![2022屆哈爾濱香坊區(qū)中考化學仿真試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e697d2a0b4ba359f0fbd4ccf73275c06/e697d2a0b4ba359f0fbd4ccf73275c061.gif)
![2022屆哈爾濱香坊區(qū)中考化學仿真試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e697d2a0b4ba359f0fbd4ccf73275c06/e697d2a0b4ba359f0fbd4ccf73275c062.gif)
![2022屆哈爾濱香坊區(qū)中考化學仿真試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e697d2a0b4ba359f0fbd4ccf73275c06/e697d2a0b4ba359f0fbd4ccf73275c063.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A碳酸氫鈉用
2、于治療胃酸過多B銅用作導線C二氧化碳制碳酸飲料D氮氣用作保護氣2下列有關(guān)實驗操作或圖標正確的是Af測定空氣里氧氣的含量B濃硫酸稀釋C量取8.5mL液體D稱量NaOH3下列實驗操作中,正確的是()ABCD4關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是A磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧B鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體D硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體5生活中化學無處不在,下列說法錯誤的是A10mL的酒精與10mL的水混合后,總體積小于20mLB金剛石的硬度比生鐵大C胃酸過多可服用少量熟石灰D施肥時,碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用6
3、下列過程中不發(fā)生化學變化的是()A把水噴向空中B服用胃藥治療胃酸過多C鐘乳石的形成D鹽酸腐蝕碳酸鈣 7下列歸類正確的是選項歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、煤炭、太陽能B常見單質(zhì)生鐵、紅磷、液態(tài)氧C營養(yǎng)物質(zhì)油脂、淀粉、蛋白質(zhì)D復合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3AABBCCDD8生活生產(chǎn)中的下列變化,屬于物理變化的是()A用金剛石切割玻璃B用熟石灰改良酸性土壤C用天然氣作燃料D用小蘇打焙制糕點9推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是()A同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素B置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),所以有單質(zhì)和化合
4、物參與的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性D碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽10空氣中氧氣的體積分數(shù)約為()A78%B21%C0.94%D0.03%二、填空題(本大題共1小題,共4分)11燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表。溶液的溫度/7565503520析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題。65時,該溶液是否為飽和溶液?_(填“是”、“否”或“無法判斷”);將40時接近
5、飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達到目的的有_(填序號)。升溫 降溫 加溶質(zhì)M加水 加另一種固體N恒溫蒸發(fā)水 與40時M的飽和溶液混合20時,用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12神濤同學從一中超市買了一包純堿,其包裝說明如圖1所示。他稱取了12g純堿樣品溶于水中配制成50g溶液,然后向溶液中滴加70g氯化鈣溶液,其產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。(發(fā)生的反應(yīng)為:Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝
6、說明相符。計算A點時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13網(wǎng)購、高鐵、共享單車和掃碼支付被稱為中國“新四大發(fā)明”。網(wǎng)購離不開光纖寬帶,光纖的主要成分是二氧化硅,其化學式為_。高鐵車體的外殼由鋁合金制成,金屬鋁抗腐蝕性好的原因是_(用化學方程式表示)。共享單車的輪胎為實體輪胎,而普通自行車的輪胎在夏天易爆胎。請用分子觀點解釋“夏天易爆胎”的原因_。許多商品的二維碼印在PVC不干膠貼紙上,PVC化學式(C2H3Cl)n中碳、氫元素的質(zhì)量比是_。14寫出下列反應(yīng)的化學方程式。鋅與稀硫酸反應(yīng):_;磷在氧氣中充分燃燒_;稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合:_。
7、五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某學?;瘜W興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進行了如下探究:白色粉末成分的猜想和成因分析??赡苁荂aCO3,原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)??赡苁莀,原因是溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出。還可能是以上二者的混合物。甲同學取白色粉末于試管中,加少量的水、震蕩,發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體,于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論。乙同學認為甲同學的結(jié)論不嚴密,理由是_。為了得出較嚴密的結(jié)論,他們進行了下表所示實驗,請完成實驗報告:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取上述試管中的上層清液,滴加
8、12滴酚酞試液溶液呈紅色白色粉末中有_往上述試管殘留的白色固體中加入加入_白色粉末中含有CaCO3實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色,比照比色卡,pH7_產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4由上述實驗可知,白色粉末成分的猜想_是正確的。通過上述實驗的探究,同學們向?qū)嶒瀱T提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議,合理的是_。a密封保存 b使用前臨時配制 c禁止使用該試劑16興趣小組利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸 堿鹽的性質(zhì)。小清同學將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到
9、明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時間后, 意外地聞到刺激性氣味。刺激性氣味的氣體是什么?猜想 1可能是二氧化硫 猜想 2可能是氯化氫 猜想 3可能是氨氣大家討論后認為猜想 3 不合理,依據(jù)是_。SO2 和 CO2 的化學性質(zhì)相似,都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)的化 學方程式:_。如圖所示,小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到_,于是他認為猜想 2正確。小煜認為小誠的結(jié)論不科學,于是他利用提供的試劑通過實驗確認了猜想 2 正確。實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論如圖所示,將產(chǎn)生的氣體_加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫實驗室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶
10、于水。請推測實驗室 制取氯化氫氣體最適宜的方法為_(填序號)。A 加熱氯化氫溶液和稀硫酸的混合物 B 加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物 C 加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、碳酸氫鈉用于治療胃酸過多是利用了碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成新物質(zhì)氯化鈉、水和二氧化碳,屬于化學性質(zhì);B、銅做導線是利用了銅的導電性,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,所以可用于制碳酸飲料,需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì);D、氮氣用作保護氣是利用了氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定。故選:B?!军c睛】解答本題要分析物質(zhì)
11、的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),如果不需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。2、A【解析】試題分析:濃硫酸稀釋要將酸慢慢倒入水中, 量筒的準確值是11毫升才能能量取25mL液體,稱量NaOH要將氫氧化鈉放入玻璃皿中,因為它有強烈的腐蝕性。故選A考點:實驗的基本操作及其安全3、B【解析】A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中試管離火焰太遠,圖中所示操作錯誤。B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作正確。
12、C、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,試管要略微傾斜,圖中所示操作錯誤。故選:B。4、A【解析】試題分析:磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白煙;鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體;鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體;硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體。故選A.考點:物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象5、C【解析】A、分子間有間隔,10mL的酒精與10mL的水混合后,總體積小于20mL,說法正確;B、金剛
13、石是天然最硬的物質(zhì),金剛石的硬度比生鐵大,說法正確;C、胃酸過多可服用少量氫氧化鋁,氫氧化鈣有腐蝕性不能服用,說法錯誤;D、施肥時,碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用,否則發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,造成肥效損失,說法正確。故選C。6、A【解析】A、把水噴向空中,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;B、通常用堿性物質(zhì)治療胃酸過多,如氫氧化鋁,該過程有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;C、鐘乳石一般是碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水時,反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣,滴落下來,碳酸氫鈣遇熱或壓強變小時,重新生成碳酸鈣沉積下來,該過程有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;D、鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和
14、水,該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意。故選A?!军c睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學變化。7、C【解析】A、煤炭屬于三大化石燃料之一,不屬于清潔能源,不符合題意;B、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不是單質(zhì),不符合題意;C、油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是主要的營養(yǎng)物質(zhì),符合題意;D、KNO3、NH4H2PO4含兩種營養(yǎng)元素,屬于復合肥,NH4NO3只含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意。故選C。8、A【解析】A、用金剛石切割玻璃過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、用熟石灰改良酸性土壤過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。C、用天然氣作燃料過
15、程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。D、用小蘇打焙制糕點過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。故選:A。9、C【解析】A、同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同,但質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素,如水分子和氖原子,故選項推理錯誤。B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),但有單質(zhì)和化合物參與的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,故選項推理錯誤。C、酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定是酸性,故選項推理正確。D、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,但與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,也可能是活潑金屬等,故選項推理錯誤。故選:C。10、B【解
16、析】根據(jù)空氣的組成判斷,空氣的成分按體積計算,大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、無法判斷 藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒 【解析】(1)從表格中的數(shù)據(jù)可以看到隨著溫度的降低析出的固體越多,由此可以判斷M的溶液隨著溫度的降低溶解度下降。將溫度從75C降低到65C后,沒有固體析出,該溶液可能還是不飽和溶液,也可能是剛剛達到飽和,所以都沒有固體析出,因此是無法判斷。(2)對于任何物質(zhì)接近飽和溶液變成飽和溶液的方法都有:加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑。對于M物質(zhì),降低溫度有晶體析出,說明溫度
17、越高,M的溶解度越大。對于這類物質(zhì),接近飽和溶液變成飽和溶液的方法還有降低溫度。(3)配置一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟有:計算、稱量、溶解。稱量包括稱取固體M和量取水。稱取固體用到的儀器有:天平(帶砝碼盒)、藥匙。量取水用到的儀器有:量筒、膠頭滴管。經(jīng)計算需要95ml水,故用100ml量筒。溶解用到的儀器有:燒杯、玻璃棒。故還需要的儀器有藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、不相符 13.1% 【解析】解:設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y;解得:x=10.6g y=11.7g(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為:所以純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)
18、量分數(shù)與包裝說明不相符。(2)A點時,所得溶液中溶質(zhì)為氯化鈉以及未反應(yīng)的碳酸鈉,其質(zhì)量為:11.7g+(12g-10.6g)=13.1g:A點時,所得溶液中溶液的質(zhì)量為:50g+60g-l0g=100g;A點時,所得溶液中溶液的質(zhì)量分數(shù)為:;答:(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)與包裝說明不相符:(2)A點時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為13.1%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、SiO2 4Al+3O22A12O3 夏天溫度升高,分子間的間隔增大 8:1 【解析】(1)二氧化硅其化學式為SiO2。(2)鋁是活潑金屬,在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,因此金屬鋁抗腐蝕性好,化學方
19、程式為4Al+3O22A12O3。(3)夏天,溫度升高,分子的能量增大,運動速率加快,間隔變大,故夏天易爆胎;故填:溫度升高,分子間的間隔變大,氣體體積膨脹;(4)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比,則PVC化學式(C2H3Cl)n中碳、氫元素的質(zhì)量比=n(122):n(13)=8:1;故填:8:1。14、Zn+H2SO4= ZnSO4+ H2 【解析】(1)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,其化學方程式為:Zn+H2SO4= ZnSO4+ H2;故填:Zn+H2SO4= ZnSO4+ H2(2)磷在氧氣中充分燃燒生成五氧化二磷,其化學方程式為:4P+5O22P2O5;故
20、填:4P+5O22P2O5(3)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,其化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O【點睛】鋅與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;磷在氧氣中發(fā)生化合反應(yīng)充分燃燒生成五氧化二磷;氫氧化鈉與稀鹽酸混合,發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Ca(OH)2 Ca(OH)2微溶于水 Ca(OH)2 稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生 ab 【解析】做出猜想氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,反應(yīng)的化學方程式是:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O;由于氫氧化鈣的溶解度隨著氣溫的升高溶質(zhì)的溶解度會變小或溶劑蒸發(fā),析出氫氧化鈣粉末,所以白色粉末可能是碳酸鈣,也可能是氫氧化鈣,也可能是二者的混合物,故填Ca(OH)2。實驗探究由于氫氧化鈣微溶于水,所以甲同學取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解,所以未溶解的固體有可能是氫氧化鈣,故填Ca(OH)2微溶于水。由于氫氧化鈣溶液顯堿性,由清液在滴加12滴無色酚酞試
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 游戲化資源庫的建設(shè)對小學教育的啟示與影響
- 防火疏散的應(yīng)急預案
- 二手房買賣合同終止協(xié)議模板
- 業(yè)務(wù)合同模板:勞動聘用關(guān)鍵條款
- 臨時借用合同范文
- 臨時工雇傭合同書
- 三方合作合同模板范本
- 云計算服務(wù)框架合同
- 事業(yè)單位合同到期人員何去何從
- 二手汽車轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議
- 華為經(jīng)營管理-華為的研發(fā)管理(6版)
- 鋰離子電池生產(chǎn)工藝流程圖
- 平衡計分卡-化戰(zhàn)略為行動
- 幼兒園小班下學期期末家長會PPT模板
- 礦山安全培訓課件-地下礦山開采安全技術(shù)
- 【課件】DNA片段的擴增及電泳鑒定課件高二下學期生物人教版(2019)選擇性必修3
- GB/T 6417.1-2005金屬熔化焊接頭缺欠分類及說明
- 2023年湖北成人學位英語考試真題及答案
- 《社會主義市場經(jīng)濟理論(第三版)》第七章社會主義市場經(jīng)濟規(guī)則論
- 《腰椎間盤突出》課件
- simotion輪切解決方案與應(yīng)用手冊
評論
0/150
提交評論