人教版中職語文拓展模塊第6課《我有一個夢想》課件4

1、自由女神像下的國度“自由”嗎？自由女神像下的國度“自由”嗎？16世紀(jì)起，歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。 16世紀(jì)起，歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。 黑人作為商品來買賣一直延續(xù)到19世紀(jì)，南北戰(zhàn)爭勝利之后，當(dāng)時的總統(tǒng)林肯簽署了解放黑奴宣言，讓黑人在法律上獲得了自由?？墒窃诂F(xiàn)實生活中呢？黑人作為商品來買賣一直延續(xù)到19世紀(jì)，南北戰(zhàn)爭勝利之后，當(dāng)時幾個白人警察在公眾場肆無忌憚地毆打一美國黑人。幾個白人警察在公眾場肆無忌憚地毆打一美國黑人。美國的黑人在20世紀(jì)50年代，展開爭取民權(quán)的運動。南部一名黑人婦女拒絕讓座給白人而被捕的事件（公共汽車座位隔離條令），激起持續(xù)的抗議行動。當(dāng)時在教會當(dāng)傳

2、道士的馬丁路德金（Martin Luther King），也投入爭取黑人民權(quán)運動的行列，并成為了民權(quán)運動的領(lǐng)袖。 美國的黑人在20世紀(jì)50年代，展開爭取民權(quán)的運動。南部一名黑人教版中職語文拓展模塊第6課我有一個夢想課件4我有一個 想馬丁.路德.金夢我有一個 想馬丁.路德.金夢美國黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁路德金美國黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁路德金馬丁路德金 簡介馬丁 路德 金 （19291968） 神學(xué)博士，牧師，美國民權(quán)運動領(lǐng)袖。 1964年他獲得了諾貝爾和平獎。他將全部獎金（54600美元）獻(xiàn)給了自由運動。1964年通過的新的民權(quán)法案,規(guī)定凡是接受美國政府資助的組織都必須平等地對待黑人。1965年一項

3、新的選舉權(quán)法案成立，從那以后,所有黑人都享有選舉權(quán)。馬丁路德金 簡介馬丁 路德 金 （192919年月日，馬丁路德金組織了美國歷史上影響深遠(yuǎn)的“自由進(jìn)軍”運動。他率領(lǐng)一支龐大的游行隊伍向首都華盛頓進(jìn)軍，為全美國的黑人爭取人權(quán)。他在林肯紀(jì)念堂前向萬人發(fā)表了著名的演說我有一個夢想，為反對種族歧視、爭取平等發(fā)出呼號。年月日他在田納西州被暗殺。我有一個夢想演講現(xiàn)場我有一個夢想演講現(xiàn)場我有一個夢想演講現(xiàn)場我有一個夢想演講現(xiàn)場我有一個夢想演講現(xiàn)場我有一個夢想演講現(xiàn)場我有一個夢想演講現(xiàn)場我有一個夢想演講現(xiàn)場我有一個夢想演講現(xiàn)場我有一個夢想演講現(xiàn)場馬丁-路德-金演講現(xiàn)場馬丁-路德-金演講現(xiàn)場我們的目標(biāo),決不是

4、擊敗或羞辱白人,正相反,我們要贏得他們的友誼和理解.我們的目標(biāo),決不是擊敗或羞辱白人,正相反,我們要贏得他們的友灼烤禁錮向隅而泣駭人聽聞磐石休戚相關(guān)通衢（zhu）像受火烤一樣。檢查預(yù)習(xí)（q ）（y）（hi）使人聽了感到十分震驚。（pn）（q）（g）監(jiān)禁、束縛。灼烤（zhu）像受火烤一樣。檢查預(yù)習(xí)（q ）（y）（問我有一個夢想 他有一個什么樣的夢想？為什么會有這個夢想？怎樣才能實現(xiàn)這個夢想？ 他能否實現(xiàn)這個夢想？ 問我有一個夢想 他有一個什么樣的夢想？找哪些段落是作者滿懷深情的夢想 ？1426自然段讀六個“夢想”內(nèi)容人人平等擁有自由正義消除種族歧視和隔離黑人白人情同手足要求政府，從政治、經(jīng)濟(jì)、文

5、化上給予黑人真正的自由與平等權(quán)利。找哪些段落是作者滿懷深情的夢想 ？讀六個“夢想”內(nèi)容找哪些段落是他產(chǎn)生這個夢想的原因？19自然段 一百年前，政府許下“解放黑奴”的宣言，給黑奴帶來了希望。 一百年后，政府沒有兌現(xiàn)諾言，“宣言”成為“空頭支票”，黑人依然沒有自由和平等。 如果黑人沒有自由和平等，國家就得不到穩(wěn)定。找哪些段落是他產(chǎn)生這個夢想的原因？ 一百年前，找他以怎樣的方式來實現(xiàn)這個夢想 ？1013自然段；非暴力斗爭方式哪些段落？哪些語句反映了這種斗爭方式？找他以怎樣的方式來實現(xiàn)這個夢想 ？10段在我們爭取合法地位的過程中，切不要錯誤行事導(dǎo)致犯罪。我們切不要吞飲仇恨辛酸的苦酒，來解除對于自由的飲

6、渴。11段我們應(yīng)該永遠(yuǎn)得體地、紀(jì)律嚴(yán)明地進(jìn)行斗爭。我們不能容許我們富有創(chuàng)造性的抗議淪為暴力行動。 我們應(yīng)該不斷升華到用靈魂力量對付肉體力量的崇高境界。12段-席卷黑人社會的新的奇跡般的戰(zhàn)斗精神，不應(yīng)導(dǎo)致我們對所有白人的不信任。13段-我們不能單獨行動。和平、團(tuán)結(jié)、徹底、永遠(yuǎn)向前10段和平、團(tuán)結(jié)、徹底、永遠(yuǎn)向前品讀第13自然段，說說黑人怎樣才能“滿足”？當(dāng)警察停止對黑人的野蠻迫害時當(dāng)黑人能和白人一樣找到旅館住宿時當(dāng)黑人的基本活動不被局限在貧民區(qū)內(nèi)時當(dāng)黑人能和白人一樣享有選舉權(quán)時當(dāng)正義和公正滾滾而來時品讀第13自然段，說說黑人怎樣才能“滿足”？當(dāng)警察停止對黑人誦自由誦讀1434自然段，注意排比句式

7、的作用誦自由誦讀1434自然段，注意排比句式的作用思馬丁路德金的“夢想”是？政治上：希望美國的有色人種能享有和白人一樣的生存、自由和追求幸福的權(quán)利，有同等的地位和公民權(quán)。文化上：希望得到尊重和理解，有受教育的權(quán)利和自由。經(jīng)濟(jì)上：希望有和白人一樣的就業(yè)和發(fā)展的機(jī)會。思馬丁路德金的“夢想”是？一、回顧解放黑奴宣言的重大意義（1-2）二、揭露黑人生活的現(xiàn)狀，抨擊美國社會黑暗的. 一面,提出自己正當(dāng)?shù)囊螅?13） 揭露黑人_的現(xiàn)狀 諷刺當(dāng)局_的許諾 提出_的要求 提醒當(dāng)局 _的后果 講究_的策略 表明_的決心三、展望：斗爭必勝（1434）全文的結(jié)構(gòu)層次受歧視空頭支票式自由、民主、平等不兌現(xiàn)許諾非暴力

8、斗爭堅持斗爭，直至勝利一、回顧解放黑奴宣言的重大意義（1-2）全文的結(jié)構(gòu)層次受課堂練習(xí)聯(lián)系上下文，研讀以下句子，回答括號中的問題（1）美國沒有承兌這筆神圣的債務(wù)，而是開始給黑人一張空頭支票一張蓋著“資金不足”的印戳被退回的支票。但是，我們絕不相信正義的銀行會破產(chǎn)。 ”。（P76第5自然段） （這里的“空頭支票”指什么？這樣表達(dá)有什么效果？）（2）自由平等的朗朗秋日不到來，黑人順情合理哀怨的酷暑就不會過去。 ”。（P77第8自然段） （這里的“秋天”和“酷暑”分別指什么？）“空頭支票”是個巧妙的比喻。自林肯總統(tǒng)簽署黑奴解放宣言以來，黑人在法律上就有了和白人一樣的的生存、幸福和追求幸福的權(quán)利，但現(xiàn)

9、實卻如此令人失望：美國政府沒有履行自己的諾言，就像空頭支票一樣，聽起來不錯，卻沒有實際意義。美國是一個商業(yè)社會，空頭支票的含義大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生動形象且容易為人們理解，從而撕破了政府的虛偽外衣，促使聽眾放棄幻想，更加清醒地投入戰(zhàn)斗。本句同樣使用了比喻的修辭方法，把黑人為之奮斗的實現(xiàn)自由、平等的那一天比喻為“朗朗秋日”。我們知道，秋天“秋高氣爽”，是收獲的季節(jié)，通過這個比喻，生動而直觀地告訴聽眾，他們的奮斗結(jié)果是什么，從而激發(fā)他們更加自覺地投入戰(zhàn)斗。酷暑與秋日形成鮮明的對比，它簡介而形象生動地揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀，表現(xiàn)出了黑人為“秋日”的到來而戰(zhàn)的迫切性和必要性課堂練習(xí)聯(lián)

10、系上下文，研讀以下句子，回答括號中的問題“空頭支票課堂練習(xí)聯(lián)系上下文，研讀以下句子，回答括號中的問題（3）有了這個信念，我們將能從絕望之山開采出希望之石。有了這個信念，我們將能把我們這個國家嘈雜刺耳的爭吵聲，變?yōu)槌錆M手足之情的悅耳 “交響曲”。（P78第23自然段） （“這個信念”具體指什么？“交響曲”有什么特點？用在這里有什么深刻含義？）這個信念當(dāng)指前文的“夢想”，即自由、平等的那一天一定能夠到來，美國應(yīng)定能夠成為一個“人人生而平等”的國家。一種大型管弦樂套曲，是多種樂器、多重樂聲的合奏與“交響”。作者在此處用“交響樂”來作比喻，可謂匠心獨運，恰到好處。因為它恰如其分地表現(xiàn)了黑人運動的最終目

11、的不是要報復(fù)和消滅白人，而是要與白人共享美好生活，展現(xiàn)了一幅和諧而優(yōu)美的生活圖景。課堂練習(xí)聯(lián)系上下文，研讀以下句子，回答括號中的問題這個信念當(dāng)課堂小結(jié)本文感情充沛，詞句優(yōu)美，設(shè)喻巧妙，感召力強(qiáng)以回顧歷史開端，以揭示黑人生活現(xiàn)狀，號召黑人投入爭取民主、自由、民主的非暴力戰(zhàn)斗為主要內(nèi)容，以展望美好未來作結(jié)。思路明晰，富有邏輯性。體現(xiàn)了作者的才情，展示了作者高遠(yuǎn)的追求與不屈的精神。同學(xué)們也要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，早日成才。課堂小結(jié)本文感情充沛，詞句優(yōu)美，設(shè)喻巧妙，感召力強(qiáng)拓展很多年過去了，你認(rèn)為金的夢想實現(xiàn)了嗎？拓展很多年過去了，你認(rèn)為金的夢想實現(xiàn)了嗎？人教版中職語文拓展模塊第6課我有一個夢想課件

12、4人教版中職語文拓展模塊第6課我有一個夢想課件4自由平等是人類永遠(yuǎn)的夢想也是人類永不停息的追求在追求正當(dāng)權(quán)益的時候請使用合法的手段每個人都應(yīng)該有夢想自由平等是人類永遠(yuǎn)的夢想也是人類永不停息的追求在追求正當(dāng)權(quán)益編后語 同學(xué)們在聽課的過程中，還要善于抓住各種課程的特點，運用相應(yīng)的方法去聽，這樣才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。 一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律 數(shù)、理、化是邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，前面的知識沒學(xué)懂，后面的學(xué)習(xí)就很難繼續(xù)進(jìn)行。因此，掌握基本概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。上課時要抓好概念的理解，同時，大家要開動腦筋，思考老師是怎樣提出問題、分析問題、解決問題的，要邊聽邊想。為講明一個定理，推出一個公式，老師講解

13、順序是怎樣的，為什么這么安排？兩個例題之間又有什么相同點和不同之處？特別要從中學(xué)習(xí)理科思維的方法，如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。 作為實驗科學(xué)的物理、化學(xué)和生物，就要特別重視實驗和觀察，并在獲得感性知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過思考來掌握科學(xué)的概念和規(guī)律，等等。 二、聽文科課要注重在理解中記憶 文科多以記憶為主，比如政治，要注意哪些是觀點，哪些是事例，哪些是用觀點解釋社會現(xiàn)象。聽歷史課時，首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點，然后，弄清教材為了說明這一觀點引用了哪些史實，這些史料涉及的時間、地點、人物、事件。最后，也是關(guān)鍵的一環(huán)，看你是否真正弄懂觀點與史料間的關(guān)系。最好還能進(jìn)一步思索：這些史料能不能充分說明觀點？是否還可以補(bǔ)充新的史料？有無相反的史料證明原觀點不正確