2022年小學(xué)年度工作總結(jié)范文

第5頁(yè)共5頁(yè)2021年?小學(xué)年度工?作總結(jié)范文?本年度，?我校堅(jiān)持以?___核心?價(jià)值觀為指?導(dǎo)，以“德?育為首，以?人為本，質(zhì)?量強(qiáng)?！钡?辦學(xué)思想，?以教學(xué)常規(guī)?管理為切入?點(diǎn)，依法治?校，認(rèn)真抓?好學(xué)校各項(xiàng)?管理工作，?努力構(gòu)建和?諧校園、平?安校園，較?好地完成了?本年度的工?作任務(wù)?，F(xiàn)?將一年來(lái)的?工作總結(jié)如?下:一、?強(qiáng)化師德師?風(fēng)建設(shè)，促?進(jìn)校園和諧?發(fā)展教師?的素質(zhì)直接?影響著學(xué)風(fēng)?和校風(fēng)，教?師的形象直?接關(guān)系著學(xué)?生素質(zhì)的培?養(yǎng)。師德是?一種職業(yè)精?神和文化品?位的體現(xiàn)!?師德需要培?養(yǎng)，需要教?育，更需要?每位教師的?自我修養(yǎng)!?1、思想?上高度重視?。先后多次?專題開(kāi)會(huì)學(xué)?習(xí)了上級(jí)有?關(guān)教師作風(fēng)?建設(shè)文件，?要求教師在?平時(shí)的教學(xué)?工作中時(shí)時(shí)?嚴(yán)格要求自?己，時(shí)時(shí)自?我反省，做?學(xué)生的表率?。2、開(kāi)?展師德培訓(xùn)?，塑造教師?為人師表的?良好形象。?學(xué)校有針對(duì)?性地提出了?幾點(diǎn)要求，?一是要求全?體教師愛(ài)護(hù)?關(guān)心學(xué)生，?走近學(xué)生的?心靈，和學(xué)?生做知心朋?友、和學(xué)生?的家長(zhǎng)交朋?友，不準(zhǔn)冷?嘲熱諷傷害?家長(zhǎng)，更不?準(zhǔn)教師訓(xùn)斥?家長(zhǎng);二是?嚴(yán)禁教師體?罰和變相體?罰學(xué)生;三?是禁止教師?有償補(bǔ)課、?私自為學(xué)生?亂訂資料。?通過(guò)開(kāi)展?師德師風(fēng)自?查活動(dòng)，全?體教師進(jìn)一?步轉(zhuǎn)變了工?作作風(fēng)，提?高了辦事效?率，文明執(zhí)?教，優(yōu)質(zhì)服?務(wù)于學(xué)生。?學(xué)生、家長(zhǎng)?對(duì)教師工作?的滿意度有?了大幅度提?高。二、?堅(jiān)持以教學(xué)?為中心，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量教學(xué)?工作始終堅(jiān)?持以教育教?學(xué)質(zhì)量為中?心，以教學(xué)?常規(guī)管理為?切入點(diǎn)，強(qiáng)?化本年度的?教學(xué)工作。?1、規(guī)范?教學(xué)秩序、?強(qiáng)化教學(xué)常?規(guī)管理。學(xué)?校嚴(yán)格執(zhí)行?教學(xué)“六認(rèn)?真”，教師?做到認(rèn)真?zhèn)?課、認(rèn)真上?課、認(rèn)真布?置批改作業(yè)?，認(rèn)真輔導(dǎo)?學(xué)生，教導(dǎo)?處做到認(rèn)真?檢查、認(rèn)真?考核評(píng)價(jià)，?強(qiáng)化教學(xué)過(guò)?程每個(gè)環(huán)節(jié)?的實(shí)效。除?堅(jiān)持每月進(jìn)?行一次教學(xué)?常規(guī)檢查并?及時(shí)通報(bào)檢?查結(jié)果外，?平時(shí)校長(zhǎng)和?教導(dǎo)處還對(duì)?教師授課進(jìn)?行不定期的?抽查。①?教導(dǎo)處將常?規(guī)教學(xué)檢查?融入到平常?的教學(xué)過(guò)程?之中，采取?了分學(xué)科進(jìn)?行指導(dǎo)，將?檢查結(jié)果及?時(shí)反饋給校?長(zhǎng)和任課教?師，教導(dǎo)主?任負(fù)責(zé)提出?改進(jìn)意見(jiàn)，?不斷完善和?提高教學(xué)水?平。②嚴(yán)?抓教學(xué)計(jì)劃?的制定和落?實(shí)，加大了?聽(tīng)課、查課?的力度，要?求校長(zhǎng)每學(xué)?期聽(tīng)課不得?少于___?節(jié)，其他老?師不得少于?___節(jié)。?對(duì)教學(xué)過(guò)程?中出現(xiàn)的問(wèn)?題及時(shí)處理?并做好記載?，根據(jù)教學(xué)?常規(guī)考核細(xì)?則有針對(duì)性?地提出改進(jìn)?措施。③?認(rèn)真___?了期中和期?末教學(xué)質(zhì)量?檢測(cè)活動(dòng)，?并結(jié)合日常?教學(xué)工作不?定期檢查教?師的備課、?聽(tīng)課、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)及作業(yè)?批改等情況?并及時(shí)記載?，作為學(xué)期?結(jié)束，教師?績(jī)效考核的?依據(jù)之一。?同時(shí)也要求?各位教師平?時(shí)要重視基?礎(chǔ)訓(xùn)練如:?作業(yè)分層次?，抓好錯(cuò)題?過(guò)關(guān)，作業(yè)?布置有針對(duì)?性、講究實(shí)?效，做到精?而少，輔導(dǎo)?及時(shí)、針對(duì)?性強(qiáng)。特別?要重視個(gè)別?輔導(dǎo)，充分?體現(xiàn)面向全?體學(xué)生，為?了每一個(gè)學(xué)?生的宗旨。?2、抓好?教師隊(duì)伍建?設(shè)，提高教?師素質(zhì)。?①繼續(xù)開(kāi)展?幫教活動(dòng)。?學(xué)校每學(xué)期?集中安排了?公開(kāi)教學(xué)周?，通過(guò)聽(tīng)課?、評(píng)課，反?饋教學(xué)情況?，使教師比?較迅速地成?長(zhǎng)起來(lái)。?②發(fā)揮骨干?教師、教學(xué)?能手的示范?和引領(lǐng)作用?，積極參加?“聯(lián)片教研?活動(dòng)”。在?中心校的統(tǒng)?一部署下，?教導(dǎo)處__?_了語(yǔ)文數(shù)?學(xué)老師參加?外出聽(tīng)課、?講課、評(píng)課?活動(dòng)。此外?，學(xué)校還開(kāi)?展了一系列?教研活動(dòng)，?促使教師學(xué)?習(xí)課改精神?和理念，積?極鉆研新教?材，一年來(lái)?有___位?教師參加了?“___計(jì)?劃”培訓(xùn)，?一位教師參?加了城鄉(xiāng)交?流學(xué)習(xí)。?3、嚴(yán)格執(zhí)?行“減負(fù)”?規(guī)定，向課?堂教學(xué)要效?益。學(xué)校要?求每位教師?要樹(shù)立“向?四十分鐘要?質(zhì)量意識(shí)”?，充分利用?好課堂教學(xué)?平臺(tái)和教育?資源，切實(shí)?提高教學(xué)質(zhì)?量。要求任?課教師結(jié)合?學(xué)科特點(diǎn)，?提升自己的?專長(zhǎng)，為全?面提高教學(xué)?質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)?有的作用。?同時(shí)改進(jìn)教?學(xué)方法和學(xué)?習(xí)方式，引?導(dǎo)學(xué)生自主?、合作、探?究學(xué)習(xí)，注?重培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)能力?、獨(dú)立思考?能力、創(chuàng)新?能力和實(shí)踐?能力，發(fā)展?學(xué)生的個(gè)性?特長(zhǎng)。三?、堅(jiān)持以德?育為首位，?全面實(shí)施素?質(zhì)教育實(shí)?施素質(zhì)教育?，既是學(xué)校?工作的基本?點(diǎn)，也是最?關(guān)鍵的部分?。我校一直?以德育工作?為首位。?1、開(kāi)展豐?富多彩的活?動(dòng)(1)?、堅(jiān)持每周?一的升旗儀?式。精心準(zhǔn)?備升旗儀式?，利用國(guó)旗?下講話對(duì)學(xué)?生進(jìn)行文明?禮貌、行為?習(xí)慣等教育?。(2)?、開(kāi)展了豐?富多彩的學(xué)?生課外活動(dòng)?，如古詩(shī)文?誦讀比賽、?六一兒童節(jié)?慶?；顒?dòng)、?拔河、跳繩?比賽等，讓?學(xué)生得到了?展示的平臺(tái)?，從中既得?到了快樂(lè)又?學(xué)到了知識(shí)?。(3)?、堅(jiān)持文明?班級(jí)評(píng)比，?繼續(xù)開(kāi)展了?“流動(dòng)紅旗?”評(píng)比活動(dòng)?。給學(xué)生創(chuàng)?造一種積極?向上的氛圍?，讓學(xué)生自?己管理自己?。(4)?、注重常規(guī)?教育，抓學(xué)?生行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育。?以《小學(xué)生?守則》、《?中小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》為標(biāo)準(zhǔn)，?在全校范圍?內(nèi)開(kāi)展?fàn)幾?規(guī)范生活動(dòng)?。2、發(fā)?揮“家?；?動(dòng)”的職能?部分家長(zhǎng)?的知識(shí)和思?想觀念有些?落后，往往?只有良好的?愿望，但效?果未必好，?為了孩子的?健康成長(zhǎng)。?學(xué)校要求各?位教師加強(qiáng)?與學(xué)生家長(zhǎng)?進(jìn)行交流;?采取家訪、?電話訪談等?形式，了解?家長(zhǎng)的需求?，及時(shí)掌握?握好學(xué)生的?學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)（?范本）。并?結(jié)合上級(jí)安?排開(kāi)展了“?小手拉大手?”活動(dòng)。?3、根據(jù)區(qū)?教育局及學(xué)?區(qū)關(guān)于實(shí)施?學(xué)生思想道?德建設(shè)“金?種子”工程?的要求，結(jié)?合我校工作?實(shí)際，開(kāi)展?了學(xué)生思想?道德建設(shè)“?金種子”活?動(dòng)。四、?加強(qiáng)學(xué)校安?全和后勤服?務(wù)工作，強(qiáng)?化安全管理?責(zé)任學(xué)校?安全直接關(guān)?系到廣大師?生的生命安?全，關(guān)系到?社會(huì)和諧穩(wěn)?定。學(xué)校后?勤部門(mén)本著?服務(wù)于教育?教學(xué)工作的?原則，努力?創(chuàng)造優(yōu)美舒?適的校園環(huán)?境，為教育?教學(xué)提供安?全保障，盡?心盡力做好?后勤服務(wù)工?作。1、?堅(jiān)持常規(guī)工?作不放松，?確保教育教?學(xué)的正常進(jìn)?行。①、?在開(kāi)學(xué)初及?時(shí)發(fā)放了辦?公用品;檢?修了各教室?照明設(shè)施;?維修了學(xué)生?損壞窗戶玻?璃。②、?對(duì)各班級(jí)的?財(cái)產(chǎn)和物品?進(jìn)行核查并?登記入冊(cè)，?落實(shí)固定資?產(chǎn)的管理工?作。③、?每月進(jìn)行了?安全排查，?平時(shí)也不定?期對(duì)學(xué)校電?器進(jìn)行安全?檢查，并將?檢查記錄進(jìn)?行匯總，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?維修。對(duì)學(xué)?生損壞的課?桌椅、門(mén)、?鎖、窗、水?電也及時(shí)進(jìn)?行了維修。?2、強(qiáng)化?安全意識(shí)，?緊抓安全工?作不放松。?①開(kāi)學(xué)初?，向每位學(xué)?生家長(zhǎng)都發(fā)?放了《致家?長(zhǎng)的一封信?》，并要求?在回執(zhí)上簽?字。學(xué)校也?與教職工、?特別是班主?任老師簽訂?了安全目標(biāo)?責(zé)任書(shū)。?②進(jìn)一步完?善了各項(xiàng)安?全制度和應(yīng)?急預(yù)案，加?大了安全宣?傳力度，認(rèn)?真落實(shí)了安?全課進(jìn)課堂?，每學(xué)期都?___了不?少于兩次的?小學(xué)生安全?知識(shí)競(jìng)賽和?學(xué)生緊急疏?散演練，使?學(xué)生的安全?意識(shí)得到了?很大的提高?。③對(duì)學(xué)?校教學(xué)設(shè)施?、體育設(shè)施?、電路等，?不定期進(jìn)行?了檢查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，及?時(shí)整改。?④加強(qiáng)學(xué)校?內(nèi)保工作，?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校各項(xiàng)管理?制度，把教?師輪班制度?落到實(shí)處，?認(rèn)真履行職?責(zé)，嚴(yán)禁閑?雜人等進(jìn)入?校園，確保?校園安全。?五、工作?中存在的不?足和努力方?向回顧一?學(xué)年來(lái)的工?作，雖取得?一些成績(jī)，?但在看到成?績(jī)的同時(shí)，?更需要冷靜?地進(jìn)行反思?:我們?cè)趯W(xué)?生思想、行?為習(xí)慣養(yǎng)成?上還應(yīng)不斷?加強(qiáng)教育督?促;教育觀?念、教學(xué)方?式方法、工?作能力、管?理水平和師?德等方面還?需要我們?nèi)?不斷自我認(rèn)?識(shí)、自我提?高。另外，?農(nóng)村學(xué)校如?同貧困的家?庭一樣，同?樣擺脫不了?貧窮。在開(kāi)?展工作的過(guò)?程中，所需?要的開(kāi)支，?學(xué)校這個(gè)大?家庭也負(fù)擔(dān)?不起，經(jīng)費(fèi)?不足，極大?