版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
雄辯天下-----------了解辯論知識雄辯天下-----------了解辯論知識
一、什么是辯論?《辭?!钒选稗q”解釋為:“辯論、辯解”,認(rèn)為“辯”與“辨”相同,兩者都是辨別、辨明的意思;將“論”解釋為議論、講述。
《說文解字》:“辯,治也,從言?!边@里的所謂“治”實(shí)為判斷的意思。其實(shí)“辯”的最初含義只是評判爭吵雙方的是非而已。一、什么是辯論?《辭?!钒选稗q”解釋為:“辯論、辯《墨子·經(jīng)上說》有“辯,爭彼也;辯勝,當(dāng)也?!钡恼f法,意思是說:辯論就是人們相互間的爭論,誰正確誰勝。在《墨子·經(jīng)下說》中又有“俱無勝是不辯也。辯也者,或謂之是,或謂之非;當(dāng)者,勝也。”的進(jìn)一步說明:如果沒有是與非,就無所謂辯論,之所以有辯論是因?yàn)橛械娜苏J(rèn)為對,有的人認(rèn)為不對。辯論的結(jié)果應(yīng)該是正確的意見取得勝利。
《墨子·經(jīng)上說》有“辯,爭彼也;辯勝,當(dāng)也?!钡恼f法,意思是在古希臘,曾把辯論稱為“辯證法”,它不是我們通常意義上的那個(gè)“辯證法”,而是相互討論、切磋的意思。當(dāng)時(shí)的人視“辯證法”為一種“交談的藝術(shù)”,認(rèn)為辯論就是在“交談”過程中發(fā)現(xiàn)對方的矛盾,予以揭露從而戰(zhàn)勝對方。根據(jù)辯論的實(shí)質(zhì),對“辯論”的界定應(yīng)為:由于人們對同一個(gè)對象持相互對立的立場,從而展開爭論的過程。
在古希臘,曾把辯論稱為“辯證法”,它不是我們通常意義上的那個(gè)
在中國古代,論辯被稱為“辯”,“辯”的推論形式被稱為“論”,關(guān)于“辯”或“論”的研究則稱為“辯論”。
現(xiàn)在我們所說的辯論包括兩方面。論,即證明,就是用一定的理由作論據(jù)來論證己方命題的正確,目的在于“立”;“辯”,即反駁,就是指出對方命題的謬誤,目的在于“破”,為自己的“立”清除障礙。在中國古代,論辯被稱為“辯”,“辯”的推論
“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之紀(jì),明同異之處,察明實(shí)之理。處利害,決嫌疑?!薄釉谶@里,墨子將“辯”的作用分為主要的六種類型:一、辨明是非;二、審度治亂法紀(jì)的得失;三、闡明事物的同異之處;四、揭示事物的本質(zhì)意義;五、權(quán)衡某種行為的厲害得失;六、解決對某個(gè)問題的疑義。“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之紀(jì),明同異之處,察二.辯論的歷史1.古希臘(智者派):蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德→中世紀(jì)→文藝復(fù)興時(shí)期→國際雄辯賽二.辯論的歷史1.古希臘(智者派):蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯2.春秋戰(zhàn)國(諸子百家):孔子、老子、孟子→魏晉(名理學(xué))→唐(釋道儒)→明末(論辯之風(fēng)興起)→亞洲大專辯論賽(國際華語大專辯論賽)2.春秋戰(zhàn)國(諸子百家):孔子、老子、孟子→魏晉(名理學(xué))→三、生活與辯論1.自辯過程2.說服過程3.其他場合:學(xué)術(shù)爭論/法庭述訟/外交談判/商業(yè)競爭/商品推銷
三、生活與辯論四、辯論的魅力1.辯題是社會熱點(diǎn)問題2.辯論是智慧的較量3.辯論賽是綜合素質(zhì)的展示
四、辯論的魅力1.辯題是社會熱點(diǎn)問題五、辯論的要素1、辯題2、辯論規(guī)則3、辯論人五、辯論的要素1、辯題辯論賽流程主持致辭辯論階段觀眾提問評委點(diǎn)評六、辯論賽流程主持致辭辯論階段觀眾提問評委點(diǎn)評六、1、主持致辭主持人介紹辯題相關(guān)背景資料,宣布辯題主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場參賽隊(duì)員雙方互相簡單自我介紹主持人介紹評委主持人簡單介紹比賽流程和規(guī)則主持人宣布比賽開始1、主持致辭主持人介紹辯題相關(guān)背景資料,宣布辯題辯論階段流程開場陳詞由正方雙方的一辯選手來完成,要求立論的框架明確,語言通暢,邏輯清晰,能夠正確的闡述己方的立場攻辯在正反方交替進(jìn)行,
辯方由攻方在二、三辯中任意指定四輪攻辯階段完畢,正反方由一辯依次作攻辯小結(jié)自由辯論正反雙方的八位辯手都要參加,雙方交替發(fā)言要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合,自由辯論階段由正方開始總結(jié)陳詞由正方雙方的四辯選手完成,針對對方的觀點(diǎn)和己方的立場出發(fā),總結(jié)本方的觀點(diǎn),闡述最后的立場
2、辯論階段流程開場陳詞由正方雙方的一辯選手來完成,要求立論的框開場陳詞正方一辯發(fā)言(立論)(2分30秒)反方一辯發(fā)言(立論)(2分30秒注:當(dāng)時(shí)間剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌(上標(biāo)“剩30秒”)示意,時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員鳴哨示意結(jié)束,選手必須結(jié)束陳詞3、開場陳詞正方一辯發(fā)言(立論)(2分30秒)3、攻辯正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯(1分45秒)正方三辯針對反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯(1分45秒)反方二辯針對正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯(1分45秒)反方三辯針對正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯(1分45秒)注:一對一進(jìn)行,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),計(jì)時(shí)員鳴哨示意宣布終止發(fā)言,不得再提問或回答。正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié);(1分30秒)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。(1分30秒)注:攻辯小結(jié)階段,在每方用時(shí)剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉牌(上標(biāo)“剩10秒”)示意,時(shí)間用完時(shí),計(jì)時(shí)員鳴哨示意宣布終止發(fā)言。4、攻辯正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯(1分45秒)自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言(每方限時(shí)4分鐘)發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持示意放棄發(fā)言。注:自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉牌(上標(biāo)“剩30秒”)示意;時(shí)間用完時(shí),計(jì)時(shí)員鳴哨宣布終止發(fā)言。5、自由辯論正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言(每方限時(shí)4分鐘)5、總結(jié)陳詞反方四辯總結(jié)陳詞;(3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞。(3分鐘)注:應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)。每方隊(duì)員在使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉牌(上標(biāo)“剩30秒”)示意;時(shí)間用完時(shí),計(jì)時(shí)員鳴哨宣布終止發(fā)言6、總結(jié)陳詞反方四辯總結(jié)陳詞;(3分鐘)6、辯論階段時(shí)間規(guī)定7、辯論階段時(shí)間規(guī)定7、關(guān)于辯論賽的幾點(diǎn)說明辯論中,為支持己方的觀點(diǎn)我們鼓勵(lì)引用名人名言和鮮活的實(shí)例和生動(dòng)的譬喻,但盡量避免敏感的政治人物及政治事件;在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳詞,但尺寸不能過大,以免有礙正常比賽的進(jìn)行;每場比賽,辯手的辯位不能變動(dòng),也不得中途替換辯手;除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去;在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;不可進(jìn)行人身攻擊;尊重主持及評委的評判;8、關(guān)于辯論賽的幾點(diǎn)說明辯論中,為支持己方的觀點(diǎn)我們鼓勵(lì)引用名人觀眾提問場外觀眾與選手交流階段:時(shí)間為4分鐘(不計(jì)入比賽分?jǐn)?shù))正反雙方的拉拉隊(duì)員和場外人員可針對本場比賽的論題對任意一方的辯手予以提問,相應(yīng)的辯手是否回答,由執(zhí)行主席予以裁決。目的是增加比賽的觀賞性和互動(dòng)性9、觀眾提問場外觀眾與選手交流階段:時(shí)間為4分鐘(不計(jì)入比賽分?jǐn)?shù)評委點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生(語言表達(dá)、辨駁能力、邏輯推理、美感風(fēng)度、綜合印象……)10、評委點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)作業(yè)布置利用課余時(shí)間觀看一場經(jīng)典的辯論賽視頻材料,初步了解辯論的流程,感受辯論的精彩。作業(yè)布置利用課余時(shí)間觀看一場經(jīng)典的辯論賽視頻材料,初步了解辯雄辯天下-----------了解辯論知識雄辯天下-----------了解辯論知識
一、什么是辯論?《辭?!钒选稗q”解釋為:“辯論、辯解”,認(rèn)為“辯”與“辨”相同,兩者都是辨別、辨明的意思;將“論”解釋為議論、講述。
《說文解字》:“辯,治也,從言。”這里的所謂“治”實(shí)為判斷的意思。其實(shí)“辯”的最初含義只是評判爭吵雙方的是非而已。一、什么是辯論?《辭?!钒选稗q”解釋為:“辯論、辯《墨子·經(jīng)上說》有“辯,爭彼也;辯勝,當(dāng)也。”的說法,意思是說:辯論就是人們相互間的爭論,誰正確誰勝。在《墨子·經(jīng)下說》中又有“俱無勝是不辯也。辯也者,或謂之是,或謂之非;當(dāng)者,勝也?!钡倪M(jìn)一步說明:如果沒有是與非,就無所謂辯論,之所以有辯論是因?yàn)橛械娜苏J(rèn)為對,有的人認(rèn)為不對。辯論的結(jié)果應(yīng)該是正確的意見取得勝利。
《墨子·經(jīng)上說》有“辯,爭彼也;辯勝,當(dāng)也?!钡恼f法,意思是在古希臘,曾把辯論稱為“辯證法”,它不是我們通常意義上的那個(gè)“辯證法”,而是相互討論、切磋的意思。當(dāng)時(shí)的人視“辯證法”為一種“交談的藝術(shù)”,認(rèn)為辯論就是在“交談”過程中發(fā)現(xiàn)對方的矛盾,予以揭露從而戰(zhàn)勝對方。根據(jù)辯論的實(shí)質(zhì),對“辯論”的界定應(yīng)為:由于人們對同一個(gè)對象持相互對立的立場,從而展開爭論的過程。
在古希臘,曾把辯論稱為“辯證法”,它不是我們通常意義上的那個(gè)
在中國古代,論辯被稱為“辯”,“辯”的推論形式被稱為“論”,關(guān)于“辯”或“論”的研究則稱為“辯論”。
現(xiàn)在我們所說的辯論包括兩方面。論,即證明,就是用一定的理由作論據(jù)來論證己方命題的正確,目的在于“立”;“辯”,即反駁,就是指出對方命題的謬誤,目的在于“破”,為自己的“立”清除障礙。在中國古代,論辯被稱為“辯”,“辯”的推論
“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之紀(jì),明同異之處,察明實(shí)之理。處利害,決嫌疑?!薄釉谶@里,墨子將“辯”的作用分為主要的六種類型:一、辨明是非;二、審度治亂法紀(jì)的得失;三、闡明事物的同異之處;四、揭示事物的本質(zhì)意義;五、權(quán)衡某種行為的厲害得失;六、解決對某個(gè)問題的疑義?!胺蜣q者,將以明是非之分,審治亂之紀(jì),明同異之處,察二.辯論的歷史1.古希臘(智者派):蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德→中世紀(jì)→文藝復(fù)興時(shí)期→國際雄辯賽二.辯論的歷史1.古希臘(智者派):蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯2.春秋戰(zhàn)國(諸子百家):孔子、老子、孟子→魏晉(名理學(xué))→唐(釋道儒)→明末(論辯之風(fēng)興起)→亞洲大專辯論賽(國際華語大專辯論賽)2.春秋戰(zhàn)國(諸子百家):孔子、老子、孟子→魏晉(名理學(xué))→三、生活與辯論1.自辯過程2.說服過程3.其他場合:學(xué)術(shù)爭論/法庭述訟/外交談判/商業(yè)競爭/商品推銷
三、生活與辯論四、辯論的魅力1.辯題是社會熱點(diǎn)問題2.辯論是智慧的較量3.辯論賽是綜合素質(zhì)的展示
四、辯論的魅力1.辯題是社會熱點(diǎn)問題五、辯論的要素1、辯題2、辯論規(guī)則3、辯論人五、辯論的要素1、辯題辯論賽流程主持致辭辯論階段觀眾提問評委點(diǎn)評六、辯論賽流程主持致辭辯論階段觀眾提問評委點(diǎn)評六、1、主持致辭主持人介紹辯題相關(guān)背景資料,宣布辯題主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場參賽隊(duì)員雙方互相簡單自我介紹主持人介紹評委主持人簡單介紹比賽流程和規(guī)則主持人宣布比賽開始1、主持致辭主持人介紹辯題相關(guān)背景資料,宣布辯題辯論階段流程開場陳詞由正方雙方的一辯選手來完成,要求立論的框架明確,語言通暢,邏輯清晰,能夠正確的闡述己方的立場攻辯在正反方交替進(jìn)行,
辯方由攻方在二、三辯中任意指定四輪攻辯階段完畢,正反方由一辯依次作攻辯小結(jié)自由辯論正反雙方的八位辯手都要參加,雙方交替發(fā)言要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合,自由辯論階段由正方開始總結(jié)陳詞由正方雙方的四辯選手完成,針對對方的觀點(diǎn)和己方的立場出發(fā),總結(jié)本方的觀點(diǎn),闡述最后的立場
2、辯論階段流程開場陳詞由正方雙方的一辯選手來完成,要求立論的框開場陳詞正方一辯發(fā)言(立論)(2分30秒)反方一辯發(fā)言(立論)(2分30秒注:當(dāng)時(shí)間剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌(上標(biāo)“剩30秒”)示意,時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員鳴哨示意結(jié)束,選手必須結(jié)束陳詞3、開場陳詞正方一辯發(fā)言(立論)(2分30秒)3、攻辯正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯(1分45秒)正方三辯針對反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯(1分45秒)反方二辯針對正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯(1分45秒)反方三辯針對正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯(1分45秒)注:一對一進(jìn)行,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),計(jì)時(shí)員鳴哨示意宣布終止發(fā)言,不得再提問或回答。正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié);(1分30秒)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。(1分30秒)注:攻辯小結(jié)階段,在每方用時(shí)剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉牌(上標(biāo)“剩10秒”)示意,時(shí)間用完時(shí),計(jì)時(shí)員鳴哨示意宣布終止發(fā)言。4、攻辯正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯(1分45秒)自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言(每方限時(shí)4分鐘)發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持示意放棄發(fā)言。注:自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉牌(上標(biāo)“剩30秒”)示意;時(shí)間用完時(shí),計(jì)時(shí)員鳴哨宣布終止發(fā)言。5、自由辯論正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言(每方限時(shí)4分鐘)5、總結(jié)陳詞反方四辯總結(jié)陳詞;(3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞。(3分鐘)注:應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)。每方隊(duì)員在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力供應(yīng)會計(jì)崗位聘用協(xié)議
- 培訓(xùn)中心停車場運(yùn)營辦法
- 地鐵車輛段建設(shè)機(jī)械臺班施工合同
- 甜品店門頭租賃協(xié)議
- 農(nóng)村林地租賃合同:林業(yè)碳匯項(xiàng)目
- 藝術(shù)團(tuán)體管理助理招聘協(xié)議
- 設(shè)計(jì)單位流程優(yōu)化方案
- 咖啡館炊事員工作守則
- 建筑工程備案審批合同ktv
- 機(jī)場航站樓廣告牌安裝施工合同
- 2024年廣東省公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
- 2024年勞動(dòng)合同(高管)
- 2024年11月紹興市2025屆高三選考科目診斷性考試(一模) 化學(xué)試卷(含答案)
- 青藍(lán)工程師傅工作計(jì)劃(7篇)
- 2024年福建省漳州市臺商投資區(qū)招聘77人歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 2022年公務(wù)員國考《申論》真題(副省級)及參考答案
- 中藥融資方案
- 2024政府采購評審專家知識題庫(含答案)
- 中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)
- 人力資源外包投標(biāo)方案
- 離婚協(xié)議書 word(范文五篇)
評論
0/150
提交評論