北師大版九年級下冊語文第三次診斷考試

北師大版九年級下冊語文第三次診斷考試一、積累與運(yùn)用(30分)1、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文后方格內(nèi)。（2分）在西域，那曾經(jīng)三十六國的繁華，那曾經(jīng)狂sī的烈馬，那連綿萬里直達(dá)長安的座座烽臺——如今都已被那浩茫茫的大漠洗禮得蒼涼斑bó。只有那胡楊，還剩下cùcù金黃的葉，依在黃沙與藍(lán)天之間，如一幅醉人心魄的畫，令人震

hàn無聲。(選自潘岳《西風(fēng)胡楊》)2、下列與課題對應(yīng)的作者或朝代有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．《五柳先生傳》——陶淵明——東晉B．《山坡羊·潼關(guān)懷古》——張養(yǎng)浩——宋代C．《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》——?jiǎng)⒂礤a——唐代D．《送東陽馬生序》——宋濂——明初3、下邊詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）（2分）A．千山萬合鶴立雞群拖泥帶水B。慷概激昂花團(tuán)錦簇冥思暇想C．油光可見海誓山盟相形見絀D。滄海桑田莫衷一是隨機(jī)應(yīng)變4、下列句子沒有語病的是()（2分）A.在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B.在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C.中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。D.為了防止禽流感疫情不再反彈，縣領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。5、根據(jù)下面句子括號里的拼音，按序號在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。（4分）①旅鼠是一種(niè)齒類動(dòng)物，主要以草根、草莖和苔蘚之類的植物為食。②這對眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣(mào)無垠的宇宙。6．揣摩下列句子，以“我喜歡”開頭，再造兩個(gè)句子，使整個(gè)句式形成排比。（4分）我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”，也高歌“不肯過江東”的項(xiàng)羽；_________________，_____________________；____________________，_____________________。7.在橫線上填寫古詩文句子。（10分）（1）____________________，何似在人間。（2）東風(fēng)不與周郎便，_____________________。（3）山河破碎風(fēng)飄絮，_______________。（4）千嶂里，

。《漁家傲·秋思》（5）______________________，__________________；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（6）環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；__________，___________，____________。（7）《小石潭記》一文中直接表明作者心境的句子是：“__________________，__________________。”（8）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，__________________，滿目蕭然，感極而悲者矣。（9）須晴日，

，分外妖嬈?！肚邎@春·雪》（10）____________，為有源頭活水來。8、回憶有關(guān)課文內(nèi)容，回答下列問題。（4分）（1）《水滸傳》生動(dòng)的描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，鮮明的表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。請就課文《智取生辰綱》中楊志的遭遇，談?wù)勅绾误w現(xiàn)這一主題？（2分）答：

（2）古今中外，不少作品關(guān)注生活在社會(huì)底層小人物的辛酸悲苦，請從我們所學(xué)過的小說中舉一例言之。注意要概述其事。（2分）答：

二、文言文閱讀(26分)（一）閱讀下面文言文，完成第9—12小題。（16分）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。1負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。2鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。9、解釋下面句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。（4分）（1）風(fēng)煙俱凈（

）

（2）任意東西（

）（3）急湍甚箭（

）

（4）橫柯上蔽（

）10、用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。（任選一處。）（2分）11、根據(jù)要求填空：（4分）（1）從文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對偶句各一句。

視覺：

聽覺：（2）作者描繪異水時(shí)，描繪出異水的特點(diǎn)是：描繪奇山的特征是：12、閱讀下面短文《答謝中書①書》，結(jié)合《與朱元思書》的內(nèi)容，完成文后問題。（6分）

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝③。青林翠竹，四時(shí)俱備④。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹⑤，沉鱗競躍⑥。實(shí)是欲界之仙都⑦。自康樂以來⑧，未復(fù)有能與其奇者⑨。注：①謝中書：謝征，字元度，曾為中書鴻臚，故稱為“謝中書”。②陶宏景（453～536）：字通明，丹陽秣陵（今江蘇江寧縣）人。有《陶隱居集》。③五色：青、紅、黃、白、黑。④時(shí)：季。⑤夕日：夕陽。頹：落山。⑥鱗：指代魚。⑦欲界：佛教將眾生所住的世界分為欲界、色界、無色界三界。欲界是食欲、色欲等特盛的眾生所住的世界。⑧康樂：指謝靈運(yùn)，東晉人，是謝玄的孫子，襲封為康樂公，故稱之為謝康樂。⑨與：參與，置身其間，有游覽欣賞之意。奇：指奇山異水。（1）文中寫一日之美的對偶句是哪一句，請把它摘抄在下面的橫線上。（2分）（2）請比較本文和《與朱元思書》在寫山水景色上的異同。（4分）（二）閱讀李肇的《王積薪聞棋》，完成第13—15小題。。(10分)王積薪①棋術(shù)功成，自謂天下無敵。將游京師，宿于逆旅。既滅燭，聞主人媼隔壁呼其婦曰：“良宵難遣，可棋一局乎?”婦曰：“諾?！眿嬙唬骸暗趲椎愧谙伦右?。”婦曰：“第幾道下子矣?！备餮詳?shù)十。媼曰：“爾敗矣。”婦曰：“伏局③。”積薪暗記，明日復(fù)其勢④，意思皆所不及也?！咀⑨尅竣偻醴e薪：圍棋高手。②道：本文指圍棋布子的位置，唐代圍棋棋盤縱橫各十九道線，雙方均在橫豎線交叉點(diǎn)布子。這里，婆媳分居兩室，都是心中虛設(shè)一盤，攻成過程全憑記憶。③伏局：認(rèn)輸。④復(fù)其勢：復(fù)驗(yàn)?zāi)潜P棋的局勢。意思是按自己暗中記憶的，把那盤棋重新布子走一遍。13．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)①宿地逆旅()②良宵難遣()14．從本文結(jié)尾“意思皆所不及也”，可見媼婦二人棋藝之高，你認(rèn)為她們技藝高明具體表現(xiàn)在何處?(3分)15．選文短小精粹，趣中寓理，從王積薪最初“自謂天下無敵”，到自嘆棋藝不及媼婦，為我們揭示了一個(gè)怎樣的道理?(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(34分)（一）閱讀下面現(xiàn)代文，完成16—20題。（共15分）有感于陳省身“沒聽懂”①在國際數(shù)學(xué)家大會(huì)舉行期間，有記者問大會(huì)名譽(yù)主席、國際知名的數(shù)學(xué)大師陳省身教授：“您對大會(huì)第一天田剛教授的報(bào)告有何評價(jià)？”田剛教授是中國青年一代數(shù)學(xué)家中的佼佼者，是第一位在該大會(huì)上作一小時(shí)報(bào)告的中國數(shù)學(xué)家。眾記者期待著從陳老嘴里說出“非常精彩”一類的贊揚(yáng)之語，為自己的報(bào)道增加“猛料”。沒想到，面對數(shù)十位記者和攝像機(jī)鏡頭，陳老卻毫不猶豫地朗聲答道：“我沒聽懂?！雹谡嬲私怅惱系娜耍瑢λ倪@個(gè)回答并不感到意外。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，先做人，后做事，這正是陳老數(shù)十年來一直積極倡導(dǎo)并親力躬為的。陳老學(xué)術(shù)上的成就舉世公認(rèn)，因?yàn)樵谡w微分幾何方面的卓越成就，他于1984年獲得沃爾夫獎(jiǎng)。陳老能取得這樣旁人難以企及的輝煌成就，除了天賦，恐怕與其一貫秉持的“誠實(shí)”態(tài)度不無關(guān)系。③實(shí)際上，讀一讀偉大的革命導(dǎo)師們的著作，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們在治學(xué)上，同樣是實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的。在馬列著作中，可以很明顯地感受到一個(gè)共同點(diǎn)：他們在運(yùn)用新的術(shù)語、概念、名詞時(shí)，都會(huì)詳細(xì)注明是誰首次使用、出處在哪里、如何演變的，十分注意尊重他人的勞動(dòng)成果。④與一絲不茍的革命導(dǎo)師相比，與陳老等治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦弦惠厡W(xué)術(shù)大師相比，國內(nèi)學(xué)術(shù)界某些人真應(yīng)汗顏。他們的行為，一言以蔽之，就是“不老實(shí)”———急功近利，投機(jī)取巧，弄虛作假，不懂裝懂……其中，一度盛行的抄襲剽竊之風(fēng)，更是成了學(xué)術(shù)界最大的公害之一，有學(xué)者痛心疾首地稱之為“學(xué)術(shù)蝗禍”。⑤隨著人類社會(huì)實(shí)踐的深入，科學(xué)上的謎團(tuán)將會(huì)水落石出，“學(xué)術(shù)造假”者最終都要露出馬腳，而那些如陳老一樣孜孜不倦做學(xué)問的人，將會(huì)贏得全社會(huì)永久的敬仰。16、通讀全文，說說作者從陳省身教授“沒聽懂”這件事要闡明什么道理？（3分）答：

17、第④段劃線句中“有些人”能否刪去？請說明理由。（3分）答：

18、聯(lián)系上下文，從“舉世公認(rèn)”“痛心疾首”“孜孜不倦”中任選一個(gè)短語加以解釋。（2分）答：短語（

）解釋

19、文中提到革命導(dǎo)師和“學(xué)術(shù)造假”者，運(yùn)用了哪些論證方法？起什么作用？（3分）答：

20、作為中學(xué)生，讀了本文，你受到什么啟迪？（4分）答：

（五）閱讀下面現(xiàn)代文，完成17—21題。（19分）記憶像鐵軌一樣長（節(jié)選）余光中①我的中學(xué)時(shí)代在四川的鄉(xiāng)下度過。那時(shí)正當(dāng)抗戰(zhàn)，號稱天府之國的四川，一寸鐵路也沒有。不知道為什么，年幼的我，在千山萬嶺的重圍之中，見到月歷上有火車在曠野奔馳，曳著長煙，便心隨煙飄，悠然神往，幻想自己正在那一排長窗的某一扇窗口，無窮的風(fēng)景為我展開，目的地呢，則遠(yuǎn)在千里外等我，最好是永不到達(dá)，好讓我永不下車。A那平行的雙軌從天邊疾射而來，像遠(yuǎn)方伸來的雙手，要把我接去未知；不可久視，久視便受它催眠。②坐火車最早的記憶是在十歲。正是抗戰(zhàn)第二年，母親帶我從上海乘船到安南，然后乘火車北上昆明。入川之后，剛亢的鐵路只能在山外遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊我了。一直要等勝利還都，進(jìn)了金陵大學(xué)，才有京滬路上疾駛的快意。③那是大一的暑假，隨母親回她的故鄉(xiāng)武進(jìn)，鐵軌無盡，伸入江南溫柔的水鄉(xiāng)，柳絲弄晴，輕輕地?fù)嶂溊?。那是最難忘的火車之旅了：紅旗渡江的前夕，我們倉皇離京，還是母子同行，幸好兒子已經(jīng)長大，能夠照顧行李。車廂擠得像滿滿一盒火柴，母親還有座位。我呢，整個(gè)人只有一只腳半踩在茶幾上，另一只則在半空，不是虛懸在空中，而是斜斜地半架半壓在各色人等的各色肢體之間。這么維持著“勢力平衡”，換腿當(dāng)然不能，如廁更是妄想。到了上海，還要奮力奪窗而出，否則就會(huì)被新涌上來的回程旅客夾在中間，夾回南京去了。④來臺之后，與火車更有緣分。滾滾疾轉(zhuǎn)的風(fēng)火輪上，現(xiàn)代哪吒的心情，有時(shí)是出發(fā)的興奮，有時(shí)是回程的慵懶，有時(shí)是午晴的遐思，有時(shí)是夜雨的寂寞。大玻璃窗招來豪闊的山水，遠(yuǎn)近的城村；窗外的光景不斷，窗內(nèi)的思緒不絕，真成了情景交融。B尤其是在長途，終站尚遠(yuǎn)，兩頭都搭不上現(xiàn)實(shí)，這是你一切都被動(dòng)的過渡時(shí)期，可以絕對自由地大想心事，任意識亂流。⑤在香港，我的樓下是山，山下正是九廣鐵路的中途。從黎明到深夜，在陽臺下滾滾碾過的客車、貨車，至少有一百班。初來的時(shí)候，幾乎每次聽見過車過，都不禁要想起鐵軌另一頭的那一片土地，簡直像十指連心。十年下來，那樣的節(jié)拍也已聽?wèi)T，早成大寂靜里的背景音樂，與山風(fēng)海潮合成渾然一片的天籟了。那輪軌交磨的聲音，遠(yuǎn)時(shí)哀沉，近時(shí)壯烈，清晨將我喚醒，深宵把我搖醒，已經(jīng)潛入了我的脈搏，與我的呼吸相通。將來我回去臺灣，最不慣的恐怕就是少了這金屬的節(jié)奏，那就是真正的寂寞了。也許應(yīng)該把它錄下音來，用最敏感的機(jī)器，以備他日懷舊之需。C附近有一條鐵路，就似乎把住了人間的動(dòng)脈，總是有情的。⑥香港的火車電氣化之后，大家坐在冷靜如冰箱的車廂里，忽然又懷起舊來，隱隱覺得從前的黑頭老火車，曳著煤煙而且重重嘆氣的那種，古拙剛愎之中仍不失可親的味道。在從前那種火車上，總有小販穿梭于過道，叫賣齋食與“鳳爪”，更不少了的是報(bào)販。普通票的車廂里，不分三教九流，男女老幼，都雜雜沓沓地坐在一起，有的默默看報(bào)，有的怔怔望海，有的瞌睡，有的啃雞爪。有的閑閑地聊天，有的慷慨激昂地痛論國事，但旁邊的主婦并不理會(huì)，只顧著呵斥自己的孩子。如果你要香港社會(huì)的樣品，這里便是。周末的加班車上，更多廣州返來的回鄉(xiāng)客，一根扁擔(dān)，就挑盡了大包小籠。面對此情此景，令我總想起杜米葉（HonoreDaumier）的名畫《三等車上》。只可惜香港沒有產(chǎn)生自己的杜米葉，而電氣化后的明凈車廂里，從前那些汗氣、土氣的乘客，似乎一下子不見了，小販子們也絕跡于月臺。我深深懷念那個(gè)摩肩接踵的時(shí)代。D站在今日畫了黃線的整潔月臺上，總覺得少了一點(diǎn)什么，直到記起了從前那一聲汽笛長嘯。21、本文標(biāo)題“記憶像鐵軌一樣長”很靚，請予以具體分析。（3分）答：

22、請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)角度分析ABCD四處劃線句在全文的作用。（4分）答：

23、第⑥段中有一處病句，請你修改后把正確句子寫下來。（3分）病句：面對此情此景，令我總想起杜米葉的名畫《三等車上》。答：

24、第③段中第二句中冒號起什么作用？可以換成什么符號？（3分）答：

25、本文很容易讓我們聯(lián)想到作者的哪一首詩歌？古詩當(dāng)中有很多類似題材，請默寫一句。（4分）答：

26、請仔細(xì)閱讀下面的句子，發(fā)揮想象，仿寫一句，要求結(jié)構(gòu)相似。（4分）那平行的雙軌從天邊疾射而來，像遠(yuǎn)方伸來的雙手，要把我接去未知；不可久視，久視便受它催眠。答：

（二）綜合性學(xué)習(xí)（共5分）27、閱讀下面的材料，按要求回答問題。材料一：一個(gè)國王遠(yuǎn)行前，交給三個(gè)仆人每人一錠銀子，吩咐他們：“你們?nèi)プ錾?，等我回來時(shí)，再來見我。”國王回來時(shí)，第一個(gè)仆人說：“主人，你交給我的一錠銀子，我已賺了１０錠。”于是國王獎(jiǎng)勵(lì)他１０座城邑。第二個(gè)仆人報(bào)告說：“主人，你給我的一錠銀子，我已賺了５錠?！庇谑菄酹?jiǎng)勵(lì)了他５座城邑。第三個(gè)仆人報(bào)告說：“主人，你給我的一錠銀子，我一直包在手巾里存著，我怕丟失，一直沒有拿出來?！庇谑菄趺顚⒌谌齻€(gè)仆人的一錠銀子也賞給第一個(gè)仆人。材料二：在學(xué)校讀書的時(shí)候，老師總會(huì)特別偏愛成績優(yōu)秀的學(xué)生。

好學(xué)生，聽老師的話，凡事都會(huì)請示。

成績名列前茅，是老師眼中的乖孩子。

自此，三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、先進(jìn)個(gè)人之類的榮譽(yù)統(tǒng)統(tǒng)被其收入囊中。

差生的學(xué)習(xí)成績總在班中墊底，考試開紅燈更是成了家常便飯。

于是，老師看差生總是不那么順眼。

一旦他做錯(cuò)事情總會(huì)橫加指責(zé)，差生就在退步的道路上越走越遠(yuǎn)。

成績中等的學(xué)生，無論你再怎么努力，

在老師的眼中始終只是進(jìn)步，而永遠(yuǎn)達(dá)不到優(yōu)秀。

各種獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)稱號，卻總是與他擦肩而過。

材料三：某單位經(jīng)濟(jì)效益本來就特別好，一位臺商又投入了巨資，因此年利潤又連續(xù)增長，美國的一家跨國公司又相中了這家企業(yè)，幫助他們的股票在國外上市，該單位更是成為顯赫一時(shí)的企業(yè)。一家小鎮(zhèn)小廠，連年虧損，拖欠工人工資，被告上法庭罰款，產(chǎn)品銷不出又拖欠了很多債務(wù)，只能被迫宣布破產(chǎn)。（1）用簡要的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。（3分）（2）聯(lián)系第二則材料和你自己的實(shí)際，談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的看法（2分）四、作文（55分）閱讀下面文字，按要求作文：打開國門，改革開放富起來；打開書本，唐詩宋詞誦起來；打開心窗，青春激情飛起來；……要求：1、請以“打開”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的作文。（詩歌除外）2、書寫要認(rèn)真，否則要扣分。語文第三次診斷考試參考答案一1、嘶駁簇撼2、B3、AD4、C56答案不拘7（1）起舞弄清影（2）銅雀春深鎖二喬（3）身世沉浮雨打萍（4）長煙落日孤城閉（5）鳶飛戾天者，望峰息心（6）看紅裝素裹（7）問渠哪得清如許（朱熹的《觀書有感》）（8）往來翕忽，似與游者相樂（9）憂讒畏譏8、（1）生辰綱是搜刮來的民脂民膏，梁山好漢智取它是必然的；老都管、虞候和眾軍漢不服楊志指揮，后來肯定都把責(zé)任推給楊志，使他無法在官場上混下去。（意思對即可）（2）示例：中年閏土給苦難的生活變得遲鈍麻木，容顏衰老；見了“我”，改以“老爺”稱呼；面對現(xiàn)實(shí)，只是寄希望于求神拜佛。他是在生活重壓下艱難掙扎的廣大貧苦農(nóng)民的代表。（楊二嫂、杜小康、菲利普夫婦、范進(jìn)、胡屠戶……）二9、