2017年春季幼兒園班主任工作計(jì)劃

1、班主任工作計(jì)劃（2016 2017 第二學(xué)年度）安遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心幼兒園徐瑞英2017年2月26日2017年春季班主任工作計(jì)劃作為一名幼兒幼兒教師及班主任，對(duì)小朋友要盡心盡力，照 顧好每一位小朋友。在上一學(xué)期，每個(gè)孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自 理能力上都有不同程度的提高，而且在知識(shí)上有了一點(diǎn)積累。這個(gè)學(xué) 期是我任教的第二學(xué)年，因此，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表；在工作中要求真、求實(shí)、求新， 以積極熱情的心態(tài)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況，我特此制定了本學(xué)期班主任工 作計(jì)劃。一、班級(jí)情況分析、本班大部分孩子是獨(dú)生子女，作為班主任，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，

2、性格愛好要掌握的一清二楚，為全面發(fā)展幼兒素質(zhì)，根據(jù)本班的實(shí)際情況和幼兒的特點(diǎn)來發(fā)展特長(zhǎng)。、受過上學(xué)期的教育與觀察，孩子們都有自己的愛好與特點(diǎn)：多數(shù)孩子會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語，但語言表達(dá)能力還有待提 高，有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合群。大部分 孩子生活自理能力較差，這就需要在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極 大的關(guān)心與幫助。相對(duì)調(diào)皮孩子比較多，有的好動(dòng)、有的說臟話，針對(duì)這種情況就需要教師加強(qiáng)教育，使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。針對(duì)農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長(zhǎng)、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長(zhǎng) 等，教師利用每周一查衛(wèi)生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛(wèi) 生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。、經(jīng)過近半年的訓(xùn)練，幼兒

3、口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達(dá)能力，教師會(huì) 著重訓(xùn)練他們的普通話，從一個(gè)字一句話開始，讓每個(gè)孩子對(duì)所說 的每句話每個(gè)字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。為每個(gè)孩子能說一口流利的普通話打好基礎(chǔ)。二、學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃1 、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，具有基 本的生活自理能力。2、教學(xué)方面：以新教材主題活動(dòng)為依據(jù)整合五大領(lǐng)域，將教育活動(dòng)與游戲，生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會(huì)教育、評(píng)價(jià)指南融 為一體，重視教育評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能，從而幫助老師順利開展教育教 學(xué)工作。3、健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在 老師的幫助下逐步提高生活自立