小教版四年級下冊教案47巖石礦物和我們

1、巖石、礦物和我們【教材簡析】本課是巖石和礦物這一單元的最后一課，經(jīng)過本單元前幾節(jié)課的學(xué)生，學(xué)生認(rèn)識了察看、描繪礦物的方法，能用學(xué)到的方法鑒別幾種常有的巖石。教材一共安排了兩個部分的內(nèi)容。第一：巖石和礦物的用途。本課的第一部分是學(xué)生報(bào)告、溝通他們在上節(jié)課后采集的有關(guān)巖石和礦物用途的信息。要求每個學(xué)生采集兩種礦物或巖石的用途，學(xué)生采集信息的門路是多樣的，能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、書本、報(bào)刊等，也能夠經(jīng)過檢查、討教等，接著是在講堂上對采集到的信息進(jìn)行溝通。經(jīng)過溝通使學(xué)生獲取更多的有關(guān)信息。這些信息是依據(jù)學(xué)生的愛好自行采集的，報(bào)告的時候也同樣，如何讓這些豐富的信息更有條理，能讓學(xué)生比較系統(tǒng)地認(rèn)識巖石和礦物對人類的

2、價值和意義呢？一定對這些信息進(jìn)行整理。那么怎么整理呢，希望學(xué)生進(jìn)行議論。分紅哪幾類，也是學(xué)生要思慮的問題。教材上表格提示的是按“冶煉金屬”“建筑資料”“生活用品”“醫(yī)藥”等不一樣方面的用途來分類，學(xué)生也能夠按自己的方式來分類。第二部分：保護(hù)巖石和礦產(chǎn)資源。這部分課文的內(nèi)容主要有兩個方面。第一是保護(hù)礦產(chǎn)資源的意義。地球上的巖石和礦物質(zhì)源被開采后就不可以重生。但是人類社會的發(fā)展卻離不開這些資源，人類對礦產(chǎn)資源的開發(fā)和利用速度有增無減，這就意味著地示上數(shù)目有限時礦產(chǎn)資源早晚要面對枯竭的。人類為了生計(jì)和發(fā)展，一定要保護(hù)礦產(chǎn)資源。第二是國家對于礦產(chǎn)資源的有關(guān)法例。經(jīng)過本課教課，希望學(xué)生關(guān)注我國礦產(chǎn)資源的

3、開發(fā)利用和保護(hù)，在課后認(rèn)識家鄉(xiāng)有哪些礦產(chǎn)資源，以及人們是如何開采、利用、保護(hù)的?！緦W(xué)情剖析】四年級的學(xué)生對巖石、礦物和我們的關(guān)系知道得其實(shí)不多，他們見得最多的就是巖石在建筑、修路方面的用途，對礦物的用途可能知道和關(guān)注得更少，只管在前幾課中零星地認(rèn)識了一些有關(guān)的知識。即是不全面和系統(tǒng)，不可以使學(xué)生真實(shí)感覺到巖石、礦物對人們的不行缺乏的意義。在本課中，學(xué)生課前的對“生活中的巖石和礦物的用途”的資料的采集顯得特別重要。這是學(xué)生親歷并獲取的巖石和礦物與我們生活的關(guān)系最直接的知識、資料，本課教課也是以此為起點(diǎn)的。所以教師在課前能夠指導(dǎo)學(xué)生從不一樣的方面采集資料，在溝通中讓學(xué)生認(rèn)識到巖石和礦物與我們生活的

4、不一樣方面的聯(lián)系?！窘陶n目的】科學(xué)看法目標(biāo)巖石、礦物的特征決定了它們的用途。巖石、礦物在生產(chǎn)和生活頂用途很廣，人類的生計(jì)離不開巖石和礦物質(zhì)源。巖石和礦物是地球上的可貴資源，我們要很好地保護(hù)和利用?？茖W(xué)研究目標(biāo)經(jīng)過檢查、查閱資料等形式，認(rèn)識巖石和礦物的用途經(jīng)過檢查、接見、查閱等形式，認(rèn)識人類在開發(fā)、利用和保護(hù)巖石、礦物等方面的活動。經(jīng)過溝通議論和分類，比較全面地認(rèn)識巖石和礦物對人類的意義科學(xué)態(tài)度目標(biāo)?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)經(jīng)過溝通、合作、查閱等方式拓寬學(xué)習(xí)的門路，喜愛和同學(xué)溝通合作，增添對巖石、礦物的認(rèn)識科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)認(rèn)識到巖石和礦物是可貴的資源，要很好地保護(hù)和利用【教課重難點(diǎn)】要點(diǎn)：經(jīng)過溝通

5、、整理有關(guān)信息，知道巖石、礦物的特征決定了它們的用途，知道巖石對我們?nèi)祟悂碚f有很重要的意義。難點(diǎn)：認(rèn)識巖石、礦物在生產(chǎn)和生活中的寬泛用途，懂得保護(hù)和合理利用巖石、礦物質(zhì)源?！窘陶n準(zhǔn)備】為小組實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：師生課前展開有關(guān)巖石、礦物在生活中寬泛應(yīng)用的檢查研究活動，采集有關(guān)資料，并記錄下來。老師準(zhǔn)備：黃金金飾一件，用于顯現(xiàn)及引入課題。微課課件：從礦物到金飾巖石、礦物用途、我國礦產(chǎn)資源資料等內(nèi)容的課件。【教課過程】一、激趣：揭露課題（預(yù)設(shè)5分鐘）教師出示一件黃金金飾。發(fā)問：請你描繪一下這一件金飾。（預(yù)設(shè)：黃燦燦名貴重漂亮黃金做的）認(rèn)識學(xué)生的前看法，從礦物到金屬發(fā)問;黃金是怎么來的？（請學(xué)生自由發(fā)布看法）

6、觀看微課錄像：從礦石到黃金飾品。揭題：我們的生活與巖石、礦物有著親密的聯(lián)系。二、溝通巖石、礦物的用途(預(yù)設(shè)22分鐘)我們生活中的金屬從哪里來黃金是從礦物中冶煉出來的金屬，我們生活用還有哪些金屬也是從礦物中冶煉出來的？（學(xué)生回答，教師增補(bǔ)學(xué)生回答的知識）溝通采集的信息。我們?nèi)祟愒谏a(chǎn)、生活的好多方面都用到了巖石和礦物，你檢查到的有哪些？（1）請一兩位學(xué)生談?wù)勊麄儾杉男畔?，教師指?dǎo)溝通的語句表達(dá)：巖石、礦物的名稱是什么？生產(chǎn)、生活中我們用來做什么？我們從中提煉出了什么來做成什么？2）小組內(nèi)溝通，小組各成員相互溝通自己在課前采集到的巖石、礦物和我們生活有關(guān)的資源，小組內(nèi)統(tǒng)計(jì)一下共記錄了幾條信息，并

7、按教師指導(dǎo)的語句來表達(dá)、記錄采集的信息。巖石、礦物的名稱我們用來做什么？（我們從中提煉出了什么）3）全班溝通：顯現(xiàn)各組記錄的信息，相互溝通。最后把各組的信息顯現(xiàn)在黑板上。（學(xué)生記錄的表格要大一些，有助于在黑板顯現(xiàn)后能看清記錄的信息）4）教師出示課件，顯現(xiàn)生活中的巖石、礦物的應(yīng)用，學(xué)生邊察看邊思慮，哪些是我們已經(jīng)記錄的，哪些是我們沒有想到的？整理巖石和礦物的資源1）這么多的信息，讓我們來整理一下吧。我們能夠把巖石和礦物在生活中的應(yīng)用分分類，我們能夠怎么樣？按什么來分？（請學(xué)生說一說分類標(biāo)準(zhǔn)，并每一類舉幾個例子。）2）出示表格，利用板書及書本資料庫中的巖石、礦物質(zhì)料卡讓學(xué)生整理學(xué)生認(rèn)識到的巖石、礦

8、物的用途的有關(guān)資料，記錄在以下的記錄表中，也能夠讓學(xué)生自己來設(shè)計(jì)整理的表格）分類標(biāo)準(zhǔn)巖石、礦物的名稱冶煉金屬建筑資料生活用品醫(yī)藥（只需學(xué)生能說明分類原因都應(yīng)當(dāng)必定）3）報(bào)告溝通，請學(xué)生顯現(xiàn)分類的方法和內(nèi)容。4）小結(jié)：經(jīng)過方才的溝通、報(bào)告，你學(xué)習(xí)到了什么？你以為巖石和礦物對我們?nèi)祟悂碚f有什么意義呢？三、保護(hù)巖石、礦物質(zhì)源（預(yù)設(shè)10分鐘）認(rèn)識我國的礦產(chǎn)資源出示我國礦產(chǎn)資源散布圖發(fā)問：你從這一幅圖中讀懂了哪些信息？保護(hù)和利用礦產(chǎn)資源我國是一個巖石、礦物質(zhì)源比較豐富的國家，我們的生活離不開巖石和礦物，那么巖石和礦物是取之不盡的嗎？談?wù)勀愕南敕ā３鍪鹃_采礦物時環(huán)境被損壞的圖片，看了這些圖片，你有什么想法

9、？你感覺我們應(yīng)當(dāng)怎么開采礦物質(zhì)源？教師出示礦產(chǎn)資源法封面圖片，解說“保護(hù)和合理利用礦產(chǎn)資源”的知識。四、拓展（預(yù)設(shè)3分鐘）家里有哪些物件用到了巖石、礦物的成分，想想巖石、礦物與我們生活的關(guān)系？【板書設(shè)計(jì)】巖石、礦物和我們巖石、礦物的名稱用途（將學(xué)生的采集記錄表顯現(xiàn)在黑板上，以便接下去的資料整理用）【作業(yè)指導(dǎo)】一、填空1.巖石和礦物是構(gòu)成地球的重要物質(zhì)，也是地球上可貴的（資源），我們要很好地保護(hù)和（合理利用）。2.我國已發(fā)現(xiàn)的礦產(chǎn)資源有（171）種，是世界上礦種較齊備的少量國家之一，此中罕有金屬、（鎢礦）（錫礦）等20多種礦產(chǎn)儲量居世界前列。3.我們能夠經(jīng)過察看礦物的（光彩）、檢測礦物的（硬度）

10、和察看（條痕）等方法研究礦物。二、選擇題：以下說法正確的選項(xiàng)是（C）。巖石和礦物是取之不盡、用之不斷的巖石和礦物在自然界中是不變的巖石和礦物在人們開采以后就不行能重生了以下巖石中，有不一樣的顏色，很堅(jiān)硬，可用作建筑資料的是（B）。A.板巖B.花崗巖C.石灰?guī)r以下說法正確的選項(xiàng)是（C）。巖石只好按顏色來分類巖石形成需要很長時間，我們沒法推斷它的成因巖石是由一種或幾種礦物構(gòu)成的【資料增補(bǔ)】疑難問題學(xué)生在課前對巖石、礦物和我們的關(guān)系認(rèn)識得不夠。多半學(xué)生會以為巖石、礦物都在野外。講堂上，教課要經(jīng)過指引、溝通、觀看圖片等讓學(xué)生認(rèn)識到巖石、礦物就在我們身旁。離我們的生活很近。如我們住的房屋，我們用的筆，我

11、們的好多生活用品都有巖石和礦物質(zhì)的成分，進(jìn)而對巖石和礦物產(chǎn)生了濃重的興趣。閱讀資源巖石巖石是天然產(chǎn)出的具穩(wěn)固外型的礦物或玻璃會合體，依照必定的方式聯(lián)合而成。是構(gòu)成地殼和上地幔的物質(zhì)基礎(chǔ)。按成因分為巖漿巖、堆積巖和變質(zhì)巖。其中巖漿巖是由高溫熔融的巖漿在地表或地下冷凝所形成的巖石，也稱火成巖或噴出巖。堆積巖是在地表?xiàng)l件下由風(fēng)化作用、生物作用和火山作用的產(chǎn)物經(jīng)水、空氣和冰川等外力的搬運(yùn)、堆積和成巖固結(jié)而形成的巖石；變質(zhì)巖是由先成的巖漿巖、堆積巖或變質(zhì)巖，因?yàn)槠渌幍刭|(zhì)環(huán)境的改變經(jīng)變質(zhì)作用而形成的巖石。地殼深處和上地幔的上部主要由火成巖和變質(zhì)巖構(gòu)成。從地表向下16公里范圍內(nèi)火成巖大概占95%，堆積巖只

12、有不足5%，變質(zhì)巖最少，不足1%。地殼表面以堆積巖為主，它們約占大陸面積的75%，洋底幾乎所有為堆積物所覆蓋。巖石學(xué)主要研究巖石的物質(zhì)成分、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)、分類命名、形成條件、散布規(guī)律、成因、成礦關(guān)系以及巖石的演化過程等。它屬地質(zhì)科學(xué)中的重要的基礎(chǔ)學(xué)科。什么是三大巖石類？巖石為礦物的會合體，是構(gòu)成地殼的主要物質(zhì)。巖石能夠由一種礦物所構(gòu)成，如石灰?guī)r僅由方解石一種礦物所構(gòu)成；也可由多種礦物所構(gòu)成，如花崗巖則由石英、長石、云母等多種礦物會合而成。構(gòu)成巖石的物質(zhì)大多半都是無機(jī)物質(zhì)。巖石能夠依照其成因分為三大類，但由於自然界是連續(xù)體，很難真實(shí)依照我們的分類分紅三種巖性，所以會存在一些過分性的巖石，好似說凝灰

13、巖(火山塵埃與巖塊落入地表或水中聚積膠結(jié)而成)便可能被歸於堆積巖或火成巖，但大略我們?nèi)允悄軌蚍譃橹饕娜箢悾憾逊e巖占地表的66%，為地表的主要巖類。由本來已形成的巖石，遇到風(fēng)化作用后變?yōu)樗樾?，或由生物的古跡等，再經(jīng)過侵害、堆積、及石化等作用而造成的巖石。這種巖石都成層狀，最初堆積者在下部，時代較老，層次愈上者，則時代愈新，這叫做疊置層法例。當(dāng)巖石堆積的時候常常含有生物的遺骸沉沒后常能夠完滿保存恒久就變?yōu)榛辉诨鸪蓭r中則多無化石存在。巖漿巖也稱火成巖。來自地球內(nèi)部的熔融物質(zhì)，在不一樣地質(zhì)條件下冷凝結(jié)結(jié)而成的巖石。當(dāng)熔漿由火山通道噴溢出地表凝結(jié)形成的巖石，稱噴出巖或稱火山巖。常有的火山巖有玄武

14、巖、安山巖和流紋巖等。當(dāng)熔巖上漲未達(dá)地表而在地殼必定深度凝結(jié)而形成的巖石稱侵入巖，按侵入部位不一樣又分為深成巖和淺成巖?；◢弾r、輝長巖、閃長巖是典型的深成巖?；◢彴邘r、輝長玢巖和閃長玢巖是常有的淺成巖。依據(jù)化學(xué)組分又可將火成巖分為超基性巖（SiO2，小于45%）、基性巖（SiO2，45%52%）、中性巖（SiO2，52%65%）、酸性巖（SiO2，大于65%）和堿性巖6（含有特別堿性礦物，SiO2，52%66%）?；鸪蓭r占地殼體積的64.7%。地球內(nèi)部的溫度和壓力都很高，所有構(gòu)成物質(zhì)指礦物質(zhì)都體現(xiàn)熔融狀態(tài)的流體，名為巖漿巖?；鸪蓭r即由於巖漿侵入地殼內(nèi)部，或流出地表面造成熔巖，在經(jīng)冷卻凝結(jié)而造成

15、，如玄武巖及花崗巖等都是?；鸪蓭r是所有巖石中最原始的巖石。變質(zhì)巖本來的火成巖或堆積巖，再經(jīng)過地殼運(yùn)動或巖漿侵入作用所發(fā)生的高平和高壓與熱液的影響，能夠改變其本來巖石的結(jié)構(gòu)或組織，或使部分礦物消失，而產(chǎn)生他種新的礦物，因此成為此外一種與原巖不一樣的巖石，稱為變質(zhì)巖，如大理巖變自石灰?guī)r；板巖變自頁巖；石英巖變自砂巖等。典型的變質(zhì)巖存在於前寒武紀(jì)或造山帶地區(qū)，常有地區(qū)結(jié)構(gòu)有關(guān)之劈理，或礦物的變化。巖石的種類好多，但其實(shí)不是每一種巖石都能夠使用，這里除了審美的看法以外，更重要的是石頭中的化學(xué)成分能否會影響水質(zhì)，進(jìn)而帶來負(fù)面影響。堆積巖也稱水成巖。在地表常溫、常壓條件下，由風(fēng)化物質(zhì)、火山碎屑、有機(jī)物及少

16、許宇宙物質(zhì)經(jīng)搬運(yùn)、堆積和成巖作用形成的層狀巖石。堆積巖由顆粒物質(zhì)和膠結(jié)物質(zhì)構(gòu)成。顆粒物質(zhì)是指不一樣形狀及大小的巖屑及某些礦物，膠結(jié)物質(zhì)的主要成分為碳酸鈣、氧化硅、氧化鐵及黏土質(zhì)等。按成因可分為碎屑巖、黏土巖和化學(xué)巖(包含生物化學(xué)巖)。常有的堆積巖有砂巖、凝灰質(zhì)砂巖、礫巖、黏土巖、頁巖、石灰?guī)r、白云巖、硅質(zhì)巖、鐵質(zhì)巖、磷質(zhì)巖等。堆積巖占地殼體積的7.9%，但在地殼表層散布則甚廣，約占陸地面積的75%，而海底幾乎所有為堆積物所覆蓋。堆積巖有兩個突出特色：一是擁有層次，稱為層理結(jié)構(gòu)。層與層的界面叫層面，往常下邊的巖層比上邊的巖層年紀(jì)古老。二是很多堆積巖中有“石質(zhì)化”的古代生物的遺體或生計(jì)、活動的印跡

17、-化石，它是判斷地質(zhì)年紀(jì)和研究古地理環(huán)境的寶貴資料，被稱作是紀(jì)錄地球歷史的“冊頁”和“文字”。變質(zhì)巖原有巖石經(jīng)變質(zhì)作用而形成的巖石。依據(jù)變質(zhì)作用種類的不一樣，可將變質(zhì)巖分為5類：動力變質(zhì)巖、接觸變質(zhì)巖、地區(qū)變質(zhì)巖、混淆巖和交代變質(zhì)巖。常有的變質(zhì)巖有糜棱巖、碎裂巖、角巖、板巖、千枚巖、片巖、片麻巖、大理巖、石英巖、角閃巖、片粒巖、榴輝巖、混淆巖等。變質(zhì)巖占地殼體積的27.4%?；鸪蓭r、堆積巖、變質(zhì)巖三者能夠相互轉(zhuǎn)變。火成巖經(jīng)堆積作用成為堆積巖，經(jīng)變質(zhì)作用成為變質(zhì)巖。變質(zhì)巖也可再次成為新的堆積巖，堆積巖經(jīng)變質(zhì)作用成為變質(zhì)巖，堆積巖、變質(zhì)巖可被融化，再次成為火成巖。7巖石擁有特定的比重、孔隙度、抗壓

18、強(qiáng)度和抗拉強(qiáng)度等物理性質(zhì)，是建筑、鉆探、掘進(jìn)等工程需要考慮的要素，也是各樣礦產(chǎn)資源賦存的載體，不一樣種類的巖石含有不一樣的礦產(chǎn)。以火成巖為例，基性超基性巖與親鐵元素，如鉻、鎳、鉑族元素、鈦、釩、鐵等有關(guān)；酸性巖與親石原素如鎢、錫、鉬、鈹、鋰、鈮、鉭、鈾有關(guān)；金剛石僅產(chǎn)于金伯利巖和鉀鎂煌斑巖中；鉻鐵礦多產(chǎn)于純橄欖巖中；中國華南燕山初期花崗巖中盛產(chǎn)鎢錫礦床；燕山后期花崗巖中常形成獨(dú)立的錫礦及鈮、鉭、鈹?shù)V床。石油和煤只生于堆積巖中。前寒武紀(jì)變質(zhì)巖石中的鐵礦擁有世界性。很多巖石自己也是重要的工業(yè)原料，如北京的漢白玉（一種白色大理巖）是有名中外建筑裝修資料，南京的雨花石、福建的壽山石、浙江的青田石是優(yōu)秀

19、的工藝美術(shù)石材，即便那些不被人注意的河沙和卵石也是特別實(shí)用的建筑資料。很多巖石仍是重要的中藥用原料，如麥飯石（一種中酸性脈巖）就是十分流行的藥用巖石。巖石仍是構(gòu)成旅行資源的重要要素，世界上的名山、大川、奇峰異洞都與巖石有關(guān)。我們先人從石器時代起就開始利用巖石，在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今日，人們的衣、食、住、行、游、醫(yī)無一能走開巖石。研究巖石、利用巖石、藏石、玩石、愛石已不再是科學(xué)家的專利，而漸漸變?yōu)閺V大民眾生活的構(gòu)成部分。氟石又稱軟水紫晶，軟水綠晶，螢石。石色為黃、綠、藍(lán)、紫等。擁有玻璃光彩，加熱時有螢光吊現(xiàn)，破裂后的石渣可作為過濾器中的濾材。在工業(yè)生產(chǎn)中常用作冶煉金屬輔料和制造氟化物，也能夠加工

20、成低檔玉石。產(chǎn)地為浙江金華、江西德安、河北隆化?？兹甘瘜?shí)質(zhì)為銅礦的尾礦石，色彩碧綠且擁有光彩，石面上猶如孔雀尾狀的圓形圖案，故而得名。此中的銅離子會遲緩溶于水中，有助于增補(bǔ)水草對銅的需要，但不行擺放過多或過大，以防備銅的剩余。芙蓉石別稱樣南玉、薔薇石英。有玫瑰色、淺紅色和白色。主要成分為二氧化硅。產(chǎn)于內(nèi)蒙古、山西。木化石又稱硅化石、樹化石1.5億午前侏羅紀(jì)的樹木經(jīng)地殼運(yùn)動及火山灰的沉沒，演變?yōu)榈幕Ｓ谢疑?、黃褐色、褐色和黑色等。木化石在水族箱中更能夠酣暢淋漓地表現(xiàn)出歷史的滄桑，木化石自己原是有機(jī)物，經(jīng)過億萬年的演變而成為無機(jī)物，其外形仍保存著樹木的輪廓，甚至能夠從斷面處清楚地看出年輪，是任何其他巖石所不可以比較的。在水族箱中，碧綠的水草能夠代表，枯死的沉木能夠代表，木化石能夠代表古代，這一悠長歷史的進(jìn)度，完整用一種夸張的手