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精品文檔開縣長沙鎮(zhèn)陳家中心小學『課改優(yōu)秀教師”的通知根據(jù)開縣教委和長沙均衡發(fā)展管理中心相關(guān)文件精神,積極促進我校課改工作,決定進行“課改優(yōu)秀教師”評選表彰活動現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。一、目的意義激勵課改先進,選取課改達人,引領(lǐng)課改示范,深入推進課改,創(chuàng)建課改特色。二、評選事項1、評選程序:自主申報、過程督導、綜合考核、總結(jié)表彰,后續(xù)督導。2、時間安排:學期初申報,學期末評選。3、基本條件:(1)具有高尚的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表,深受廣大教師、學生和家長的歡迎。(2)遵循教育規(guī)律,課改意識強,能積極主動服從學校安排參與課程改革。(3)課改合格教師(課改合格課驗收合格。4、考核內(nèi)容(1)主動學習相關(guān)理論著作或文章,查看學習筆記、反思心得;(2)積極參加課改活動,全面掌握“自主課堂”等高效課堂教學模式,并初步形成具有自己特色的高效課堂教學模式。至少承擔校區(qū)及以上講座、公開課、示范課一次以上;積極參與課改論文評比,獲獎或發(fā)表一篇。(3)引領(lǐng)校點課改活動,激活課改氛圍。與校內(nèi)非參評教師結(jié)成“互助共進體”,指導互助共進對象課堂教學,提升課堂教學水平,參與學校賽課獲得等級獎或能承擔公開課。(4)近兩年教學實績考核。(5)理論考試并課堂教學展示評價。(6)綜合考核積分在80分及以上即可認定校級“課改標兵”精品文檔精品文檔5、結(jié)果運用(1)被評上“課改優(yōu)秀教師”稱號的教師,等同“校級骨干”,在評優(yōu)中優(yōu)先推薦。(2)獎勵200元。在層級晉升中按《開縣教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)職務評聘管理實施意見(試行)》(開教工委(2014)10號)中“開縣中小學教師專業(yè)技術(shù)職務評聘量化考評指導細則”第十項考核結(jié)果另加計3分有效使用一次①。6、后續(xù)管理評上“課改優(yōu)秀教師”稱號的教師,要在后續(xù)課改工作扎實工作,保持榮譽,擴大影響,再塑標桿。采取每期末查看資料,連續(xù)兩期未超過70分者取消“加分”②項目。注①:有效使用,即在層級晉升中評上后即為有效使用。注②:即取消“《開縣教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)職務評聘管理實施意見(試行》(開教工委(2014)10號)中'開縣中小學教師專業(yè)技術(shù)職務評聘量化考評指導細則’第十項考核結(jié)果另加計5分有效使用一次①?!备郊唬骸堕_縣長沙鎮(zhèn)陳家中心小學“課改標兵”評選申請表》附件二:《開縣長沙鎮(zhèn)陳家中心小學“課改標兵”評選量化表》開縣長沙鎮(zhèn)陳家中心小學二0一四年十一月二十五日精品文檔

精品文檔附件一開縣長沙鎮(zhèn)陳家中心小學“課改優(yōu)秀教師”評選申請表姓名性別任教班級任教學科互助共進對象互助共進對象簽字自主參評承諾教研組或校點推薦意見精品文檔

精品文檔學校意見附件二開縣長沙鎮(zhèn)陳家中心小學

“課改優(yōu)秀教師”評選量化表項目量化細則分值1課改公開課、講座縣級3分,片區(qū)級2分,校級1分。2課改優(yōu)質(zhì)課評比縣一、二、三等獎按5、4、3分、片區(qū)一、二、三等獎按3、2、1分、學校一、二等獎按2、1分計分。3近兩年教學實績考核取本年級班數(shù)一半(按四舍五入)進行考核,第一名3分,第二名2.5分,第三名2分。4綜合表彰獎勵截止考核時間兩年內(nèi),各級各類表彰按縣、片區(qū)、學校按3、2、1分積分。5課改論文發(fā)表計1分6課改論文評比此項以加蓋國家、市、縣教科所、教研室、專業(yè)學會公章為準:國家一、二、三等獎計6、5、4分,市級一、二、三等獎計4、3、2分,縣級一、二、三等獎計3、2、1分。7教科研課題研究截止考核時間兩年內(nèi),參與學校統(tǒng)一組織的課題研究,已結(jié)題縣級計2分,未結(jié)題計0.5分。8課件制作、競賽輔導獎、教案評選和基本功評選市一、二、三等獎計3、2、1分,縣級一、二、三等獎計2、1、0.5,片區(qū)一、二等獎計1、0.5分,校級一等獎計0.5分。9自學筆記優(yōu)秀計5分,良好計3分,合格計1分。(完成學校規(guī)定任務為合格),看質(zhì)量、數(shù)量。精品文檔

精品文檔10理論考試2011課堂教學5012共進對象成果以上第1、2、5、6、7、8項按30%計分。13民主測評該教師課改引領(lǐng)具有良好影響,民主測評分90分以上為優(yōu)秀計2分,85-89為

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