兢兢業(yè)業(yè)/老練沉著/知識淵博/親切溫和/和藹可親/炯炯有神/風(fēng)趣幽默大發(fā)雷霆語重心長耐心細(xì)致第二十一頁，共35頁。好句：1.老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低，仿佛山澗的清泉緩緩流過我的心田。2.老師是一位溫和細(xì)心的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。3.老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課。4.同學(xué)們完全被她的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭含笑。5.她年輕精干，對同學(xué)熱情親切，就像一位辛勤的園丁，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。

6.她的這些話，就像一根火柴，點(diǎn)燃了我心中的希望。

7.老師講的這些話多有勁呀，每一句話都像小錘一樣敲打在我的心上。

第二十二頁，共35頁。我的老師是一個(gè)博學(xué)多才、見多識廣的人。她能和我們談古論今，讓我們了解更多的知識，聽到更多的新鮮事，這樣，我們的學(xué)習(xí)生活才會更加多姿多彩。細(xì)畫人物，使筆下人物形神皆備，活靈活現(xiàn)。要做到這一點(diǎn)，首先要從人物的特征出發(fā)，用準(zhǔn)確、生動、形象的語言，有重點(diǎn)地對人物的音容笑貌、舉手投足以至內(nèi)心活動進(jìn)行具體細(xì)致的描繪，使原先籠統(tǒng)、欠詳細(xì)的句子變得富有表現(xiàn)力。例：她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。第二十三頁，共35頁。

好段：她在這短暫的說話間歇，眼光向整個(gè)教室溜了一遍，她的目光和我的目光相碰，我一抬頭，正與那目光相遇。那犀利的目光里充滿了責(zé)備，這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害，使我的背上像遭了芒刺一般，讓我無法動彈。我偷偷地看了老師一眼，突然從那目光中看出一種期待，我的心沉下去了，我的頭垂下來了。第二十四頁，共35頁。杜老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我們開幾個(gè)小玩笑，或讓我們聯(lián)系實(shí)際動手實(shí)踐，讓我們上課輕松一點(diǎn)，從而大大提高了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，連我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也漸漸對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了興趣，課上經(jīng)常積極發(fā)言，因此我們班的數(shù)學(xué)成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高。第二十五頁，共35頁。為了培養(yǎng)我們作文能力，每個(gè)星期老師都會布置一篇“小練筆”，使得同學(xué)們既提高了作文能力，又喜歡上了寫作文。每次的大作文，賴?yán)蠋煾蔷闹笇?dǎo)，講解細(xì)致，要求每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真打草稿，初步檢查過關(guān)后，再把草稿本收上去，一絲不茍地一個(gè)一個(gè)地當(dāng)面批改過關(guān)。我可真幸運(yùn)，遇到了這么好的老師，讓我的作文水平提高了很多，我要真誠地感謝老師，為我指點(diǎn)了作文寫作的明燈。在老師的嚴(yán)格要求和耐心指導(dǎo)下，我們班在各項(xiàng)活動中都取得好成績。

第二十六頁，共35頁。好結(jié)尾欣賞：老師像春天的微風(fēng)，把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)，把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)，審視我們的錯誤與缺點(diǎn)；老師像冬季的寒風(fēng)，無情地吹走我們的雜質(zhì)與污點(diǎn)。我愛我的老師，因?yàn)樗麄儫o怨無悔，默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中?；▋阂兄x陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹要感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。我愛你，老師！

第二十七頁，共35頁。花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁，小草以濃濃的翠綠回報(bào)春雨，我就以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師吧！花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻(xiàn)，我們的茁長成長離不開老師的諄諄教導(dǎo)。我愛您，老師！第二十八頁，共35頁。厲害了我的老師

每當(dāng)我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們的心中激蕩。我們都會為中國感到自豪。因?yàn)槲覀兠總€(gè)中國人都應(yīng)該把祖國留在我們心中，熱愛我們的中國，應(yīng)該為祖國的繁榮富強(qiáng)努力奮斗。我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！為了祖國，為了民族，在那封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，燃盡了自己的生命和青春！中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。今日的中國：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，人民生活日新月異，普遍改善，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，改革開放蓬勃發(fā)五十八年前，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)

第二十九頁，共35頁。宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?！從那以后，一代新的天之驕子站立起來。展。無數(shù)事實(shí)證明：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民不但能夠摧毀一個(gè)舊世界，而且有能力建設(shè)。

我們還想讓災(zāi)難籠罩我們嗎？我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎？不！絕不！我們不能讓祖國受到欺負(fù)，讓我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，好好工作，為祖國做貢獻(xiàn)，讓中國被世人所矚目，把中國這個(gè)響亮的名字永遠(yuǎn)留在我們心中。祖國在進(jìn)步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻(xiàn)所有的潛能，為祖國母親的繁榮富強(qiáng)、為建設(shè)富而美的新濟(jì)陽而努力拼搏、共同奮斗吧！

第三十頁，共35頁。厲害了我的老師

我們的老師姓張，胖胖的，個(gè)子高高的，臉方方正正，架著一副眼鏡，好像做什么事都很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉幼印Ｋ幌虼覀兒芎吞@，只有一條是他的底線——字必須得寫好。

有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。我耐著性子又寫了一遍，誰知老師居然還讓我重寫，直到我把字寫工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎？干嘛這么一遍又一遍地寫，折磨人，真是浪費(fèi)時(shí)間，我的手都寫得痛死了！第三十一頁，共35頁。

回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是一個(gè)人的門面，從字上能看出一個(gè)人的態(tài)度和性格。老師嚴(yán)格要求是對你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。你們老師若不是為你好，大可以直接讓你放學(xué)，他也能休息，為什么還要陪你一起重寫？你要明白老師的良苦用心?。　甭犃藡寢尩囊幌?，我頓時(shí)無地自容，也更敬佩張老師了。從那以后，我就像個(gè)一年級的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。

后來的一天，我去辦公室交作業(yè)，恰巧看見張老師在備課?？粗麧M布老繭的手寫出的字是那么的整齊，那么得蒼勁有力，我真是汗顏，也更佩服張老師了！老師，我要向您學(xué)習(xí)，端端正正地寫字！第三十二頁，共35頁。厲害了我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在寧波,這里風(fēng)景優(yōu)美,有許多商業(yè)廣場。其中天一廣場很大,很寬闊。在這里匯集了許多小吃和賣場。早上的天一,人很少。噴泉的水面上浮著幾片樹葉猶如一條條小船在水面上行駛。中午的天一跟早上冷清的天一完全不一樣,中午的天一太陽高照,人們來來往往就象汽車在馬路上川流不息。晚上的天一比中午的天一更熱鬧更美!熱鬧在哪呢?熱鬧在愛人們從四面八方,從五湖四海來!美在哪呢?美在華燈高照,川流不息的車輛燈光閃爍,銀光閃閃,猶如銀河從天而降.和水里的噴泉燈,和噴泉一起"上場".好象一條條金龍從水中一霎那間就升上了天空。家鄉(xiāng)的天一廣場真美!第三十三頁，共35頁。

我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)我的家鄉(xiāng)寧波有許多特產(chǎn),有水蜜