關(guān)于我校學(xué)生身體發(fā)育與身體素質(zhì)調(diào)研結(jié)果分析

6/7對(duì)我校學(xué)生軀體發(fā)育與軀體素養(yǎng)調(diào)研結(jié)果分析對(duì)我校學(xué)生軀體發(fā)育與軀體素養(yǎng)調(diào)研結(jié)果分析姓名：李廣軍工作單位：安國(guó)市門東中學(xué)指導(dǎo)教師：尹素敏保定市中學(xué)校長(zhǎng)高保定市中學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修科研成果對(duì)我校學(xué)生軀體發(fā)育與軀體素養(yǎng)調(diào)研結(jié)果分析李廣軍摘要：本文通過對(duì)我校學(xué)生在形態(tài)、機(jī)能、軀體素養(yǎng)方面的測(cè)試，并參照2005年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)調(diào)研數(shù)據(jù)，進(jìn)行了綜合分析，旨在為學(xué)校掌握學(xué)生的體質(zhì)狀況和把握體育工作重點(diǎn)和努力方向提供科學(xué)依據(jù)。關(guān)鍵詞軀體形態(tài)機(jī)能發(fā)育軀體素養(yǎng)一、前言黨中央和國(guó)務(wù)院要求“全黨、全社會(huì)必須從我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興盛發(fā)達(dá)和中華民族偉大復(fù)興的大局動(dòng)身，以鄧小平理論為指導(dǎo)，深化教育改革，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育。”學(xué)校體育作為素養(yǎng)教育的一個(gè)重要組成部分如何為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面進(jìn)展，造就新型人才服務(wù)，是每個(gè)體育教師責(zé)無旁貸，值得高度關(guān)注的重要課題。我校學(xué)生體質(zhì)狀況到底如何樣？為此我校體育教研室全體教師進(jìn)行了一個(gè)多月的調(diào)查測(cè)試，并參照2005年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)調(diào)研數(shù)據(jù)，進(jìn)行了綜合分析對(duì)比，為學(xué)校全面準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的體質(zhì)狀況，有效地開展學(xué)校體育工作提供了科學(xué)依據(jù)。二、調(diào)查對(duì)象與指標(biāo)構(gòu)成調(diào)查對(duì)象為我校0六級(jí)、0七級(jí)學(xué)生８８３人。其中0六級(jí)男生２５５；女生２６８人；0七級(jí)男生１５３人；女生２０７人。0六級(jí)、0七級(jí)分不代表１８歲、１７歲年齡組。調(diào)查指標(biāo)共九項(xiàng)，包括身高、體重、胸圍、肺活量、５０米跑、立定跳遠(yuǎn)、力量（女：１’仰臥起坐；男：引體向上）、耐力（女：８００米跑、男：１０００米跑）、立位體前屈。其中：反映機(jī)能指標(biāo)為肺活量：反映軀體素養(yǎng)的指標(biāo)為５０米跑、立定跳遠(yuǎn)、力量、耐力、立位體前屈。三、結(jié)果分析１、我校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)與0五年全國(guó)對(duì)比表１表１0六、0七級(jí)學(xué)生體質(zhì)與2005年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)比照表２、形態(tài)發(fā)育水平明顯提高①與４年前的全國(guó)水平相比，身高、體重明顯增長(zhǎng)，１７、１８歲組學(xué)生平均身高增長(zhǎng)量為１．９８厘米，平均體重增長(zhǎng)量為２．０公斤，其中１７歲組男生身高增長(zhǎng)２．０４厘米、體重增長(zhǎng)１．９３公斤；１７歲組女生身高增長(zhǎng)１．９５厘米、體重增長(zhǎng)２．０６公斤；１８歲組男生身高增長(zhǎng)２．０３厘米、體重增長(zhǎng)１．９４公斤；１８歲女生身高增長(zhǎng)１．９８厘米、體重增長(zhǎng)２．０７公斤。

②學(xué)生軀體充實(shí)程度有所增加，“豆芽菜”體型有所改善，反映充實(shí)程度的體重／身高比2005全國(guó)數(shù)據(jù)平均增長(zhǎng)量為：男生１５．９２、女生為１２．４１。３、軀體素養(yǎng)的提高①我校學(xué)生的速度素養(yǎng)５０米跑比2005年全國(guó)數(shù)據(jù)平均提高０．１５秒。②爆發(fā)力素養(yǎng)有提高，我校學(xué)生立定跳比2005全國(guó)數(shù)據(jù)平均提高７．０厘米。③我校學(xué)生力量素養(yǎng)有所提高。引體向上、仰臥起坐等指標(biāo)比2005全國(guó)數(shù)據(jù)分不平均提高０．９次和５．１次。四、我校學(xué)生軀體素養(yǎng)存在一些問題。①我校學(xué)生耐力素養(yǎng)有所下降，反映耐力素養(yǎng)的男子１０００米跑、女子８００米跑比2005全國(guó)數(shù)據(jù)下降平均值為２．４８秒。②我校學(xué)生柔韌質(zhì)下降較明顯。立位體前屈下降較2005年全國(guó)數(shù)據(jù)平均為１．２厘米。③肺活量有所下降。我校學(xué)生肺活量指標(biāo)較2005年全國(guó)婁據(jù)平均下降２２５毫升。反映軀體機(jī)能的肺活量／體重指標(biāo)平均下降幅度為４．４２。④胸圍指標(biāo)差不多持平。我校學(xué)生胸圍較2005全國(guó)數(shù)據(jù)男生平均減少０．２３厘米，女生平均增加０．２５厘米。男女差不多與全國(guó)數(shù)據(jù)平均持平。五、討論與分析綜上所述，我校學(xué)生身高、體重等形態(tài)、發(fā)育指標(biāo)明顯增長(zhǎng)，速度、力量等素養(yǎng)有所提高，講明近些年隨著我國(guó)國(guó)民生活水平的不斷改善、教育事業(yè)不斷進(jìn)展，青青年?duì)I養(yǎng)、教育水平普遍提高，特不是我校切實(shí)貫徹《學(xué)校體育工作條例》年年堅(jiān)持《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)工作都明顯促進(jìn)了成績(jī)的提高。然而我校學(xué)生耐力、柔韌、肺活量都較全國(guó)數(shù)據(jù)差，分析其直接緣故是學(xué)生體力勞動(dòng)較少，體育鍛煉不夠（包括時(shí)刻和強(qiáng)度）尤其是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)不夠，其中要緊是時(shí)刻安排的問題，也有學(xué)生缺乏刻苦鍛煉的意志問題，由于獨(dú)生子女的增多，家庭、學(xué)校對(duì)他們的呵護(hù)過多，而對(duì)他們的意志品質(zhì)的培養(yǎng)不夠，使學(xué)生中怕吃苦、怕累現(xiàn)象較普遍，學(xué)生聽到中長(zhǎng)跑就盡可能躲避。另外生活水平的普遍改善，熱量、脂肪攝人過多及食物結(jié)構(gòu)不合理，更加重了肥胖學(xué)生的比例。六、結(jié)束語(yǔ)相關(guān)于0五年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)而言，我校學(xué)生的體質(zhì)狀況是軀體形態(tài)較好，而軀體機(jī)能稍低于全國(guó)水平。軀體素養(yǎng)中的速度、爆發(fā)力、力量等素養(yǎng)較好，而耐力、柔韌素養(yǎng)相對(duì)較低，總體評(píng)價(jià)是我校學(xué)生體質(zhì)中等偏上水平。學(xué)校為改變學(xué)生耐力素養(yǎng)差及肺活量差的缺點(diǎn)進(jìn)行專門研究，制定專門的訓(xùn)練打算，針對(duì)學(xué)生耐力素養(yǎng)差及肺活量差的缺點(diǎn)進(jìn)行專門的練習(xí)，采取多種訓(xùn)練手段，開展多項(xiàng)活動(dòng)，比如每年都在冬春季節(jié)開展“為祖國(guó)而鍛煉”的象征性長(zhǎng)跑活動(dòng)。形成制度，養(yǎng)成適應(yīng)。通過對(duì)全國(guó)體質(zhì)數(shù)據(jù)分析后，我們也不難看出，與我校的調(diào)研結(jié)果也有相同之處，都存在學(xué)生耐力素養(yǎng)差及肺活量差的特點(diǎn)。也希望能引起全國(guó)其他學(xué)校和同行對(duì)此問題