2022年中考物理第二部分必考題型專題四設計性實驗課件

專題四設計性實驗【專題解讀】設計性實驗在河北中考中為第32題,分值為4分?！久}方向】此類題是以課本里的一些小實驗為背景,重點考查課本中的一些容易被忽視的小實驗或現(xiàn)象等?！窘忸}方法】解題的關鍵是要熟悉課本中每個實驗的圖片信息,要求我們重視課本小實驗,平時注重實驗學習,注重實驗中的過程與細節(jié),尤其要注意相似實驗的圖片細微區(qū)別。專項集訓1.(2020河北,32)在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,平面鏡水平放置,白色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可繞豎直接縫ON翻轉(zhuǎn),如圖1所示。實驗次數(shù)入射角反射角130°30°245°45°360°60°(1)實驗中還需要的器材是

、激光筆和鉛筆。量角器

(2)將一束光貼著紙板E沿AO射到O點,紙板F上會顯示出反射光束OB；為探究反射光和入射光是否在同一平面內(nèi),下一步的操作是_____________________________________________________。

(3)使光束以不同角度入射進行實驗,測量數(shù)據(jù)如上表所示。由此可得:在反射現(xiàn)象中,

。

(4)如圖2所示,已知入射光線與反射光線的夾角為90°,請在圖中畫出平面鏡的位置并標出反射角的度數(shù)?？雌渖鲜欠裼蟹瓷涔饩€反射角等于入射角將紙板F沿ON向后折(向前折),2.(2019河北,32)形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,它的重心在它的

上。如圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板,請用細棉線、刻度尺、筆和鐵架臺來確定它的重心。

(1)操作方法:____________________________________________________________________________________________________________________。

(2)判斷方法:

即為木板的重心。

(3)實驗中沒有利用到的物理知識:

(填寫序號)。

①二力平衡的條件②重力的方向是豎直向下的③重力的大小跟物體質(zhì)量成正比幾何中心用細格線系住薄木板的一小孔,懸掛在鐵架臺上,用筆和刻度尺沿細棉線畫出過小孔的豎直線L1；同理,畫出過另一小孔的豎直線L2兩條直線L1與L2的交點③

3.(2018河北,32)制作簡易氣壓計,觀察大氣壓隨高度的變化。(1)如圖所示,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你應

,使水上升到瓶口以上適當位置,制成了簡易氣壓計。

(2)將簡易氣壓計從四樓移到一樓過程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱

,說明

。

(3)小明將簡易氣壓計放在陽光下,過一會兒,他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱發(fā)生了變化,這一現(xiàn)象說明,簡易氣壓計的測量結(jié)果會受到

影響。向瓶內(nèi)吹適量的氣下降高度越高,大氣壓越低外界溫度4.(2017河北,32)用厚玻璃瓶、帶有細玻璃管的橡膠塞、容器和水,來證明玻璃瓶可發(fā)生微小形變。器材的安裝:

。

操作的方法:

。

發(fā)生的現(xiàn)象:

。

玻璃瓶發(fā)生微小形變的原因:

。

厚玻璃瓶內(nèi)盛滿水,瓶口用帶有細玻璃管的橡膠塞塞嚴用手擠壓瓶壁,觀察細玻璃管中水柱的變化玻璃管內(nèi)升起水柱力可以改變物體的形狀5.(2016河北,32)用直角三角尺、重垂線來判斷桌面是否水平。操作方法(也可以用圖描述操作方法):____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

實驗現(xiàn)象:①若桌面水平,

；②若桌面不水平,

。

實驗中利用的物理知識:重力的方向總是

。

將重垂線固定在銳角頂點上,將三角尺豎直放在被測桌面上,使一直角邊與桌面重合,觀察重垂線是否與另一直角邊平行。改變?nèi)浅咴谧烂嫔系奈恢?重復上述實驗重垂線始終與另一直角邊平行重垂線與另一直角邊不平行豎直向下的6.(2021唐山路北區(qū)一模)在探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律實驗中,實驗裝置如圖甲所示。(1)此實驗中使用水浴法加熱是為了

。

(2)圖乙是該物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象。分析圖象發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)是______

(選填“晶體”或“非晶體”),熔化過程中該物質(zhì)的內(nèi)能

(選填“增大”或“減小”)。

(3)圖丙中

模型可以形象表示該物質(zhì)在第12min所處狀態(tài)的分子排布。

使物質(zhì)受熱均勻晶體增大C7.(2021張家口宣化區(qū))利用如圖甲所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。(1)裝置圖中有一處明顯的錯誤,請指出錯誤之處:

。

(2)圖乙是實驗小組根據(jù)記錄繪制的水沸騰圖象,根據(jù)圖象可以得出水沸騰時的特點是

。當?shù)卮髿鈮?/p>

(選填“高于”“等于”或“低于”)一標準大氣壓。

(3)關于小紙片的作用,說法錯誤的是

(選填標號)。

A.減少熱損失B.有助于固定溫度計C.減少“水霧”的干擾,方便讀數(shù)D.減小杯內(nèi)氣壓,使水沸騰得更快

溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部繼續(xù)吸熱,溫度不變低于D8.(2021唐山灤州市一模)如圖所示,一根細木棒放在水平地面上,重心為B點,小明想利用自己所學的物理知識測出它的重力,他手邊有一只量程略小于木棒重力的彈簧測力計和一根很輕的細繩。請你幫他設計一個測量這根木棒重力G的方案。(1)主要實驗步驟(用字母表示寫出所測的物理量):步驟①

;

步驟②

。

(2)細木棒重力的表達式:G=

。

(3)實驗原理是

。

將細線系于A點,用彈簧測力計豎直向上微微投起A端,記錄彈簧測力計的示數(shù)為F1將細線系于C點,用彈簧測力計豎直向上微微拉起C端,記錄彈簧測力計的示數(shù)為F2G=F1+F2杠桿平衡條件9.(2021張家口模擬)如圖所示的是小明“探究平面鏡成像特點”時的實驗情景,A為玻璃的前面,B為玻璃的后面,請完成以下問題:(1)玻璃后面的蠟燭是否需要點燃

(選填“需要”或“不需要”)。

(2)在B一側(cè)是否可以用光屏接收到像

(選填“可以”或“不可以”),這說明平面鏡所成的像是

(選填“虛像”或“實像”)。

(3)若將平面鏡豎直向上移動1cm,請問蠟燭的像如何變化____________________(表述出像的大小和位置的變化情況)。

不需要不可以虛像像的大小和位置不變10.(2021石家莊模擬)關于乘坐電梯,小明和小紅有如下爭論:小明認為電梯對人的支持力總是等于人的重力,小紅認為電梯在啟動和即將停止時,電梯對人的支持力是不等于人的重力的。于是二人設計了如下實驗,請你分析并判斷。(1)實驗器材:小明(體重50kg)、體重計、電梯。(2)實驗過程:小明站在電梯里的體重計上,隨電梯一起上升直到停止,同時觀察體重計示數(shù)的變化。(3)實驗現(xiàn)象:電梯在向上起步時,體重計的示數(shù)

50kg;當電梯向上減速準備停下來時,體重計的示數(shù)

50kg。(均選填“>”“<”或“=”)

><(4)實驗結(jié)論:請你從力和運動的關系角度,得出實驗結(jié)論:____________________________________________________________________________________________________________