優(yōu)秀高中生描寫景物的5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——優(yōu)秀高中生描寫景物的5篇秋天風(fēng)和日麗，美景暖在心頭，帶來(lái)了漂亮的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，是絢麗的時(shí)節(jié)，也是欣欣向榮的時(shí)節(jié)。這里給大家共享一些關(guān)于優(yōu)秀高中生描寫景物的作文，便利大家學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀高中生描寫景物的作文篇1

秋天風(fēng)和日麗，美景暖在心頭，當(dāng)今秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間大地，她一來(lái)就不停地忙起來(lái)。她給高粱抹紅了“臉蛋〞;給“玉米〞也穿上了桔紅色的“裙子〞;給“稻谷〞卻穿上了金色的“西裝〞。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷迅速?gòu)澫铝松碜樱裨诮o秋姑娘致謝。秋姑娘來(lái)到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛翔。只有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子是綠的，他們挺直了身體，威風(fēng)地站在山坡上。

秋姑娘又來(lái)到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽(yáng)出來(lái)了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹(shù)上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假使你剝開(kāi)桔皮，你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮，晶瑩剔透。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些看似珍珠的圓圓的果子，其實(shí)就是龍眼和石榴。

你放眼秋天的山山水水，我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。秋天的風(fēng)景真美啊，我愛(ài)好秋天!秋天的風(fēng)景讓人迷醉。秋天，天高云淡，清涼宜人，更適合游人到田里山上游玩。在農(nóng)村我們看到一片黃燦燦的田野，上面長(zhǎng)滿了金黃的麥子，脫開(kāi)外殼，里面就是像雪花那樣的大白米。田野還有屹立的高粱，好象笑紅了臉?biāo)频?。成片的大豆搖動(dòng)著豆夾，像一個(gè)風(fēng)鈴在“沙沙〞作響。

你瞧，那軟綿綿的棉花，白像雪。你看，那紅中帶黃的小石榴咧嘴的笑著，有的竟然笑破了肚子。人們喜氣洋洋地忙著收割，一陣陣笑聲抖掉了臉上的汗珠。我們走在農(nóng)田的小路上，頭頂上不時(shí)傳來(lái)嘎嘎嘎地叫聲，抬頭一看，原來(lái)是大雁排著人字形的隊(duì)伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋果樹(shù)，樹(shù)上又圓又大的蘋果，讒得我直流口水。蘋果樹(shù)的旁邊還有幾棵柿子樹(shù)，樹(shù)上紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿了枝頭。啊!秋天的風(fēng)景真美呀!

優(yōu)秀高中生描寫景物的作文篇2

不同的人喜歡不同的季節(jié)，有人喜歡春季的萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，陽(yáng)光明媚;夏季的雁過(guò)留聲，簟紋如水，云淡風(fēng)輕;冬季的白雪皚皚，松柏后凋，日長(zhǎng)一線，而我卻喜歡秋季。

我喜歡秋季飄落的火紅的楓葉，當(dāng)秋風(fēng)姑娘走過(guò)，楓葉熱心地飄落，好像蝴蝶翩翩起舞，又如一群魚(yú)兒在水中嬉戲，當(dāng)楓葉飄落，那火紅的顏色宛如燃燒的火焰，點(diǎn)燃了人們心中的熱心，讓我不覺(jué)想起了杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。〞楓葉，為秋時(shí)最美!

我喜歡秋季盛開(kāi)的甘甜的菊花。古有陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。菊花以，淡雅幽山的品質(zhì)，孤標(biāo)傲視的氣魄，安貧樂(lè)道的情操，博得了世人的愛(ài)好與贊揚(yáng)。兒時(shí)家背后有一座小山丘，記得一到秋季菊花不約而同的綻放。啊，看那婀娜多姿的菊花。菊花千姿百態(tài)，有像一位疲憊的老人，有的像一個(gè)站崗的士兵，有的像一個(gè)活潑的少女。菊花浮現(xiàn)出黃綠色，在綠葉的襯托下，顯得十分秀氣，宛如一個(gè)羞答答的小姑娘，十分惹人愛(ài)好，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，緊緊的擠在一起。當(dāng)夜幕來(lái)臨，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí)，這些活潑的少女就開(kāi)始了晚會(huì)表演，花蕊歌手唱起了動(dòng)人的歌，身材纖細(xì)的“花瓣紛紛跳起了舞，有的向這邊扭，有的向那邊扭，這時(shí)怎么能少了伴舞呢?于是，綠葉也不斷參與了其中……

在這充實(shí)的季節(jié)里，怎么能少了開(kāi)心呢?是的，我喜歡農(nóng)民伯伯心里的幸福，那是伴隨著汗水的幸福。秋天碩果累累，一串串，先買的葡萄掛滿了枝頭，一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴結(jié)滿了果樹(shù)，一個(gè)個(gè)金燦燦的柿子掛在枝頭……他們談?wù)撝?，嬉戲著，歡樂(lè)著，這時(shí)農(nóng)民伯伯正是繁忙的時(shí)節(jié)，藍(lán)藍(lán)的天空，淡淡的白云下是一片片金黃的稻田，農(nóng)民伯伯們正在稻田里收割，他們的歡聲笑語(yǔ)灑滿了整片農(nóng)田。臉上的笑容和汗水使他們幸福的洋溢。

秋天來(lái)了，她帶著楓葉的熱心來(lái)了;

秋天來(lái)了，她帶著孩子的開(kāi)心來(lái)了;

秋天來(lái)了，她帶著農(nóng)民伯伯的幸福來(lái)了!

優(yōu)秀高中生描寫景物的作文篇3

逐漸地，天氣轉(zhuǎn)涼，貌似秋也快要離開(kāi)我們，冷酷無(wú)情的冬就要來(lái)到我們身邊了，說(shuō)起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天時(shí)大自然派來(lái)陪伴我們的精靈，提起雪，我又想起了那年雪花飛翔。

冬天時(shí)，我喜歡一個(gè)人在雪中散步，我不知道為什么我那么喜歡雪，大約是由于我在雪中出生吧，當(dāng)濃密的烏云遮擋了太陽(yáng)，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刺痛我們的臉頰時(shí)，就是大自然在告訴我們，冬來(lái)了。伴隨著刺骨的寒風(fēng)，雪靜靜地落下，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)報(bào)，它就這樣來(lái)了。

每一片雪花都是一個(gè)精靈，它們純凈無(wú)瑕，他們?cè)诳罩酗w翔著，旋轉(zhuǎn)著，構(gòu)成了一幅多么美的畫(huà)面，他們共同肩負(fù)著一個(gè)使命，“給這蒼涼的大地增加一份活力〞。于是，雪精靈們跳著它們的舞蹈來(lái)到人間，即使沒(méi)有人奏樂(lè)，即使沒(méi)有一位觀眾，它們還是表演得如此認(rèn)真，，雪精靈們，帶著他們特有的純凈來(lái)裝飾人間，它們給大樹(shù)披上了白袍，讓它在冬天不會(huì)寒冷，給大地鋪上了白地毯，讓它不會(huì)再被人們認(rèn)為是“蕭瑟〞，它們使一切的一切都變成白色，讓人們?yōu)樗鼈兊慕茏黧@嘆，這里的雪，正如魯迅先生在書(shū)中所說(shuō)：“如粉，如沙，絕不粘連〞。落在地上的雪，雖然有些沾上了污漬，但這并不影響它的漂亮、它的無(wú)暇，接下一片雪花，剎那間，它化作一顆晶瑩的水滴，雖然它很快就會(huì)化作一顆晶瑩的水滴，但這任然不影響它最美、最璀璨的一面。

有時(shí)候，雪精靈會(huì)淘氣的跑進(jìn)我們的衣領(lǐng)，這時(shí)候，我們會(huì)情不自禁的拉緊衣領(lǐng)，在雪中散步時(shí)，看著它們?cè)诳罩墟覒?，看著這白茫茫的世界，心情竟稀奇的好，這時(shí)候的我，早已把一切煩擾拋到腦后，只留下一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、快開(kāi)心樂(lè)的我在與它們一起嬉戲，一起歡樂(lè)。雪的世界沒(méi)有煩擾，沒(méi)有憂傷，即使消失，也是綺麗麗的退場(chǎng)，我們憧憬無(wú)憂無(wú)慮的生活，而它們的生活就是這樣，當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，多么想化作一片雪花，和同伴們一起登臺(tái)演出、一起給大地帶來(lái)活力、一起跳舞、一起嬉戲，哪怕是最終一起退場(chǎng)，我也無(wú)悔!

我愛(ài)雪，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它的無(wú)憂無(wú)慮，愛(ài)他的純凈，愛(ài)他的無(wú)暇，一直那么喜歡雪，由于它能使我的心情舒暢，由于它能夠讓我看淡一切，哪怕是再大的風(fēng)浪，我也能頑強(qiáng)的挺過(guò)去，由于雪教會(huì)我頑強(qiáng)，教會(huì)我無(wú)私。

我愛(ài)雪，無(wú)悔!

優(yōu)秀高中生描寫景物的作文篇4

突然一股凄涼的感覺(jué)從背上傳來(lái)，才驚覺(jué)蕭瑟的秋天已然到來(lái)。秋天，是屬于是詞客騷人的季節(jié)，曾引來(lái)多少文人墨客禿筆醮淚，宣紙為舟……

摘一縷清輝，凝成一輪彎彎的瘦月，輕輕的掛在天涯，悄悄地凝眸，帶來(lái)一縷悄悄的愜意。燭光中，手捧唐詩(shī)，一指美好的感覺(jué)，順指潛襲而來(lái)。于是，整個(gè)人走入《秋夕》，融入那凄美而清幽的飄渺意境里。

在冷月的輕吟中，在唐詩(shī)的天空下散步，風(fēng)景這邊獨(dú)好……一眼望出窗外，落葉紛紛，枯黃的落葉隨風(fēng)起舞，那是離別的舞曲，搖擺著;那是一只漂亮的黃蝴蝶，在秋風(fēng)中漫舞。

散步在蜿蜒的小路上，茫無(wú)目的，不知通向何方，只是隨著路徑一直前進(jìn)，隨變走到哪里都無(wú)所謂，宛如一只落單的孤雁在天空中回旋，找不到伙伴們的蹤影，只能任由畏懼曼延開(kāi)來(lái)。

凄涼的氣氛，陰冷的天空，走在這人跡罕至的山間小路，感覺(jué)很悲涼，很孤獨(dú)，很孤單，這可能是秋天才特有的感覺(jué)吧!

秋天，是落葉的季節(jié)?？?，那一片片葉子隨風(fēng)而落，化成營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)，給樹(shù)木補(bǔ)充養(yǎng)分，有道是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花〞，以前的翠綠一堆，取而代之的是枯黃，以前對(duì)樹(shù)木的依戀與不舍，如今取而代之的是果斷，決然的離去，在這深秋之際，懸著離去，是為了更好的相聚。

有時(shí)候放棄就意味著得到，例如花的凋零卻帶來(lái)果實(shí)，而葉子的離去也是為了明年長(zhǎng)得更綠，是啊，沒(méi)有失去哪里有得到呢?

秋天，是屬于分開(kāi)的季節(jié)。多少文人雅士賦予它詩(shī)情畫(huà)意，然卻是清冷、欺凌、凄愴、蕭瑟的情感，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)〞，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)〞。而今，在不同的星空下，仰望著同一輪皎潔的圓月，那份感悟卻是那樣的不同。

今夕，一卷唐詩(shī)在手，背誦著杜牧這流傳千年，不知醉倒了多少華夏子孫的《秋夕》，嗅著那令人心醉的香醇書(shū)墨，輕攏一縷心香，暗攜一縷相思，悄悄的沉浸在詩(shī)人的清爽的詩(shī)意中。

啊!秋天是屬于詩(shī)人的季節(jié)，是落葉紛飛的季節(jié)，是分開(kāi)的季節(jié)……我愛(ài)它那清冷、凄涼、凄愴、蕭瑟的氣氛!

優(yōu)秀高中生描寫景物的作文篇5

空氣是清爽的，鄉(xiāng)下的天空是湛藍(lán)的，鄉(xiāng)下的風(fēng)景是漂亮的，鄉(xiāng)下是一幅巨大的風(fēng)景圖。

記得那天，媽媽帶我到大姨家玩，乘坐了半小時(shí)車程，終究來(lái)到了大姨家。一下車，我立刻奔向大姨家前的那片開(kāi)闊無(wú)垠的草地。無(wú)邊無(wú)際的草原平坦、廣闊，像一個(gè)碩大無(wú)比的翡翠圓盤。草原上的草多得數(shù)不完，這兒一簇，那兒一簇，形成了綠色的浪，風(fēng)輕輕地吹，浪輕輕地?cái)[。我在草地上打滾、翻筋斗、蹦蹦跳跳，像只小狗一樣在草地上玩耍。累了，就干脆躺在草地上，吮吮花蜜，舔舔露珠，一股甘甜涼快的滋味很快從舌尖直沁肺腑。草原上四處洋溢著綠色，就連空氣也飄著青草味。綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河，袒露在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條發(fā)光的銀項(xiàng)鏈。俯視陽(yáng)光透射到的清澈的水底，在五彩斑斕的溪水和石子之間，魚(yú)群閃閃的鱗光映著河水清流，附近的石頭上有婦女在搗衣，這和諧自然的風(fēng)景畫(huà)，給大自然增加了無(wú)限活力。

我卷起褲腳，挽起衣袖，光著腳丫，走在小溪中，一股涼快迷漫全身。一不提防，我踩到了一塊長(zhǎng)滿青苔的石子，掉入了水中。啊!好安逸!涼快的溪水浸泡著我的全身，無(wú)限清涼直涌全身。我干脆坐在溪水中，仰望藍(lán)天，碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。天上的片片白云，像成群的牛羊，飄落到大地，真是美景如畫(huà)呀!過(guò)了一會(huì)兒，大姨看見(jiàn)我躺在溪中，立刻把我拉回了木屋里。

洗完澡后，我躺在樹(shù)上遠(yuǎn)眺，小村的上空升起裊裊炊煙，好像一個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽(yáng)的照射下婀娜多姿。突然，下起