人教版七年級下冊生物《激素調(diào)節(jié)》教學(xué)

激素調(diào)節(jié)教材分析：激素調(diào)節(jié)手神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，人的生命活動受神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)的雙重影響。本節(jié)是了解內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類和激素的概念、主要種類及其作用；運(yùn)用資料分析的形式，獲得研究激素功能的基本方法，嘗試設(shè)計對照試驗(yàn)。本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以從自己升入初中后身體的明顯變化入手，思考引起這些變化的原因是什么？關(guān)于幾種激素功能的學(xué)習(xí)，要認(rèn)真分析107頁的資料，將集中激素的名稱、部位、作用，以及分泌失調(diào)時出現(xiàn)的病癥等項(xiàng)目，設(shè)計成表格比較。學(xué)習(xí)目標(biāo)：.說出人體內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類和它們所分泌的激素；舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。.說出生長激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的表現(xiàn)。3.運(yùn)用資料分析的形式，說出研究激素功能的基本方法；嘗試設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)。4．舉例說明激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，人的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響。學(xué)習(xí)過程：一、課前預(yù)習(xí)：（一）、1、結(jié)合學(xué)過的第一章想一想，自己進(jìn)入青春期后各方面為什么會發(fā)生很大變化？如：身高、體重迅速增加等。2、你還知道人體有哪些分泌腺？（二）認(rèn)識人體主要的內(nèi)分泌腺閱讀教材P105第二段及P106圖W-551、內(nèi)分泌腺和外分泌腺有哪些主要區(qū)別？2、小組內(nèi)討論交流完成下表：腺體類別導(dǎo)管（有、無）分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺外分泌腺3、識記P106圖W-55人體主要的幾大內(nèi)分泌腺的位置和所分泌的激素。二、合作探究（一）交流預(yù)習(xí)成果、拓展反思：1、嘗試區(qū)分肝臟、胰腺、腎上腺、腸腺、胃腺、胰島、胸腺等。2、胰腺屬于內(nèi)分泌腺嗎？為什么？（二）：了解生長激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能。閱讀教材P107資料分析及教材P108第1?3段內(nèi)容1、組內(nèi)討論資料分析（1），思考：侏儒癥、巨人癥的發(fā)病原因各是什么？總結(jié)：生長激素的作用是什么？2、組內(nèi)討論資料分析（2）,結(jié)合教材P108第三段，分析甲狀腺激素在幼年和成年分泌不足時會對人造成什么影響？思考：地方性甲狀腺腫的成因及是什么？我們可采取什么辦法進(jìn)行預(yù)防。3、組內(nèi)討論資料分析（3）,結(jié)合教材P108第一二段，了解胰島的發(fā)現(xiàn)過程，思考：胰島素的作用是什么？糖尿病的病因是什么，應(yīng)如何預(yù)防和治療？4、閱讀教材P110《科學(xué)家的故事》，感受我國在簡陋條件下完成的科學(xué)壯舉。你有信心為國家作出這樣的貢獻(xiàn)嗎？5、小組內(nèi)合作，完成下表激素名稱產(chǎn)生部位作用分泌失調(diào)出現(xiàn)的缺乏癥生長激素甲狀腺激素胰島素6、拓展反思：有兩位糖尿病患者為了治療，一人口服了適量胰島素制劑；另一人肌肉注射了適量胰島素制劑。根據(jù)學(xué)過的知識，你認(rèn)為哪個管用？為什么？（三）：激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系1、小組內(nèi)請一位代表講述自己遇到的特別興奮的事或突遇危險事的心理感受及身體狀況。2、小組內(nèi)或小組間討論分析原因（可以結(jié)合教材P108最后一段）。特別事件一大腦皮層興奮一促使腎上腺激素的分泌一促使心跳加快、血壓升高、血管擴(kuò)張一面紅耳赤3、拓展反思：有兩位同學(xué)甲、乙，上體育課時，乙逃課在教室看小說，看到驚險情節(jié)面紅耳赤，滿頭冒汗；甲同學(xué)因?yàn)榘蠢蠋熞笈芡?000米也表現(xiàn)出面紅耳赤，滿頭冒汗。兩人表現(xiàn)的癥狀相同，原因一樣嗎？結(jié)合教材第三、四章和本節(jié)所學(xué)內(nèi)容小組討論分析原因。深入理解神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系。三、拓展創(chuàng)新1、現(xiàn)在孩子的身體普遍比二十年前早熟，試用本節(jié)所學(xué)知識，并結(jié)合當(dāng)今食品現(xiàn)狀進(jìn)行分析。2、在體育比賽中，個別運(yùn)動員長期服用違禁藥物（屬于一類能增強(qiáng)爆發(fā)力的激素類物質(zhì)）。從維護(hù)體育運(yùn)動的宗旨和保護(hù)人體健康的角度看，你認(rèn)為運(yùn)動員服用違禁藥物有什么危害？四、歸航拾貝本節(jié)課你的收獲是：本節(jié)課你的困惑是：五、達(dá)標(biāo)測試（1）下列器官都屬于內(nèi)分泌腺的一組是（）A.汗腺、甲狀腺B.腎上腺、唾液腺C.垂體、腎上腺D.腸腺、皮脂腺（2）下列哪種疾病是由內(nèi)分泌失調(diào)引起的（）A.學(xué)友病B.血尿C.糖尿病D.壞血?。?）下列物質(zhì)在血液中不可能存在的是（）A.胰島素B.膽汁C.白細(xì)胞D.生長激素（4）對嬰幼兒的智力發(fā)育有重要作用的激素是（）A.生長激素B.胰島素C.性激素D.甲狀腺激素（5）在寒冷的環(huán)境里，人體內(nèi)產(chǎn)熱量會明顯增多，與此最密切的因素是（）A.胰島素增多B.胰島素減少C.腎上腺素增多D.腎上腺素減少（6）衛(wèi)生部門明確要求人用食鹽中必須加碘，以保證人體內(nèi)某激素能正常合成。這里所屬的某激素是（）A.腎上腺素B.甲狀腺激素C.生長激素D.胰島素二填空與分析作答1、內(nèi)分泌腺與外分泌腺相比，沒有，其分泌物直接進(jìn)入，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。2、激素是一類特殊的化學(xué)物質(zhì)，它雖然在人體內(nèi)含量很小，但作用很大，能對人體的和等生命活動起到重要的調(diào)節(jié)作用。3、某同學(xué)為探究甲狀腺激素的作用，曾做了如下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩只體重相同的成年鼠，分別喂相同（同質(zhì)、同量）的食物，但每次給乙鼠的食物中都添加少量的甲狀腺激素制劑。實(shí)驗(yàn)過程中，每隔兩天稱一次它們的體重，最終將測試結(jié)果匯成了如下曲線