版五年級下EP英語教學(xué)計劃4

1、我就是我不一樣樣的煙火PEP五年級英語下冊授課計劃一、學(xué)情解析這學(xué)期連續(xù)接任五（）、五（）班授課任務(wù)，五（）共有學(xué)生人數(shù)（）人，五（）共有學(xué)生人數(shù)（）人。經(jīng)過兩年半的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少許學(xué)生由于基礎(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很費力而自輕自賤，有的因此攪亂課堂次序，這給授課帶來很多困難?？偟膩碚f，這兩個班的大多數(shù)學(xué)生對于英語還是保持著比較高的熱情，五（）班學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重，優(yōu)秀生上課愛表現(xiàn)，差生課上在優(yōu)秀生的“咄咄逼人”下變得越來越默然，課堂有時淪為優(yōu)秀學(xué)生的秀場。五（）

2、班學(xué)生的情緒簡單激發(fā)，課堂上，老師簡單掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。總之，兩個班級的學(xué)生特點比較明顯，授課上還得因材施教。二、教材解析五年級下冊學(xué)生用書Letslearn部分的詞匯依舊是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學(xué)生記憶和張開話題的談?wù)?。與五年級上冊相同，本冊Letslearn中的大多數(shù)詞匯要修業(yè)生做到聽、說、讀、寫四會掌握（即加粗的單詞）。用來牢固復(fù)習(xí)詞匯的活動主若是結(jié)對和小組活動，以及Letsfindout等啟示學(xué)生主動思慮的活動。我就是我不一樣樣的煙火五年級下冊學(xué)生用書的Letsstart也是一項brainstorm式的活動，這一點與五年級上冊相同。同上一冊不一樣的是，本冊的Letsstart

3、部分既可以用來引入話題、引出新詞，也可以引出新句型。另外，在這一部分基本上都安排了一個任務(wù)型活動，需要學(xué)生經(jīng)過問答、思慮或談?wù)搧硗瓿?。Letstalk部分依舊是一個濃縮了的情況會話，目標(biāo)句型突出。為給學(xué)生供應(yīng)靈便運用語言的機遇，這一部分供應(yīng)了可供代替的內(nèi)容。Readandwrite部分的授課目的是：讀懂對話或短文；完成檢測學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí)；聽、說、讀、寫四會掌握兩組句子；完成一項綜合運用所學(xué)語言的任務(wù)型語言活動。Pronunciation部分，三年級上冊、四年級上冊學(xué)生用書中安排表現(xiàn)了26個字母及例詞，使學(xué)生初步認識到字母在單詞中的發(fā)音，四年級下冊學(xué)生用書進一步表現(xiàn)了5個元音字母在單

4、詞中長短不一樣的發(fā)音，五年級上冊學(xué)生用書編排了22個常有字母組合的發(fā)音，在此基礎(chǔ)上，本冊又安排了21個常有字母組合的發(fā)音，依舊是用繞口令的形式將含有這些字母組合的單詞整合成興趣句子。五年級下冊學(xué)生用書的階段復(fù)習(xí)親近圍繞各單元話題張開，將所有需要復(fù)習(xí)的語言點融進有實質(zhì)交際意義的活動之中，并增加了察看綜合性閱讀理解能力的語篇，以增進對語言知識的積累。三、授課內(nèi)容目標(biāo)我就是我不一樣樣的煙火1、能聽、說、讀、寫81個短語和單詞以及16組句子和11個單句。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。2、能聽、說、認讀21個單詞。3、能學(xué)會4個手工制作。4、能聽懂、會唱8首歌曲。5、能聽懂、會吟唱10首歌

5、謠。6、能完成6個自我談?wù)摶顒印?、能理解6個幽默小故事。8、能認識6項簡單的中西方文化知識。四、授課重難點1、學(xué)習(xí)一天中不一樣時間段學(xué)習(xí)和生活起居情況的表達，特別是學(xué)會使用頻度副詞談?wù)撈匠Ｉ?；、問答最喜歡哪個季節(jié)并陳述原因；、學(xué)習(xí)12個月份的名稱和序數(shù)詞；4、學(xué)習(xí)現(xiàn)在進行時，可以簡單描述自己或他人正在做什么，詢問他人正在做什么，咨詢動物正在做什么并作答；、學(xué)習(xí)現(xiàn)在進行時的一般疑問句式的用法。五、授課措施我就是我不一樣樣的煙火、認真研究教材和課標(biāo)，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不一樣層次學(xué)生的不一樣需求。、盡可能使用多種方式授課，激發(fā)學(xué)生的課堂興趣。、及時與學(xué)生溝通，及時改進授課中存在的問題和不足、側(cè)重個別指導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補差。、重視語音的訓(xùn)練，進一步復(fù)習(xí)牢固音標(biāo)。、扎實訓(xùn)練四會句型，的確掌握語言資料。、在課堂上多張開一些幽默活動、游戲。讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語六、授課進度表第2-3周Unit1Myday6課時第4-5周Unit2Myfavouriteseason6課時第6-7周Unit3Myschoolcalendar6課時第8周Recycle13課時第9-10周Unit4WhenisEaster?6課時第11周復(fù)習(xí)段考第12周五一放假第13-1