幼兒園大班一兒童節(jié)主題活動方案

1、幼兒園大班一兒童節(jié)主題活動方案幼兒園大班六一兒童節(jié)主題活動方案 篇1活動目標(biāo)：1、嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點，體驗定向?qū)毣顒拥臉啡ぁ?、感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。活動準(zhǔn)備：1、提前將本次活動的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長。2、通知家長為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋?；顒舆^程：一、 出發(fā)前談話：活動時的注意事項鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動自由活動后能按時集合引導(dǎo)家長和孩子一起看地圖，鼓勵孩子克服困難，找到標(biāo)點。在活動中團結(jié)友愛、互相幫助二、車上組織活動1、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。9：3010:00 大一放風(fēng)箏10:00

2、11:00 大一班定向運動11:0012:30 大一班劃龍舟、午餐12:30 2:00 大一班集合，海邊自由活動2:002:30 大一班騎毛驢2:30 在公園出口集合，乘車返回2、定向運動鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形，在家長的引導(dǎo)下找到寶藏。家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察，并做好評價記錄。3、午餐：以班級為單位，盡量不離隊。4、乘驢車：幼兒在家長的帶領(lǐng)下，排隊依次乘坐驢車，過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區(qū)別。5、劃龍舟：幼兒在家長的帶領(lǐng)下排隊依次登上龍舟，讓孩子自己劃槳，體驗劃龍舟的快樂，三、上車回園鼓勵幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。家

3、長填寫好今天活動的評價表活動反饋：在今天的定向活動中，孩子們能夠以班級為中心進行各項活動、我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動中集體意識有所增加，沒有一個孩子掉隊。由于場地大，地形不熟悉，對孩子找到與圖對應(yīng)的標(biāo)點有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點。雖然看地圖，但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點。靈機一動，看著大部隊的蹤跡尋找標(biāo)點。成功之處：由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒有一組是家長包辦的。沒有一組放棄活動，全部完成了定向?qū)毣顒?。沒有一個小朋友掉隊。活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣，提高了看地圖的能力。感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。問題

4、：可以提供一些堅毅地圖或者在比較難找的地方有一些簡單的標(biāo)識，如：轉(zhuǎn)彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。幼兒園大班六一兒童節(jié)主題活動方案 篇2一、朗誦畢業(yè)詩。二、詩朗誦及合唱不老的老師。三、匯報展示。1、歌曲：快起床、不認輸?shù)男』疖嚒盐业拿殖鰜?、太陽您真勤勞、雨點沙沙、我的身體、學(xué)會小心、鼓上的小米粒、螢火蟲。2、兒歌和古詩：江雪、羊、秋天到、四個寶寶、小幫手、回鄉(xiāng)偶書、藏貓貓、小荒唐、游子吟、小熊提桶、聲律歌。四、快樂大比拼：幼兒分成4組以小組競賽的形式展示。1、生活能力：疊被子比賽、夾球比賽、整理書包。2、看誰找得快（相鄰數(shù)、漢字、拼音、找圖形）3、益智游戲：安全知識搶答。4、折紙、剪紙組畫：

5、由家長和幼兒共同參與。五、舞蹈親親茉莉花（女孩）、好爸爸、壞爸爸（男孩）六、親子游戲。（一）、自理能力比賽：穿衣服比賽?；顒右?guī)則：1、分小組比：五人一組，不分男女；2、要穿的衣服如下：一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。3、記時比賽，誰最快又穿得整齊為優(yōu)勝。（二）活動名稱：蛤蟆跳井活動目標(biāo)：通過活動，讓幼兒的投擲能力得到提高。活動準(zhǔn)備：海洋球若干，簍籃若干玩法：幼兒游戲時要倆倆合作，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進行投擲，投擲進籃子為勝。（三）活動名稱：歡樂一家親七、難忘的記憶：家園共舞感恩的心八、送禮物。幼兒園大班六一兒童節(jié)主題活動方案 篇3活動目標(biāo)：1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一

6、個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。2、 增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。3、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。 活動準(zhǔn)備： 錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪?；顒舆^程：一、 集體表演：歌表演大樹媽媽路旁的小樹快樂的六一（負責(zé)人：）二、 舞蹈班表演（負責(zé)人：）三、 游戲1、推小車 地點：二樓前坪 負責(zé)人：曹靜影 裁判：張麓洋的媽媽 發(fā)獎人：郭林的媽媽 玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。 規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需

7、重來比賽。三次違規(guī)取消資格。2、吹、坐氣球 地點：本班教室 負責(zé)人：湯英 裁判：文啟惠 發(fā)獎人：徐休凡的媽媽 玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。 時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。 規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進行，不得搶時和超時。 一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。五、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。幼兒園大班六一兒童節(jié)主題活動方案 篇4一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。這是一個充滿童趣的節(jié)日，方案如

8、下: 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，六一活動方案如下：六一兒童節(jié)活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。六一兒童節(jié)繪畫主題和宣傳口號1、本班主題：我們的家曙光2、宣傳口號：我有一雙能干的手;畫出我們的家;愛護我們的家;六一繪畫準(zhǔn)備1、帶領(lǐng)幼兒參觀我們幼兒園并

9、加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫，沒圖畫的地方是粉紅色的等)2、請家長回憶自己小時候的幼兒園是什么樣子，活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來，與孩子畫的形成對比。幼兒園大班六一兒童節(jié)主題活動方案 篇5一、活動內(nèi)容：邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。二、活動目標(biāo)：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。3、加強家園、家長之間的交流、溝通。三、活動準(zhǔn)備：1、發(fā)“告家長書”，請家長準(zhǔn)備一個拿手菜。2、與個別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表

10、演的準(zhǔn)備。3、教師準(zhǔn)備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。四、活動過程：1、組織家長和幼兒入座。2、活動開始：(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。(2)邀請廚師家長表演廚藝。(3)分組活動：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。小組內(nèi)容：1、水果色拉;2、彩色的三名治;3、美味的果汁;4、包餛飩，餃子;5、搓團圓;6、水果拼盤;7、涼拌菜;8、家長的拿手菜。五、活動結(jié)束發(fā)獎品，組織各班幼兒回教室。幼兒園大班六一兒童節(jié)主題活動方案 篇6活動目標(biāo)：1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中，體驗與同伴、老師一起過

11、兒童節(jié)的快樂。2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。3、感受幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發(fā)孩子樂于助人、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的責(zé)任感。4、愿意與同伴分享、交流，感覺節(jié)日的氣氛。5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。6、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。活動時間：20 xx年5月29日5月31日活動地點：幼兒園、城南公園、福利院參加人員：幼兒園全體幼兒、教職員工活動準(zhǔn)備：1、以年級為單位作好文藝表演的準(zhǔn)備：選擇音樂，構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點，富有童趣，有特色的節(jié)目。2、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。3、聯(lián)系場地(城南公園、福利院)。4、各班對幼兒做好安

12、全、文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等。5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預(yù)案。負責(zé)人安排：xx活動總監(jiān)：xx園內(nèi)場地布置：xx外出場地聯(lián)系：xx座位安排：xx服裝道具：xx后勤保障：xx會場秩序：各班老師錄像：xx拍照：xx音響：xx主持：xx安全：xx活動過程：園內(nèi)活動：(一)園長致詞(二)升國旗(三)演出1、大合唱：陽光樂園、六一的歌表演者：全體師生園外活動：(一)游城南公園托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。具體項目：蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。(各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點選擇游樂設(shè)施，確保安全，具體安排見各班活動方案。)(二)走進福利院大班幼兒帶上節(jié)目、禮物

13、與祝福走進福利院，與福利院的孩子一起慶六一。(大班老師在活動前給幼兒作好各種思想、物質(zhì)、精神準(zhǔn)備，確?；顒禹樌M行，具體安排見大班活動方案。)注意事項：1、本次外出活動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關(guān)注幼兒的安全問題。2、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提醒幼兒保持活動場地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱，做個講衛(wèi)生的好孩子。幼兒園大班六一兒童節(jié)主題活動方案 篇7今年我園的六一兒童節(jié)將以童心向黨，伴我成長為主題開展系列慶?；顒?，為使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個

14、幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題：童心向黨伴我成長三、活動目標(biāo):通過開展慶?；顒樱瑸樽屓w幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。四、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境2、排練團體操火紅的旗幟3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。五、活動時間：20 xx年5月27日(星期五)上午八時。六、活動地點：塑膠廣場。七、參加活動范圍：全班幼兒及家

15、長。八、活動反思：六一應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著把節(jié)日還給孩子的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的六一將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。幼兒園大班六一兒童節(jié)主題活動方案 篇8幼兒園大班六一兒童節(jié)主題活動方案 篇9活動目標(biāo)：通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節(jié)的快樂。體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。兒童節(jié)口號：我成長、我快樂!前期準(zhǔn)備：1、每班準(zhǔn)備集體節(jié)目兩個，個人節(jié)目若干;2、每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;3、游戲若干。材料準(zhǔn)備：1、水果若干

16、;2、沙拉若干;3、刀、叉、盤子若干;人員安排：總指揮：xx聯(lián)歡活動負責(zé)人：xx攝像、照相、信息：各班教師，活動后照片匯總至徐x處文明督導(dǎo)員：xx新聞稿：xx具體安排：一、年級聯(lián)歡(9:0010:10)以年級組為單位進行聯(lián)歡活動，每班表演兩個集體節(jié)目，若干個人節(jié)目，開展兩個小游戲。場地：各年齡段的一班。二、美味沙拉(10:1010:40)以班級為單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進行評比。場地：各年齡段的二班。三、快樂自助(10:40XX:30)由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食，各班各自在班級內(nèi)開展自助餐活動。場地：各年齡段的二班。幼兒園大班六一兒童節(jié)主題活動方案

17、 篇10活動目標(biāo)：1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。2、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。3、通過在活動中設(shè)計一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)?；顒訙?zhǔn)備：1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。2、為孩子們制作準(zhǔn)備獎品。3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面：快樂在身邊進行展示。4、準(zhǔn)備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲。5、根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人表演活動時使用。6、制作PPT背景，六一活動使用?；顒觾?nèi)容：1、歌曲：快樂的節(jié)日。大合唱活動，全體幼兒參加。2、舞

18、蹈：春天天氣真好。3、游戲：搶椅子1組2組幼兒參與游戲。4、現(xiàn)代舞小雞小雞。5、聯(lián)唱古詩活動：江南小池春曉詠鵝等。6、電子琴演奏小星星那里有只小羔羊附：準(zhǔn)備伴奏音樂。中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。7、游戲：猜猜我是誰3組4組幼兒參加。8、現(xiàn)代舞：小蘋果。9、舞蹈：芽芽的兒歌。10、繪本劇表演：小蝌蚪找媽媽。表演者：全體幼兒。11、游戲：踩氣球5組6組幼兒。12、歌表演：兩只小小鴨。13、模特走秀：大家一起來。表演者：全體幼兒。大班幼兒六一兒童節(jié)活動方案 篇1一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果

19、，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢想慶六一系列活動。一、活動主題：金色童年，飛舞夢想二、活動內(nèi)容及時間安排20XX年5月31日上午：活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)活動二：書畫展覽欣賞活動活動三：游園活動游園活動項目：1、吹乒乓球2、團結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子20XX年5月31日下午活動四：XX先生獎教獎學(xué)頒獎儀式活動五：慶六一文藝匯演三、活動地點：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室四、活動組織活動總指揮：XX活動協(xié)調(diào)：XX活動總策劃：XX活動各場所總負責(zé)人：XX各項活動場所學(xué)生秩

20、序維持負責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員活動安全：XX活動器材：各項活動負責(zé)人自備寫邀請函：XX場地布置：XX音響設(shè)備：XX主持人輔導(dǎo)：XX主持稿：XX獎品準(zhǔn)備：XX領(lǐng)獎人員指揮：各班主任禮儀隊員：XX入場指揮：體育組演員化妝：全體教師活動攝影：XX五、活動要求：1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。3、活動負責(zé)老師負責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展

21、的同時，更要負責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。六、注意事項：注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。大班幼兒六一兒童節(jié)活動方案 篇2經(jīng)過開展慶祝“六一”系列活動，進取創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自我的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如

22、：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識?；顒訙?zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)

23、，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。(5)各班調(diào)動家長的進取性，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。5、XXX做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持?；顒訒r間及場地安排5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?5月30日：“

24、二幼之星”比賽;5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)活動資料與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：經(jīng)過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作本事、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長

25、良好的環(huán)保意識。(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中堅持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。3、“二幼之星”比賽(1)目的：經(jīng)過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：A、

26、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時間：班級賽

27、可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。4、游園活動(1)活動目的：使幼兒經(jīng)過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自我的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。(2)游戲資料：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。(3)活動形式：家長可與自我的孩子一同游戲。大班幼兒六一兒童節(jié)活動方案 篇3活動目標(biāo):通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。體驗節(jié)日的快樂氛圍

28、。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動?；顒訙?zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境2、排練團體操火紅的旗幟3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀?；顒訒r間：20XX年5月27日(星期五)上午八時。活動地點：塑膠廣場。參加活動范圍：全班幼兒及家長?；顒臃此迹毫粦?yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著把節(jié)日還給孩子的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的六一將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。指導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒

29、的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。大班幼兒六一兒童節(jié)活動方案 篇4活動目標(biāo)：1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。3.感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。4.通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。活動準(zhǔn)備：有參與六一活動的經(jīng)驗，畫紙、油畫棒等繪畫工具?；顒舆^程：一、經(jīng)驗喚醒。提問：六月一日到了，你想怎么過這個節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。教師：我們今天就把快樂的

30、六一畫下來吧。二、交流畫法。1.討論：怎樣把“六一”活動中，興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間;選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。2.個別嘗試：請個別幼兒上來示范，老師在邊上指導(dǎo)。3.其他幼兒評價，并暢談如果我來畫我會這樣畫。三、幼兒創(chuàng)作。重點指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。四、作品展示評價。1.展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。2.幼兒評價。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價的機會。3.幼

31、兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。教學(xué)反思：通過這次活動我們感覺到應(yīng)該把節(jié)日還給孩子、,在大家熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備歡慶活動之際,我們禁不住問自己,孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心快樂的了解自己的節(jié)日，怎樣能使他們真正擁有一個快樂的節(jié)日?吧“六一兒童節(jié)”這次準(zhǔn)備活動讓孩子們?nèi)シe極參加，做自己的“小主人”。自己的節(jié)日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來過這個節(jié)日。大班幼兒六一兒童節(jié)活動方案 篇5一、活動目標(biāo)：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。二、活動時間：2005年6月1日上午8：3010：30三、材料準(zhǔn)備：筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂

32、瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室五、活動過程：1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?2、 全體幼兒操場集中1) 園長講話2) 家委會、幼兒代表發(fā)言3) 體操表演4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑3、游戲(游戲親子活動)2人3足目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開 始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。夾木株目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力準(zhǔn)備：筷子、木株若干玩法：家長

33、與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。貼鼻子目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。準(zhǔn)備：頭像、磁鐵玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。保鈴球目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。準(zhǔn)備：保鈴球若干玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個。背景音樂螞蟻搬豆玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。規(guī)則：分6組進行游戲，

34、每組請12位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。套 圈目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。大班幼兒六一兒童節(jié)活動方案 篇6一、目標(biāo)：1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗，大膽想象，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。2、引導(dǎo)幼兒利用彩泥，橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。二、準(zhǔn)備：1、各種花的圖片，鮮花實物2、（各種顏色的）彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，剪刀。3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自制花籃。三、過程：1.材料導(dǎo)入：A出示制作所需的材料。師：瞧！今天我

35、們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友！B欣賞完整的作品范例：師：這些漂亮的花都是經(jīng)過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧！看看都是些什么花？你會用彩泥做些什么花那？2.幼兒自主操作，教師指導(dǎo)幫助：師：讓我們找到好朋友一起合作來設(shè)計好看的泥塑花吧！a.引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計花瓣的形狀，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮b.引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。c.發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。四.欣賞評析：師：我們來欣賞已作好的作品，注意哦！有個小任務(wù)，就是找出你自己最喜歡的花，要說出喜歡它的原因。（集體欣賞，引導(dǎo)幼兒自評互評。）師：我們來舉手投票選出最喜歡的花吧！總結(jié)：小

36、寶寶們的想象力是我們所估量不到的，瞧，小朋友們捏的花朵多逼真啊，就像是從墻上生長出來的一樣，成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線，為六一兒童節(jié)帶來了更多的色彩！大班幼兒六一兒童節(jié)活動方案 篇7一、活動內(nèi)容：邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。二、活動目標(biāo)：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。3、加強家園、家長之間的交流、溝通。三、活動準(zhǔn)備：1、發(fā)“告家長書”，請家長準(zhǔn)備一個拿手菜。2、與個別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的準(zhǔn)備。3、教師準(zhǔn)備活動

37、的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。四、活動過程：一、組織家長和幼兒入座。二、活動開始：（1）向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。（2）邀請廚師家長表演廚藝。（3）分組活動：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。小組內(nèi)容：1、水果色拉；2、彩色的三名治；3、美味的果汁；4、包餛飩，餃子；5、搓團圓；6、水果拼盤；7、涼拌菜；8、家長的拿手菜。五、活動結(jié)束發(fā)獎品，組織各班幼兒回教室。開場白：1、小朋友你們知道六月一號是什么節(jié)嗎？對了六月一號是兒童節(jié)，是你們的節(jié)日，今天我們和爸爸，媽媽，奶奶一起來過一個快快樂樂的兒童節(jié)，好嗎？2、你

38、們看，老師準(zhǔn)備了很多好吃的（介紹食品制作內(nèi)容），你們想吃嗎？不過，它們還沒做好呢，還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸，媽媽，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我們再一起來分享，好嗎？3、強調(diào)活動要求那你們在做的時候能不能吃呢？對了，都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個，懂了嗎？還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤里，做一個愛干凈的好寶寶。4、幼兒品嘗（1）請小朋友說說做了哪些食品？（2）采用自助餐的形式讓幼兒和家長共同品嘗5、結(jié)束語：小朋友，你們吃的高興嗎？今天你們又學(xué)到了一個新本領(lǐng)，真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂！大班幼兒六一兒童節(jié)活動方案 篇8

39、活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)按計劃組織慶?；顒?，能主動大膽地進行策劃、準(zhǔn)備。2.積極參與，充分感受集體成功的喜悅。3.體驗和大家一起過節(jié)的快樂。4.通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。活動準(zhǔn)備：幼兒在教師的指導(dǎo)下，已經(jīng)做好了各項準(zhǔn)備。活動過程：1.組織節(jié)日慶?；顒拥男问蕉喾N多樣，教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點，選擇各方面條件許可的一種形式。2.活動應(yīng)重在幼兒的.人人參與，準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo)，使幼兒真正為節(jié)日活動的主人。3.部分活動形式的組織要點。（1）聯(lián)歡表演會。（2）家園可樂親子游藝會。（3）時裝表演。（4）假面舞會。（5）親子運動會。另外，還可根據(jù)幼兒的方案開展動運會，主題展覽會

40、、故事會等，以上活動均可邀請家長參加，家園同樂，以增添節(jié)日氣氛。大班幼兒六一兒童節(jié)活動方案 篇9活動目標(biāo)：1、圍繞六一兒童節(jié)話題，談?wù)撛诠?jié)目里的活動2、在交談和結(jié)伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話3、感受六一兒童節(jié)的快樂和幸福4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒參與豐富多彩的六一活動2、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度六一的氣氛?；顒舆^程：1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受六一兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)摿粌和?jié)收到的禮物3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的六一慶?；顒?、幼兒自由結(jié)伴談話，

41、說說家庭里的六一活動活動延伸：集體演唱六一兒童節(jié)的歌曲?；顒臃此迹汉⒆觽兌挤浅ｉ_心?；钴S。如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。大班幼兒六一兒童節(jié)活動方案 篇10一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了配合幼兒園的大活動使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境2、排練舞蹈寧靜的夏天3、收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品4、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。三、活動內(nèi)容（一）繪畫展示時間：2010年5月25日至20

42、10年6月1日。通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學(xué)成果。（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“環(huán)保時裝秀為主，結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進行。（三）活動流程1、布置環(huán)境2、熱身游戲活動（追泡泡）（踩氣球）3、環(huán)保時裝秀表演4、歌舞表演寧靜的夏天5、幸福拍手歌6、表彰六一好兒童7、分發(fā)禮品8、清理場地。四、活動人員、地點安排大班幼兒六一兒童節(jié)活動方案 篇11一、指導(dǎo)思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，以“貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神”為指針，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，

43、促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。二、活動目標(biāo)：通過開展慶祝“六一” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。三、活動主題及口號：主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采口號：“我能行，我努力，我真棒！”四、活動安排：1、活動時間：5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）；5月29號早上9：00全園組織彩排；5月30日9：0

44、0節(jié)目正式演出。2、活動地點：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。4、組長：洪昌艷 陳明月5、主持人：徐艷紅 吳朝香6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)7、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香8、音響設(shè)備：卯儉9、后勤人員：姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉五、活動流程：1、家長代表講話2、幼兒文藝匯演3、園長總結(jié)講話六、活動準(zhǔn)備：1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。七、活動方案及具體時間安排：（一）、

45、慶祝大會1、入場9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）2、園長講話及家長代表發(fā)言（二）幼兒文藝匯演。1、文體節(jié)目表演（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗；培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的能力。（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂良好。龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園20 xx年5月23日節(jié)目單一、小班花與蝴蝶舞蹈二、大班甩蔥歌 舞蹈三、中班不是我的菜 舞蹈四、小班我愛我的幼兒園合唱五、中班爸爸去哪兒 舞蹈六、小班我的身體律動操七、大班水果拳 舞蹈八、中班自作聰明的小花貓 童話劇九

46、、大班健康歌 舞蹈十、小班玩具進行曲 舞蹈十一、大班童心的小鳥，小青龍 合唱十二、小班鋤禾 詩朗誦十三、中班大班服裝秀活動日程及人員安排 5月28號下午17：001、舞臺背景設(shè)計組長：陳明月成員：劉志濤 姚艷麗 卯儉2、會場布置準(zhǔn)備組長：徐艷紅成員：李大班六一兒童節(jié)教育活動方案1活動目標(biāo)：1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點，體驗定向?qū)毣顒拥臉啡ぁ?.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1.提前將本次活動的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長。2.通知家長為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋?；顒舆^程：一、 出發(fā)前談話：活動時的注意事項鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展

47、活動自由活動后能按時集合引導(dǎo)家長和孩子一起看地圖，鼓勵孩子克服困難，找到標(biāo)點。在活動中團結(jié)友愛、互相幫助二、車上組織活動1、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。9：3010:00 大一放風(fēng)箏10:00 11:00 大一班定向運動11:0012:30 大一班劃龍舟、午餐12:30 2:00 大一班集合，海邊自由活動2:002:30 大一班騎毛驢2:30 在公園出口集合，乘車返回2、定向運動鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形，在家長的引導(dǎo)下找到寶藏。家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察，并做好評價記錄。3、午餐：以班級為單位，盡量不離隊。4、乘驢車：幼兒在家長的帶領(lǐng)下，

48、排隊依次乘坐驢車，過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區(qū)別。5、劃龍舟：幼兒在家長的帶領(lǐng)下排隊依次登上龍舟，讓孩子自己劃槳，體驗劃龍舟的快樂，三、上車回園鼓勵幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。家長填寫好今天活動的評價表活動反饋：在今天的定向活動中，孩子們能夠以班級為中心進行各項活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動中集體意識有所增加，沒有一個孩子掉隊。由于場地大，地形不熟悉，對孩子找到與圖對應(yīng)的標(biāo)點有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點。雖然看地圖，但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點。靈機一動，看著大部隊的蹤跡尋找標(biāo)點。成功之處：由于宣

49、傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒有一組是家長包辦的。沒有一組放棄活動，全部完成了定向?qū)毣顒?。沒有一個小朋友掉隊?；顒又泻⒆觽凅w驗了尋寶的樂趣，提高了看地圖的能力。感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。問題：可以提供一些堅毅地圖或者在比較難找的地方有一些簡單的標(biāo)識，如：轉(zhuǎn)彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。大班六一兒童節(jié)教育活動方案2今年我園的六一兒童節(jié)將以童心向黨，伴我成長為主題開展系列慶?；顒?，為使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)

50、日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題：童心向黨伴我成長三、活動目標(biāo):通過開展慶?；顒?，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。四、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境2、排練團體操火紅的旗幟3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。五、活動時間：20 xx年5月27日(星期五)上午八時。六、活動地點：塑膠廣場。七、參加活動范圍：全班幼兒及家長。八、活動反思：六一應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教

51、師懷著把節(jié)日還給孩子的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的六一將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。大班六一兒童節(jié)教育活動方案3一、活動目標(biāo)讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。二、活動準(zhǔn)備錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。三、活動過程集體表演：歌歌表演大樹媽媽路路旁的小樹快樂的六六一游戲推小車、吹、坐氣氣球比賽1、推推小車地點：二樓樓前坪負責(zé)

52、人：裁判：xx的媽媽發(fā)獎人：xx的媽媽玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶扶起幼兒的后腿。聽到口口令后幼兒迅速的雙手向向前爬行，先到目的者為為勝者。規(guī)則：搶爬爬和爬行途中后腿松開者者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。2、吹、坐氣球地點：本班教室負責(zé)人：裁判：發(fā)獎人：xx的媽媽媽玩法：每次請四對對家庭，由家長將氣球吹吹大，然后由幼兒坐破。時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球球個數(shù)最多者為勝者。規(guī)則：在規(guī)定的時間間內(nèi)進行，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資資格。3、發(fā)獎、領(lǐng)獎。4、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。大班六一兒童節(jié)教育活動方案4一、活動內(nèi)容：邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。二、活動目標(biāo)：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。3、加強家園、家長之間的交流、溝通。三、活動準(zhǔn)備：1、發(fā)“告家長書”，請家長準(zhǔn)備一個拿手菜。2、與個別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的準(zhǔn)備。3、教師準(zhǔn)備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。四、活動過程：1、組織家長和幼兒入座。2、活動開始：(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂