《印刷工藝》 課程學(xué)習(xí)指南

《印刷工藝》課程學(xué)習(xí)指南制定時間：2008年8月課程名稱：印刷工藝課程編號：XX課程總學(xué)時：72學(xué)期：第4學(xué)期前導(dǎo)課程：《印刷技術(shù)基礎(chǔ)》、《印刷色彩》、《印刷圖像處理》、《圖文排版與制作》、《印刷設(shè)備》后續(xù)課程：《膠印機(jī)操作》、《特種印刷》、《印后加工工藝》、《印刷企業(yè)管理》、《畢業(yè)設(shè)計》職業(yè)行動能力一、職業(yè)行動分析：1、檢查客戶來的資料（圖片、排版的文件、菲林、樣稿等）是否齊全、是否與合同中的工藝要求相符、是否符合印刷工藝要求；2、分解工序，選定設(shè)備，開具工程單（主要是用料的計算和拼版要求）；3、生產(chǎn)進(jìn)度的跟進(jìn)；4、主要工序的質(zhì)量檢查：蘭紙的檢查、印張的檢查、毛書的檢查、首冊成書的檢查。二、職業(yè)行動能力要求：1、能熟練識別與分析印刷原稿、菲林、樣稿等源文件的質(zhì)量，精通各類印刷活件的生產(chǎn)工藝及其要求，掌握定單接洽、客戶溝通的能力與技巧。2、針對不同定單確定工藝方法與生產(chǎn)流程、設(shè)計曬版與印刷版式、選定印刷材料類型、計算材料用量、制定生產(chǎn)工藝要求、編制印刷工程單或工藝規(guī)程等；3、了解工藝的基本操作與控制方法，能進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量檢測與故障分析處理，能讀懂及理解印刷工程單和印刷工藝規(guī)程的要求。4、善于溝通協(xié)調(diào)、吃苦耐勞、遵守職業(yè)法規(guī)、5、具備一定的生產(chǎn)管理能力，掌握ERP印刷企業(yè)管理軟件、5S現(xiàn)場管理能力和較強(qiáng)的工作計劃編制能力、新工藝新技術(shù)學(xué)習(xí)能力、分析與解決問題能力和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：本課程以真實印刷產(chǎn)品印刷工藝規(guī)程的編制為載體，按印刷產(chǎn)品的工藝設(shè)計與生產(chǎn)過程設(shè)計了7個學(xué)習(xí)情境，以項目帶內(nèi)容，使學(xué)生針對具體生產(chǎn)任務(wù)全面掌握：常見印刷的工藝方法與原理；紙張、油墨等工藝要素的使用；印刷工藝參數(shù)與工藝過程控制；印刷工藝標(biāo)準(zhǔn)與產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；印刷工藝設(shè)計與現(xiàn)場工藝管理的基本方法學(xué)習(xí)結(jié)束后達(dá)到能進(jìn)行印刷工藝跟單、工藝設(shè)計及工藝操作的基本要求，同時訓(xùn)練與提高學(xué)生獨立思考能力、解決問題能力和職業(yè)素質(zhì)，為參加并勝任印刷工藝生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：1、印刷工藝基本概念2、印刷工藝要素3、印刷工藝方法4、印后加工工藝流程5、彩色圖像復(fù)制參數(shù)6、油、水不相溶機(jī)理與參數(shù)7、吸附與潤濕機(jī)理與參數(shù)8、紙張9、油墨10、橡皮布11、膠水12、印刷工藝過程控制13、印刷品質(zhì)量特性與標(biāo)準(zhǔn)14、印刷品質(zhì)量評價15、印刷質(zhì)量控制信號條16、膠印過程中的質(zhì)量控制系統(tǒng)17、印刷工藝設(shè)計18、印刷工價計算19、印刷工藝條件標(biāo)準(zhǔn)與控制20、印刷生產(chǎn)工程單21、印刷工藝規(guī)程及其編制22、印刷工藝跟蹤與管理教學(xué)方法建議：布置任務(wù)→講解要點→現(xiàn)場教學(xué)→實訓(xùn)項目→編制工藝規(guī)程→分組討論→項目成果評價→師生教學(xué)總結(jié)教學(xué)資源：1、教材自編講義《印刷工藝》，正在與海德堡公司、深圳嘉年股份有限公司等企業(yè)合作編寫國家“十一五”高職高專規(guī)劃教材《印刷工藝》。2、教學(xué)文件包括教學(xué)大綱、課程設(shè)計方案、考核方案、教學(xué)進(jìn)度表、電子教案、電子課件、實訓(xùn)項目卡（單）、印刷工藝設(shè)計指導(dǎo)書等。3、其他相關(guān)教學(xué)資料真實印刷產(chǎn)品——形態(tài)各異的精裝印刷畫冊百余冊；雅昌、中華商務(wù)等5家大型印刷企業(yè)的典型印刷施工單參考樣本；深圳地區(qū)常用印刷材料報價單，印刷工價單等。4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源參見《印刷工藝》精品課程網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站資源。5、設(shè)備印前、印刷及印后加工設(shè)備；密度計、讀數(shù)顯微鏡等。6、可供現(xiàn)場教學(xué)的校外生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。學(xué)生能力要求：學(xué)生針對具體生產(chǎn)任務(wù)掌握平版印刷、凹版印刷、柔性版印刷的基本原理、工藝過程及其應(yīng)用；弄清印版、紙張、油墨等印刷工藝材料的組成、印刷適性和使用方法；掌握印刷的三大基本原理和過程中的印刷壓力、水墨平衡、彩色套印工藝原理與過程控制方法，弄懂印刷質(zhì)量的數(shù)據(jù)化、規(guī)范化控制和管理方法，學(xué)會工藝設(shè)計的內(nèi)容和方法，弄懂印刷工藝中所涉及的要素和參數(shù)，提高分析和解決實際生產(chǎn)問題的能力，達(dá)到能進(jìn)行印刷工藝跟單、工藝設(shè)計及現(xiàn)場生產(chǎn)管理的要求。教師能力要求：精通印刷技術(shù)原理與工藝技術(shù)；具有豐富的印刷工藝生產(chǎn)經(jīng)驗；能解決常見印刷工藝生產(chǎn)出現(xiàn)的問題；具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、課程設(shè)計能力、教學(xué)創(chuàng)新能力和課堂組織能力。考核方式：本課程采用形成性考核方式，過程項目考核占總成績的60%（每項目10分），由主講教師評定；綜合訓(xùn)練項目——印刷工藝規(guī)程編制占總成績的30%，由企業(yè)崗位主管評定；平時考勤及綜合表現(xiàn)占10%?！队∷⒐に嚒氛n程學(xué)習(xí)指南制定時間：2008年8月學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境1學(xué)習(xí)情境2學(xué)習(xí)情境3學(xué)習(xí)情境布置、分析與熟悉印刷工藝相關(guān)工作任務(wù)印刷工藝方法與流程認(rèn)知與選用印刷產(chǎn)品工藝參數(shù)的設(shè)計與選取學(xué)習(xí)目標(biāo)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容，弄清教學(xué)安排與工作任務(wù)要求學(xué)習(xí)與掌握印刷工藝的基本概念和五大要素，熟悉印刷品生產(chǎn)的常用印制工藝流程理解印刷的三大基本原理及重要參數(shù)概念，并將其融會貫通于工藝技術(shù)學(xué)習(xí)全過程之中學(xué)時2128教學(xué)載體要求精裝畫冊印刷工藝設(shè)計任務(wù)布置精裝畫冊印刷工藝方法選擇與工藝流程設(shè)計精裝畫冊印刷工藝參數(shù)的設(shè)定與選取知識點1、工作任務(wù)布置、分工與學(xué)習(xí)內(nèi)容2、分析與熟悉工作任務(wù)3、明確本課程的學(xué)習(xí)意義與要求一、印刷工藝基本概念二、印刷工藝要素三、印刷工藝方法1、平版印刷工藝2、凹版印刷工藝3、柔性版印刷工藝4、絲網(wǎng)版印刷工藝5、數(shù)碼印刷工藝6、組合印刷工藝四、印后加工工藝流程一、彩色圖像復(fù)制參數(shù)1、四色與專色印刷2、分色與色彩還原技術(shù)3、加網(wǎng)基本原理4、加網(wǎng)的基本參數(shù)二、油、水不相溶機(jī)理與參數(shù)1、極性分子和非極性分子2、分子間作用力3、相似相溶原理4、印刷中的油、水不相溶機(jī)理與參數(shù)三、吸附與潤濕機(jī)理與參數(shù)1、表面張力和界面張力2、吸附的基本概念和類型3、印刷中的潤濕與吸附4、潤版液的作用、種類和成分5、親水膠體的作用6、潤版液的PH值重點推薦教學(xué)方法任務(wù)布置、引探法講解要點→現(xiàn)場教學(xué)→實訓(xùn)項目講解要點→現(xiàn)場教學(xué)→實訓(xùn)項目教學(xué)資源教材、項目實訓(xùn)指導(dǎo)書、精裝印刷畫冊、多媒體課件、印刷工藝設(shè)計書樣本等。教材、項目實訓(xùn)指導(dǎo)書、精裝印刷畫冊、多媒體課件、項目卡（單）、印刷工藝設(shè)計書樣本、校外精裝書刊印刷生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等。教材、項目實訓(xùn)指導(dǎo)書、精裝印刷畫冊、多媒體課件、項目卡（單）、印刷工藝設(shè)計書樣本等。教學(xué)地點印刷媒體技術(shù)實訓(xùn)室印刷媒體技術(shù)實訓(xùn)室、校外精裝書刊印刷生產(chǎn)性實訓(xùn)基地印刷媒體技術(shù)實訓(xùn)室《印刷工藝》課程學(xué)習(xí)指南制定時間：2008年8月學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境4學(xué)習(xí)情境5學(xué)習(xí)情境6學(xué)習(xí)情境印刷物料的認(rèn)知、選用與應(yīng)用設(shè)計印刷工藝過程與控制印刷品質(zhì)量檢測與控制學(xué)習(xí)目標(biāo)理解常用紙張、油墨的基本性能、印刷適性要求和使用常識，了解潤版液、橡皮布及其他印刷材料的基本種類、性能及用法。能根據(jù)產(chǎn)品要求選擇材料的種類，計算材料的用量理解印刷壓力概念及其與印刷過程和質(zhì)量的關(guān)系，能進(jìn)行壓力的基本調(diào)試；水墨平衡的含義、對印刷質(zhì)量的影響、控制方法；理解色序?qū)τ∷⑸试佻F(xiàn)的影響，能根據(jù)不同印刷品選擇色序。1、能對印刷品質(zhì)量進(jìn)行定性的分析評價；2、會使用信號條檢測印刷產(chǎn)品的實地密度、疊印率、印刷K值、網(wǎng)點擴(kuò)大值、套印誤差等指標(biāo)學(xué)時12146教學(xué)載體要求精裝畫冊的紙張選型與印刷版式設(shè)計不同印刷設(shè)備的選型與印刷計價印刷信號條檢測與分析知識點一、紙張1、紙張基礎(chǔ)知識2、紙張規(guī)格及其計算3、紙張印刷適性4、常用印刷紙張二、油墨1、油墨基礎(chǔ)知識2、油墨印刷適性3、油墨的顏色與調(diào)配4、油墨與印刷色序5、常用印刷油墨三、橡皮布四、膠水1、印刷壓力及其控制2、水墨平衡及其控制3、多色套印及其控制一、印刷品質(zhì)量特性與標(biāo)準(zhǔn)1、印刷品質(zhì)量特性2、印刷質(zhì)量指標(biāo)的檢測與計算方法3、印刷質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)二、印刷品質(zhì)量評價1、印刷品質(zhì)量評價的內(nèi)容2、印刷品質(zhì)量評價的方法三、印刷質(zhì)量控制信號條1、印刷信號條的基本結(jié)構(gòu)和使用原理2、常用信號條的結(jié)構(gòu)和原理四、膠印過程中的質(zhì)量控制系統(tǒng)1、質(zhì)量控制系統(tǒng)的基本功能2、CPC質(zhì)量控制系統(tǒng)的基本組成和原理重點推薦教學(xué)方法講解要點→現(xiàn)場教學(xué)→實訓(xùn)項目→分析計算→小組討論講解要點→現(xiàn)場教學(xué)→實訓(xùn)項目→分析計算→小組討論講解要點→現(xiàn)場教學(xué)→實訓(xùn)項目→檢測→計算教學(xué)資源教材、項目實訓(xùn)指導(dǎo)書、精裝印刷畫冊、多媒體課件、印刷工藝設(shè)計書樣本、紙張樣本、尺子等。教材、項目實訓(xùn)指導(dǎo)書、精裝印刷畫冊、多媒體課件、項目卡（單）、印刷工藝設(shè)計書樣本、PS版、膠印機(jī)等。密度計、放大鏡、印有信號條的印刷樣張、教材、項目實訓(xùn)指導(dǎo)書、精裝印刷畫冊、多媒體課件、項目卡（單）、印刷工藝設(shè)計書樣本等。教學(xué)地點印刷媒體技術(shù)實訓(xùn)室印刷媒體技術(shù)實訓(xùn)室印刷媒體技術(shù)實訓(xùn)室《印刷工藝》課程學(xué)習(xí)指南制定時間：2008年8月學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境7學(xué)習(xí)情境印刷工藝設(shè)計與管理、課程總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合課程給定的工作任務(wù)，學(xué)習(xí)印刷工藝設(shè)計與管理的流程與要求，制定印刷工藝規(guī)程編制的步驟和方法，確定印刷工藝規(guī)程的內(nèi)容大綱學(xué)時18教學(xué)載體要求精裝畫冊印刷工藝規(guī)程編制、本課程應(yīng)知應(yīng)會要點總結(jié)；課程教學(xué)過程總結(jié)；成果互評知識點一、印刷工藝設(shè)計1、印刷工藝設(shè)計的作用與內(nèi)容2、印刷版式設(shè)計3、印刷材料的設(shè)計與預(yù)算4、印刷工藝流程的設(shè)計5、印刷工藝參數(shù)的設(shè)定6、印刷設(shè)備的選型二、印刷工價計算三、印刷工藝條件標(biāo)準(zhǔn)與控制1、印刷工藝環(huán)境條件2、印刷工藝作業(yè)條件四、印刷生產(chǎn)工程單1、印刷工程單的作用2、印刷工程單的內(nèi)容組成3、印刷工程單的填寫五、印刷工藝規(guī)程及其編制1、印刷工藝規(guī)程對生產(chǎn)的指導(dǎo)意義2、印刷工藝規(guī)程的內(nèi)容組成3、印刷工藝規(guī)程的編制方法和程序六、印刷工藝跟蹤與管理重點推薦教學(xué)方法布置任務(wù)→講解要點→現(xiàn)場教學(xué)→實訓(xùn)項目→填寫印刷工程單→編制工藝規(guī)程→分組討論→項目成果評價教學(xué)資源教材、項目實訓(xùn)指導(dǎo)書、精裝印刷畫冊、多媒體課件、印刷工藝設(shè)計書樣本、印刷工程單、項目卡（單）等。教學(xué)地點印刷媒體技術(shù)實訓(xùn)室《印刷工藝》課程學(xué)習(xí)指南制定時間：2008年8月學(xué)習(xí)情境1：布置、分析與熟悉印刷工藝相關(guān)工作任務(wù)學(xué)時：2所屬課程名稱印刷工藝學(xué)期第4學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容，弄清教學(xué)安排與工作任務(wù)要求學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、工作任務(wù)布置、分工與學(xué)習(xí)內(nèi)容2、分析與熟悉工作任務(wù)3、明確本課程的學(xué)習(xí)意義與要求重點：明確本課程學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)。難點：教學(xué)方法建議：（如：項目教學(xué)法、考察法、引導(dǎo)文法、頭腦風(fēng)暴法）任務(wù)布置、引探法教學(xué)資源：教材、項目實訓(xùn)指導(dǎo)書、精裝印刷畫冊、多媒體課件、印刷工藝設(shè)計書樣本等。教學(xué)載體精裝畫冊印刷工藝設(shè)計任務(wù)布置學(xué)生基礎(chǔ)要求：具有印刷技術(shù)基礎(chǔ)，熟悉印前與印刷技術(shù)原理，了解印刷工藝流程。教師能力要求：1、精通印刷技術(shù)原理與工藝技術(shù)；2、具有豐富的印刷工藝生產(chǎn)經(jīng)驗；3、能解決常見印刷工藝生產(chǎn)出現(xiàn)的問題；4、具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、課程設(shè)計能力、教學(xué)創(chuàng)新能力和課堂組織能力。考核方式：無考核《印刷工藝》課程學(xué)習(xí)指南制定時間：2008年8月學(xué)習(xí)情境2：印刷工藝方法與流程認(rèn)知與選用學(xué)時：12所屬課程名稱印刷工藝學(xué)期第4學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)與掌握印刷工藝的基本概念和五大要素，熟悉印刷品生產(chǎn)的常用印制工藝流程學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、印刷工藝基本概念二、印刷工藝要素三、印刷工藝方法1、平版印刷工藝2、凹版印刷工藝3、柔性版印刷工藝4、絲網(wǎng)版印刷工藝5、數(shù)碼印刷工藝6、組合印刷工藝四、印后加工工藝流程重點：印刷工藝方法及其應(yīng)用；印后加工工藝方法難點：組合印刷工藝方法及其應(yīng)用教學(xué)方法建議：（如：項目教學(xué)法、考察法、引導(dǎo)文法、頭腦風(fēng)暴法）講解要點→現(xiàn)場教學(xué)→實訓(xùn)項目教學(xué)資源：教材、項目實訓(xùn)指導(dǎo)書、精裝印刷畫冊、多媒體課件、項目卡（單）、印刷工藝設(shè)計書樣本、校外精裝書刊印刷生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等。教學(xué)載體精裝畫冊印刷工藝方法選擇與工藝流程設(shè)計學(xué)生基礎(chǔ)要求：具有印刷技術(shù)基礎(chǔ)，熟悉印前與印刷技術(shù)原理，了解印刷工藝流程。教師能力要求：1、精通印刷技術(shù)原理與工藝技術(shù)；2、具有豐富的印刷工藝生產(chǎn)經(jīng)驗；3、能解決常見印刷工藝生產(chǎn)出現(xiàn)的問題；4、具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、課程設(shè)計能力、教學(xué)創(chuàng)新能力和課堂組織能力?？己朔绞剑嚎己隧椖?，主要針對實訓(xùn)報告評分，百分制，占課程總評成績的10%。《印刷工藝》課程學(xué)習(xí)指南制定時間：2008年8月學(xué)習(xí)情境3：印刷產(chǎn)品工藝參數(shù)的設(shè)計與選取學(xué)時：8所屬課程名稱印刷工藝學(xué)期第4學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解印刷的三大基本原理及重要參數(shù)概念，并將其融會貫通于工藝技術(shù)學(xué)習(xí)全過程之中學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、彩色圖像復(fù)制參數(shù)1、四色與專色印刷2、分色與色彩還原技術(shù)3、加網(wǎng)基本原理4、加網(wǎng)的基本參數(shù)二、油、水不相溶機(jī)理與參數(shù)1、極性分子和非極性分子2、分子間作用力3、相似相溶原理4、印刷中的油、水不相溶機(jī)理與參數(shù)三、吸附與潤濕機(jī)理與參數(shù)1、表面張力和界面張力2、吸附的基本概念和類型3、印刷中的潤濕與吸附4、潤版液的作用、種類和成分5、親水膠體的作用潤版液的PH值重點：彩色圖像復(fù)制原理與參數(shù)確定、水墨平衡原理與參數(shù)確定難點：彩色圖像復(fù)制原理與參數(shù)確定教學(xué)方法建議：講解要點→現(xiàn)場教學(xué)→實訓(xùn)項目教學(xué)資源：教材、項目實訓(xùn)指導(dǎo)書、精裝印刷畫冊、多媒體課件、項目卡（單）、印刷工藝設(shè)計書樣本等。教學(xué)載體精裝畫冊印刷工藝參數(shù)的設(shè)定與選取學(xué)生基礎(chǔ)要求：具有印刷技術(shù)基礎(chǔ)，熟悉印前與印刷技術(shù)原理，了解印刷工藝流程。教師能力要求：1、精通印刷技術(shù)原理與工藝技術(shù)；2、具有豐富的印刷工藝生產(chǎn)經(jīng)驗；3、能解決常見印刷工藝生產(chǎn)出現(xiàn)的問題；4、具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、課程設(shè)計能力、教學(xué)創(chuàng)新能力和課堂組織能力?？己朔绞剑嚎己隧椖?，主要針對實訓(xùn)報告評分，百分制，占課程總評成績的10%?！队∷⒐に嚒氛n程學(xué)習(xí)指南制定時間：2008年8月學(xué)習(xí)情境4：印刷物料的認(rèn)知、選用與應(yīng)用設(shè)計學(xué)時：12所屬課程名稱印刷工藝學(xué)期第4學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解常用紙張、油墨的基本性能、印刷適性要求和使用常識，了解潤版液、橡皮布及其他印刷材料的基本種類、性能及用法。能根據(jù)產(chǎn)品要求選擇材料的種類，計算材料的用量學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、紙張1、紙張基礎(chǔ)知識2、紙張規(guī)格及其計算3、紙張印刷適性4、常用印刷紙張二、油墨1、油墨基礎(chǔ)知識2、油墨印刷適性3、油墨的顏色與調(diào)配4、油墨與印刷色序5、常用印刷油墨三、橡皮布四、膠水重點：紙張、油墨的印刷適性，規(guī)格、用量計算及其應(yīng)用設(shè)計等難點：紙張的計算教學(xué)方法建議：講解要點→現(xiàn)場教學(xué)→實訓(xùn)項目→分析計算→小組討論教學(xué)資源：教材、項目實訓(xùn)指導(dǎo)書、精裝印刷畫冊、多媒體課件、印刷工藝設(shè)計書樣本、紙張樣本、尺子等。教學(xué)載體精裝畫冊的紙張選型與印刷版式設(shè)計學(xué)生基礎(chǔ)要求：具有印刷技術(shù)基礎(chǔ)，熟悉印前與印刷技術(shù)原理，了解印刷工藝流程。教師能力要求：1、精通印刷技術(shù)原理與工藝技術(shù)；2、具有豐富的印刷工藝生產(chǎn)經(jīng)驗；3、能解決常見印刷工藝生產(chǎn)出現(xiàn)的問題；4、具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、課程設(shè)計能力、教學(xué)創(chuàng)新能力和課堂組織能力?？己朔绞剑嚎己隧椖?，主要針對實訓(xùn)報告評分，百分制，占課程總評成績的10%?！队∷⒐に嚒氛n程學(xué)習(xí)指南制定時間：2008年8月學(xué)習(xí)情境5：印刷工藝過程與控制學(xué)時：14所屬課程名稱印刷工藝學(xué)期第4學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解印刷壓力概念及其與印刷過程和質(zhì)量的關(guān)系，能進(jìn)行壓力的基本調(diào)試；水墨平衡的含義、對印刷質(zhì)量的影響、控制方法；理解色序?qū)τ∷⑸试佻F(xiàn)的影響，能根據(jù)不同印刷品選擇色序。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、印刷壓力及其控制2、水墨平衡及其控制3、多色套印及其控制重點：多色套印及其控制難點：印刷壓力及其控制教學(xué)方法建議：講解要點→現(xiàn)場教學(xué)→實訓(xùn)項目→分析計算→小組討論教學(xué)資源：教材、項目實訓(xùn)指導(dǎo)書、精裝印刷畫冊、多媒體課件、項目卡（單）、印刷工藝設(shè)計書樣本、PS版、膠印機(jī)等。教學(xué)載體不同印刷設(shè)備的選型與印刷計價學(xué)生基礎(chǔ)要求：具有印刷技術(shù)基礎(chǔ)，熟悉印前與印刷技術(shù)原理，了解印刷工藝流程。教師能力要求：1、精通印刷技術(shù)原理與工藝技術(shù)；2、具有豐富的印刷工藝生產(chǎn)經(jīng)驗；3、能解決常見印刷工藝生產(chǎn)出現(xiàn)的問題；4、具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、課程設(shè)計能力、教學(xué)創(chuàng)新能力和課堂組織能力?？己朔绞剑嚎己隧椖?，主要針對實訓(xùn)報告評分，百分制，占課程總評成績的10%?！队∷⒐に嚒氛n程學(xué)習(xí)指南制定時間：2008年8月學(xué)習(xí)情境6：印刷品質(zhì)量檢測與控制學(xué)時：6所屬課程名稱印刷工藝學(xué)期第4學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能對印刷品質(zhì)量進(jìn)行定性的分析評價；2、會使用信號條檢測印刷產(chǎn)品的實地密度、疊印率、印刷K值、網(wǎng)點擴(kuò)大值、套印誤差等指標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、印刷品質(zhì)量特性與標(biāo)準(zhǔn)1、印刷品質(zhì)量特性2、印刷質(zhì)量指標(biāo)的檢測與計算方法3、印刷質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)二、印刷品質(zhì)量評價1、印刷品質(zhì)量評價的內(nèi)容2、印刷品質(zhì)量評價的方法三、印刷質(zhì)量控制信號條1、印刷信號條的基本結(jié)構(gòu)和使用原理2、常用信號條的結(jié)構(gòu)和原理四、膠印過程中的質(zhì)量控制系統(tǒng)1、質(zhì)量控制系統(tǒng)的基本功能2、CPC質(zhì)量控制系統(tǒng)的基本組成和原理重點：印刷質(zhì)量控制信號條及其使用原理與方法難點：印刷質(zhì)量控制信號條及其使用原理與方法教學(xué)方法建議：講解要點→現(xiàn)場教學(xué)→實訓(xùn)項目→檢測→計算教學(xué)資源：密度計、放大鏡、印有信號條的印刷樣張、教材、項目實訓(xùn)指導(dǎo)書、精裝印刷畫冊、多媒體課件、項目卡（單）、印刷工藝設(shè)計書樣本等。教學(xué)載體印刷信號條檢測與分析學(xué)生基礎(chǔ)要求：具有印刷技術(shù)基礎(chǔ)，熟悉印前與印刷技術(shù)原理，了解印刷工藝流程。教師能力要求：1、精通印刷技術(shù)原理與工藝技術(shù)；2、具有豐富的印刷工藝生產(chǎn)經(jīng)驗；3、能解決常見印刷工藝生產(chǎn)出現(xiàn)的問題；4、具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、課程設(shè)計能力、教學(xué)創(chuàng)新能力