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文檔簡介

年生物會模試

C.草→→螳→黃D.營物質(zhì)青草蟬→螂→雀11、們美的校是一生態(tài)統(tǒng),成這生態(tài)統(tǒng)的D)、如表中有關(guān)物征的述及實(shí)例,正確()

A校園所有老師同學(xué)C.園里闊的動(dòng)場

B.校園里有的、草樹木動(dòng)物D.校園所的生物其生環(huán)境選項(xiàng)A

生物征生物對外刺激出反

實(shí)例含羞受到碰葉合攏

12、螳螂蟬,雀在”描了捕關(guān)系,不構(gòu)食物,根原因(A)A無生者B.無分解C.能量動(dòng).無質(zhì)循、在態(tài)系中,量流是通過物鏈?zhǔn)澄飳?shí)現(xiàn)。下能夠確表某草生態(tài)統(tǒng)中量流方向是()B

生物排出內(nèi)廢

人體尿

A草→蟲鳥兔→C.→食鳥→草昆→草

B.草→鼠蛇→D.草←草蟲←鼠蛇←C

生物生活要營

植物從土中吸水和機(jī)鹽

、下關(guān)于態(tài)系的說,正確(D)A森林態(tài)系有“球之”之

B草生態(tài)統(tǒng)動(dòng)物種最多D、下屬于物的(C)

生物是由胞構(gòu)的

流感毒

.不的生系統(tǒng)間彼獨(dú)立.生圈是球上大的態(tài)系、下有關(guān)物圈范圍其定義敘述,正的C).地上所生物夠生的地.大圈、圈和石圈全部A.鐘乳

B機(jī)人

C.星瓢

D.無機(jī)

C.球上有生以及們所活的境的和

.地上所有物的稱、下詩句繪的象中不屬生命現(xiàn)的(C)

、下關(guān)于態(tài)系的說正確的()A.兩只鸝鳴柳,行白上青C.河之天上,奔到海復(fù)回

B.幾處早爭暖,誰新燕春泥.小才露尖角,有蜻立上

.“光→→鼠狐”構(gòu)成條完的食鏈.生系統(tǒng)的物和能是沿食物和食物流動(dòng)、下有關(guān)物基特征敘述錯(cuò)誤的(A)

C.態(tài)系的自調(diào)節(jié)力是限的

D.一片林所有的木可看作一個(gè)態(tài)系A(chǔ).生物都是細(xì)胞成的C.物體對外刺激出反

B.生物體夠繁產(chǎn)生代D.生物都遺傳和異特

、如為某態(tài)系食物示意圖據(jù)圖析,列說錯(cuò)誤(D)、下哪項(xiàng)為或象與葵花朵向太”所現(xiàn)出生物本特相()

A.圖中有條食鏈A.燕子雛C.子萌長成苗

B子與父不同.小發(fā)現(xiàn)后迅速離

.圖屬于費(fèi)者生物有種.在→兔狐這食物中,有毒質(zhì)最的是狐、生中有春蘭菊,橘北”之說造成種差的因依次(A)

D.圖中和只具有食關(guān)A.光和度

B.溫度和分

C水和光

.土和溫、探“光鼠婦活的響”驗(yàn),下說法確的(A)

、用微鏡察標(biāo)時(shí),要判定野中一個(gè)點(diǎn)是物鏡,需移動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)微鏡結(jié)構(gòu)A)A.光照件是驗(yàn)的量

B可用只鼠完

A目鏡玻片本B.目鏡物鏡

C玻標(biāo)本反光D.鏡、玻片本C.有光響鼠的生

.在個(gè)盒進(jìn)行,用設(shè)對照

、如中的、乙別代神經(jīng)細(xì)和根成熟細(xì)胞圖中B區(qū)代它們間的同點(diǎn)則區(qū)有下、下不屬生物應(yīng)環(huán)的實(shí)(A)

列哪細(xì)胞D)A.水葫繁殖壞生C.魚用呼吸

B.鐵線蕨孢子殖D.蝗蟲有骨骼

①細(xì)壁②胞膜③胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤綠體⑥液泡⑦起、下敘述,屬生物素對物的影的B)A.“春江水如藍(lán)C.雨露潤禾壯”

B.“草盛苗稀D.“橘淮則為橘橘生北則枳”10、螳螂蟬,雀在”。列能確表示物鏈C)A.蟬→螂→雀

B陽→青→蟬螳螂黃雀

A①⑤

B②③④

C②⑦

D.①⑥、細(xì)是生活動(dòng)基本位,下有關(guān)胞結(jié)和功的敘,不確的(B)A.細(xì)胞將細(xì)的內(nèi)與外環(huán)境隔開,使胞擁一個(gè)較穩(wěn)的內(nèi)環(huán)境B.植物細(xì)都具細(xì)胞、葉體和泡等構(gòu).細(xì)質(zhì)中葉綠和線體都能量換器.細(xì)核是胞的制中,控著生的發(fā)育遺傳

.血和骨織屬結(jié)締織.皮的分物具殺菌用,于保組織.肌組織有收和舒的功.神組織要由經(jīng)細(xì)構(gòu)成能夠受刺,傳導(dǎo)經(jīng)沖、小同學(xué)顯微觀察腔上皮胞臨玻片本時(shí)要使野內(nèi)到的胞形最大在下鏡頭、甜含有富的養(yǎng)物質(zhì)是人喜愛瓜果下列述錯(cuò)的(A)合中應(yīng)選擇()A.目鏡×物10C.鏡×物10×

B.目鏡15,鏡×D.目鏡16×,鏡×

A在結(jié)層次,甜的瓜和瓜都屬組織B.甜瓜細(xì)有細(xì)壁,體細(xì)沒有胞壁C.瓜甜的汁主要在于胞的泡中、制人的腔上細(xì)胞時(shí)裝片,滴生理水的要作()

D.甜瓜株長離不細(xì)胞分裂生長分化A.殺菌

B分細(xì)胞

C.持細(xì)的正形態(tài)

D.洗凈胞

、下關(guān)于株番和一牛的敘中,誤的()、制臨時(shí)片的驟一(A)

A細(xì)胞它們結(jié)構(gòu)功能基本位

B.它們都由受卵發(fā)而來①染②撕取實(shí)材料③擦載玻、蓋玻④載玻中央清水⑤蓋蓋玻⑥實(shí)驗(yàn)料.茄果實(shí)牛的心都屬器官

D.它們結(jié)層次都細(xì)胞組織器官系統(tǒng)置于滴中開

、下對西的敘,不確的是BA.③④⑥⑤

B.③②⑥④①

C.②③⑤⑥

.④①③⑤

A整個(gè)瓜是子房育來

B.西瓜里所有子是一個(gè)珠發(fā)來的、我曾自完成成年細(xì)胞克牛。列有克隆的敘正確(A)

C.瓜皮由子壁發(fā)來的

.胚內(nèi)的精卵發(fā)成種的胚A.克隆培育用了胞核植技

B.克隆牛牛的交育過程同

、秋小麥種后接著了一場雨,果小出苗少,主要因AC.隆牛育屬有性殖

D.克隆培屬于體受精

A土壤空氣足

B土中養(yǎng)流失

C.壤的度過

D.壤中分不、關(guān)“制并觀洋蔥片葉內(nèi)皮細(xì)臨時(shí)片”敘述確的()A.判斷野中物像細(xì)胞是氣,可用鑷輕壓玻片會移、變的是氣B.撕下的膜越越容在載片上平C.碘液色是洋蔥片葉表皮胞的泡著

、如所示桃子形成程,其①、、③④分表()D.若視中現(xiàn)一污,轉(zhuǎn)目鏡污點(diǎn)動(dòng),此污一定臨時(shí)片上、下有關(guān)胞分、分的敘述正確()

A子房受精、果、胚C.珠、精卵種子胚

B子、胚、果、種D.子房受卵、果、種.細(xì)不斷裂形了不的組.細(xì)的分與分是生體生發(fā)育繁殖的礎(chǔ)C.胞分后,細(xì)胞遺傳質(zhì)比代細(xì)減少半D.細(xì)胞分是指隨細(xì)胞生長形態(tài)現(xiàn)差的過、下有關(guān)物體構(gòu)層的敘述誤的D).除毒以,生體都由細(xì)構(gòu)成.綠開花物的、莖葉被為營器官.人的胃由多組織成的化器

、如為植的根結(jié)構(gòu)意圖,列敘錯(cuò)誤A).生最快部位④.③細(xì)胞有很的分增生力.②細(xì)胞止了裂,始迅伸長.根是根長和收水及無鹽的要部位、將株生情況本相的玉米,分放在有等蒸餾(A瓶和壤出液(B瓶)的璃中進(jìn)培養(yǎng)以下果分正確(D.被子物有細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)層、綠植物內(nèi)形層細(xì)分裂()

A.A玉米生長,該驗(yàn)需暗處行C.A瓶玉苗生好,驗(yàn)用比較凈

BB瓶米生長,實(shí)中光充足A.細(xì)胞先分,最細(xì)胞分裂C.胞核遺傳質(zhì)先分后制

B分過程細(xì)胞內(nèi)遺物質(zhì)控制.產(chǎn)的子胞內(nèi)染體的目會半

DB瓶米生長,土浸出為植生長供了氮、、鉀無機(jī)38、花褪紅青小”下列于“青杏”敘述錯(cuò)誤A)、廣的柑,其皮、肉及其的“絡(luò)”別屬D)①保組織②輸導(dǎo)織③分組織④營養(yǎng)織

A杏的果肉是由房發(fā)而成C.花中重要結(jié)構(gòu)雌蕊雄蕊

B開后要過傳、

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