園林植物昆蟲學(xué) 教學(xué)大綱

園林植物昆蟲學(xué)課程基本信息課程編號：07011090課程總學(xué)時：40實驗學(xué)時：10課程性質(zhì)：必修課課程屬性：專業(yè)基礎(chǔ)課開設(shè)學(xué)期：五適用專業(yè)：園林專業(yè)，植保專業(yè)先修課程：園林植物學(xué)主撰人：尹新明大綱制定（修訂）日期：2012.05一、課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)園林植物昆蟲學(xué)是園林專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和畢業(yè)后從事相關(guān)工作必不可少的知識與技術(shù)的重要課程，也是學(xué)生考研深造、很有發(fā)展前景的學(xué)科。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備園林植物蟲害基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握植物病蟲害診斷、調(diào)查、測報與防治技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力、綜合運用知識的能力。二、課程教學(xué)的基本要求1、理論知識方面重點講授基本理論、基本知識、基本技能，重點講授有代表性的蟲害種類，其他內(nèi)容以列表、比較的方式簡略講做到夯實基礎(chǔ)，突出重點，繁簡結(jié)合，以點帶面。通過植物蟲害系統(tǒng)學(xué)習(xí)，理解并掌握植物蟲害發(fā)生發(fā)展規(guī)律及其與環(huán)境因子的關(guān)系，掌握園林植物蟲害防治的一般原理和方法，并具有將這些原理和方法應(yīng)用到具體蟲害防治上的能力。2、實驗技能方面采取多種方法，改進(jìn)實驗手段，示范帶動理解等多種形式進(jìn)行輔導(dǎo)。對于課程中的難點，上理論課時老師要先做深入細(xì)致的講解，上實驗課做好示范，通過示范來幫助學(xué)生理解并引導(dǎo)學(xué)生去做；改進(jìn)實驗手段，采取多種方法，幫助學(xué)生認(rèn)識與理解，如通過更新解剖鏡和顯微鏡，或通過數(shù)碼顯微系統(tǒng)把微小昆蟲或其鑒別特征以多媒體的形式展現(xiàn)給學(xué)生，或者放錄象或者看掛圖等方式，使難以觀察的特征直觀化，加深學(xué)生的印象。使學(xué)生掌握研究園林植物蟲害鑒別及防治的一般方法。三、理論教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配（30學(xué)時）園林植物昆蟲學(xué)學(xué)時數(shù)：30緒論

學(xué)時數(shù)：2一、昆蟲的分類地位、昆蟲綱的特征二、昆蟲與人類的關(guān)系三、昆蟲學(xué)的內(nèi)容和任務(wù)四、我國在昆蟲學(xué)方面的成就教學(xué)目的：使學(xué)生對昆蟲綱有一個大致的了解，能夠認(rèn)識什么是昆蟲。教學(xué)重點和難點：昆蟲的分類地位、昆蟲綱的特征和昆蟲的特點。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：通過緒論的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)們掌握昆蟲綱的特征。了解昆蟲為什么能在地球上如此繁榮昌盛及普通昆蟲學(xué)所包括的主要內(nèi)容。上篇（第一章---第六章）

第一章

昆蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)

學(xué)時數(shù)：4第一節(jié)昆蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能2學(xué)時教學(xué)目的：了解昆蟲外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，掌握結(jié)構(gòu)與功能的生物學(xué)意義。教學(xué)重點和難點：昆蟲綱外部區(qū)別特征，昆蟲頭部結(jié)構(gòu)與功能。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解昆蟲與其他節(jié)肢動物的結(jié)構(gòu)區(qū)別。理解基本概念和昆蟲學(xué)知識。掌握觸角的類型與功能，口器類型與功能，昆蟲的頭式，足的類型，翅的構(gòu)造和類型等，以及相應(yīng)的功能意義。熟練掌握昆蟲頭部結(jié)構(gòu)和功能意義。第二節(jié)

昆蟲的內(nèi)部器官與功能2學(xué)時教學(xué)目的：了解昆蟲內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)，掌握內(nèi)部器官結(jié)構(gòu)與功能。教學(xué)重點和難點：昆蟲綱內(nèi)部器官的位置與特征，結(jié)構(gòu)與功能。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解昆蟲與其他節(jié)肢動物的內(nèi)部器官和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)區(qū)別。理解基本概念，如消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等基本含義。掌握各內(nèi)部器官系統(tǒng)的類型與功能。熟練掌握昆蟲內(nèi)部器官位置、結(jié)構(gòu)和功能意義。第二章昆蟲的生物學(xué)特性學(xué)時數(shù)：2教學(xué)目的：了解昆蟲生物學(xué)特征，昆蟲的生殖方式，昆蟲的發(fā)育與變態(tài)，昆蟲的世代與生活史，掌握生長發(fā)育相關(guān)概念與生理功能。昆蟲在長期的演化過程中,為適應(yīng)外界環(huán)境條件變化,逐步形成了各自的生活特點及生活習(xí)性,即昆蟲的生物學(xué)。它是研究昆蟲的個體發(fā)育史,包括昆蟲的繁殖、發(fā)育與變態(tài),以及從卵到成蟲各個時期的生活史。通過研究昆蟲生物學(xué),可進(jìn)一步了解昆蟲共同的活動規(guī)律,對害蟲防治和益蟲利用都有重要意義。教學(xué)重點和難點：昆蟲生長發(fā)育中的變態(tài)現(xiàn)象，多形現(xiàn)象，生活史，行為和習(xí)性，繁殖等。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解昆蟲與其他節(jié)肢動物的生活習(xí)性區(qū)別。理解基本概念，如變態(tài)、多形現(xiàn)象、繁殖方式、生活史、行為習(xí)性等基本含義。掌握昆蟲生物學(xué)的基本知識、變態(tài)類型。熟練掌握昆蟲生物學(xué)發(fā)育特點、繁殖方式、行為習(xí)性和功能意義。第三章昆蟲分類和螨類知識學(xué)時數(shù)：2教學(xué)目的：了解昆蟲外部形態(tài)分類特征，掌握分類方法與原理，能夠識別常見種類。教學(xué)重點和難點：昆蟲外部形態(tài)區(qū)別特征，昆蟲分目特征、分科特征、主要昆蟲識別特征。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：主要包括兩大部分：第一節(jié)，分類的基本方法及系統(tǒng)，第二節(jié)，昆蟲常見目科主要特征。讓學(xué)生了解昆蟲與其螨類動物的形態(tài)區(qū)別。掌握重要目科的特征與區(qū)別：鞘翅目、鱗翅目、膜翅目、雙翅目、同翅目、半翅目、直翅目、等翅目等。熟練掌握農(nóng)林生產(chǎn)中常見的10個目昆蟲識別特征。第四章昆蟲發(fā)生與環(huán)境的關(guān)系學(xué)時數(shù)：2教學(xué)目的：了解昆蟲發(fā)生規(guī)律與環(huán)境生態(tài)的關(guān)系，昆蟲的生長發(fā)育和消長規(guī)律不僅與其本身的生物學(xué)特性有關(guān),而且與環(huán)境因子有著密切的關(guān)系。昆蟲生態(tài)學(xué)是園林植物害蟲預(yù)測預(yù)報和防治的主要理論依據(jù)?？蛇M(jìn)一步了解昆蟲發(fā)生活動規(guī)律,對害蟲防治和益蟲利用都有重要意義。教學(xué)重點和難點：昆蟲生長發(fā)育中的數(shù)量變化現(xiàn)象，隨著季節(jié)變化的發(fā)生規(guī)律，環(huán)境因子的影響等。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：讓學(xué)生了解昆蟲與其環(huán)境因子的關(guān)系。掌握環(huán)境條件對昆蟲生命活動的影響，分析在環(huán)境條件作用下昆蟲種群盛衰的變化，從而找出起作用的主導(dǎo)因素以及昆蟲地理分布、種群消長的原因與規(guī)律。掌握園林生態(tài)系、園林害蟲特點。第五章園林昆蟲的調(diào)查與監(jiān)測學(xué)時數(shù)：2教學(xué)目的：了解昆蟲園林害蟲的調(diào)查方法，根據(jù)昆蟲的生長發(fā)育和消長規(guī)律，監(jiān)測昆蟲的發(fā)生情況。教學(xué)重點和難點：昆蟲生長發(fā)育中的數(shù)量調(diào)查統(tǒng)計，分析發(fā)生規(guī)律，預(yù)測預(yù)報害蟲發(fā)生情況等。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解昆蟲調(diào)查與監(jiān)測方法。理解基本概念，如樣本、取樣、預(yù)測預(yù)報、檢疫、防治方法等基本含義。掌握昆蟲調(diào)查常見方法、基本概念、預(yù)測預(yù)報方法、園林預(yù)報特點、園林害蟲特點、測報與防治方法。熟練掌握昆蟲調(diào)查方法，預(yù)報方法，園林害蟲防治方法、害蟲抗性和害蟲控制的意義。第六章園林害蟲防治原理與方法學(xué)時數(shù)：2教學(xué)目的：了解園林害蟲防治的基本原理。了解昆蟲發(fā)生活動規(guī)律,對害蟲防治和益蟲利用都有重要意義。教學(xué)重點和難點：園林害蟲防治原理、植物檢疫、園林技術(shù)防治法、生物防治法，害蟲綜合治理等。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解園林害蟲防治原理，掌握植物檢疫、園林技術(shù)防治法、生物防治法，物理機械防治法、化學(xué)防治法、害蟲綜合治理等基本概念及其在院里害蟲防治上的應(yīng)用。中篇（第七章---第十二章）園林昆蟲發(fā)生與防治學(xué)時數(shù)：10第七章食葉性害蟲第八章允吸性害蟲第九章潛葉性害蟲第十章花果類害蟲第十一章蛀桿類害蟲第十二章地下害蟲教學(xué)目的：了解園林害蟲不同種類危害特點和防治的基本方法。了解害蟲發(fā)生活動規(guī)律，對害蟲防治和益蟲利用都有重要意義。教學(xué)重點和難點：園林害蟲防治原理、植物檢疫、園林技術(shù)防治法、生物防治法，害蟲綜合治理等。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：讓學(xué)生了解園林害蟲的主要種類、危害特點、防治方法。理解各類害蟲的發(fā)生規(guī)律、危害方式、防治方法。熟練掌握園林主要害蟲的防治技術(shù)、檢疫方法、化學(xué)防治、物理防治、生物防治、害蟲綜合治理方法。下篇（第十三章-第十四章）園林害蟲綜合治理學(xué)時數(shù)：4第十三章園林害蟲天敵教學(xué)目的：了解園林害蟲天敵的種類教學(xué)重點和難點：病原菌的種類及主要種類應(yīng)用技術(shù)，寄生性天敵和撲食性天敵的種類。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：病原微生物的作用特點及其在防治中的應(yīng)用，寄生性和撲食性天敵的應(yīng)用及其特點。第十四章園林植物害蟲綜合治理教學(xué)目的：了解不同類型的植物害蟲綜合治理技術(shù)教學(xué)重點和難點：不同防治方法的優(yōu)缺點及其應(yīng)用。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：植物檢疫，園林技術(shù)防治，生物防治，物理機械防治，化學(xué)防治等在食葉類害蟲，刺吸式害蟲，蛀干類害蟲，地下害蟲，觀賞竹類害蟲等的綜合運用。四、實驗教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配

（10學(xué)時）序號實驗名稱學(xué)時類型實驗要求0701109006昆蟲綱形態(tài)特征與識別要點2驗證性必做0701109007昆蟲生活史與形態(tài)分類2驗證性必做0701109008昆蟲主要目、科分類識別特征2驗證性必做0701109009食葉類害蟲、吸允性害蟲等識別特征2驗證性必做0701109010瓜果類、蛀干類、地下害蟲等識別特征2綜合性必做合計10五、考試方法閉卷考試，結(jié)合平時實驗和課堂提問。總評成績中閉卷成績占70%，平時成績占30%。六、使用教材1、選用教材（1）園林植物昆蟲學(xué)，蔡平、祝樹德主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，20032、參考書（1）園林植物病蟲害防治學(xué)，朱天輝等，中國農(nóng)業(yè)出版社，2007（2）昆蟲學(xué)通論（第二版，）北京農(nóng)業(yè)大學(xué)主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，1993（3）果樹昆蟲學(xué)，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)主編，農(nóng)業(yè)出版社，19943、推薦網(wǎng)站（1）中國科普博覽_昆蟲博物館，/gb/lives/insect/（2）上海大自然野生昆蟲館，/

（3）EntomologyatClemsonUniversity，/cafls/departments/esps/園林植物昆蟲學(xué)課程基本信息課程編號：07011090課程總學(xué)時：40課程性質(zhì)：必修課程屬性：專業(yè)課開設(shè)學(xué)期：五承擔(dān)實驗室：昆蟲學(xué)實驗室適用專業(yè)：園林先修課程：植物學(xué)主撰人：尹新明大綱制定（修訂）日期：2012.05（一）實驗課程簡介本課程是園林專業(yè)《園林植物昆蟲學(xué)》的實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。該部分共5個實驗，主要講授昆蟲綱形態(tài)特征與識別要點、昆蟲生活史與形態(tài)分類、昆蟲主要目、科分類識別特征、食葉類害蟲、吸允性害蟲等識別特征、瓜果類、蛀干類、地下害蟲等識別特征。通過本實驗課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握和鞏固課堂所學(xué)理論知識，掌握園林植物蟲害的發(fā)生特點、發(fā)生規(guī)律及主要防治措施等。實驗課程主要是配合理論教學(xué)進(jìn)行，通過學(xué)生實際的觀察使學(xué)生更好的了解和掌握課堂講授的內(nèi)容。（二）教學(xué)目的與基本要求1.正確認(rèn)識和理解黨和政府對發(fā)展植保事業(yè)的方針、政策及其在植保工作中取得的成就，認(rèn)識植保工作者的職責(zé)和任務(wù)及學(xué)好本門課程的重要性。2.系統(tǒng)、牢固掌握園林植物蟲害防治學(xué)實驗及研究方法和技術(shù)，研究的一般常用儀器的使用與維護(hù)，提高學(xué)生的動手動腦能力以及獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為以后學(xué)好農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)和服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。3．能正確理解從園林生態(tài)系出發(fā)，因地因時制宜，有機協(xié)調(diào)運用各種防治措施，將蟲控制在經(jīng)濟(jì)允許危害水平之下，保證園林植物不因蟲害而遭受經(jīng)濟(jì)損失。掌握園林植物主要蟲種類的鑒別的理論知識與技能（三）實驗項目名稱與學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時類型實驗要求0701109006昆蟲綱形態(tài)特征與識別要點2驗證性必做0701109007昆蟲生活史與形態(tài)分類2驗證性必做0701109008昆蟲主要目、科分類識別特征2驗證性必做0701109009食葉類害蟲、吸允性害蟲等識別特征2驗證性必做0701109010瓜果類、蛀干類、地下害蟲等識別特征2綜合性必做合計10（四）實驗方式與基本要求實驗方式：基礎(chǔ)性實驗，采用啟發(fā)式教學(xué)方式，以學(xué)生自己課堂觀察鑒定為主、計算機多媒體教學(xué)等方法，以形態(tài)鑒別作為實驗課的主要內(nèi)容，使學(xué)生掌握園林蟲的常用鑒定方法。教學(xué)內(nèi)容突出河南，照顧全國?；疽螅赫J(rèn)真觀看各種實驗教學(xué)材料，完成實驗報告。（五）考核方式及成績評定考核方式為對實驗報告進(jìn)行考評，規(guī)定實驗教學(xué)部分應(yīng)占課程總成績30%-40%。（六）實驗教材無。（七）教學(xué)參考書目1.園林植物昆蟲學(xué)，蔡平、祝樹德主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2003（八）實驗內(nèi)容安排【實驗一】昆蟲綱形態(tài)特征與識別要點1.實驗學(xué)時：2學(xué)時。2.實驗?zāi)康模毫私饫ハx綱與其他動物的區(qū)別，掌握昆蟲綱的主要識別特征，熟悉昆蟲的形態(tài)與結(jié)構(gòu)。3.實驗內(nèi)容：觀察盒裝標(biāo)本的特征，昆蟲綱與其他動物的區(qū)別（東亞飛蝗、蟬、蝽類、蛾類、蜈蚣、馬陸、蜘蛛等），重點掌握昆蟲綱的主要識別特征。觀察浸泡標(biāo)本（東亞飛蝗和蟬），熟悉昆蟲的形態(tài)與結(jié)構(gòu)

。4.實驗要求：認(rèn)真觀察標(biāo)本、玻片、掛圖和幻燈片，能夠區(qū)分園林植物上述蟲害的危害狀異同。5.實驗設(shè)備與器材：多媒體、體視鏡、掛圖、盒裝和瓶裝標(biāo)本、玻片等?！緦嶒灦坷ハx生活史與形態(tài)分類1.實驗學(xué)時：2學(xué)時。2.實驗?zāi)康模毫私饫ハx變態(tài)類型和生活史，掌握昆蟲綱的主要目、科分類識別特征。3.實驗內(nèi)容：觀察盒裝昆蟲生活史標(biāo)本的特征，了解不全變態(tài)昆蟲和完全變態(tài)昆蟲的區(qū)別。觀察各類昆蟲分目、分科特征，了解足的類型、翅的類型、觸角類型在分類中的作用。重點掌握目、科主要鑒別特征。4.實驗要求：認(rèn)真觀察標(biāo)本、玻片、掛圖和幻燈片，能夠區(qū)分園林植物上述蟲害的危害狀異同。5.實驗設(shè)備與器材：多媒體、體視鏡、掛圖、盒裝和瓶裝標(biāo)本、玻片等?！緦嶒炄坷ハx主要目