1《兩小兒辯日》課件

兩小兒辯日兩小兒辯日1背景介紹孔子(公元前551—公元前479)，名丘，字仲尼。魯國陬邑(今山東曲阜東南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。他的一生言行被他的學生編成《論語》一書，留傳于世。背景介紹孔子(公元前551—公元前479)，2

孰為汝多知乎辯斗dòuyúcāngtāngrǔ盤盂滄滄探湯

zhìshú給下面畫線的字注音:涼涼

3

兩小兒辯日

孔子∕東游，見兩小兒∕辯斗，問其故。一兒曰：“我以∕日始出時∕去人近，而日中時∕遠也?！币粌酣M以日初出遠，而日中時∕近也。一兒曰：“日初出∕大如車蓋，及日中∕則如盤盂，此不為遠者小∕而近者大乎？”一兒曰：“日初出∕滄滄涼涼，及其日中∕如探湯，此不為∕近者熱∕而遠者涼乎？”孔子∕不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝∕多知乎？”兩小兒辯日4孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。辯斗：辯論，爭論。故：原因，緣故?？鬃訓|游，見兩小兒辯斗，問其故。辯斗：辯論，爭論。5孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故?？鬃拥綎|方游學，看到兩個小孩為什么事情爭辯不已，便問是什么原因。孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。6

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌阂匀粘醭鲞h，而日中時近也。以：認為。去：離。日中：正午。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。7一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌阂匀粘醭鲞h，而日中時近也。一個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候離人近一些，中午的時候離人遠一些?！绷硪粋€小孩卻認為太陽剛出來時候離人遠些，而中午時要近些。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”8

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”

車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。及：到。則：就。

盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。為：是。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，9一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一個小孩說：“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是遠的時候看起來小而近的時候看起來大的道理嗎？”一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者10

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”滄滄涼涼：形容清涼的感覺。滄滄：寒冷的意思。

探湯：把手伸進熱水里。意思是天氣很熱。湯：熱水。一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此11一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”另一個小孩說：“太陽剛出來的時候有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進熱水里一樣，這不是近的時候感覺熱而遠的時候感覺涼的道理嗎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼12

孔子不能決也，兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”決：判斷。孰：誰。汝：你。通“智”，智慧孔子不能決也，兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”13孔子不能決也?？鬃右膊荒芘袛嗍窃趺椿厥隆尚盒υ唬骸笆霝槿甓嘀?？”兩個小孩笑著說：“誰說你的知識淵博呢？”孔子不能決也。14一.孔子路遇兩小兒辯日二.兩小兒各抒已見三.孔子不能定誰是誰非兩小兒辯日一.孔子路遇兩小兒辯日二.兩小兒各抒已見三.孔子不能定誰是誰15兩小兒辯日初出1如車蓋（大—近）2滄滄涼涼（涼—遠）

日中如盤盂（小—遠）如探湯（熱—近）孔子不能決兩小兒初出1如車蓋2滄滄涼涼日中如盤盂如探湯16解釋《兩小兒辯日》

孔子到東方游學，看到兩個小孩為什么事情爭辯不已，便問是什么原因。一個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候離人近一些，中午的時候離人遠一些?！绷硪粋€小孩卻認為太陽剛出來時候離人遠些，而中午時要近些。一個小孩說：“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是遠的時候看起來小而近的時候看起來大的道理嗎？”解釋《兩小兒辯日》孔子到東方游學，看到兩個小孩為17解釋《兩小兒辯日》

另一個小孩說：“太陽剛出來的時候有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進熱水里一樣，這不是近的時候感覺熱而遠的時候感覺涼的道理嗎？”孔子也不能判斷是怎么回事。兩個小孩笑著說：“誰說你的知識淵博呢？”解釋《兩小兒辯日》另一個小孩說：“太陽剛出來的時18分角色朗讀全文你覺得這兩個孩子可愛嗎?可愛在哪里?分角色朗讀全文你覺得這兩個孩子可愛嗎?可愛在哪里?19說明道理兩小兒：善于觀察

說話有理據孔子：實事求是說明道理兩小兒：善于觀察20說明道理

故事體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據和孔子實事求是的態(tài)度說明道理故事體現(xiàn)了兩小兒21聯(lián)系課文，說說句子的意思。1.我以日始出時去人近。2.及其日中如探湯。3.孰為汝多知乎？聯(lián)系課文，說說句子的意思。1.我以日始出時去人近。2.及其日22太陽是遠是近，兩小兒各有不同的結論，其根據是什么？？一是根據視覺判斷，距離近則物體形狀大，遠則物體形狀小。一是根據感覺推論，靠近熱源就感覺熱，遠離熱源就感覺涼。太陽是遠是近，兩小兒各有不同的結論23兩小兒為什么會有不同的看法？因為兩小兒認識事物的角度不同，標準不同，結果也就會不一致。兩小兒為什么會有不同的看法？因為兩小兒認識事24兩小兒爭論的是一個古老而有趣的問題，孔子回答不出，如果你是掌握了現(xiàn)代科學知識的孔子,你該如何回答他們？兩小兒爭論的是一個古老而有趣的問題，孔子回答不出，如果你是掌25“遠者小而近者大”為什么早晨的太陽看起來較中午時大呢？

是視覺誤差、錯覺。同一個物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的物體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽，從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠山和一小角天空，在這樣的比較下，此時太陽顯得大。而中午太陽高高升起，廣闊無垠的天空是背襯，此時太陽顯得小了。

“遠者小而近者大”為什么早晨的太陽看起來較中午時大呢？26“近者熱而遠者涼”中午氣溫高，是否此時的太陽教早晨離我們近些呢？（不是）主要原因是早晨太陽斜射大地，中午太陽直射大地。在相同的時間、相等的面積里，直射比斜射熱量高。同時，在夜里，太陽照射到地面上的熱度消散了，所以早上感到涼快；中午，太陽的熱度照射到地面上，所以感到熱。溫度的涼與熱，并不能說明太陽距離地面的遠與近。

“近者熱而遠者涼”中午氣溫高，是否此時的太陽教早晨離我們近些27作業(yè)

請大家回去查閱資料，然后告訴老師，早上的太陽和中午的太陽與人的距離是否一樣？為什么？作業(yè)請大家回去查閱資料，然后告訴老師，早上的太28再見！再見！29兩小兒辯日兩小兒辯日30背景介紹孔子(公元前551—公元前479)，名丘，字仲尼。魯國陬邑(今山東曲阜東南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。他的一生言行被他的學生編成《論語》一書，留傳于世。背景介紹孔子(公元前551—公元前479)，31

孰為汝多知乎辯斗dòuyúcāngtāngrǔ盤盂滄滄探湯

zhìshú給下面畫線的字注音:涼涼

32

兩小兒辯日

孔子∕東游，見兩小兒∕辯斗，問其故。一兒曰：“我以∕日始出時∕去人近，而日中時∕遠也?！币粌酣M以日初出遠，而日中時∕近也。一兒曰：“日初出∕大如車蓋，及日中∕則如盤盂，此不為遠者小∕而近者大乎？”一兒曰：“日初出∕滄滄涼涼，及其日中∕如探湯，此不為∕近者熱∕而遠者涼乎？”孔子∕不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝∕多知乎？”兩小兒辯日33孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。辯斗：辯論，爭論。故：原因，緣故?？鬃訓|游，見兩小兒辯斗，問其故。辯斗：辯論，爭論。34孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故?？鬃拥綎|方游學，看到兩個小孩為什么事情爭辯不已，便問是什么原因?？鬃訓|游，見兩小兒辯斗，問其故。35

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌阂匀粘醭鲞h，而日中時近也。以：認為。去：離。日中：正午。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。36一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。一個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候離人近一些，中午的時候離人遠一些。”另一個小孩卻認為太陽剛出來時候離人遠些，而中午時要近些。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?7

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”

車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。及：到。則：就。

盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。為：是。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，38一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一個小孩說：“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是遠的時候看起來小而近的時候看起來大的道理嗎？”一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者39

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”滄滄涼涼：形容清涼的感覺。滄滄：寒冷的意思。

探湯：把手伸進熱水里。意思是天氣很熱。湯：熱水。一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此40一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”另一個小孩說：“太陽剛出來的時候有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進熱水里一樣，這不是近的時候感覺熱而遠的時候感覺涼的道理嗎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼41

孔子不能決也，兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”決：判斷。孰：誰。汝：你。通“智”，智慧孔子不能決也，兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”42孔子不能決也。孔子也不能判斷是怎么回事。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”兩個小孩笑著說：“誰說你的知識淵博呢？”孔子不能決也。43一.孔子路遇兩小兒辯日二.兩小兒各抒已見三.孔子不能定誰是誰非兩小兒辯日一.孔子路遇兩小兒辯日二.兩小兒各抒已見三.孔子不能定誰是誰44兩小兒辯日初出1如車蓋（大—近）2滄滄涼涼（涼—遠）

日中如盤盂（小—遠）如探湯（熱—近）孔子不能決兩小兒初出1如車蓋2滄滄涼涼日中如盤盂如探湯45解釋《兩小兒辯日》

孔子到東方游學，看到兩個小孩為什么事情爭辯不已，便問是什么原因。一個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候離人近一些，中午的時候離人遠一些。”另一個小孩卻認為太陽剛出來時候離人遠些，而中午時要近些。一個小孩說：“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是遠的時候看起來小而近的時候看起來大的道理嗎？”解釋《兩小兒辯日》孔子到東方游學，看到兩個小孩為46解釋《兩小兒辯日》

另一個小孩說：“太陽剛出來的時候有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進熱水里一樣，這不是近的時候感覺熱而遠的時候感覺涼的道理嗎？”孔子也不能判斷是怎么回事。兩個小孩笑著說：“誰說你的知識淵博呢？”解釋《兩小兒辯日》另一個小孩說：“太陽剛出來的時47分角色朗讀全文你覺得這兩個孩子可愛嗎?可愛在哪里?分角色朗讀全文你覺得這兩個孩子可愛嗎?可愛在哪里?48說明道理兩小兒：善于觀察

說話有理據孔子：實事求是說明道理兩小兒：善于觀察49說明道理

故事體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據和孔子實事求是的態(tài)度說明道理故事體現(xiàn)了兩小兒50聯(lián)系課文，說說句子的意思。1.我以日始出時去人近。2.及其日中如探湯。3.孰為汝多知乎？聯(lián)系課文，說說句子的意思。1.我以日始出時去人近。2.及其日51太陽是遠是近，兩小兒各有不同的結論，其根據是什么？？一是根據視覺判斷，距離近則物體形狀大，遠則物體形狀小。一是根據感覺推論，靠近熱源就感覺熱，遠離熱源就感覺涼。太陽是遠是近，兩小兒各有不同的結論52兩小兒為什么會有不同的看法？