細(xì)胞的能量通貨ATP說(shuō)課課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

《細(xì)胞(xìbāo)的能量“通貨”—ATP第一頁(yè),共十四頁(yè)。細(xì)胞的能量通貨ATP-說(shuō)課教材分析教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)——說(shuō)課環(huán)節(jié)——學(xué)情分析教學(xué)分析第二頁(yè),共十四頁(yè)。細(xì)胞的能量通貨ATP-說(shuō)課教材分析1.教材的地位和作用(zuòyòng)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)(zhīshi)與技能過(guò)程(guòchéng)與方法

情感態(tài)度與價(jià)值觀

1、簡(jiǎn)述ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)。2、列出ATP分子簡(jiǎn)式、ATP與ADP的轉(zhuǎn)化式。3、解釋ATP在能量代謝中的作用運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,建構(gòu)新知識(shí)的能力。形成主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)態(tài)度和體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的氛圍。第三頁(yè),共十四頁(yè)。細(xì)胞的能量通貨ATP-說(shuō)課教材分析3.教學(xué)(jiāoxué)重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)(zhīshi)與技能過(guò)程(guòchéng)與方法

情感態(tài)度與價(jià)值觀

教學(xué)重點(diǎn)①ATP的化學(xué)組成、特點(diǎn)及其在能量代謝中的作用②ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)難點(diǎn)①ATP能量代謝中的作用②ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化第四頁(yè),共十四頁(yè)。細(xì)胞的能量通貨ATP-說(shuō)課學(xué)生初步建立思維的目的性、連續(xù)性和邏輯性,但不完善,對(duì)抽象(chōuxiàng)知識(shí)的理解具有一定的障礙。學(xué)生的知識(shí)(zhīshi)基礎(chǔ):學(xué)生(xuésheng)情況學(xué)情分析學(xué)生的能力基礎(chǔ):通過(guò)對(duì)必修1第2章學(xué)習(xí),已經(jīng)學(xué)習(xí)了糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物,明確了能源物質(zhì)、主要能源物質(zhì)、儲(chǔ)能物質(zhì)等概念,這為進(jìn)一步學(xué)習(xí)ATP是能量的“通貨”作了鋪墊。第五頁(yè),共十四頁(yè)。細(xì)胞的能量通貨ATP-說(shuō)課創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)學(xué)習(xí)欲望(yùwàng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題(wèntí)教學(xué)法引探式教學(xué)法情境(qíngjìng)教學(xué)法教學(xué)分析創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)促進(jìn)思維發(fā)展組織探究活動(dòng)提高實(shí)踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新精神第六頁(yè),共十四頁(yè)。細(xì)胞的能量通貨ATP-說(shuō)課合作(hézuò)交流法自主(zìzhǔ)探究法朗讀(lǎngdú)成誦課前預(yù)習(xí)教學(xué)分析第七頁(yè),共十四頁(yè)。細(xì)胞的能量通貨ATP-說(shuō)課情境創(chuàng)設(shè)引出課題環(huán)節(jié)(huánjié)一:新知導(dǎo)入點(diǎn)擊添加(tiānjiā)文本溫習(xí)舊知識(shí)教學(xué)過(guò)程第八頁(yè),共十四頁(yè)。細(xì)胞的能量通貨ATP-說(shuō)課環(huán)節(jié)二:新知(xīnzhī)探究1獨(dú)立(dúlì)探究3展示(zhǎnshì)匯報(bào)2四人小組教學(xué)過(guò)程第九頁(yè),共十四頁(yè)。細(xì)胞的能量通貨ATP-說(shuō)課點(diǎn)擊(diǎnjī)此處添加標(biāo)題Text1單擊此處添加(tiānjiā)文本單擊此處添加文本

單擊此處添加(tiānjiā)文本單擊此處添加文本

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單擊此處添加文本游戲拓展練習(xí)延伸練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)環(huán)節(jié)三:新知鞏固教學(xué)過(guò)程第十頁(yè),共十四頁(yè)。細(xì)胞的能量通貨ATP-說(shuō)課點(diǎn)擊(diǎnjī)此處添加標(biāo)題環(huán)節(jié)四:課堂(kètáng)小結(jié)暢所欲言(chàngsuǒyùyán)談收獲教學(xué)過(guò)程第十一頁(yè),共十四頁(yè)。細(xì)胞的能量通貨ATP-說(shuō)課板書(shū)設(shè)計(jì)

第2節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”—ATP一、ATP分子(fēnzǐ)中具有高能磷酸鍵二、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化三、ATP的來(lái)源和ATP的利用第十二頁(yè),共十四頁(yè)。細(xì)胞的能量通貨ATP-說(shuō)課ThankYou!第十三頁(yè),共十四頁(yè)。細(xì)胞的能量通貨ATP-說(shuō)課內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)《?!f(shuō)課環(huán)節(jié)——。2、列出ATP分子簡(jiǎn)式、ATP與ADP的轉(zhuǎn)化式。運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,建構(gòu)新知識(shí)的能力。形成主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)態(tài)度和體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的氛圍。但不完善(wánshàn),對(duì)抽象知識(shí)的理解具有一定的障礙。通過(guò)對(duì)必修1第2章學(xué)習(xí),已經(jīng)學(xué)習(xí)了糖類、。脂肪、蛋白質(zhì)等

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