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文檔簡介

1、第1單元 我們的地球家園5 各種各樣的天氣第1單元 我們的地球家園5 各種各樣的天氣課題引入猜一猜1.千條線萬條線,掉進河里看不見。2.小百花,飛滿天。下到地上像白面,下到水里看不見。3.云兒見了逃跑,花兒見了彎腰。4.像云不似云,像煙不似煙,風(fēng)吹可飄動,日出始散開。課題引入猜一猜1.千條線萬條線,掉進河里看不見。探究新知 你知道有哪些天氣現(xiàn)象?探究新知 你知道有哪些天氣現(xiàn)象?探究新知你能區(qū)分它們是什么天氣嗎? 判斷它們是晴天、陰天還是多云主要看什么呢?云量的多少探究新知你能區(qū)分它們是什么天氣嗎?判斷它們是晴天、陰天還是多探究新知 你能區(qū)分以下卡片上的天氣嗎?探究新知 你能區(qū)分以下卡片上的天氣

2、嗎?討論交流 你能結(jié)合自身的生活經(jīng)歷說說天氣給我們帶來哪些影響嗎?【教科版】各種各樣的天氣優(yōu)質(zhì)課件【教科版】各種各樣的天氣優(yōu)質(zhì)課件討論交流 你能結(jié)合自身的生活經(jīng)歷說說天氣給我們帶討論交流 你能說出圖片中表現(xiàn)的是什么天氣,是什么原因造成?適宜的天氣會有助于動植物的生長和生存,有利于我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)和生活。但是,如果某一種天氣持續(xù)時間過長或強度過大,就會給動植物和人類帶來不利的影響。【教科版】各種各樣的天氣優(yōu)質(zhì)課件【教科版】各種各樣的天氣優(yōu)質(zhì)課件討論交流 你能說出圖片中表現(xiàn)的是什么天氣,是什么討論交流 你能舉例說說自己是怎樣根據(jù)天氣情況來安排學(xué)習(xí)和生活的嗎?【教科版】各種各樣的天氣優(yōu)質(zhì)課件【教科版】

3、各種各樣的天氣優(yōu)質(zhì)課件討論交流 你能舉例說說自己是怎樣根據(jù)天氣情況來安排學(xué)習(xí)和討論交流 同學(xué)們知道什么是極端天氣嗎?它們的產(chǎn)生又會有什么后果呢?沙塵暴暴雨暴雪 臺風(fēng)龍卷風(fēng)冰雹【教科版】各種各樣的天氣優(yōu)質(zhì)課件【教科版】各種各樣的天氣優(yōu)質(zhì)課件討論交流 同學(xué)們知道什么是極端天氣嗎?它們的產(chǎn)生又會有什達標檢測 根據(jù)圖片,說明是什么天氣?【教科版】各種各樣的天氣優(yōu)質(zhì)課件【教科版】各種各樣的天氣優(yōu)質(zhì)課件達標檢測 根據(jù)圖片,說明是什么天氣?【教科版達標檢測 2.如果松果的鱗片緊閉,則說明( )。 A.下雨 B.晴天 C.陰天 【教科版】各種各樣的天氣優(yōu)質(zhì)課件【教科版】各種各樣的天氣優(yōu)質(zhì)課件達標檢測 2.如果

4、松果的鱗片緊閉,則說明( 拓展延伸 課下請同學(xué)們搜集有關(guān)天氣的諺語。【教科版】各種各樣的天氣優(yōu)質(zhì)課件【教科版】各種各樣的天氣優(yōu)質(zhì)課件拓展延伸 課下請同學(xué)們搜集有關(guān)天氣的諺語?!?西方資本主義迅猛發(fā)展,急需開辟更大的商品銷售市場和原料產(chǎn)地2列強擁有強大的經(jīng)濟實力和船堅炮利的軍事優(yōu)勢3當時中國正值封建社會末期,國力漸衰,內(nèi)部危機嚴重4.電腦和網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,給人們提供了許多便利,使人們變得懶惰而浮躁,出現(xiàn)了拼湊、剪接式的文章。5.文藝創(chuàng)作者不能把極端個性的東西展現(xiàn)給觀眾,也不能把屬于極端個人的觀點強加給大眾,使文藝作品的傳播遭遇障礙。6.作家要承擔(dān)起社會責(zé)任,關(guān)注大眾的藝術(shù)審美品位,尊重大眾的理解,從而引導(dǎo)大眾去感悟真理,提升大眾的思想境界。7.作家要有清醒的意識,沒有容忍錯誤的傾向,為社會充滿思想活力和精神自由做出自己的貢獻。 8易硯制作工藝由簡到繁,題材日益豐富,制硯師采用平雕、透雕等手法,雕刻出的山水、花卉、人物、名勝等形象惟妙惟肖。 9易硯不僅成為宮廷貢品和傳世名硯,而且受到了王公貴族、文人墨客乃至平民百姓的珍愛,這應(yīng)

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