湖北恩施市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語文期末考試題卷（含答案）

恩施2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考語文試題卷滿分120

考試時(shí)間150分鐘一、積累與運(yùn)用（20分）中國武術(shù)，自有其雛（A.chǔ

B.chú）形始，在華夏大地上mián

延發(fā)展了數(shù)千年，深深地植根于廣大民間。武術(shù)源于人們的生產(chǎn)實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐，它在長期的發(fā)展中，凝（A.níng

B.líng）聚了歷代勞動(dòng)人民的聰慧，浸透著傳統(tǒng)文化的ruì

智，具有鮮明的民族特色，并逐步成為中國傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目之一。武術(shù)多彩的運(yùn)動(dòng)形式與內(nèi)容，深邃的文化蘊(yùn)意，多元取向的社會(huì)功能，無愧為中華民族創(chuàng)造的文化精粹。它深受世界眾多國家和地區(qū)人民喜愛，也越來越受到中國廣大人民群眾的重視與青睞?！拔湫g(shù)”二字，就字義而言，《說文解字》襲用了《左傳》中的說法，釋“武”為“止戈”，意即以①

，這是人們從倫理蘊(yùn)意上的詮釋：“術(shù)”，《說文解字》釋為“邑中之道也”，段玉裁注云“引申為技藝”，技藝即②

之意，猶如道路是通達(dá)目的的手段。1.（2分）請你為文段中加點(diǎn)的字選擇正確的注音，在有拼音的空格處填寫正確的漢字。雛（A.chǔB.chú）形

mián

延凝（A.níngB.líng）聚

ruì

智2.（3分）請你在橫線上為“武”“術(shù)”給出恰當(dāng)?shù)慕猓織l不超過10個(gè)字）。①

②

3.（2分）畫橫線的句子表達(dá)欠妥，下面修改正確的一項(xiàng)是（

）。A.它深受世界眾多國家的喜愛，也越來越受到中國廣大人民群眾和地區(qū)人民重視與青睞。B.它深受中國廣大人民群眾的喜愛，也越來越受到世界眾多國家和地區(qū)人民重視與青睞。C.它深受中國廣大人民群眾的喜愛，也越來越受到地區(qū)人民和世界眾多國家重視與青睞。D.它深受世界眾多地區(qū)和國家人民的喜愛，也越來越受到中國廣大人民群眾重視與青睞。4.（2分）恩施武圣宮，地處恩施城南門外葫蘆坪的臺(tái)地上，憑借地勢顯得高大恢宏。石門兩側(cè)原有《恩施武圣宮》對(duì)聯(lián)，時(shí)間久遠(yuǎn)，字跡模糊，請你根據(jù)選項(xiàng)完成對(duì)聯(lián)修復(fù)。A.是集義所生者

B.其為人之本歟上聯(lián)：夫子既圣矣，至大至剛，①

；下聯(lián)：君子尚勇乎，不憂不懼，②

。5.（3分）隨著李小龍、成龍、李連杰等武打明星在世界銀幕亮相，中國武術(shù)文化也得到了極大推廣，但也有人擔(dān)心這樣的推廣會(huì)讓其他國家的人民誤以為中國是一個(gè)極端崇尚武力的國家。對(duì)此你是否贊同？簡單說一說你的理由。6.（8分）暢游中國古詩詞，我們發(fā)現(xiàn)中國文人墨客能文能武，能屈能伸，一班同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了整理，請你根據(jù)提示幫助完成。小語：思鄉(xiāng)懷親是中國人刻在骨子里的溫情。杜甫用“①

，月是故鄉(xiāng)明”寄托對(duì)故鄉(xiāng)的思念；旅居在外的溫庭筠提筆“②

，鳧雁滿回塘”訴說心中的悲楚；李商隱“春蠶到死絲方盡，③

”一語雙關(guān)設(shè)喻貼切，表達(dá)對(duì)愛人至死不渝的深情；蘇軾更是以“但愿人長久，④

”祝福天下離人能夠早日團(tuán)圓、幸福美滿。小文：思鄉(xiāng)懷親是愛家，舍身報(bào)國即為志。許諢登上咸陽城東樓在“⑤

，

”中看出了王朝沒落的局勢；同樣登樓的辛棄疾空有報(bào)國的熱血，只能以“⑥

，

”表現(xiàn)遍嘗辛酸之后無可言說的復(fù)雜況味；李白在政治道路上極度渴望遇到明君，得到朝廷的重用，于是寫下“⑦

，

”；毛澤東同志以“⑧

，

”表現(xiàn)自己堅(jiān)定的自信和敢為天下先的偉大抱負(fù)。二、閱讀與鑒賞（45分）（一）閱讀下面古詩，完成7—8兩則批注自京赴奉先縣詠懷五百字（節(jié)選）杜甫杜陵有布衣，老大意轉(zhuǎn)拙。許身一何愚，竊比稷與契①。居然成濩落②，白首甘契闊③。蓋棺事則已，此志常覬豁④。窮年憂黎元⑤，嘆息腸內(nèi)熱。【注釋】①稷與契：傳說中舜帝的兩個(gè)大臣。稷教百姓種植五谷，契掌管文化教育。②濩（huò）落：大而無用。③契闊：辛勤勞苦。④覬（ji）豁：希望達(dá)到。⑤黎元：老百姓。7.（2分）批注一：千回百折。本詩原為500字的長篇歌行體，以自述緩緩起筆，表面上自嘲“拙”和“愚”，但“

”“

”二字，卻透露出杜甫堅(jiān)守初心的執(zhí)著。（摘錄詩中詞語填空，均限填一字）8.（2分）批注二：陳詞慷慨?！案F年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”寫出了詩人

思想感情。（二）閱讀下面文言文，完成9—13題（共14分）。山①故有亭，世傳以為叔子②之所游止也。故其屢廢而復(fù)興（1），由后世慕其名而思其人者多（2）。熙寧元年，余友人史君中輝③以光祿卿來守襄陽。明年，因亭之舊，廣而新之，既周以回廊之壯，又大其后軒④，使與亭相稱。君知名當(dāng)世，所至有聲⑤，襄人安其政而樂從其游也。因以君之官，名其后軒為光祿堂；又欲紀(jì)其事于石，以與叔子、元?jiǎng)P⑥之名并傳于久遠(yuǎn)。君皆不能止也，乃來以記屬于余。余謂君如慕叔子之風(fēng)，而襲其遺跡，則其為人與其志之所存者，可知（3）。襄人愛君而安樂之如此則君之為政于襄者又可知矣。此襄人之所敬書也。熙寧三年十月二十有二日，六一居士歐陽修記。節(jié)選自《峴山亭記》（有刪改）【注釋】①山：指峴（xiàn）山，在今湖北襄陽市南。②叔子：羊祜，字叔子，泰山南城（今山東費(fèi)縣西南）人。晉武帝時(shí)任都督荊州諸軍事，駐襄陽。③史君中輝：歐陽修的友人史中輝，光祿寺的主管官，掌朝廷祭祀朝會(huì)事。④后軒：指峴山亭后面的閣子。⑤所至有聲：所到之處都有政績，留有好的聲望。⑥元?jiǎng)P：杜預(yù)，字元?jiǎng)P，京兆杜陵人，羊祜死后，繼任為鎮(zhèn)南大將軍，都督荊州諸軍事。后平定東吳。9.（4分）請根據(jù)提示解釋重點(diǎn)字詞。文言詞句方法提示解釋樂從其游也查閱詞典法：①堂房親屬；②順從、依從；③采取、按照；④原因、由頭；⑤跟隨、跟從。（1）

（填序號(hào)）故其屢廢而復(fù)興聯(lián)系常見成語：屢見不鮮（2）

又大其后軒根據(jù)語境推斷（3）

乃來以記屬于余課內(nèi)遷移法：屬予作文以記之（4）

10.（3分）請將“矣”“也”“者”分別還原到文中括號(hào)處（1）

（2）

（3）

11.（2分）請為乙文中畫橫線的句子斷句（限兩處）襄人愛君而安樂之如此則君之為政于襄者又可知矣12.（2分）請翻譯乙文中畫波浪線的句子。明年，因亭之舊，廣而新之。13.（3分）后人評(píng)說史中君是一個(gè)好太守，請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（三）閱讀下面文章，完成14—16題（共7分）。外國游客視頻緣何走紅中國①近來，“ChinaTravel”（中國旅行）短視頻不僅在國外社交媒體上成為流量密碼，在中國社交媒體上也擁有大量觀眾。“ChinaTravel”的視頻長度適中，內(nèi)容輕松有趣，完美填補(bǔ)了碎片化時(shí)間，這是它們在中國網(wǎng)友中走紅的原因之一。除此之外，外國游客視頻在中國社交媒體上走紅，背后還有更深層的原因。②第一層是跨文化交流中的戲劇效果。文化沖擊理論認(rèn)為，人們進(jìn)入新的社會(huì)文化環(huán)境后，往往會(huì)經(jīng)歷蜜月期的興奮和好奇、挫折期的困惑和不適、調(diào)整期的適應(yīng)和理解以及適應(yīng)期的完全融入和自在。外國游客初到中國，常常符合蜜月期的特征：對(duì)中國文化充滿好奇但不甚了解，常用自己的方式進(jìn)行獨(dú)特解讀，做出興奮的表情與行為……這些特征吸引了不少中國觀眾。③面對(duì)陌生的文化、習(xí)俗和日常生活場景，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與文化差異常常引發(fā)外國游客的驚訝和贊嘆。比如，有一位不會(huì)中文的英國視頻博主帶著女友，計(jì)劃在不找導(dǎo)游的情況下用4周時(shí)間深度游中國。他們在體驗(yàn)到移動(dòng)支付和網(wǎng)約車的便捷后，對(duì)“萬物互聯(lián)”的“中式生活”發(fā)出了由衷的感慨。也有許多外國游客展現(xiàn)出幽默和自嘲的態(tài)度，讓中國觀眾在笑聲中感受到跨文化交流的趣味。④第二層是文化反觀與再認(rèn)識(shí)。中國觀眾觀看外國游客對(duì)中國文化的反應(yīng)和解讀，實(shí)際上是在通過他者的鏡頭看自己。這個(gè)過程讓中國觀眾重新認(rèn)識(shí)到自身文化的魅力和價(jià)值。通過外國游客的視頻，我們看到了自身文化如何被欣賞和贊美。當(dāng)老外驚嘆于中國的古建筑、傳統(tǒng)節(jié)慶或地方美食時(shí)，中國觀眾的自豪感和認(rèn)同感也油然而生。⑤這些視頻還讓中國觀眾注意到現(xiàn)代性對(duì)文化的影響，使我們思考如何在現(xiàn)代與傳統(tǒng)的二元性之間尋找平衡，以及如何推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新。外國游客的視頻就像是一扇窗，透過它，中國觀眾不僅看到了外面的觀點(diǎn)，也反觀了自己的文化。這種外部視角的引入促使我們深刻思考、重新認(rèn)識(shí)進(jìn)而更加珍惜自己獨(dú)特而多樣的文化遺產(chǎn)。⑥第三層是文化自信與文化包容?！癈hinaTravel”的興起，源于中國綜合國力的日益強(qiáng)大。過去，中國人初到歐美會(huì)驚訝于當(dāng)?shù)氐母邩谴髲B、先進(jìn)設(shè)施，如今情況已對(duì)調(diào)。有一位歐美博主在社交媒體上分享了他打卡中國一家知名連鎖商場的經(jīng)歷，稱其不僅裝修好、購物消費(fèi)極為便利，而且公共安全性也能得到極大保障。隨著中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和國際地位提升，國人的自信心和自豪感顯著增強(qiáng)，身份認(rèn)同感和歸屬感也不斷增強(qiáng)。與此同時(shí)，文化也在交流互鑒中不斷趨于包容與開放。⑦在“ChinaTravel”視頻中，山川秀美、美食豐富、高鐵快捷等景象頻頻出現(xiàn)，這些視頻走向全球，讓世界更好地認(rèn)識(shí)中國，也贏得了中外網(wǎng)友共同的關(guān)注。外國游客系列視頻在中國走紅，其中更深層的邏輯是中國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面的發(fā)展讓國人有底氣去欣賞和包容不同文化，以更開放的心態(tài)去接納、理解和欣賞外國人眼中的中國、社會(huì)與自己。摘選自《光明日報(bào)》2024年7月11日評(píng)論14.（2分）下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（

）A.外國游客視頻長度適中，內(nèi)容輕松有趣，吸引了大批中國觀眾。B.外國游客視頻中外國友人對(duì)中國文化的獨(dú)特解讀，深受中國觀眾喜愛。C.外國游客視頻讓中國觀眾重新認(rèn)識(shí)自身文化。D.外國游客視頻使國人的身份認(rèn)同感和歸屬感不斷增強(qiáng)。15.（2分）讓世界看到中國，如何吸引更多外國游客來中國，請你結(jié)合本文內(nèi)容給出合適的建議。16.（3分）春節(jié)期間越來越多的外國游客選擇到中國旅游，請你根據(jù)示例為外國游客推薦一處最具恩施特色的旅游打卡地并說明理由。示例：恩施大峽谷。這里有著令人嘆為觀止的喀斯特地貌，被譽(yù)為“東方科羅拉多大峽谷”。外國游客可以在這里欣賞到絕美的自然風(fēng)光，并體驗(yàn)豐富的旅游項(xiàng)目。（四）閱讀下面文章，完成17—20題（共12分）。____________王繼懷①離年越近，越是想念故鄉(xiāng)的臘肉。②過去，在山高林密的故鄉(xiāng)，臘肉是鄉(xiāng)親們一年到頭最重要的肉食，在生活中有著重要的位置。③冬日，家家戶戶都要熏制臘肉，那場景讓人早早地感受到濃濃的年味。過年吃的臘肉叫年干肉，吃了寓意來年順順利利、和和美美。除夕那天，母親將煮好的年干肉切成塊，一家老小用筷子夾上一塊，細(xì)嚼慢咽，那滋味現(xiàn)在仍讓人回味。平日，家里來了貴客，也總要用臘肉來招待，這是鄉(xiāng)親們待客的最高禮節(jié)。在我的記憶里，鄰里之間有了矛盾，常常是一方拿出熏好的臘肉，做幾道下酒的好菜，打來自家釀好的米酒，推杯換盞之后，話匣子打開了，一切不快煙消云散。④制作臘肉一般要經(jīng)過選、揉、腌、熏幾道工序。在我的老家，家家戶戶都有茶屋，它既是飯廳也是客廳。茶屋里有一個(gè)大火塘，整個(gè)冬天炭火都不熄滅，供家里人取暖，也用來熏高掛在房梁上的臘肉。日復(fù)一日，臘肉的色澤漸漸地變得金黃誘人。⑤肉來自家養(yǎng)的土豬，豬吃的是鄉(xiāng)親們自己種的五谷雜糧，或是從大山里割回的豬草，肉質(zhì)自然好，肥瘦均勻，味道鮮美。在故鄉(xiāng)，臘肉有很多種吃法，比如煮臘肉、臘味合蒸、茶樹菇炒臘肉、冬筍炒臘肉……不管哪種做法，都是人間美味，往往菜還沒上桌，濃濃的香氣便彌漫開來，令人垂涎。⑥說到臘肉，我總會(huì)想起一件往事。⑦那是一個(gè)冬日，在縣城讀高中的我回家取生活費(fèi)。乘車從縣城回到鄉(xiāng)里，而后還要走十幾公里的山路才能到家。記得那天到鄉(xiāng)里時(shí)已是傍晚5點(diǎn)，冬季天黑得早，空中飄著雪花，格外寒冷。我一個(gè)人走在連綿起伏的大山里，附近不時(shí)傳來貓頭鷹的叫聲，我又累又餓，又膽怯又著急。⑧當(dāng)我走到一個(gè)離家三四公里遠(yuǎn)的山坳時(shí)，實(shí)在走不動(dòng)了，只見不遠(yuǎn)處有一戶人家亮著燈火。我猶豫了很久，終于鼓起勇氣敲開了那戶人家的門。主人得知我的情況，熱情地將我迎進(jìn)屋，從菜櫥里端出一碗干辣椒炒臘肉，又盛來滿滿的一大碗米飯，一個(gè)勁地說讀書人很辛苦，要我多吃點(diǎn)。那天晚上，我太累太餓了，一碗臘肉和一大碗米飯被我劃拉得一干二凈。吃完飯，我猛然意識(shí)到，自己把別人家的菜全部吃完了，臉一下子紅了起來。⑨好心的主人找來杉木皮火把，讓他兒子點(diǎn)燃后送我一程。從屋里走出來，空中依然飄著雪花，寒風(fēng)凜冽，我的心里卻異常溫暖。⑩后來，我的家鄉(xiāng)通了水泥路，回家不必經(jīng)過那個(gè)小山坳了，但每年回老家過年時(shí)，我都要去山里的那戶人家家中走動(dòng)，帶些城里的禮物。?如今，我離開鄉(xiāng)村很多年了，每次吃到臘肉，總會(huì)想起故鄉(xiāng)。前幾天，母親打來電話，說要為我做一些臘肉。掛了電話，遙遠(yuǎn)的記憶像初融的春水，涌動(dòng)著，奔流著。真想回到大山深處的故鄉(xiāng)，在那間散發(fā)著桐油香氣的木板屋里，一邊吃著美味的臘肉，一邊陪伴古稀之年的父母聊聊故鄉(xiāng)的人與事。選自《光明日報(bào)》（2024年12月20日15版）17.（3分）請你為本文添加一個(gè)合適的標(biāo)題。18.（3分）同學(xué)們閱讀完本文后，提出文章第④段可以刪除，你是否贊同，請說明理由。19.（3分）下面是作者修改前后的兩個(gè)句子，你認(rèn)為哪一句更好并說明理由。修改前：①我站在門口，鼓起勇氣敲開了那戶人家的門。修改后：②我猶豫了很久，終于鼓起勇氣敲開了那戶人家的門。20.（3分）汪曾祺在《人間有味》中提到“四方食事，不過一碗人間煙火”，請你結(jié)合本文內(nèi)容說一說你對(duì)這句話的理解。（五）閱讀下面名著選段，完成22—24題（共8分）。①必須抓緊時(shí)間，在敵軍增援部隊(duì)趕到前攻克瀘定橋。紅軍再次征集志愿者。一名又一名紅軍戰(zhàn)士站了出來，表示愿意為此冒生命危險(xiǎn)。這些挺身而出的戰(zhàn)士中有30人被選中了。他們背著手榴彈和毛瑟槍，即刻爬上鐵索，搖蕩在洶涌的河上，緊抓著鐵索，一步一抓地往前爬。紅軍的機(jī)槍向敵軍碉堡怒吼，子彈射在橋頭堡上。敵軍也用機(jī)槍進(jìn)行還擊，而那些紅軍戰(zhàn)士們正搖蕩在河水上空，慢慢朝著向他們開槍的敵方狙擊手方向前行。第一名戰(zhàn)士被打中了，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接著是第三名。但其他戰(zhàn)士越來越靠近橋中間，橋上的木板對(duì)于這些敢死隊(duì)員多多少少起到了保護(hù)作用，敵軍射出的子彈大部分掠過了他們的頭頂，或是擊中了對(duì)岸的懸崖。……終于，一名紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板，拉開手榴彈，準(zhǔn)準(zhǔn)地扔進(jìn)了敵軍碉堡。國民黨軍官下令拆掉剩余的橋板，但為時(shí)已晚。更多的紅軍戰(zhàn)士已經(jīng)爬到跟前。敵軍在橋板上倒上煤油點(diǎn)火燒了起來。就在此時(shí)，大約20名紅軍戰(zhàn)士用手膝蓋匍匐前進(jìn)，將一枚又一枚手榴扔進(jìn)敵軍的機(jī)槍陣地。②許多人陷進(jìn)了異常詭秘茂盛的水草里，連頭頂都沒入了沼澤深處，其他同志根本來不及援救。草地上沒有柴火，他們只能生吃青稞和野菜。草地沒有樹木遮蔽，輕裝的紅軍沒有帶帳篷。到了夜晚，他們只能捆一叢灌木枝，緊緊蜷縮在下面，雖然避不了多少雨。不過，他們最終經(jīng)受住了考驗(yàn)，取得了勝利——至少強(qiáng)于追趕他們的白軍部隊(duì)，后者迷了路，只能調(diào)頭折返，結(jié)果只有一小部分人生還。（節(jié)選自《紅星照耀中國》）③初升的太陽/照在我們的頭上/照在我們的久久地低垂著/不曾抬起過的頭上太陽照著我們的城市和村莊/照著我們的久久地住著/屈服在不正的權(quán)力下的城市和村莊太陽照著我們的田野、河流和山巒/照著我們的從很久以來/到處都蠕動(dòng)著痛苦的靈魂的田野、河流和山巒……今天/太陽的眩目的光芒/把我們從絕望的睡眠里刺醒了/也從那遮掩著無限痛苦的迷霧里/刺醒了我們的城市和村莊/也從那隱蔽著無邊憂郁的煙霧里/刺醒了我們的田野，河流和山巒我們仰起了沉重的頭顱/從濡濕的地面/一致地/向高空呼嚷/“看我們/我們/笑得像太陽！”（節(jié)選自艾青的詩《向太陽》）下面表格展示了同學(xué)們研讀《紅星照耀中國》和艾青的詩《向太陽》的部分成果，請你相互參照，完成下列任務(wù)。21.（2分）內(nèi)容說一說小說重在情節(jié)的再現(xiàn)，詩歌重在意象的展現(xiàn)，請概括選段①②再現(xiàn)了紅軍長征中的哪兩大關(guān)鍵事件。紅星照耀中國向太陽選段①選段②描繪太陽照耀大地時(shí)，光明與溫暖充滿大地城市、村莊、田野、河流和山巒都被刺醒了。22.（2分）手法析一析小說為了表現(xiàn)人物形象，詩歌為了表達(dá)感情，都會(huì)使用一些鮮明的手法，如各種描寫方法，修辭等。閱讀選文，賞析文中加點(diǎn)的詞語。紅星照耀中國向太陽“背著”“爬上”“搖蕩”“緊抓”“爬”等，運(yùn)用了動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士奪取瀘定橋時(shí)①

的精神“笑得像太陽”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“我們”的笑臉比作太陽，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了“我們”期待勝利時(shí)的

②

。23（2分）書名品一品兩部（篇）著作的篇名都有深刻的含義，請結(jié)合原著（詩），說說你的理解。紅星照耀中國向太陽借歌頌太陽，索過光明，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭、爭取勝利的美好愿望24.（2分）感受談一談“紅色經(jīng)典”作為特定歷史時(shí)期的精神路標(biāo)，在今天依然有著強(qiáng)大的生命力和現(xiàn)實(shí)意義，仍給我們的心靈帶來巨大的感受。請你結(jié)合實(shí)際談一談自己的感受。紅星照耀中國向太陽《紅星照耀中國》其彰顯的革命英雄主義、樂觀的大無畏精神，在今天依然熠熠生輝。我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士在長征中遭遇的生與死的考驗(yàn)、于是勇敢積極地面對(duì)困難、挑戰(zhàn)自我。三、表達(dá)與交流（55分）25.（5分）人的一生要走過許多“臺(tái)階”，每登上一級(jí)臺(tái)階，都意味著一次前進(jìn)，一次成長。為紀(jì)念最珍貴的成長，全班同學(xué)決定制作一本“青春回憶錄”。請從下面兩項(xiàng)任務(wù)中選擇一項(xiàng)完成。任務(wù)一：為你心中最特別的臺(tái)階寫一段介紹詞。（80字左右）提示：①給你的臺(tái)階取一個(gè)獨(dú)特的名字，寫清名字的由來及內(nèi)涵；②選取自己生活經(jīng)歷中與臺(tái)階有關(guān)的重要事件，至少有一處細(xì)節(jié)；③臺(tái)階給了你怎樣的感受和思考，請分享。任務(wù)二：臺(tái)階或許引發(fā)了你的聯(lián)想和想象，請寫一首小詩，集結(jié)在“青春回憶錄”中。（不少于4行；如超過4行，詩行之間用“/”標(biāo)示）26.（50分）請從下面三項(xiàng)任務(wù)中選擇一項(xiàng)，寫一篇作文。任務(wù)一：或許有一次跨越“臺(tái)階”的經(jīng)歷，給你留下了深刻印象和感受。請以“那一次，我跨越了臺(tái)階”為題，寫一篇記敘文。任務(wù)二：跨越臺(tái)階，意味著前進(jìn)和成長。請將“跨越臺(tái)階，讓我更加

”補(bǔ)充完整，以此為題，寫一篇議論文。任務(wù)三：未來，你還想踏上怎樣的臺(tái)階，走怎樣的路？請自選角度、自擬題目，寫一篇作文。要求：①將你選定或擬定的作文題寫在作文格第一行；②作文不少于600字，文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；④認(rèn)真書寫，保持卷面整潔。語文參考答案一、積累與運(yùn)用(20分)1.(2分)雛（B）形綿延凝（A）聚睿智評(píng)分說明：每空0.5分2.(3分)①武力制止對(duì)方，或者阻止、制止戰(zhàn)斗。②方法、技術(shù)評(píng)分說明：意思相近即可。3.(2分)C.答案C更合理，因?yàn)榘凑者壿嬳樞?，由中?-地區(qū)--世界眾多國家。4.(2分)①A②B評(píng)分說明：每空0.5分。5.(3分)【答案】①武打明星將中國武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，是對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)，能夠讓國人更好地建立文化自信，更有助于其他國家人民更加了解中國文化；②中國的“尚武”精神，不是崇尚武力，不是逞兇斗狠、熱愛戰(zhàn)爭，而是指一種絕不忍受壓迫的精神，一種敢于反抗不公的精神；③中國武術(shù)還有強(qiáng)身健體的作用，練習(xí)中國武術(shù)有助于體魄強(qiáng)健。評(píng)分說明：答出任意兩點(diǎn)即給滿分。答出一點(diǎn)給1.5分。有其他獨(dú)到見解也可酌情給分。6.(8分)①露從今夜白；②因思杜陵夢；③蠟炬成灰淚始干；④千里共嬋娟；⑤溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓；⑥欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋；⑦閑來垂釣碧溪上；忽復(fù)乘舟夢日邊；⑧數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。二、閱讀與鑒賞(45分)(一)閱讀下面古詩，完成7-8題，（4分)。7.（2分）甘；常評(píng)分說明：每空1分。（2分）身處困窘，卻還在為百姓憂心的狀況，表達(dá)了詩人的憂國憂民之情。評(píng)分說明：符合主題，意近即可。(二)閱讀下面文言文，完成9-13題(共14分)。9.(4分)(1)⑤（填序號(hào)）；(2)多次；(3)擴(kuò)大；(4)同“囑”，囑托；評(píng)分說明：每空1分。10.(3分)（1）者（2）也（3）矣評(píng)分說明：每空1分。11.(2分)襄人愛君而安樂之如此/則君之為政于襄者/又可知矣評(píng)分說明：每斷對(duì)一處給1分。(2分)第二年，因?yàn)閸s山亭破舊，就擴(kuò)大并且重新建造了這座亭子。評(píng)分說明：翻譯完整正確即可；出現(xiàn)錯(cuò)漏，表述不正確酌情扣分。13.(3分)史中君因百姓仰慕羊叔子而重新建造峴山亭，說明他能夠?yàn)榘傩湛紤]，勤政愛民；史中君有能力重新擴(kuò)大峴山亭的規(guī)模，說明他為官期間治理有方，政績卓越；文中百姓愿意跟隨史中君同游，說明史中君親民愛民；百姓想在石碑上記錄史君的事跡，讓他的名聲流傳久遠(yuǎn)，說明他受到百姓的尊敬和愛戴。評(píng)分說明：答出兩點(diǎn)給滿分，答出一點(diǎn)1.5分【參考譯文】峴山上本來有座亭子，世人傳說是羊叔子游歷休憩之處。那里建筑屢廢屢興的原因，就是后世之人敬慕他們的名聲而思念他們的人很多。熙寧元年，我的朋友史君中輝憑光祿卿的身份作了襄陽長官，第二年，因?yàn)閸s山亭破舊，就擴(kuò)大并且重新建造了這座亭子，環(huán)繞著亭子建造了壯麗的回廊，又?jǐn)U大了亭子的后軒，使后軒與亭子的大小規(guī)模相稱。史君聞名于天下，在他為官的地方都留下了很高的聲望，襄人在他的治理下生活安定，樂于跟從他，也就根據(jù)史君的官職名號(hào)，為峴山亭的后軒命名為光祿堂。想在石碑上記錄史君的事跡，打算用這辦法讓史君與羊叔子、杜元?jiǎng)P的名聲一起流傳久遠(yuǎn)，史君無法阻止襄人的這種行為舉動(dòng)，于是他托付我寫亭記。我知道史君敬慕羊叔子的風(fēng)范，想承襲他在民間流傳的事跡，那么史君的為人表現(xiàn)和志向，就可以想見了。襄人敬愛史君而生活安定樂逸如此，那么史君在襄地官做得怎么樣，又可以知道了，這些就是襄人想寫下來的。熙寧三年十月二十二日，六一居士歐陽修作此記。(三)閱讀下面文章，完成14-16題(共7分)14.(2分)D【解析】通過原文“隨著中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和國際地位提升，國人的自信心和自豪感顯著增強(qiáng)，身份認(rèn)同感和歸屬感也不斷增強(qiáng)?！笨梢园l(fā)現(xiàn)增強(qiáng)身份認(rèn)同感和歸屬感的原因是中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和國際地位提升。(2分)①尊重和保護(hù)中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，加大對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳。②保護(hù)中國特有的古建筑的同時(shí)，加強(qiáng)中國現(xiàn)代化建設(shè)，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代和諧共生。③確保社會(huì)的公共場所、交通運(yùn)輸、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的安全，保障外國游客安全通行。④加強(qiáng)現(xiàn)代科技在日常生活中的運(yùn)用，讓百姓生活更加便利。評(píng)分說明：答到兩點(diǎn)即給滿分，一點(diǎn)1分，意思相近即可。16.(3分)【答案】①?土司城?：土司城的九進(jìn)堂是必打卡景點(diǎn)，建筑宏偉，氣勢磅礴。這里展示了豐富的歷史和文化，是了解恩施歷史的好去處?。②?女兒城?：女兒城結(jié)合了仿古與土家吊腳樓，夜晚的女兒街燈火輝煌，熱鬧非凡。這里是體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼孜幕暮玫胤?。③?清江?：清江被譽(yù)為“土家人”的母親河，風(fēng)景秀麗。游客可以從景陽旅游碼頭坐游船，沿途欣賞清江美景?。④?梭布埡石林?：梭布埡石林形似一只巨大的葫蘆，奇形怪石隨處可見，是探索自然奇觀的好地方?。評(píng)分說明：給出地點(diǎn)給1分，說明理由給2分。(四)閱讀下面文章，完成17-20題(共12分)。17.(3分)故鄉(xiāng)的臘肉、臘肉、家的味道……評(píng)分說明：圍繞“故鄉(xiāng)”“臘肉”給出題目，即可給滿分。脫離這兩個(gè)要素但大致符合文意給1分。18.(3分)不贊同。這段文字重點(diǎn)介紹了臘肉的制作過程，是作者內(nèi)心最深刻的回憶，既加深了讀者對(duì)臘肉的了解，也抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)及臘肉的懷念之情。評(píng)分說明：觀點(diǎn)1分，理由2分。19.(3分)第②句更好。“猶豫”寫出了我當(dāng)時(shí)的忐忑不安和難以抉擇的心理，“終于”表明我思考了很久，下定決心才敢敲門。這一句更符合“我”當(dāng)時(shí)作為高中生的性格特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，即不敢輕易打擾他人卻又必須尋求幫助的迷茫和無助之感。評(píng)分說明：觀點(diǎn)1分。分別分析“猶豫”和“終于”二字的作用，一處給1分。20.(3分)“四方食事”泛指各地的美食佳肴，代表著豐富多彩、各具特色的飲食文化，例如文中的臘肉。而“一碗人間煙火”則是對(duì)家常便飯的形象描繪，寓意著平凡生活中的真摯與溫暖。文中的臘肉讓人們感受到家的關(guān)懷和愛護(hù)，是情感交流的重要載體。這句話道出了人們對(duì)家常美味的懷念，以及對(duì)簡單生活的向往。評(píng)分說明：只說這句話的意義給1分，結(jié)合文章內(nèi)容分析給滿分。閱讀下面名著選段，完成21-24題(共8分)。(2分)=1\*GB3①紅軍飛奪瀘定橋；=2\*GB3②紅軍過草地。評(píng)分說明：事實(shí)正確，每點(diǎn)1分。(2分)=1\*GB3①勇敢無畏、不怕犧牲；=2\*GB3②樂觀、高興（溫暖、喜悅）評(píng)分說明：每點(diǎn)1分。(2分)中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。評(píng)分說明：意近即可，酌情給分。24.(2分)示例：《向太陽》一詩寫于祖國處于危難之際，雖然祖國山河淪陷、人民困難，但詩人仍在痛苦中看到希望、在憂患這感受光明，并對(duì)勝利充滿信心；因此，在生活中，無論我們遇到多大的挫折和坎坷，不要悲觀失望，要樂觀向上，充滿信心。評(píng)分說明：符合主題、意近即可，酌情給分。表達(dá)與交流(55分)25.(5分)圍繞主題即可，要求語言流暢，表意明確，達(dá)到字?jǐn)?shù)。2