2022年度體育工作計(jì)劃精選范文三篇_第1頁(yè)
2022年度體育工作計(jì)劃精選范文三篇_第2頁(yè)
2022年度體育工作計(jì)劃精選范文三篇_第3頁(yè)
2022年度體育工作計(jì)劃精選范文三篇_第4頁(yè)
2022年度體育工作計(jì)劃精選范文三篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8頁(yè)共8頁(yè)2022年度體育工作方案精選范文三篇為了更高效率的開展2022年度的體育工作,寫工作方案這件事就該提上日程了,你知道關(guān)于體育工作的工作方案怎么制定嗎?以下是職場(chǎng)和大家分享的2022年度體育工作方案精選范文三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。2022年度體育工作方案精選范文1一、設(shè)計(jì)思想《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“高中體育與安康課程非常重視培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的形成。課程目確實(shí)實(shí)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,教學(xué)內(nèi)容的多元化,教學(xué)形式的多樣化,教學(xué)評(píng)價(jià)的多維性。都從傳統(tǒng)形式中帶來(lái)更新與改革。其中教育必須為社會(huì)現(xiàn)代化效勞,必須與消費(fèi)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面開展的社會(huì)事業(yè)建立者與接班人為指導(dǎo)思想,指導(dǎo)體育與安康課程必須貫徹安康第一的思想,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生開展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)好和個(gè)性開展,促使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)展體育鍛煉,以全面開展體能和進(jìn)步所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能程度,培養(yǎng)積極的自我價(jià)值感,為終身體育奠定良好的根底。”二、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p:高三年級(jí)的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好,還影響其他后進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步。還帶了個(gè)別同學(xué)開始有偷懶的行為??傮w來(lái)看大部分的同學(xué)還是好的,是在向好的方面開展的。根據(jù)學(xué)生的才能以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇體育與安康的理論知識(shí)、田徑(短跑、中長(zhǎng)跑),體操(以播送操為主)、游戲、籃球、足球等根底工程,以便使學(xué)生跑、跳、籃、足球的根本技術(shù)得到進(jìn)步;并挖掘生活中的實(shí)用技能,更多的讓學(xué)生參加理論活動(dòng)。本學(xué)期共講20周,每周體育授課為2學(xué)時(shí),共40學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中,假設(shè)因場(chǎng)地,天氣條件等因素的影響,將臨時(shí)調(diào)整。二、詳細(xì)施行方案第1周—第4周1、體育與安康理論知識(shí)2、武術(shù)理論知識(shí)第5周1、短跑教學(xué)2、游戲第6周—第11周1、復(fù)習(xí)短跑2、武術(shù)搏擊(理論課)第11周—第14周1、中長(zhǎng)跑、游戲2、籃球—單手肩上投籃技術(shù)第15周—第16周1、復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)并在比賽中應(yīng)用第17周—第18周1、全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容準(zhǔn)備考試第19周—第20周科目考試方案應(yīng)到達(dá)的目的和力爭(zhēng)到達(dá)的目的:1,身體開展目的:促進(jìn)學(xué)生身體的生長(zhǎng)發(fā)育,開展體能,進(jìn)步安康程度。國(guó)家體鍛達(dá)標(biāo)合格率力爭(zhēng)到達(dá)90%以上,為我校連續(xù)保持體鍛達(dá)標(biāo)區(qū)先進(jìn)單位作努力。2,心理開展目的:體驗(yàn)體育健身的樂(lè)趣,認(rèn)識(shí)體育健身活動(dòng)與身心開展的關(guān)系,培養(yǎng)自信心,調(diào)節(jié)情緒的才能與堅(jiān)毅果敢的意志品質(zhì)。3,才能開展目的:掌握和運(yùn)用體育健身根底知識(shí),根本方法和技能,初步具備自評(píng)自鍛的才能。自覺(jué)遵守體育行為準(zhǔn)那么,擅長(zhǎng)合作,敢于競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)集體意識(shí)2022年度體育工作方案精選范文2作為一名體育教師,如何將學(xué)生有限的體育課上好和進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì),是一直困擾我的難題,不過(guò)在我這么年的工作中,憑借經(jīng)歷我上的還是不錯(cuò)的。過(guò)去一個(gè)學(xué)期我的工作很順利,學(xué)生都通過(guò)了體育測(cè)試,身體素質(zhì)都得到了進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期,我想在上個(gè)學(xué)期的前提下,更好的將學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)步。我制定了詳細(xì)針對(duì)的教學(xué)工作方案:一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面開展上的突出作用;重在進(jìn)步質(zhì)量,堅(jiān)持“三個(gè)面向”,堅(jiān)持育人為本,堅(jiān)持樹立“安康第一”的思想,進(jìn)步學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)才能的整體安康程度,通過(guò)形式多樣的教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛(ài)好,并形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面開展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)決的根底。二、工作目的:1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向,以進(jìn)步學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)展體育鍛煉的習(xí)慣。2、樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目的;面向全體學(xué)生,實(shí)在把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹體育工作條例,落實(shí)新課標(biāo)精神。力爭(zhēng)使我校體育工作進(jìn)入先進(jìn)校行列。4、重視體育工作,充分發(fā)揮各種資,開發(fā)體育方面的校本課程,重點(diǎn)培育優(yōu)勢(shì)工程,如足球,籃球,羽毛球,乒乓球。開展學(xué)生興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。5、加強(qiáng)學(xué)校體育教師根本功的培訓(xùn)工作,圍繞體育課堂教學(xué),進(jìn)步體育教師素質(zhì)程度。三、建立健全管理機(jī)制(一)成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育教師、班主任教師這樣的工作體系。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作方案的制定,措施的執(zhí)行,全面工作的指導(dǎo)、催促、檢查。完小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、催促、檢查。體育教師、班主任教師負(fù)責(zé)各自詳細(xì)工作的落實(shí)。(二)召開專門會(huì)議研究學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開研討會(huì),研究體育工作,對(duì)上月工作進(jìn)展總結(jié),找出缺乏及出現(xiàn)的問(wèn)題,全體教師協(xié)商,拿出解決方案。防止以后出現(xiàn)類似問(wèn)題。(三)加強(qiáng)體育教研活動(dòng)1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),工作研究,進(jìn)步工作效率,使付出與成績(jī)成正比。采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,努力進(jìn)步學(xué)校體育工作程度和教師的教育教學(xué)才能。2、堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng),全員參與進(jìn)展教研活動(dòng),努力創(chuàng)始工作新場(chǎng)面。四、詳細(xì)工作:1、認(rèn)真貫徹落實(shí)體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)生體質(zhì)安康檢測(cè),并及時(shí)把情況反響給學(xué)生、家長(zhǎng)。2、開展群體性的體育活動(dòng),增強(qiáng)師生體質(zhì),堅(jiān)持每天學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí),保證兩課(體育課、課間體育活動(dòng))兩操的時(shí)間和質(zhì)量,并堅(jiān)持每天檢查評(píng)比。努力進(jìn)步師生參加體育鍛煉的自覺(jué)性,并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。學(xué)生每月都要有一次體育比賽活動(dòng),如足球,籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強(qiáng)教師的身體鍛煉,每周組織教師參加體育活動(dòng),增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)。3、加強(qiáng)體育課的研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),熟讀教材,每位教師要能純熟掌握自己所教班級(jí)的教材內(nèi)容,而且在教研組活動(dòng)中,每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認(rèn)真歸納,系統(tǒng)梳理。每位教師還要積極參加教科研活動(dòng),積極撰寫論文,用理論知識(shí)武裝自己,做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn),抑制體育教師在教科研上欠缺的老缺點(diǎn)。教學(xué)要從每節(jié)課入手,認(rèn)真研究,把上好每節(jié)課作為最根本的要求。要認(rèn)真研究教材,改進(jìn)教學(xué)方法,進(jìn)步體育課教學(xué)效果。積極參加校、區(qū)課堂教學(xué)、教案評(píng)優(yōu)活動(dòng),授課教師每人每學(xué)期要上1節(jié)研究課,新任教師要上好三輪課。2022年度體育工作方案精選范文3一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的施行,以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀念,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和管理程度,認(rèn)真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)體育教學(xué)工作安康開展。二、工作目的一、堅(jiān)持“以人為本,安康第一”的課程教學(xué)理念。二、培養(yǎng)學(xué)生逐漸增強(qiáng)“終身體育”的意識(shí)。三、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)與反思,不斷更新教學(xué)手段,探究更為有效的教學(xué)方式。四、學(xué)校體育競(jìng)賽有所打破。三、工作重點(diǎn)一、強(qiáng)化體育課常規(guī)教學(xué)管理。二、課間操與學(xué)校大型集會(huì)的組織與管理。三、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期準(zhǔn)備與訓(xùn)練。四、體育中考的準(zhǔn)備,協(xié)助初三教師做好中考工作,并在其中積累經(jīng)歷,為明年做準(zhǔn)備。五、與組內(nèi)教師一起組織學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)。六、積極參加教育局和教研室組織的教育教學(xué)活動(dòng)。四、工作安排2月份:提早備好一周的課,上學(xué)期總結(jié),本學(xué)期方案。報(bào)道后檢查體育器材。3月份:為區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備(田徑、集體工程)4月份:參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育中考、學(xué)校七、八年級(jí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論