2023年學年第二學期音樂教學工作總結(jié)

2022年學年第二學期音樂教學工作總結(jié)**-**學年其次學期音樂教學工作總結(jié)

周一平

音樂教學是小學教育的一個重要組成局部，對陶冶兒童情操、培育兒童的心靈美起著積極的作用。本人本學期擔當二年級和六年級的音樂教學工作。依據(jù)不同的年級我制定了相應(yīng)的教學方法，因材施教。經(jīng)過不懈的努力，我較好的完成了教育教學內(nèi)容。為了今后更好的開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要成績：

１、滲透了思想教育。在本學期音樂教學工作中，注意對教材的運用，加強了音樂思想教育。通過教學活動，教育學生學習喜愛生活，喜愛音樂，有高尚的情操。在開心的音樂聲中，使孩子們享受美，喜愛美，受到美的熏陶，愛學、樂學。

２、培育了學生初步熟悉節(jié)拍、聽辨不同旋律的凹凸、聽辨旋律的上行和下行、旋律的強弱以及三拍和四拍子的指揮圖式。

３、培育了學生的演唱力量，能夠在鋼琴和伴奏下配上表情演唱歌曲，并會識別中國一些地區(qū)的民族民間音樂特點。

４、培育了學生運用體態(tài)動作在音樂中做出反響的力量。

５、培育了學生參加音樂藝術(shù)活動的積極性和有序性，就是大多數(shù)學生能在音樂課中保持很好的積極性但又遵守紀律的狀態(tài)。

６、在教學工作中，在仔細備課的根底上，運用范唱方式與音樂藝術(shù)形象，感染、啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維，使他們做到了有感情的唱歌，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

二、存在問題：

大多數(shù)學生只對唱唱教學感興趣，而對音樂學問教學抱著漠然的態(tài)度；少數(shù)學生還存在膽小不敢“出頭”的現(xiàn)象；在教學方法上沒有根據(jù)新課標的要求進展，還存在填鴨式的教學方法；在唱歌教學中，沒有把曲譜教學貫徹究竟。

三、實行措施：

針對以上這些問題，在教學中應(yīng)當本著培育學生的音樂興趣，鼓舞學生大膽表現(xiàn)自己，查找課外的音樂和學生喜愛的曲目豐富教學，以集體合作形式為主，引導他們共同學習。在教學方法上，應(yīng)當多鉆研新課標的理念，進一步提高教學技巧，運用活潑的教學方法，積極滲透音樂教育理念，把現(xiàn)代教育的理念運用到教學中去，讓課堂活潑起來，讓孩子們跳動起來。

在教學中，要堅持以審美教育為核心，注意培育學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注意以學生為主題，讓學生在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱、爭論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上制造音樂。為了克制以上問題，主要做到如下幾點：

１、仔細備課，鉆研新課標，結(jié)合新課標做好前備、復備工作，備課時要留意備學生。

２、因材施教，對不同的學生要留意不同的教學方法，使學生能夠充分進展，特殊對膽小的學生要多加鼓舞。

３、設(shè)計每堂課的導入，提高學生學習的興趣性。

４、課堂形式設(shè)計多樣，布滿學問性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性。

５、最大限度地調(diào)動學生的積極性。

６、積極和其他學科溝通，積極討論學科整合，響應(yīng)新課標要求。

７、多看多聽指導師和其他一些學校教師的課，從中總結(jié)閱歷。

總之，在新課程背景下的音樂教學中，我要一如既往的做好備課、輔導、考察等方方面面的工作。固然了，要做一名受學生歡送的音樂教師，還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的實踐和探究，在今后的道路上，向更高的目標奮進！

小學教育,教學方法,積極性,心靈美,音樂

篇2:四年級音樂教學工作總結(jié)(2023)其次學年度)

四年級音樂教學工作總結(jié)(**-**其次學年度）

一、根本狀況概述

堅持以審美教育為核心，注意培育學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注意以學生為主體，讓學生在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱、爭論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上制造音樂。表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的力量得到了熬煉。

二、教學探究與取得的成績

1、教學中，在仔細備課的根底上，運用范唱，跟錄音唱，表演唱等方式用音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地唱歌，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

2、在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿態(tài)、正確的呼吸、精確的發(fā)音、清楚的咬字、吐詞；另一方面是逐步要求學生做到自然、音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準和節(jié)奏的根底上提高對音樂形象的理解力量，

3、在教唱一首新歌時，為了使學生能到達學會全歌，利用示范教學法。都是先將唱歌一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最終講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于簡單歌曲的學習，培育學生以后自學的力量。

三、實行的方法和措施

1、為了使學生能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力作到用好的設(shè)計抓住學生的留意力。更好地培育學生對音樂的興趣。

2、課堂教學保質(zhì)保量。

四、缺乏及今