參加小小木藝學(xué)工活動的體會,小小木藝組

篇一:《參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動之心得體會 (王)》參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動心得錦星二小王藝媛作為教師，只有不斷學(xué)習(xí)知識、不斷更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)掌握法律法規(guī)，才能對教學(xué)做到全面細(xì)致的了解，才能有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能熟練運(yùn)用專業(yè)知識優(yōu)質(zhì)的完成自身本職工作。貴州省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動，為我們每個人的學(xué)習(xí)提供了一個平臺，通過一段時間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，我對這次的“活動”體會深刻。我的體會如下第一、進(jìn)一步增強(qiáng)利用網(wǎng)絡(luò)資源終身自覺學(xué)習(xí)的意識當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識經(jīng)濟(jì)日趨成熟，人才競爭日趨激烈。面對前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學(xué)習(xí)才能應(yīng)對挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，從而適應(yīng)這些劇烈的變化。作為教師，只有不斷學(xué)習(xí)知識、不斷更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)掌握法律法規(guī)，才能對教學(xué)做到全面細(xì)致的了解，才能有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能熟練運(yùn)用專業(yè)知識優(yōu)質(zhì)的完成自身本職工作。知識經(jīng)濟(jì)的一個突出表現(xiàn)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開展學(xué)習(xí)，掌握更加豐富多樣的各個領(lǐng)域的知識，也為個人的更好發(fā)展提供了重要的知識基礎(chǔ)。 第二、使用網(wǎng)絡(luò)提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，掌握先進(jìn)的信息技術(shù)，充分利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息資源和先進(jìn)技術(shù)為自己的工作服務(wù)，增強(qiáng)了運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問題的能力，增強(qiáng)了自己工作的積極性和主動性，促進(jìn)了專業(yè)業(yè)務(wù)知識查詢的現(xiàn)代化，使自己更加熟練地使用現(xiàn)代化的辦公軟件，增進(jìn)了辦公室管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，也使自己更加注重信息資源的開發(fā)和利用，提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果。第三、網(wǎng)絡(luò)充分滿足個性學(xué)習(xí)需要當(dāng)代中國，學(xué)習(xí)化社會的趨勢更加明顯， 通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動，利用貴州省數(shù)字圖書館無限開放館藏文獻(xiàn)所承載的文化信息，給個人學(xué)習(xí)提供了重要的資源支持和有效途徑，進(jìn)一步促進(jìn)了個人的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)了自覺學(xué)習(xí)的意識，使學(xué)習(xí)成為一種有意義的社會生活和個人日常需要，個人的知識視野更加開闊，學(xué)習(xí)型社會的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者滿足個體實(shí)際需要，符合個性需求的一種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，數(shù)字圖書館開放無時間限制，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的需要，自主確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。 只有接受挑戰(zhàn)，不斷追求，才能有充實(shí)的生命，才能體驗(yàn)到生活的美妙絕倫?！边@段話耐人尋味，始終激勵著我鍥而不舍的挑戰(zhàn)自己、工作、生活和學(xué)習(xí) 。篇二:《赴中組部組工干部培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)體會》赴中組部組工干部培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)體會市委組織部辦公室主任 劉大林2011年4月4月19日至29日，在以范書記為首的部領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，我與部機(jī)關(guān)各科科長、各縣（市、區(qū)）委組織部部長及相關(guān)副部長，赴中組部組工干部培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行了為期十天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是我市組織史上層次最高、規(guī)模最大的一次培訓(xùn)，雖然短暫，但卻意義重大，使我體會頗深。我對此次培訓(xùn)的整體印象是1、內(nèi)容精選，缺什么補(bǔ)什么。圍繞對服務(wù)“六大產(chǎn)業(yè)基地”和抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作有新啟發(fā)、新感受、新收獲，科學(xué)設(shè)置了當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)、當(dāng)前組織工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、干部人事制度改革問題研究、干部考察工作、基層組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動、中組部部史部風(fēng)、做好新形下人才工作、地方組織選舉工作條例、組工干部溝通藝術(shù)、涉組涉干信息輿情應(yīng)對等10個方面內(nèi)容，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。2、形式創(chuàng)新，變單向?yàn)榛?。改變以往干部培?xùn)單一授課式培訓(xùn)方式，在專題講座和輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，積極與學(xué)院溝通，在講解中組部部史部風(fēng)、組工干部溝通藝術(shù)、涉組涉干信息輿情應(yīng)對 3個方面內(nèi)容時，開展了現(xiàn)場教學(xué)、互動課堂，為組工干部營造了參與、互動、共享的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)教師主導(dǎo)作用與組工干部主體作用之間的有機(jī)結(jié)合。3、管理規(guī)范，既嚴(yán)肅又活潑。通過統(tǒng)一安排食宿、領(lǐng)導(dǎo)跟班督學(xué)、組建班委會服務(wù)，有效加強(qiáng)了培訓(xùn)班的管理，參訓(xùn)組工干部按規(guī)定時間報到后，不論職務(wù)高低，均在學(xué)院住宿和就餐；在范書記的帶動下，參訓(xùn)組工干部每次學(xué)習(xí)都提前到課堂；班委會對參訓(xùn)組工干部進(jìn)行全程服務(wù)，利用業(yè)余時間組織活動，豐富了參訓(xùn)學(xué)員的課余生活。參加培訓(xùn)之后，我雖然開闊了眼界、解放了思想、豐富了知識、增強(qiáng)了自信，但卻更加感受到要提高以下“三力”1、要提高學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力，是每個人適應(yīng)環(huán)境、取得進(jìn)步的必備能力。 “工欲善其事，必先利其器”。社會的競爭，歸根結(jié)底是知識的競爭。我們組工干部要把知識作為自己的終身嫁妝，增加理論知識的“深度” 、專業(yè)知識的“精度”、綜合知識的“廣度”，成為知識廣博的復(fù)合型人才。人生有限，知識無涯，學(xué)無止境。我們組工干部要志存高遠(yuǎn)，與時俱進(jìn)，必須吃常人難吃之苦，持之以恒，自覺學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。2、要提高創(chuàng)新力。思路決定出路。沒有思考能力，就缺乏行動能力，就不可能實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。我們組工干部要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局中，謀劃組織工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。要敢于突破常規(guī)，破除舊習(xí)慣、舊勢力的束縛，創(chuàng)造性地開展工作。3、要提高執(zhí)行力。成事之道，貴在執(zhí)行。我們組工干部要有迎難而上的勇氣，養(yǎng)成視矛盾為挑戰(zhàn)、變挑戰(zhàn)為動力的習(xí)慣，把矛盾作為提升能力的機(jī)遇，積極思考它，下力氣解決它。有狠抓落實(shí)的決心，要抓鐵有痕、踏石有印的魄力去抓落實(shí)，堅(jiān)持不懈地抓住不放，一抓到底，只有這樣才能出成效。學(xué)習(xí)的目的是為應(yīng)用。借鑒學(xué)習(xí)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我市組織部門自身建設(shè)實(shí)際，我對如何加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)有四點(diǎn)啟示1、從第一要務(wù)的高度加強(qiáng)思想建設(shè)，形成與時俱進(jìn)、服務(wù)發(fā)展的思想理念。思想建設(shè)是組織部門自身建設(shè)的基礎(chǔ)。要