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jsp學(xué)生理論總結(jié)心得

jsp理論總結(jié)心得模板1

在這一周JSP程序設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)的時(shí)間里,實(shí)訓(xùn)教師針對(duì)我們本學(xué)期的學(xué)習(xí),有針對(duì)性地對(duì)我們進(jìn)展了很有價(jià)值的實(shí)訓(xùn)工作,從最根底的JSP程序設(shè)計(jì)中的界面設(shè)計(jì),到一般的JSP程序設(shè)計(jì)中的查詢,添加,修改等語(yǔ)句,給我們細(xì)心講解,雖然JSP程序設(shè)計(jì)的課已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了,但對(duì)其簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用的都不是很純熟,沒(méi)能真正去融會(huì)貫穿。

通過(guò)本次課程設(shè)計(jì),我感受頗多,盡管上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)了教師的講課,但是已開(kāi)場(chǎng)面對(duì)自己的題目時(shí),還是有些不知所措,都不知道如何下手,后來(lái)去圖書(shū)館借了幾本相關(guān)的書(shū)籍,心里在感覺(jué)有了一些底。不過(guò),經(jīng)過(guò)為期一周的針對(duì)性實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí),把以前學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)都貫穿到一起,又復(fù)習(xí)了一遍,讓我們能從真正意義上理解到JSP程序設(shè)計(jì)的用途,總算還是收獲不少,對(duì)jsp的認(rèn)識(shí)也更加的深入了。

在這個(gè)過(guò)程中,我感覺(jué)就像人生的一個(gè)縮影,充滿了酸甜苦辣。當(dāng)一個(gè)問(wèn)題想了好久也無(wú)法解決時(shí),我感到沮喪與無(wú)助。當(dāng)經(jīng)過(guò)努力解決了一個(gè)程序上的難題時(shí),我感到無(wú)比的喜悅。當(dāng)經(jīng)過(guò)每天為了編寫(xiě)代碼一坐就是四五個(gè)小時(shí),我感到無(wú)比的痛苦。

但困難痛苦已成往事,燦爛的明天向我走來(lái),今天我總算迎接了成功的果實(shí),以前的辛酸與痛苦化作我堅(jiān)強(qiáng)的力量,將在我將來(lái)的人生歷程中,為我的美妙明天打下堅(jiān)實(shí)的根底。經(jīng)過(guò)了這次磨練,我又一次感受到只有付出才能有收獲,成功永遠(yuǎn)是屬于不懈努力的人們的。

jsp理論總結(jié)心得模板2

jsp實(shí)訓(xùn)只有一周就完畢了,覺(jué)得時(shí)間真是過(guò)的太快了!在這短暫的時(shí)間里,我們根本上實(shí)現(xiàn)了所有的功能,但是有些地方還不是很完善!

我在接到實(shí)訓(xùn)任務(wù)的時(shí)候,心里確實(shí)有一點(diǎn)兒的不知所措,對(duì)于mvc三層架構(gòu)似懂非懂。主要還是沒(méi)有理解mvc的本質(zhì)和掌握mvc的核心架構(gòu)。還好負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)工程的教師把需求分析和任務(wù)方案書(shū)給我們大致做了一下,假設(shè)沒(méi)有這些,恐怕我們很難在短短的四天時(shí)間里完成了。

不管說(shuō)啥,jsp電信資費(fèi)管理系統(tǒng)我們算是完成了,當(dāng)然這個(gè)jsp電信資費(fèi)管理系統(tǒng)只是簡(jiǎn)單的運(yùn)用,沒(méi)有涉及到更復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的知識(shí),作為訓(xùn)練初學(xué)者是完全值得我們學(xué)習(xí)的。通過(guò)做這個(gè)jsp電信資費(fèi)管理系統(tǒng),首先我對(duì)mvc的設(shè)計(jì)理念有了深入的理解解!不過(guò)其中的一些細(xì)節(jié),還是需要我自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中漸漸體會(huì)的!比方頁(yè)面?zhèn)髦稻偷梦胰ズ煤萌パ芯康睦?通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),確實(shí)讓自己受益匪淺。在實(shí)訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多知識(shí),遇到了一些困難,也看到了自己的理解存在著許多問(wèn)題。測(cè)試的時(shí)候,總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,還有寫(xiě)代碼時(shí)一不小心就會(huì)把字母寫(xiě)錯(cuò),從而造成軟件不能執(zhí)行!所以我們?cè)谧龀绦驎r(shí)一定要細(xì)心在信心!當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,知識(shí)達(dá)不到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。

在小組成員的共同努力和教師的精心指導(dǎo)下,我們掌握了更豐富全面的網(wǎng)頁(yè)編程技術(shù)和網(wǎng)頁(yè)應(yīng)用技巧,使我們真正對(duì)所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫穿,純熟運(yùn)用。再加以刻苦學(xué)習(xí)及訓(xùn)練,不斷地開(kāi)拓自己的視野,增強(qiáng)自己的理論操作技能,為以后能找到個(gè)好工作而努力。經(jīng)過(guò)不到一個(gè)星期的勤奮努力,終于完成了電信資費(fèi)管理系統(tǒng)的大部分模塊.從當(dāng)初領(lǐng)到題目到最后調(diào)試完成,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的錯(cuò)誤->修改代碼->預(yù)覽網(wǎng)頁(yè)->再修改->再預(yù)覽的過(guò)程,感覺(jué)到平時(shí)學(xué)的知識(shí)是多么的淺薄,在當(dāng)時(shí)真是體驗(yàn)的真真切切.本來(lái)已經(jīng)耳熟能詳?shù)拇a,一到電腦中書(shū)寫(xiě),不是打錯(cuò),就是忘記符號(hào)

,這充分的反應(yīng)了

我的動(dòng)手才能還很差,常用代碼還不夠純熟.給我以后的學(xué)習(xí)敲響了警鐘。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我也感受到了網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大,遇到什么問(wèn)題,上網(wǎng)一查,就知道該怎么做了。我們可以在網(wǎng)上請(qǐng)教一些高手,向他們提出問(wèn)題,讓他們來(lái)給我們解決,通過(guò)不斷的互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步這個(gè)過(guò)程,我們的程度會(huì)得到很大的進(jìn)步!

jsp理論總結(jié)心得模板3

通過(guò)為期10天的實(shí)訓(xùn),我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于javaweb的知識(shí)。在教師的正確指導(dǎo)下,順利的完成了我的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在此,也有同學(xué)的幫助,

在他們的幫助下我也受益匪淺。最終,能順利完成實(shí)訓(xùn)的任務(wù)也很快樂(lè)。

在實(shí)訓(xùn)生活中,我理解開(kāi)發(fā)工程的需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)整個(gè)過(guò)程,讓自己開(kāi)場(chǎng)懂得一點(diǎn)軟件工程的知識(shí)點(diǎn)。

首先,理解需求分析的重要性,比方:需求分析就是分析軟件用戶的需求是什么.假如投入大量的人力,物力,財(cái)力,時(shí)間,開(kāi)發(fā)出的軟件卻沒(méi)

人要,那所有的投入都是徒勞.假如費(fèi)了很大的精力,開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件,最后卻不滿足用戶的要求,從而要重新開(kāi)發(fā)過(guò),這種返工是讓人痛心疾首

的.(相信大家都有體會(huì))比方,用戶需要一個(gè)forlinux的軟件,而你在軟件開(kāi)發(fā)前期忽略了軟件的運(yùn)行環(huán)境,忘了向用戶詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,而想當(dāng)然的認(rèn)為是開(kāi)發(fā)

forwindows的軟件,當(dāng)你千辛萬(wàn)苦地開(kāi)發(fā)完成向用戶提交時(shí)才發(fā)現(xiàn)出了問(wèn)題,那時(shí)候你是欲哭無(wú)淚了,恨不得找塊豆腐一頭

撞死。所以,需求分析是成功的第一步,就是要全面地理解用戶的各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)確地表達(dá)所承受的用戶需求。

然后呢?確實(shí)客戶的需求的以后我們要做什么呢,那當(dāng)然是設(shè)計(jì)和分析。此階段主要根據(jù)需求分析的結(jié)果,對(duì)整個(gè)軟件系統(tǒng)進(jìn)展設(shè)計(jì),如系統(tǒng)框架設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)

計(jì)等等。軟件設(shè)計(jì)一般分為總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。好的軟件設(shè)計(jì)將為軟件程序編寫(xiě)打下良好的根底。

接下來(lái)是代碼實(shí)現(xiàn),此階段是將網(wǎng)站工程設(shè)計(jì)的結(jié)果轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可運(yùn)行的程序代碼,

我們這個(gè)工程為4個(gè)模塊,1.界面,2.邏輯層。3實(shí)現(xiàn)層。4.數(shù)據(jù)庫(kù)及使用說(shuō)明文檔,分別為4個(gè)小組成員完成。這階段我學(xué)到很多編程的思想,如:

分層思想、mvc、三大架構(gòu)的整合、dao的編寫(xiě)。

編號(hào)程序之后就是軟件測(cè)試了,此時(shí)在軟件設(shè)計(jì)完成后要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的測(cè)試,以發(fā)現(xiàn)軟件在

整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中存在的問(wèn)題并加以糾正。由于時(shí)間有限,我們測(cè)試是簡(jiǎn)單的使用一下每一個(gè)功能。

在編寫(xiě)代碼時(shí),由于自己技術(shù)知識(shí)程度不廣,常常遇到技術(shù)難題;還有自己沒(méi)有良好的編程習(xí)慣,不注釋,有時(shí)連自己也看懵了;編程的構(gòu)造不好,

維修和修改代碼是很慢。這次實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理

論知識(shí),安康的體魄外,還必須具備良好的心理素質(zhì),使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,

絕知此事要躬行!〞在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境〞這句話的

涵義。而所學(xué)的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與理論的。

在這次實(shí)訓(xùn)中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合

作,擅長(zhǎng)利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大工程的,在進(jìn)展團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意

見(jiàn),使我們的組合到達(dá)更加完美。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,除了要專業(yè)知識(shí),包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。

jsp理論總結(jié)心得模板4

我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)于JSP有了一定的初步理解。這學(xué)期我們僅僅學(xué)習(xí)了一個(gè)根底和大概。其實(shí)對(duì)于JSP,他的功能是很強(qiáng)大的。在學(xué)習(xí)JSP期間我們用到了兩個(gè)軟件。它們分別是:tomcat6.0,jdk-6u21-windows-i586,在編寫(xiě)JSP頁(yè)面時(shí)是基于java語(yǔ)言的,所以要編寫(xiě)一個(gè)動(dòng)態(tài)的JSP頁(yè)面必須具備相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)還應(yīng)該注意大小寫(xiě)。假如制作靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè),我們首先要掌握HTML,特別是

HTML布局中的table的使用,我們經(jīng)常會(huì)在頁(yè)面設(shè)計(jì)中用到。學(xué)習(xí)怎么將JavaScript在HTML中驗(yàn)證輸入的Form元素。

記得教師說(shuō)過(guò)HTML是非常有用的我們要自己試著手工寫(xiě)HTML代碼,這是非常有必要的。因?yàn)榈阶詈笪覀儗?huì)使用JSP和HTML進(jìn)展混合的編程。制作網(wǎng)頁(yè)僅僅是靜態(tài)的當(dāng)然是不行的

但應(yīng)該注意多線程的編程限制,由于該servlet始終駐于內(nèi)存,所以響應(yīng)是非??斓?。

假如.jsp文件被修改了,效勞器將根據(jù)設(shè)置決定是否對(duì)該文件重新編譯,假如需要重新編譯,那么將編譯結(jié)果取代內(nèi)存中的servlet,并繼續(xù)上述處理過(guò)程。

雖然JSP效率很高,但在第一次調(diào)用時(shí)由于需要轉(zhuǎn)換和編譯而有一些細(xì)微的延遲。學(xué)習(xí)體會(huì):

1.JSP是一種表示層的技術(shù),我認(rèn)為必須熟知JSTL和EL表達(dá)式。學(xué)JSP一定要對(duì)這些腳本元素很熟悉:

(1)聲明腳本元素

(2)表達(dá)式腳本元素

(3)scriptlet腳本元素

可以再這些腳本元素中直接插入Java代碼,用于流程控制和應(yīng)用邏輯,看似非常簡(jiǎn)單和方便,但恰恰這些腳本元素污染了表示層。這些腳本元素是JSP早期版本遺留下來(lái)的問(wèn)題,在JSP2.0中引入了EL并結(jié)合JSTL根本上解決了上述問(wèn)題,這使我們可以編出不含有腳本的JSP代碼,讓JSP是真正意義上是用于表示。

2.JSP本質(zhì)是Servlet

,究其本質(zhì)來(lái)看JSP最終要編譯成Java字節(jié)碼即.class文件。在Tomcat下發(fā)現(xiàn)所有.jsp文件都被編譯成.class文件,而這些類本質(zhì)都是繼承自Servlet。

3.java是大小寫(xiě)敏感的,用過(guò)其他編程語(yǔ)言的人最容易犯這個(gè)錯(cuò)誤,尤其是剛上手的時(shí)候。java的調(diào)用過(guò)程都是要加括號(hào)的,一開(kāi)場(chǎng)比較容易無(wú)視

4.jsp中對(duì)應(yīng)asp中的request.form()和request.querystring()的解決方法。

5.頭疼的漢字處理問(wèn)題。在其他的文章里曾說(shuō)到在中文NT環(huán)境下如下語(yǔ)句輸出會(huì)得到亂碼解決方法是只要對(duì)字符串變量進(jìn)展編碼就可以得到正確結(jié)果。

6.在asp中經(jīng)常使用到字符串判斷語(yǔ)句,在java中String變量不是一個(gè)簡(jiǎn)單的變量而是一個(gè)類實(shí)例,不同的方法會(huì)得到不同的結(jié)果。

7.在jsp中實(shí)現(xiàn)分頁(yè)。符合搜索結(jié)果的多頁(yè)呈現(xiàn)。

8.代碼要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)便于別人閱讀,方便自己修改。

9.雖然工程中應(yīng)用不多,也沒(méi)有連接數(shù)據(jù)庫(kù)等資源,但作為jsp的學(xué)習(xí)還是很有成效的。

jsp理論總結(jié)心得模板5

企業(yè)信息管理系統(tǒng)概述

一、企業(yè)信息管理需求分析1、登錄頁(yè)面模塊

登錄頁(yè)面模塊功能如下:

對(duì)登錄頁(yè)面進(jìn)展設(shè)置,要求輸入用戶名和密碼正確之后才可登錄系統(tǒng)。

假設(shè)尚未注冊(cè),那么點(diǎn)擊注冊(cè)新用戶(注:當(dāng)用戶名已存在時(shí)不能重復(fù)注冊(cè))。

2、首頁(yè)面模塊

首頁(yè)面模塊功能如下:

插入相應(yīng)的圖片,顯示首頁(yè)面的信息。

3、通訊工具模塊

通訊工具模塊功能如下:

1)、通訊錄管理:修改聯(lián)絡(luò)人、刪除聯(lián)絡(luò)人、新增聯(lián)絡(luò)人、

2)、短消息管理:發(fā)送消息、設(shè)置消息已讀、刪除消息、首頁(yè)(前一頁(yè)、后一頁(yè)、尾頁(yè))的設(shè)置

4、個(gè)人管理模塊

個(gè)人管理模塊功能如下:

1)日程安排:修改日程安排、刪除日程安排、新增日程安排、首頁(yè)(前一頁(yè)、后一頁(yè)尾頁(yè))的設(shè)置

2)工作記錄:修改工作記錄、刪除工作記錄、新增工作記錄、首頁(yè)(前一頁(yè)、后一頁(yè)尾頁(yè))的設(shè)置

5、企業(yè)管理模塊

企業(yè)管理模塊功能如下:

1)公司公告:修改公司公告、刪除公司公告、新增公司公告、首頁(yè)(前一頁(yè)、后一頁(yè)尾頁(yè))的設(shè)置

2)工作會(huì)議::修改工作會(huì)議、刪除工作會(huì)議、新增工作會(huì)議、首頁(yè)(前一頁(yè)、后一頁(yè)尾頁(yè))的設(shè)置

6、退出模塊

退出模塊功能如下:

點(diǎn)擊退出之后,系統(tǒng)直接跳轉(zhuǎn)到登錄頁(yè)面,假設(shè)要重新登錄,那么進(jìn)入登錄

頁(yè)面輸入信息之后即可登錄。

二、企業(yè)信息管理系統(tǒng)功能構(gòu)造圖:

三、建立數(shù)據(jù)庫(kù)

1、users(id,name,password,email)

2、address

3、sms

4、schedule

5、worklog

6、notice

7、meeting

靜態(tài)頁(yè)面設(shè)計(jì)

一、功能描繪

1、登錄頁(yè)面模塊:對(duì)登錄頁(yè)面進(jìn)展設(shè)置,要求輸入用戶名和密碼正確之后才

可登錄系統(tǒng)。假設(shè)尚未注冊(cè),那么點(diǎn)擊注冊(cè)新用戶,注冊(cè)新用戶時(shí)進(jìn)入register.jsp頁(yè)面。

2、注冊(cè)模塊:當(dāng)用戶名已存在時(shí)不能重復(fù)注冊(cè),當(dāng)重復(fù)注冊(cè)時(shí),系統(tǒng)將會(huì)給

出提示“該用戶名已經(jīng)存在〞。注冊(cè)時(shí),必需要輸入密碼。3、首頁(yè)面模塊:插入相應(yīng)的圖片,顯示首頁(yè)面的信息。

4、通訊工具模塊

1)、通訊錄管理:修改聯(lián)絡(luò)人、刪除聯(lián)絡(luò)人、新增聯(lián)絡(luò)人

2)、短消息管理:發(fā)送消息、設(shè)置消息已讀、刪除消息、首頁(yè)(前一頁(yè)、后一頁(yè)、尾頁(yè))的設(shè)置

5、個(gè)人管理模塊

1)日程安排:修改日程安排、刪除日程安排、新增日程安排、首頁(yè)(前一頁(yè)、后一頁(yè)尾頁(yè))的設(shè)置

2)工作記錄:修改工作記錄、刪除工作記錄、新增工作記錄、首頁(yè)(前一頁(yè)、后一頁(yè)尾頁(yè))的設(shè)置

6、企業(yè)管理模塊

1)公司公告:修改公司公告、刪除公司公告、新增公司公告、首頁(yè)(前一頁(yè)、后一頁(yè)尾頁(yè))的設(shè)置

2)工作會(huì)議::修改工作會(huì)議、刪除工作會(huì)議、新增工作會(huì)議、首頁(yè)(前一頁(yè)、后一頁(yè)尾頁(yè))的設(shè)置

7、退出模塊

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