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18《只有一個(gè)地球》課時(shí)1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件118《只有一個(gè)地球》課時(shí)1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部1.會(huì)認(rèn)本課6個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.理解課文內(nèi)容,懂得為什么作者說只有一個(gè)地球。(重點(diǎn))3.增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。(難點(diǎn))本課目標(biāo)部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件11.會(huì)認(rèn)本課6個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。我們看到的這個(gè)晶瑩的球體,就是我們美麗的、人類唯一生存的家園—地球。今天我們就一起學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》。部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1我們看到的這個(gè)晶瑩的球體,就是我們美麗的、人類唯一生存的家園áocuǐcànkuàngcì遨璀璨礦賜xié脅我會(huì)認(rèn)部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1áocuǐcànkuàngcì遨璀璨礦賜xié脅我會(huì)認(rèn)部編版遨加一加:辶+敖=遨璀加一加:王+崔=璀識(shí)字方法部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1遨加一加:辶+敖=遨璀加一加:王+崔=璀識(shí)字方法部編版《只有字源識(shí)字法字源演變部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1字源識(shí)字法字源演變部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只瑩裹籃藹資慷慨貢濫基睹我會(huì)寫部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1瑩裹籃藹資慷慨貢濫基睹我會(huì)寫部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1ǎi和藹可親她為人慷慨、和藹可親,我們都喜歡她。藹拼音筆順組詞造句我會(huì)寫部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1ǎi和藹可親她為人慷慨、和藹可親,我們都喜歡她。藹拼音筆順kāng慷慨解囊慷慨激昂迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息,帶來(lái)了生活的歡樂和幸福??镀匆艄P順組詞造句我會(huì)寫部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1kāng慷慨解囊慷慨激昂迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣kǎi慷慨感慨“時(shí)間是賊偷走一切”,很多人在老的時(shí)候都會(huì)發(fā)出這樣的感慨。慨拼音筆順組詞造句我會(huì)寫部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1kǎi慷慨感慨“時(shí)間是賊偷走一切”,很多人在老的時(shí)候jī基礎(chǔ)基本奠基他盡管基礎(chǔ)很差,卻不甘后人,正在努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取趕上并超過別人。基拼音筆順組詞造句我會(huì)寫部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1jī基礎(chǔ)基本奠基他盡管基礎(chǔ)很差,卻不甘后人,正在yíng晶瑩瑩潤(rùn)早上,小草上掛著晶瑩的露珠。不要少寫一點(diǎn)瑩拼音組詞造句我會(huì)寫易錯(cuò)字部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1yíng晶瑩瑩潤(rùn)早上,小草上掛著晶瑩的露珠。不要少寫一guǒ包裹裹著地球的表面裹著一層水藍(lán)色的“紗衣”。不要多寫橫裹拼音筆順組詞造句我會(huì)寫部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1guǒ包裹裹著地球的表面裹著一層水藍(lán)色的“紗衣”。不和藹可親:和善,態(tài)度溫和,容易接近。

造句:

回憶起和藹可親的爺爺,小軍眼里泛起了淚花。詞語(yǔ)解釋部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1和藹可親:和善,態(tài)度溫和,容易接近。造句:

回憶起和藹可再生:機(jī)體的某一部分喪失或受到損傷后,

重新生長(zhǎng)。造句:人類生活所需要的水資源、土

地資源、生物資源等,屬于再生

資源。

部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1再生:機(jī)體的某一部分喪失或受到損傷后,造句:人類生活所需要的是指生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞而給社會(huì)、給人類所帶來(lái)的災(zāi)難。如因無(wú)節(jié)制地開墾土地、無(wú)節(jié)制地濫伐森林而使土地荒漠化。造句:人們無(wú)節(jié)制地開采礦產(chǎn),使資

源枯竭,給地球帶來(lái)了生態(tài)災(zāi)難。生態(tài)災(zāi)難:部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1是指生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞而給社會(huì)、給人類所帶來(lái)的災(zāi)難。如形容珠玉等光彩鮮明,非常絢麗。也用于人或事物。我想變成一顆明亮璀璨的星星。璀璨:造句:部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1形容珠玉等光彩鮮明,非常絢麗。也用于人或事物。我想變成一顆明再讀課文,想一想課文寫了地球哪幾方面的內(nèi)容?地球渺小(1-2)自然段自然資源有限(3-4)自然段無(wú)法移居(5-6)自然段只有一個(gè)地球保護(hù)地球(7)自然段部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1再讀課文,想一想課文寫了地球哪幾方面的內(nèi)容?地球渺小自然資源2、原指帝王給予賞賜,現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。()根據(jù)意思,寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。1、光亮而透明。()晶瑩3、用威力逼迫、恐嚇,使人屈服。()4、形容光彩鮮明耀眼。()璀璨5、態(tài)度溫和,可以親近。()和藹可親恩賜威脅部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件12、原指帝王給予賞賜,現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。()根據(jù)18《只有一個(gè)地球》課時(shí)1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件118《只有一個(gè)地球》課時(shí)1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部1.會(huì)認(rèn)本課6個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.理解課文內(nèi)容,懂得為什么作者說只有一個(gè)地球。(重點(diǎn))3.增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。(難點(diǎn))本課目標(biāo)部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件11.會(huì)認(rèn)本課6個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。我們看到的這個(gè)晶瑩的球體,就是我們美麗的、人類唯一生存的家園—地球。今天我們就一起學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》。部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1我們看到的這個(gè)晶瑩的球體,就是我們美麗的、人類唯一生存的家園áocuǐcànkuàngcì遨璀璨礦賜xié脅我會(huì)認(rèn)部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1áocuǐcànkuàngcì遨璀璨礦賜xié脅我會(huì)認(rèn)部編版遨加一加:辶+敖=遨璀加一加:王+崔=璀識(shí)字方法部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1遨加一加:辶+敖=遨璀加一加:王+崔=璀識(shí)字方法部編版《只有字源識(shí)字法字源演變部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1字源識(shí)字法字源演變部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只瑩裹籃藹資慷慨貢濫基睹我會(huì)寫部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1瑩裹籃藹資慷慨貢濫基睹我會(huì)寫部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1ǎi和藹可親她為人慷慨、和藹可親,我們都喜歡她。藹拼音筆順組詞造句我會(huì)寫部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1ǎi和藹可親她為人慷慨、和藹可親,我們都喜歡她。藹拼音筆順kāng慷慨解囊慷慨激昂迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息,帶來(lái)了生活的歡樂和幸福??镀匆艄P順組詞造句我會(huì)寫部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1kāng慷慨解囊慷慨激昂迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣kǎi慷慨感慨“時(shí)間是賊偷走一切”,很多人在老的時(shí)候都會(huì)發(fā)出這樣的感慨??匆艄P順組詞造句我會(huì)寫部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1kǎi慷慨感慨“時(shí)間是賊偷走一切”,很多人在老的時(shí)候jī基礎(chǔ)基本奠基他盡管基礎(chǔ)很差,卻不甘后人,正在努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取趕上并超過別人?;匆艄P順組詞造句我會(huì)寫部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1jī基礎(chǔ)基本奠基他盡管基礎(chǔ)很差,卻不甘后人,正在yíng晶瑩瑩潤(rùn)早上,小草上掛著晶瑩的露珠。不要少寫一點(diǎn)瑩拼音組詞造句我會(huì)寫易錯(cuò)字部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1yíng晶瑩瑩潤(rùn)早上,小草上掛著晶瑩的露珠。不要少寫一guǒ包裹裹著地球的表面裹著一層水藍(lán)色的“紗衣”。不要多寫橫裹拼音筆順組詞造句我會(huì)寫部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1guǒ包裹裹著地球的表面裹著一層水藍(lán)色的“紗衣”。不和藹可親:和善,態(tài)度溫和,容易接近。

造句:

回憶起和藹可親的爺爺,小軍眼里泛起了淚花。詞語(yǔ)解釋部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1和藹可親:和善,態(tài)度溫和,容易接近。造句:

回憶起和藹可再生:機(jī)體的某一部分喪失或受到損傷后,

重新生長(zhǎng)。造句:人類生活所需要的水資源、土

地資源、生物資源等,屬于再生

資源。

部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1再生:機(jī)體的某一部分喪失或受到損傷后,造句:人類生活所需要的是指生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞而給社會(huì)、給人類所帶來(lái)的災(zāi)難。如因無(wú)節(jié)制地開墾土地、無(wú)節(jié)制地濫伐森林而使土地荒漠化。造句:人們無(wú)節(jié)制地開采礦產(chǎn),使資

源枯竭,給地球帶來(lái)了生態(tài)災(zāi)難。生態(tài)災(zāi)難:部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1是指生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞而給社會(huì)、給人類所帶來(lái)的災(zāi)難。如形容珠玉等光彩鮮明,非常絢麗。也用于人或事物。我想變成一顆明亮璀璨的星星。璀璨:造句:部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1形容珠玉等光彩鮮明,非常絢麗。也用于人或事物。我想變成一顆明再讀課文,想一想課文寫了地球哪幾方面的內(nèi)容?地球渺小(1-2)自然段自然資源有限(3-4)自然段無(wú)法移居(5-6)自然段只有一個(gè)地球保護(hù)地球(7)自然段部編版《只有一個(gè)地球》上課課件1部編版《只有一個(gè)地球

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