文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)-(共11張)課件

文化生活第十課

培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)普寧新世界中英文學(xué)校范來(lái)喜

文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課

培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

1第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人引言：發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。說(shuō)明：發(fā)展文化→需要人才→什么樣的人才？→能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人→有思想道德修養(yǎng)的人文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人引言：說(shuō)明：發(fā)展文化2培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（1）筑牢理想心念之基（1）凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程（2）內(nèi)化于心

外化于行（2）國(guó)無(wú)德不興人無(wú)德不立2.加強(qiáng)思想道德建設(shè)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值3培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀②社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。③社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，它既體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)的要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明的有益成果，體現(xiàn)了時(shí)代精神。（1）凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程④發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，就是把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)性工程。①對(duì)一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀，一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力，從根本上說(shuō)，取決于其核心價(jià)值觀的生命力，凝聚力和感召力；文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值4培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，②要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透在人們生活的方方面面，知行合一，落細(xì)、落小、落實(shí)，內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。（1）凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，③要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，①要強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。（2）內(nèi)化于心

外化于行文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值5幾點(diǎn)說(shuō)明1.核心價(jià)值觀對(duì)一個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力、向心力和發(fā)展動(dòng)力具有重要意義。核心價(jià)值觀的缺失，是一些人價(jià)值觀念缺失，觀念沒(méi)有善惡，行為沒(méi)有底線，沒(méi)有國(guó)家觀念、集體觀念、家庭觀念的根因。2.價(jià)值觀念都的具體的、歷史的，并隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件的變化而變化。社會(huì)主義核心價(jià)值觀根植于中華文化的沃土，又具有當(dāng)代中國(guó)特色，承載著每個(gè)人的美好愿望，為我們提供了基本遵循。3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀與我們的民族、歷史文化相契合，與我們?nèi)嗣竦膴^斗實(shí)踐相結(jié)合，與我們國(guó)家的時(shí)代問(wèn)題相適應(yīng)。4.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“魂”，侵潤(rùn)在包括國(guó)民教育體系、公共文化服務(wù)體系、文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)體系、文化市場(chǎng)體系以及各種形式的文化產(chǎn)品和服務(wù)的“體”中。二者相互依存、相輔相成,統(tǒng)一于文化建設(shè)的實(shí)踐中。5.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，其優(yōu)秀的思想和理念，根植在中國(guó)人內(nèi)心,潛移默化影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式，有其永不褪色的時(shí)代價(jià)值。文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)幾點(diǎn)說(shuō)明1.核心價(jià)值觀對(duì)一個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力、向心力和發(fā)展6培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（做法）①開(kāi)展理想信念教育，必須深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)人們堅(jiān)定遠(yuǎn)大共同的理想信念。②開(kāi)展理想信念教育，必須堅(jiān)持學(xué)而信，學(xué)而思，學(xué)而行。必須把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺(jué)的行動(dòng)。要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持為人民利益不懈奮斗。（1）凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程①人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家有前途，民族有希望。③理想信念是思想道德建設(shè)的制高點(diǎn)，必須高舉理想信念的旗幟。（原因）（2）內(nèi)化于心

外化于行2.加強(qiáng)思想道德建設(shè)（1）筑牢理想心念之基文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值7培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀①要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善。②要繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感,培育正確的道德判斷和道德責(zé)任,提高道德實(shí)踐能力尤其是自覺(jué)踐行能力,追求守公德、嚴(yán)私德的生活。③要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，形成良好社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)人民群眾積極投身于精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐。

（1）凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程（2）內(nèi)化于心

外化于行2.加強(qiáng)思想道德建設(shè)（1）筑牢理想心念之基（2）加強(qiáng)思想道德建設(shè)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值8培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀④要弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)，普及科學(xué)知識(shí)，開(kāi)展移風(fēng)易俗，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)。抵制腐朽落后文化的侵蝕。⑤要推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育誠(chéng)信文化，弘揚(yáng)志愿精神。⑥必須腳踏實(shí)地重在行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。筑牢理想心念之基。（1）凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程（2）內(nèi)化于心

外化于行2.加強(qiáng)思想道德建設(shè)（1）筑牢理想心念之基（2）加強(qiáng)思想道德建設(shè)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值9問(wèn)題思考：1.理想信念對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功有什么影響？2.方志敏、雷鋒、楊善洲等杰出人物的思想和品德有什么共同之處？今天我們?yōu)槭裁匆霌P(yáng)雷鋒精神？3.中華傳統(tǒng)美德代代相傳。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德對(duì)公民道德建設(shè)有什么現(xiàn)實(shí)意義？文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)問(wèn)題思考：1.理想信念對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功有什么影響？文化生10培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（1）筑牢理想心念之基①②③④⑤（1）凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程①②③④（2）內(nèi)化于心

外化于行①②③（2）國(guó)無(wú)德不興人無(wú)德不立①②③④⑤⑥2.加強(qiáng)思想道德建設(shè)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值11文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要121.與海南和廣西相比，從氣候角度分析攀枝花種植芒果的優(yōu)勢(shì)。2.從三大產(chǎn)業(yè)角度，談?wù)劙⑹疬_(dá)村通過(guò)發(fā)展芒果產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)脫貧致富的具體措施。3.分析攀枝花市泥石流災(zāi)害多發(fā)的原因。4.近年來(lái)攀枝花市提出在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向上從“鋼鐵城”向“康養(yǎng)城（休閑、養(yǎng)老）”轉(zhuǎn)變，簡(jiǎn)述其原因。5.簡(jiǎn)述尼日利亞沿海地區(qū)的氣候特點(diǎn)，以及針對(duì)此氣候特點(diǎn)，我國(guó)相關(guān)人員在建設(shè)該鐵路時(shí)，為保障身體安康，需要防范的問(wèn)題。6.指出因尼日利亞沿海鐵路項(xiàng)目而可能獲益的我國(guó)主要工業(yè)部門(mén)。7.改材料中描述是大規(guī)模的糧食種植，農(nóng)業(yè)用地類(lèi)型是耕地。1.與海南和廣西相比，從氣候角度分析攀枝花種植芒果的優(yōu)勢(shì)。131.與海南和廣西相比，從氣候角度分析攀枝花種植芒果的優(yōu)勢(shì)。2.從三大產(chǎn)業(yè)角度，談?wù)劙⑹疬_(dá)村通過(guò)發(fā)展芒果產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)脫貧致富的具體措施。3.分析攀枝花市泥石流災(zāi)害多發(fā)的原因。4.近年來(lái)攀枝花市提出在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向上從“鋼鐵城”向“康養(yǎng)城（休閑、養(yǎng)老）”轉(zhuǎn)變，簡(jiǎn)述其原因。5.簡(jiǎn)述尼日利亞沿海地區(qū)的氣候特點(diǎn)，以及針對(duì)此氣候特點(diǎn)，我國(guó)相關(guān)人員在建設(shè)該鐵路時(shí)，為保障身體安康，需要防范的問(wèn)題。6.指出因尼日利亞沿海鐵路項(xiàng)目而可能獲益的我國(guó)主要工業(yè)部門(mén)。7.改材料中描述是大規(guī)模的糧食種植，農(nóng)業(yè)用地類(lèi)型是耕地。1.與海南和廣西相比，從氣候角度分析攀枝花種植芒果的優(yōu)勢(shì)。14文化生活第十課

培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)普寧新世界中英文學(xué)校范來(lái)喜

文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課

培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

15第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人引言：發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。說(shuō)明：發(fā)展文化→需要人才→什么樣的人才？→能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人→有思想道德修養(yǎng)的人文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人引言：說(shuō)明：發(fā)展文化16培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（1）筑牢理想心念之基（1）凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程（2）內(nèi)化于心

外化于行（2）國(guó)無(wú)德不興人無(wú)德不立2.加強(qiáng)思想道德建設(shè)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值17培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀②社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。③社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，它既體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)的要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明的有益成果，體現(xiàn)了時(shí)代精神。（1）凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程④發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，就是把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)性工程。①對(duì)一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀，一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力，從根本上說(shuō)，取決于其核心價(jià)值觀的生命力，凝聚力和感召力；文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值18培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，②要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透在人們生活的方方面面，知行合一，落細(xì)、落小、落實(shí)，內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。（1）凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，③要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，①要強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。（2）內(nèi)化于心

外化于行文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值19幾點(diǎn)說(shuō)明1.核心價(jià)值觀對(duì)一個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力、向心力和發(fā)展動(dòng)力具有重要意義。核心價(jià)值觀的缺失，是一些人價(jià)值觀念缺失，觀念沒(méi)有善惡，行為沒(méi)有底線，沒(méi)有國(guó)家觀念、集體觀念、家庭觀念的根因。2.價(jià)值觀念都的具體的、歷史的，并隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件的變化而變化。社會(huì)主義核心價(jià)值觀根植于中華文化的沃土，又具有當(dāng)代中國(guó)特色，承載著每個(gè)人的美好愿望，為我們提供了基本遵循。3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀與我們的民族、歷史文化相契合，與我們?nèi)嗣竦膴^斗實(shí)踐相結(jié)合，與我們國(guó)家的時(shí)代問(wèn)題相適應(yīng)。4.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“魂”，侵潤(rùn)在包括國(guó)民教育體系、公共文化服務(wù)體系、文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)體系、文化市場(chǎng)體系以及各種形式的文化產(chǎn)品和服務(wù)的“體”中。二者相互依存、相輔相成,統(tǒng)一于文化建設(shè)的實(shí)踐中。5.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，其優(yōu)秀的思想和理念，根植在中國(guó)人內(nèi)心,潛移默化影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式，有其永不褪色的時(shí)代價(jià)值。文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)幾點(diǎn)說(shuō)明1.核心價(jià)值觀對(duì)一個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力、向心力和發(fā)展20培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（做法）①開(kāi)展理想信念教育，必須深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)人們堅(jiān)定遠(yuǎn)大共同的理想信念。②開(kāi)展理想信念教育，必須堅(jiān)持學(xué)而信，學(xué)而思，學(xué)而行。必須把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺(jué)的行動(dòng)。要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持為人民利益不懈奮斗。（1）凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程①人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家有前途，民族有希望。③理想信念是思想道德建設(shè)的制高點(diǎn)，必須高舉理想信念的旗幟。（原因）（2）內(nèi)化于心

外化于行2.加強(qiáng)思想道德建設(shè)（1）筑牢理想心念之基文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值21培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀①要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善。②要繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感,培育正確的道德判斷和道德責(zé)任,提高道德實(shí)踐能力尤其是自覺(jué)踐行能力,追求守公德、嚴(yán)私德的生活。③要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，形成良好社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)人民群眾積極投身于精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐。

（1）凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程（2）內(nèi)化于心

外化于行2.加強(qiáng)思想道德建設(shè)（1）筑牢理想心念之基（2）加強(qiáng)思想道德建設(shè)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值22培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀④要弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)，普及科學(xué)知識(shí)，開(kāi)展移風(fēng)易俗，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)。抵制腐朽落后文化的侵蝕。⑤要推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育誠(chéng)信文化，弘揚(yáng)志愿精神。⑥必須腳踏實(shí)地重在行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。筑牢理想心念之基。（1）凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程（2）內(nèi)化于心

外化于行2.加強(qiáng)思想道德建設(shè)（1）筑牢理想心念之基（2）加強(qiáng)思想道德建設(shè)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值23問(wèn)題思考：1.理想信念對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功有什么影響？2.方志敏、雷鋒、楊善洲等杰出人物的思想和品德有什么共同之處？今天我們?yōu)槭裁匆霌P(yáng)雷鋒精神？3.中華傳統(tǒng)美德代代相傳。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德對(duì)公民道德建設(shè)有什么現(xiàn)實(shí)意義？文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人邏輯結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)(共11張PPT)問(wèn)題思考：1.理想信念對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功有什么影響？文化生24培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（1）筑牢