教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板7篇_第1頁
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板7篇_第2頁
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板7篇_第3頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板7篇教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度,從而影響到國家的興衰。下面是我給大家整理的教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板7篇,僅供參考希望能夠幫助到大家。

教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板篇1

尊敬的__縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

本人,__,__漢川人。20__年畢業(yè)于__學(xué)院思想政治教育專業(yè)(法學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年加入__省農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃來到__縣從事教育工作,縣任職于詹大悲中學(xué)。

在__中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛楚,也有過開心與愉快,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了好多的收獲。

一是工作,三年中我一直從事九年級(jí)歷史教學(xué)的任務(wù),對(duì)于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在英語教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予合理的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),相互促進(jìn),謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了華中師范大學(xué)思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學(xué)士學(xué)位論文辯論,并在今年順利的獲得了學(xué)位證書。

工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。

二是生活,詹大悲中學(xué)是__最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸誕的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅(jiān)持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時(shí)候也與同事一起開荒種地,尋覓工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當(dāng)簡(jiǎn)陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房??墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學(xué)習(xí),詹大悲中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸,并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要加入縣、市屢屢培訓(xùn),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對(duì)未來的教育形勢(shì)。

四是思想,對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身憧憬,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照料我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績(jī)。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增加了我留下的決心。

三年的時(shí)間使我成熟與自信,在此我申請(qǐng)調(diào)離詹大悲中學(xué),到一次能夠發(fā)揮我才能和聰慧的更高的舞臺(tái),希望教育局能夠給予充分的考慮,假如能夠調(diào)動(dòng)我表示萬分感謝。

簽名:

日期:年月日

教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板篇2

趙縣教育局:

本人于20__年9月通過石家莊市事業(yè)單位考試,定向招入趙縣教育系統(tǒng),被分派到董莊小學(xué)。這兩年間,我聽從學(xué)校的安排,認(rèn)真工作,盡職盡責(zé),一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn),我又是獨(dú)生子,父親患重度類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,父母生病后無法照料等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。

家住石家莊市的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,周六回家,需要坐4個(gè)小時(shí)的車,周日又要早早趕車,家校來回十分不便。再則父母親年事已高,身體狀況欠佳,過一陣又要住院換股骨頭,由于交通不便,長(zhǎng)期在家校間奔波,真是勞神勞心啊!

為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我期望調(diào)入離家較近的學(xué)校,衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

申請(qǐng)日期:20__/3/23

教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫__,男,__年x月出生,__年畢業(yè)于__教育專業(yè),同年加入工作,現(xiàn)在__任__教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記,為學(xué)校__年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。

我于__年x月至今,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。__學(xué)年__班被評(píng)為優(yōu)秀班集體,__學(xué)年、__學(xué)年__班和__班被評(píng)為文明班集體.個(gè)人也在__年屢屢獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。

我自從加入工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了__年度先進(jìn)教師榮譽(yù)稱號(hào)。

因我的愛人__在__中學(xué)擔(dān)任__教學(xué)工作,夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在__的父母照管著,生活上頗為不便。__年x月__日我愛人欣然地加入了貴校的優(yōu)秀教師聘請(qǐng)會(huì),并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱苦歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天涯架起的漂亮彩虹把這蒼茫邊城裝扮得宛如亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有激勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱苦困苦中潛行,永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱心放在自己最期盼的家里。

再此,我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持激勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,著重考慮我們的請(qǐng)求,將我愛人的工作調(diào)動(dòng)到__.貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,是大量人夢(mèng)寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。

假如學(xué)校同意了我的申請(qǐng),那么,我堅(jiān)信,不用在__和__來回奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為__乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板篇4

市教育局領(lǐng)導(dǎo):

我叫__,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于__鎮(zhèn)__初級(jí)中學(xué)。(20__年7月于師專畢業(yè)后,被分派到__鎮(zhèn)__初級(jí)中學(xué),后工作需要調(diào)至__鎮(zhèn)__初級(jí)中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴(yán)于律己,勤懇教學(xué),已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,所教班級(jí)在歷次考核當(dāng)中都名列前茅,我本人也屢屢被評(píng)為先進(jìn)教育工另一方面我也積極要求上進(jìn)。20__年我加入了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了__大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。

多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的`幸福,堅(jiān)強(qiáng)了獻(xiàn)身教育的信念!于此同時(shí),七年來,我也飽嘗了大量影響工作和生活的難以戰(zhàn)勝的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在__城南幼兒園上學(xué),距家很遠(yuǎn),每天早晚,不管刮風(fēng)下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照料。但是,由于我工作于__,兩地相距較遠(yuǎn);再加上妻子在__衛(wèi)生院工作,離家也特別遠(yuǎn),我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時(shí)吃力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長(zhǎng)期以來,我既要搞好教學(xué),又要擔(dān)憂家庭,一直在學(xué)校與家庭間奔波,并且隨著時(shí)間的推移,家庭的負(fù)擔(dān)越來越重,各種事務(wù)越來越多,我的壓力也越來越大,更加感到難以支撐。

所以,為了解決家庭的實(shí)際困難,免除教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入宣堡初級(jí)中學(xué)工作。肯請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),不勝感謝!

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請(qǐng)書。

我叫__,家在__。于__年x月畢業(yè)于__大學(xué),__專業(yè),于__年x月加入工作。經(jīng)公開人事聘請(qǐng)考試,被聘任后分派到__小學(xué)任教?,F(xiàn)從事__工作。

我于__年至今,在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成單位各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。

現(xiàn)在的工作地和家之間,相距甚遠(yuǎn),從學(xué)校到家坐車需10小時(shí)左右,平日上班與回家很不便利。同時(shí)家中有體弱多病的父母需要照料,母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動(dòng)力,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動(dòng)。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親單獨(dú)承受。每每想到此,而我因工作原因無法照料,心中頓生凄涼之感,未盡人子之責(zé)而自責(zé)。

我和愛人于20__年登記結(jié)婚,丈夫/妻子__,現(xiàn)在工作于__。至今長(zhǎng)期分居兩地,還好有著堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ),至今未發(fā)生重大感情問題。但是時(shí)常想來,丈夫/妻子長(zhǎng)期單獨(dú)一人,我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當(dāng)今社會(huì),更是憂心忡忡,不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許大量多的實(shí)際困難。長(zhǎng)期在家、學(xué)校、父母三地間奔波,我已經(jīng)疲憊之極,實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

我特別懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持激勵(lì)我將教學(xué)工作干的更好。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我調(diào)入本縣。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

20__年__月__日

教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板篇6

愛戴的教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好!本人__,女,__年x月出生,__年畢業(yè)于__大學(xué)__學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(__年)通過__市教育局教師聘請(qǐng)考試并分派到__中學(xué)擔(dān)任__教師。于__年__月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。

本人自從加入工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí)積極加入繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。

但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入__中學(xué)進(jìn)行任教:

個(gè)人發(fā)展原因:本人__年分派到__中學(xué)工作,由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺,我聽從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語。對(duì)于__科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒放棄過__科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的同時(shí),我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的__,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生加入市的__知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。由于山區(qū)學(xué)校對(duì)__科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)遇。

為了在能兼顧照料家庭的同時(shí)在__科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。感謝!

申請(qǐng)人簽名:

教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板篇7

__教育局:

我于19__年從__學(xué)校畢業(yè)后分派在__區(qū)從事教育工作,在__小學(xué)工作四年后,于__年7月調(diào)至__小學(xué)工作至今。因本人工作的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照料等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)工作。

19__年12月,我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。__年我們按揭在__巷購置了房屋。我的父母在_

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