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【課程標(biāo)準(zhǔn)】【教課目的】 【教課重難點(diǎn)】 【教課建議】 本課為第二課時(shí) ,第一課時(shí)對王安石變法的原由和理財(cái)舉措依據(jù)書籍知識進(jìn)行了梳理 ,第二課時(shí)達(dá)成的教課任務(wù)是復(fù)習(xí)變法原由和理財(cái)舉措 ,學(xué)習(xí)軍事、取士的舉 選擇，如在改革原由中供給了圖片、圖表、文字資料等不一樣形式的資料，幫助學(xué) 了一組漫畫，對漫畫中的人物語言進(jìn)行議論，成效較好，最后供給了同意者、反對 ）： 位后，不治宮室，不事游幸，有恢復(fù)河朔、革除弊政之志，用王安石行新法，勵精圖 宋仁宗慶歷年間 宋太宗淳化四年（公元 993 年）二月，四川饑民王小波、李順聚眾起義。王小 師紀(jì)律嚴(yán)正，李順又擅長收用人材，隊(duì)伍發(fā)展到數(shù)十萬人。淳化五年（公元 994 年）正月，起義師攻陷成都，成立了大蜀政權(quán)，李順為大 入川。五月，王繼恩攻破成都，李順戰(zhàn)死。十一月，李順余部被擊潰，起義師被鎮(zhèn) ： （1085 年，宋神宗逝世，哲宗繼位，太皇太后高氏臨朝聽政，起用司馬光，結(jié)果 今世各文明國收所得稅之法正同 ”，還以為保甲法 “各國史上，世界史上最出聲譽(yù)之社會改革 ”。 “與今世所謂警察者正相類 ” 王安石以新法害天下，引用奸邪，更張法律，馴至靖康之難，人皆咎安石為 強(qiáng)戾，使天下之人囂然喪其樂生之心。卒之群奸暴虐，流毒四海。 容供給了不一樣形式的資料，（詳細(xì)歸納見上），學(xué)生上課踴躍性也較高，反應(yīng)不
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