部編四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課課練習(xí)題課件含答案 第16課 麻雀(新教材)

16.麻雀課后練習(xí)16.麻雀課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)。一二三基礎(chǔ)練習(xí)四三一二主題探究一二拓展提升三提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)。一二三基礎(chǔ)練習(xí)四三一二主題探究一二一、給下列加點(diǎn)的字補(bǔ)充音節(jié)。x____

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zh____

嗅覺(jué)奈何拯救p________ī龐大嘶啞iùàiěngángs一、給下列加點(diǎn)的字補(bǔ)充音節(jié)。iùàiěngángs二、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(

)A．呆扳安然歸巢B．牙齒身軀掩護(hù)C．幼小博斗愣住B二、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()B三、填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。__________的牙齒__________的怪物__________地走近__________地?fù)u撼__________地站著__________地尖叫絕望呆呆猛烈慢慢龐大鋒利三、填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。絕望呆呆猛烈慢慢龐大鋒利四、按要求寫(xiě)句子。1．老麻雀渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。老麻雀很緊張。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)________________________________________________________________________________________________2．小麻雀無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)________________________________________________________________________________________________示例：見(jiàn)到眼前的情景，他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，便離開(kāi)了。老麻雀之所以渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，是因?yàn)樗芫o張。????四、按要求寫(xiě)句子。示例：見(jiàn)到眼前的情景，他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，一、偶遇野物1．對(duì)于文中的獵狗，理解不正確的是(

)A．這只獵狗的嗅覺(jué)非常靈敏，是一只訓(xùn)練有素的獵狗。B．獵狗非?？膳?，它有鋒利的牙齒。C．是小麻雀掉在地上的聲音驚動(dòng)了獵狗，獵狗的聽(tīng)覺(jué)好靈敏。C一、偶遇野物C2．文中的野物指的是_________________，我從句子“_________________________”可以看出它剛出生不久。3．小麻雀很無(wú)助、很恐懼，下面說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著翅膀，它無(wú)法回到樹(shù)上的窩里去，它沒(méi)有安全感。(

)(2)小麻雀找不到媽媽，它很難受。(

)小麻雀它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛√×2．文中的野物指的是_________________，我從二、拯救行動(dòng)1．文中的“龐大的怪物”指的是________，它是老麻雀心中可怕的敵人。從“________、__________、__________、__________”這些詞語(yǔ)，我們能感受到老麻雀的著急、擔(dān)憂。獵狗發(fā)抖嘶啞絕望緊張二、拯救行動(dòng)獵狗發(fā)抖嘶啞絕望緊張2．關(guān)于“一種強(qiáng)大的力量”理解正確的是(

)A．這種強(qiáng)大的力量是指老麻雀飛行時(shí)速度非?？?，可見(jiàn)它很善于飛行。B．是對(duì)孩子的保護(hù)讓它不懼怕任何的困難和危險(xiǎn)，像石頭似的擋在獵狗的面前。C．指的是當(dāng)時(shí)的風(fēng)很大，老麻雀從樹(shù)上飛下來(lái)，承載了風(fēng)的力量。B2．關(guān)于“一種強(qiáng)大的力量”理解正確的是()B三、脫離危險(xiǎn)

1．獵狗______________了，是因?yàn)楂C狗被老麻雀舍身救子的行動(dòng)震撼了。

2．“我”______________喚回“我”的獵狗，是因?yàn)椤拔摇北焕下槿竉____________________感動(dòng)了。愣住急忙不平凡的母愛(ài)三、脫離危險(xiǎn)愣住急忙不平凡的母愛(ài)一、主題積累游子吟孟郊慈母手中線，________________。臨行密密縫，________________。________________，報(bào)得三春暉。誰(shuí)言寸草心游子身上衣意恐遲遲歸一、主題積累誰(shuí)言寸草心游子身上衣意恐遲遲歸二、延伸閱讀同是親媽我四歲半時(shí)，爸爸和媽媽因感情不和而離異。我聽(tīng)大人們議論：只剩爸爸和我，不像個(gè)家了。幾年后的一天，她突然來(lái)了。我與她很陌生，格格不入。她比媽媽小好多歲，長(zhǎng)得比媽媽好看。她話不多，手可勤，下班回到家就閑不住。我和爸爸的世界在她手下很快變了樣兒。爸爸自然高興，我心里卻不舒服，仍想著自己的媽媽。爸爸逼我叫她“媽媽”，我硬是不肯，而且哭了。“叫我阿姨好了?！彼f(shuō)。二、延伸閱讀看不出她有生氣的樣子。她下班回來(lái)常給我?guī)┖贸缘?，還有玩具、衣服……給什么我都要，可就是不叫“媽”。她做了絕育手術(shù)，為的是只要我一個(gè)，爸爸又逼我叫她“媽媽”，我還是不開(kāi)口。“叫我阿姨好了?！彼€是那句話。我的生日到了。那是她第一次為我過(guò)生日。我的小房間布置得煥然一新，我換上了一身新衣服，她還給我買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用品。吃的更新鮮，都是她親手做的。我最喜歡的還是那個(gè)大蛋糕，上面插著13支蠟燭，蛋糕上用奶油寫(xiě)著四個(gè)字：新的旅看不出她有生氣的樣子。她下班回來(lái)常給我?guī)┖贸缘?，還有玩具、程。燭光與彩燈相輝映。說(shuō)笑之間，我飄然如夢(mèng)。恍惚中，我情不自禁地沖她叫了聲：“媽?！彼R上應(yīng)了一聲，很自然。爸爸當(dāng)然很高興。從這以后，我便開(kāi)始叫她“媽”了。我覺(jué)得眼前的媽媽就是我親媽。媽媽的懷抱是最安全的地方，媽媽的扶持是我學(xué)習(xí)的保障，媽媽的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。程。燭光與彩燈相輝映。說(shuō)笑之間，我飄然如夢(mèng)?；秀敝?，我情不自1．用“‖”將短文分成四部分，并寫(xiě)出第二部分和第三部分的大意。第二部分：______________________________________________________________________________________________________第三部分：______________________________________________________________________________________________________寫(xiě)新媽媽為“我”過(guò)生日，“我”十分開(kāi)心，恍惚中情不自禁地沖她叫了聲“媽”。我四歲半時(shí)……只剩爸爸和我，不像個(gè)家了?！隽私^育手術(shù)……她還是那句話?！冶汩_(kāi)始叫她“媽”了?！矣X(jué)得眼前……寫(xiě)新媽媽到“我”家后總是忙個(gè)不停，還經(jīng)常給“我”買(mǎi)許多東西，爸爸逼“我”叫她“媽媽”，“我”就是不肯。1．用“‖”將短文分成四部分，并寫(xiě)出第二部分和第三部分的大意2．根據(jù)意思從文章中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(1)抑制不住自己的感情。(

)(2)形容出現(xiàn)了嶄新的面貌。(

)(3)有抵觸，不投合。(

)情不自禁煥然一新格格不入2．根據(jù)意思從文章中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。情不自禁煥然一3．下面哪句話準(zhǔn)確地概括了短文的中心思想，找出來(lái)打上“√”。(1)通過(guò)對(duì)“我”對(duì)后媽感情轉(zhuǎn)變過(guò)程的記敘，說(shuō)明了后媽對(duì)“我”很關(guān)心。(

)(2)通過(guò)對(duì)“我”對(duì)后媽感情轉(zhuǎn)變過(guò)程的記敘，贊頌了后媽的寬容和心胸的開(kāi)闊。(

)(3)通過(guò)對(duì)“我”對(duì)后媽感情轉(zhuǎn)變過(guò)程的記敘，表達(dá)了“我”對(duì)后媽的感激之情。(

)√3．下面哪句話準(zhǔn)確地概括了短文的中心思想，找出來(lái)打上“√”。三、百字練筆在生死攸關(guān)的時(shí)候，老麻雀用自己的身體掩護(hù)自己的孩子，這是一種多么感人肺腑的母愛(ài)啊！媽媽給你的愛(ài)，你體會(huì)到了嗎？請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)媽媽關(guān)愛(ài)你的片段。例文：媽媽時(shí)常教我如何尊敬老人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人。平時(shí)對(duì)我的生活也照顧得無(wú)微不至。有一次，我感冒了胃口不好，媽媽好像看出了我的心事，就做了很多我喜歡吃的菜，并鼓勵(lì)我要多吃一點(diǎn)，那樣身體才恢復(fù)得快?？吹綃寢屝量嗟臉幼雍推诖难凵瘢揖痛罂诘爻粤似饋?lái)，并在心里想：有個(gè)好媽媽真幸福啊！三、百字練筆例文：媽媽時(shí)常教我如何尊敬老人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待16.麻雀課后練習(xí)16.麻雀課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)。一二三基礎(chǔ)練習(xí)四三一二主題探究一二拓展提升三提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)。一二三基礎(chǔ)練習(xí)四三一二主題探究一二一、給下列加點(diǎn)的字補(bǔ)充音節(jié)。x____

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嗅覺(jué)奈何拯救p________ī龐大嘶啞iùàiěngángs一、給下列加點(diǎn)的字補(bǔ)充音節(jié)。iùàiěngángs二、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(

)A．呆扳安然歸巢B．牙齒身軀掩護(hù)C．幼小博斗愣住B二、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()B三、填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。__________的牙齒__________的怪物__________地走近__________地?fù)u撼__________地站著__________地尖叫絕望呆呆猛烈慢慢龐大鋒利三、填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。絕望呆呆猛烈慢慢龐大鋒利四、按要求寫(xiě)句子。1．老麻雀渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。老麻雀很緊張。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)________________________________________________________________________________________________2．小麻雀無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)________________________________________________________________________________________________示例：見(jiàn)到眼前的情景，他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，便離開(kāi)了。老麻雀之所以渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，是因?yàn)樗芫o張。????四、按要求寫(xiě)句子。示例：見(jiàn)到眼前的情景，他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，一、偶遇野物1．對(duì)于文中的獵狗，理解不正確的是(

)A．這只獵狗的嗅覺(jué)非常靈敏，是一只訓(xùn)練有素的獵狗。B．獵狗非?？膳?，它有鋒利的牙齒。C．是小麻雀掉在地上的聲音驚動(dòng)了獵狗，獵狗的聽(tīng)覺(jué)好靈敏。C一、偶遇野物C2．文中的野物指的是_________________，我從句子“_________________________”可以看出它剛出生不久。3．小麻雀很無(wú)助、很恐懼，下面說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著翅膀，它無(wú)法回到樹(shù)上的窩里去，它沒(méi)有安全感。(

)(2)小麻雀找不到媽媽，它很難受。(

)小麻雀它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛√×2．文中的野物指的是_________________，我從二、拯救行動(dòng)1．文中的“龐大的怪物”指的是________，它是老麻雀心中可怕的敵人。從“________、__________、__________、__________”這些詞語(yǔ)，我們能感受到老麻雀的著急、擔(dān)憂。獵狗發(fā)抖嘶啞絕望緊張二、拯救行動(dòng)獵狗發(fā)抖嘶啞絕望緊張2．關(guān)于“一種強(qiáng)大的力量”理解正確的是(

)A．這種強(qiáng)大的力量是指老麻雀飛行時(shí)速度非常快，可見(jiàn)它很善于飛行。B．是對(duì)孩子的保護(hù)讓它不懼怕任何的困難和危險(xiǎn)，像石頭似的擋在獵狗的面前。C．指的是當(dāng)時(shí)的風(fēng)很大，老麻雀從樹(shù)上飛下來(lái)，承載了風(fēng)的力量。B2．關(guān)于“一種強(qiáng)大的力量”理解正確的是()B三、脫離危險(xiǎn)

1．獵狗______________了，是因?yàn)楂C狗被老麻雀舍身救子的行動(dòng)震撼了。

2．“我”______________喚回“我”的獵狗，是因?yàn)椤拔摇北焕下槿竉____________________感動(dòng)了。愣住急忙不平凡的母愛(ài)三、脫離危險(xiǎn)愣住急忙不平凡的母愛(ài)一、主題積累游子吟孟郊慈母手中線，________________。臨行密密縫，________________。________________，報(bào)得三春暉。誰(shuí)言寸草心游子身上衣意恐遲遲歸一、主題積累誰(shuí)言寸草心游子身上衣意恐遲遲歸二、延伸閱讀同是親媽我四歲半時(shí)，爸爸和媽媽因感情不和而離異。我聽(tīng)大人們議論：只剩爸爸和我，不像個(gè)家了。幾年后的一天，她突然來(lái)了。我與她很陌生，格格不入。她比媽媽小好多歲，長(zhǎng)得比媽媽好看。她話不多，手可勤，下班回到家就閑不住。我和爸爸的世界在她手下很快變了樣兒。爸爸自然高興，我心里卻不舒服，仍想著自己的媽媽。爸爸逼我叫她“媽媽”，我硬是不肯，而且哭了?！敖形野⒁毯昧??！彼f(shuō)。二、延伸閱讀看不出她有生氣的樣子。她下班回來(lái)常給我?guī)┖贸缘模€有玩具、衣服……給什么我都要，可就是不叫“媽”。她做了絕育手術(shù)，為的是只要我一個(gè)，爸爸又逼我叫她“媽媽”，我還是不開(kāi)口?！敖形野⒁毯昧??！彼€是那句話。我的生日到了。那是她第一次為我過(guò)生日。我的小房間布置得煥然一新，我換上了一身新衣服，她還給我買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用品。吃的更新鮮，都是她親手做的。我最喜歡的還是那個(gè)大蛋糕，上面插著13支蠟燭，蛋糕上用奶油寫(xiě)著四個(gè)字：新的旅看不出她有生氣的樣子。她下班回來(lái)常給我?guī)┖贸缘模€有玩具、程。燭光與彩燈相輝映。說(shuō)笑之間，我飄然如夢(mèng)。恍惚中，我情不自禁地沖她叫了聲：“媽?！彼R上應(yīng)了一聲，很自然。爸爸當(dāng)然很高興。從這以后，我便開(kāi)始叫她“媽”了。我覺(jué)得眼前的媽媽就是我親媽。媽媽的懷抱是最安全的地方，媽媽的扶持是我學(xué)習(xí)的保障，媽媽的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。程。燭光與彩燈相輝映。說(shuō)笑之間，我飄然如夢(mèng)?；秀敝?，我情不自1．用“‖”將短文分成四部分，并寫(xiě)出第二部分和第三部分的大意。第二部分：______________________________________________________________________________________________________第三部分：______________________________________________________________________________________________________寫(xiě)新媽媽為“我”過(guò)生日，“我”十分開(kāi)心，恍惚中情不自禁地沖她叫了聲“媽”。我四歲半時(shí)……只剩爸爸和我，不像個(gè)家了?！隽私^育手術(shù)……她還是那句話。‖……我便開(kāi)始叫她“媽”了。‖我覺(jué)得眼前……寫(xiě)新媽媽到“我”家后總是忙個(gè)不停，還經(jīng)常給“我”買(mǎi)許多東西，爸爸逼“我”叫她“媽媽”，“我”就是不肯。1．用“‖”將短文