給予的快樂8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 給予的快樂8篇【精選】給予的開心作文8篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是我整理的給予的開心作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 給予的開心作文 篇1 給予是開心的。你知道給予是什么意思嗎？給予就是付出、奉獻(xiàn)的意思。當(dāng)別人摔倒的時(shí)候，我們伸出手拉他一把，別人就會(huì)投以感謝的目光；當(dāng)別人有困難的時(shí)候，人人伸出援助之手，就沒有解決不了的困難。最平常的，在家里我們可以幫助媽媽干一些家務(wù)活，不僅能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還能從勞動(dòng)中體會(huì)到開心。生活中，我們能給予別人的東西實(shí)在太多

2、了。 記得有一次，我乘公交車去奶奶家，車到了下一站，有大量人爭先恐后地上來了，都想搶個(gè)座位。我看見一位老爺爺好不簡單擠了上來，可車上已經(jīng)沒有空座了。那老爺爺八十多歲的樣子，拄著拐杖，顫顫巍巍的。我想萬一一個(gè)急剎車，那老爺爺確定會(huì)摔倒的。我馬上站了起來把我的座位讓給了老爺爺，老爺爺連聲說：“你真是一個(gè)好孩子！旁邊一位阿姨也笑呵呵地說：“這孩子真懂事！雖然我在擁擠的車廂里站也站不穩(wěn)，但心里美滋滋的，十分開心。 還有一次，我們班的高天沒帶橡皮，這天正好數(shù)學(xué)考試。高天問同學(xué)借，有的說：“我才不借呢！有的說：“我只有一塊，借給你我用什么?。慨?dāng)他向我借的時(shí)候，我也拒絕了他，由于我也只有一塊啊！但當(dāng)我看到他

3、垂頭喪氣的樣子，我也覺得很難為，怎么辦呢？我開始為他想方法，我想來想去終究想到了一個(gè)兩全其美的方法。就是把我的橡皮切成兩半，給他一半，我自己留一半，這樣我也不用為考試沒橡皮而擔(dān)憂，而且還能幫助他。當(dāng)我把那半塊橡皮給高天的時(shí)候，看到他感謝的目光，心里甭提有多愉快了。 贈(zèng)人玫瑰，手留余香。所以我說給予是開心的。 給予的開心作文 篇2 早上，剛從學(xué)校門口下車，背起書包向校門進(jìn)去。眼前突然閃出一個(gè)發(fā)如亂麻、愁眉苦臉，胸前飄著濃密而發(fā)白的絡(luò)腮胡須的老人。 我細(xì)心地看了一眼，只見他一手拿著一個(gè)有缺口的破碗，另一只手撐著拐杖，駝著背，抖著手，像是個(gè)殘疾的人。臉色慘白、瘦骨嶙峋，滿臉皺紋像蜘蛛網(wǎng)。他的眼睛有點(diǎn)

4、怪，深陷的眼眶里，紅筋連連牽牽的；大大的眸子凝視著每一個(gè)過往的人，好像在說：“你們幫幫我吧。我向前走到老人面前，他目不轉(zhuǎn)睛地看著我，貌似在說：“孩子，給我?guī)自X吧。我偷偷地看了一下他的碗，只有零星的幾角錢。這時(shí)，我口袋里的兩元錢不知不覺叮咚叮咚地響個(gè)不停，貌似示意我說：“把我們給他吧，看他多可憐，給他吧！ 我還有點(diǎn)舍不得，手緊緊地搓著口袋。由于，那兩元錢是我回家的車費(fèi)呀，怎么能輕易給他呢？我要是把錢給他了，那我該怎么回家？那可是要走一兩個(gè)小時(shí)哩！正想著，只見淚水順著他那蒼老的臉頰滾落下來，感到很失望。我的心又軟了，狠下心來，馬上伸進(jìn)口袋把錢掏出，輕輕地放在碗里。說：“大爺，給你吧！這時(shí)，他那雙

5、深不見底的黑洞中，淚從眼窩里涌出，抬起蒙著淚水的眼睛盯著我，口中不停念著：“感謝，感謝，這孩子還很有人情味哩。我微微一笑進(jìn)了校門。 現(xiàn)在回想起來，幫助別人就是幫助自己。我認(rèn)為給予是開心的。 給予的開心作文 篇3 有一天早上，我迎著寒風(fēng)，隨著人流去操場跑步。由于操場剛剛建成，滿是石子，踩上去沙沙直響，有些路段還滑得像溜冰場，害得大量同學(xué)摔了跤。剛跑幾圈，我就覺得有些累了，感到雙腿有些發(fā)軟。在一個(gè)拐彎處，我一不提防，摔了個(gè)嘴啃泥。衣服上、褲子上滿是沙子。我吃力地爬了起來，用手拍了拍衣褲上的沙土。就在這時(shí)，我覺得左手鉆心地疼痛。不好，手心被尖尖的石子劃破了，還流出鮮紅的血呢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我的身邊跑

6、過去了，我一個(gè)人孤零零地站在那兒，就像一只孤獨(dú)的小鳥。怎么啦？流了這么多的血！一定要包扎。我回頭一看，原來是老班長羅舒跑過來了。她拉著我的手，輕輕的撫摸著，是那樣的溫曖。我即刻覺得疼痛減輕了大量。我送你去校醫(yī)室吧，不然傷口會(huì)發(fā)炎的！沒等我允許，羅舒就拉起我冰涼的手，用自己捂得十分溫和的手套提防翼翼地把我受傷的左手套上，然后就陪著我到了校醫(yī)室。 下午，我到操場掃地，看見羅舒的手早已凍得通紅通紅的，就像是小紅蘿卜。我迅速脫下那本屬于羅舒的手套遞給她。她推掇著說：還是你的傷要緊！不，我的傷已經(jīng)好了大半了?？茨惆咽謨龅?！我伸出自己手說。我把手套親自套上她的手。 我們的小手緊緊地握在一起，享受著這來自雙

7、方體溫的暖意。 給予的開心作文 篇4 今天是星期五，可以過雙休日了，我愉快地向家里走去。 在防盜桿下，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在嚎啕大哭的小男孩。而且我看見了掛在防盜桿上掛著的扁足球。我立刻跑過去問小弟弟：你為什么哭呀？小弟弟說：足球掛在防盜桿上，沒的踢了嗚嗚我立刻一跳，就把足球拿下來。小弟弟一看，又嚎啕大哭，我問他又怎么啦？他說：足球破了，沒法踢了，嗚我一下亂了手腳，這可怎么辦呢？我立刻跑到我熟悉的店老板問：我該怎么樣能讓小弟弟愉快起來呢？店老板不知所然，有點(diǎn)聽不懂，我只能從頭把事情講了一遍，老板告訴我處理的方法，很簡單把踢破的球拿過來就行，我立刻照辦了。我和老板千安慰萬解釋，最終還是白費(fèi)口舌，老板也覺

8、得這個(gè)小孩真難馴，要我?guī)е〉艿苋プ尷瞎承奁埔幌?，他的話音剛落，我和小弟弟已?jīng)帶著足球飛奔而去。 到了老工匠那里，我說：老爺爺，幫他修修足球吧，老工匠師父三下五除二就搞定了，并問我是小弟弟什么人，我說：我只是助人為樂而己。老工匠笑了：你這么有愛心，我也獻(xiàn)份愛心，幫你們一次，這球就當(dāng)我免費(fèi)給你們修的吧！我愉快地望著終究露出笑容的小弟弟，感到很驕傲。 今天是我最難忘的一天，原來助人為樂是件這么開心的事呀！ 給予的開心作文 篇5 和善的陽光照射著大地，鳥兒的歡啼灑滿天空，溫柔的微風(fēng)拂過臉龐，公園里一派和諧景象。 “你要知道給永遠(yuǎn)比拿高興我坐在公園里的凳子上，大聲朗讀著課文，享受美好的陽光，凝聽鳥兒

9、的歌聲，這無疑是冬日里的一種享受。突然，我不經(jīng)意的一個(gè)回頭，一團(tuán)白色的東西出現(xiàn)在泛黃的草叢中，特別醒目。它已經(jīng)被捏成團(tuán)的身體在風(fēng)中搖擺，好像在祈求有個(gè)好心人能把放進(jìn)它的“晚年歸宿。 這時(shí)，高爾基寫的一句話在我耳邊響起。是啊，付出永遠(yuǎn)比索取高興！我毫不躊躇地從凳子上站起來，繞到后面，蹲下一看，呀，不看不知道，一看嚇一跳，這紙團(tuán)上布滿了骯臟的東西，一看就令人作嘔。不干了不干了，我迅速向后退了幾步，又瞅見離我不遠(yuǎn)的垃圾桶，心想：反正就這么幾步，紙團(tuán)再臭也臭不死。我下定決心，一咬牙，不閉眼，一屏氣，一伸手，拎著紙團(tuán)就跑，三步并作兩步，一扔，紙團(tuán)在半空中劃了一道弧線。不知是這風(fēng)兒太淘氣了，還是我技術(shù)太差

10、了，紙團(tuán)竟然落到了地上?？纯次业氖?，早就被那個(gè)骯臟不堪的紙團(tuán)糟蹋了。 “不管了，反正又不是我扔的紙團(tuán)，又那么臟，我憑什么要撿？我開始打起了退堂鼓，回到椅子上，我拿起語文書，翻開書頁，又看見了那句話，對啊，不管怎么樣，我也不能把紙團(tuán)扔在外面，更何況只離垃圾桶一點(diǎn)兒距離。我再次撿起紙團(tuán)，邁著輕快的步伐，走向垃圾桶讓紙團(tuán)有了一個(gè)舒適的家。回頭瞧瞧草坪，嘿，潔凈多了。這時(shí)，有個(gè)小男孩一邊喝牛奶一邊玩滑板，“咕嚕咕嚕、“咕嘟咕嘟，正好到我面前時(shí)，他牛奶喝完了，順手一扔，把牛奶盒扔到我腳下，然后又若無其事地滑走了，“你這小子，真不講衛(wèi)生！公園是我們大家的，不可以隨意亂扔垃圾。我對著他的背影義正詞嚴(yán)地說。他

11、只好退回來，在我的督促下，把牛奶盒扔進(jìn)了垃圾桶。 這時(shí)有個(gè)掃地的阿姨，也沖著我豎起了大拇指。我仿佛從阿姨的微笑中聽出兩個(gè)字：“真棒！夕陽西下，最終的余輝透過稀稀落落的樹葉，照在公園里，草叢在風(fēng)中“沙沙沙地唱著歌兒，鳥兒們在天空中拍打翅膀，一切又恢復(fù)了和諧。 奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，給予多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放出最漂亮的笑顏。 給予的開心作文 篇6 人間四處都有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我們給予別人，別人也會(huì)來給予我們。那個(gè)時(shí)候我們會(huì)很開心，別人也會(huì)很開心。我也給予過別人，這是我還得從這說起。 有一次，我和妹妹一起去書店買書，并相互承諾隨身回到家，家里的那一小袋糖就歸誰。我想“妹妹，確定沒有我跑得快，家

12、里的那一袋糖果確定歸我了。想著，我便快速的向書店跑去，到書店后，我發(fā)現(xiàn)妹妹還沒有來，于是，我便選了自己最喜歡的一本書，就快速的跑回了家。到了半路上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘疾人，她面前走過的人都時(shí)不時(shí)的往他的碗里丟一些硬幣。只是我口袋里還剩了五元錢，我要不要給他呢？此是我口袋里有一個(gè)天使和惡魔。惡魔首先說：“你不要管他了，去家里拿那袋屬于你的糖果吧！突然，天使反駁說：“幫助人是應(yīng)當(dāng)?shù)?，你不?yīng)當(dāng)由于一小袋糖果而讓一個(gè)人沒有飯吃。就這樣天使和惡魔你一言我一語。突然，我一巴掌他們都消失了，我想了想但還是把五元錢給的那個(gè)殘疾人?；氐郊液?，我發(fā)現(xiàn)糖果已經(jīng)消失的無影無蹤了。 這次我雖然沒嘗到甜美的糖果，但嘗到了幫助

13、人的開心。 給予的開心作文 篇7 在放暑假的時(shí)候，我們都躲在空調(diào)房里，遠(yuǎn)離外面的酷暑。而又有誰曾想過，在那些偏遠(yuǎn)的大山里，那些因偏僻和窮而買不起空調(diào)、電風(fēng)扇的人，正在接受高溫洗禮的人呢？ 那是一個(gè)火熱的下午，吃完飯后，我正在空調(diào)房里看手機(jī)。突然，一篇新聞吸引了我，標(biāo)題是：偏僻大山里因火熱有50余人中暑。我點(diǎn)開一看，真是慘不忍睹，老人、小孩都暈倒在地，邊上的人哭的哭、喊的喊。要不是路過的一個(gè)城里人拿出手機(jī)，打給醫(yī)院，它們就全完蛋了！看到這里，我不禁想：要是他們有空調(diào)就好了。對呀！我可以吧我自己的零花錢捐給他們呀！這樣，他們就可以有空調(diào)吹了。 說干就干，我先去問爸爸媽媽的看法，他們同意了，我拿出了

14、壓歲錢的十分之八，雖然有些不舍，但是，為了大山里的人我花的多一點(diǎn)也沒事。 我又叫了幾個(gè)小伙伴一起去捐款。我們來到捐款處，把錢捐了過去，邊上還有幾個(gè)大人也是和我們一起的，看到我們捐了好多錢，就說：“小朋友，你們捐錢都是為了什么呀？我們異口同聲地說：“為了大山里的人捐款做好事。大人們說：“小小年紀(jì)就捐款，長大一定是好人。 幾個(gè)星期后我收到了一封信，上面有空調(diào)房，有人的笑臉，還有一張紙條，上面寫著：感謝你，你是眾人之中捐款最多的，現(xiàn)在我們這里有了個(gè)大大的公共空調(diào)房，而且還有電視呢！而且每戶都有了一臺(tái)電風(fēng)扇，感謝你，你幫助了我們。 看到這，我笑了，原來助人為樂自己也這么開心呀！ 給予的開心作文 篇8 我們在生活中會(huì)遇到好多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情。而且，當(dāng)你給予別人幫助過后，你會(huì)覺得自己是快來。由于你幫助過別人，別人會(huì)在內(nèi)心感謝你，所以給予是一件快來的事情。 一天下午，我到英語補(bǔ)習(xí)班的林老師那學(xué)習(xí)英語，我和一個(gè)好朋友ELSA是同桌，老師讓我們補(bǔ)充兩句句型，一問一答的形式寫下來，讀了5遍。之后林老師把作業(yè)本發(fā)下來，說到：“同學(xué)們，請開啟作業(yè)本，翻到星期二作業(yè)的后一面，我把題目寫在黑板上，你們抄好題目，寫好后交給小組長才可以下課。 同學(xué)們一心想著早點(diǎn)做好交作業(yè)，就可以下課去玩了，個(gè)個(gè)都做的快速