《交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)

附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版《交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)例，分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的影響。教學(xué)內(nèi)容分析教材（人教版）與課標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系1.教材通過株洲市、武漢市城市形態(tài)的例子，概述交通條件對聚落空間形態(tài)的影響，并說明“聚落空間形態(tài)往往沿交通干線擴(kuò)展”的原理。2.教材通過“嘉興聚落形態(tài)的變化”以及“清末大運(yùn)河沿線城市發(fā)展”的例子，說明交通線的發(fā)展和衰落對聚落空間形態(tài)的影響。3.通過“山區(qū)和平原商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布”以及“不同時(shí)期北京商業(yè)中心與交通的發(fā)展變化”例子，說明影響商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布密度的各種因素以及交通運(yùn)輸方式和布局對商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響。4.通過“實(shí)地調(diào)查活動”，進(jìn)一步加強(qiáng)“交通運(yùn)輸布局對聚落空間形態(tài)、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局影響”標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能①理解聚落沿交通干線分布②結(jié)合實(shí)例，分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)的影響。③結(jié)合實(shí)例，分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響。2.過程與方法①通過書籍、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑搜集廣州特別是花都區(qū)交通運(yùn)輸方式和布局變化的相關(guān)資料。②利用多媒體把搜集資料匯總并制作電子版向其它同學(xué)作演示。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過對家鄉(xiāng)交通運(yùn)輸方式、布局的變化對聚落形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響的調(diào)查、評價(jià)，提高學(xué)習(xí)地理的興趣，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，樹立正確的人生觀。（2）培養(yǎng)用發(fā)展和變化的觀點(diǎn)分析人文地理現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合案例分析交通運(yùn)輸方式和布局變化對聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響。2.理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)的地理知識發(fā)現(xiàn)和解決生活中實(shí)際問題的能力。學(xué)情分析高一的學(xué)生有一定的地理基礎(chǔ)知識、讀圖能力、分析能力以及通過各種正確途徑搜集相關(guān)資料的能力。所以，教學(xué)中充分利用學(xué)生搜集的資料、課本的地圖等，加強(qiáng)學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容的理解。重點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)合實(shí)例，分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的影響。教與學(xué)的媒體選擇多媒體、課件輔助教學(xué)課程實(shí)施類型√偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1導(dǎo)入新課如果你現(xiàn)在是一個(gè)普通的工薪階層，要置業(yè)了（買樓），以下因素中，哪三個(gè)是你認(rèn)為最重要的呢？2[學(xué)生活動]根據(jù)學(xué)生小組所搜集的有關(guān)花都或廣州交通運(yùn)輸布局發(fā)生過哪些變化，對當(dāng)?shù)氐挠绊?。請學(xué)生代表上臺講解。3[案例探究]廣州交通運(yùn)輸方式和布局變化對廣州城的空間影響。（1948年的廣州地圖和最新的廣州地圖作對比）4[小結(jié)]1、影響商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的密度有自然、經(jīng)濟(jì)等因素，最重要是交通運(yùn)輸。2、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的布局：交通最優(yōu)原則3、交通運(yùn)輸方式和布局的變化會影響商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展與衰落。…………教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：導(dǎo)入新課活動目標(biāo)點(diǎn)明交通對我們的重要性。解決問題選擇的共同點(diǎn)都考慮“交通方便”這個(gè)因素。技術(shù)資源創(chuàng)設(shè)情境常規(guī)資源（信息化教學(xué)資源以外的傳統(tǒng)教學(xué)資源）活動概述[調(diào)查]如果你現(xiàn)在是一個(gè)普通的工薪階層，要置業(yè)了（買樓），以下因素中，哪三個(gè)是你認(rèn)為最重要的呢？1、周圍的娛樂項(xiàng)目豐富

5、房價(jià)合適2、周圍有較好的商業(yè)中心

6、交通方便3、社區(qū)文化濃厚

7、環(huán)境優(yōu)美4、生活設(shè)施齊全

8、具有升值潛質(zhì)教與學(xué)的策略讓學(xué)生各抒己見反饋評價(jià)學(xué)生選擇的共同點(diǎn)都考慮“交通方便”這個(gè)因素。以此點(diǎn)明交通對我們的重要性。教學(xué)活動2：學(xué)生活動活動目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料、挖掘身邊的地理知識的能力。解決問題交通運(yùn)輸方式布局對聚落空間形態(tài)的影響技術(shù)資源學(xué)生找相關(guān)資料做成PPT課件常規(guī)資源PPT課件活動概述根據(jù)學(xué)生小組所搜集的有關(guān)花都或廣州交通運(yùn)輸布局發(fā)生過哪些變化，對當(dāng)?shù)氐挠绊?。請學(xué)生代表上臺講解。教與學(xué)的策略老師對學(xué)生的活動進(jìn)行口頭評價(jià)，學(xué)生小組進(jìn)行評價(jià)反饋評價(jià)提前讓學(xué)生找相關(guān)資料，選出有代表性的小組上臺介紹情況。培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料、挖掘身邊的地理知識的能力。教學(xué)活動3：案例探究活動目標(biāo)廣州交通運(yùn)輸方式和布局變化對廣州城的空間影響。解決問題交通運(yùn)輸方式布局對聚落空間形態(tài)的影響技術(shù)資源1948年的廣州地圖和最新的廣州地圖常規(guī)資源PPT課件活動概述廣州交通運(yùn)輸方式和布局變化使人們由“寧要河北一張床，不要河南一間房”到很多人到海珠區(qū)甚至是番禺居住的原因。教與學(xué)的策略展示揚(yáng)州興衰的例子，并小結(jié)：交通運(yùn)輸方式、布局的變化對聚落空間形態(tài)的影響。反饋評價(jià)從以前的河運(yùn)所發(fā)展起來的廣州，到現(xiàn)在以高速公路、市環(huán)路、鐵路、地鐵為主要交通方式發(fā)展起來的廣州城作對比。引導(dǎo)學(xué)生得出交通的發(fā)展和衰落會影響聚落的形態(tài)。教學(xué)活動4：小結(jié)活動目標(biāo)提升，點(diǎn)出規(guī)律。解決問題交通運(yùn)輸方式布局對商業(yè)的影響技術(shù)資源展示一系列圖片：北京的王府井、上海的南京路、廣州的北京路等我國著名的商業(yè)步行街。常規(guī)資源PPT課件商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)示意圖活動概述通過案例分析，從以前到現(xiàn)在廣州商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的交通區(qū)位對比。引導(dǎo)學(xué)生得出交通的發(fā)展和衰落會影響商業(yè)的發(fā)展與衰落。教與學(xué)的策略各小組討論，小組內(nèi)進(jìn)行分工每個(gè)問題派1名同學(xué)作代表回答。/r/