父母和孩子之間的愛

1、父母和孩子之間的愛第1頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四 父母與孩子之間的愛 美 弗羅姆第2頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四 弗羅姆，美國哲學家、社會學家。主要作品愛的藝術(shù)，是一部以精神分析方法研究和闡述愛的藝術(shù)的理論專著。他認為愛是一種主動的能力，是可以而且應該學習的。只有學會愛的藝術(shù)，才能夠愛，并且才能獲得別人的愛。 弗羅姆（1900-1980）作者簡介第3頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四 全書闡釋了愛并不是一種與人的成熟程度無關(guān)的感情，而是一個能力的問題，是一門通過訓練自己的紀律、集中和耐心學到手的行為藝術(shù)。 第4頁，

2、共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四 弗洛伊德 (1856-1939)奧地利精神病學家和心理學家,心理分析學派創(chuàng)始人。著有夢的解析超越愉快原則等。第5頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四馬克斯韋伯榮格第6頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四1、母愛的優(yōu)點與缺點各是什么？2、父愛的優(yōu)點與缺點各是什么？3、人在生長過程中各個階段的情感變化有什么特征？說明了什么？自主研習第7頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四1、母愛的優(yōu)點與缺點各是什么？ 母親代表自然世界，是我們的故鄉(xiāng)，是大自然，大地和海洋。 母親從身體和心理上給孩子以愛

3、和關(guān)懷，給孩子生活上的安全感。 母愛是無條件的。 積極面：是世界上最偉大的愛，是每個人內(nèi)心深處最為渴求的。 消極面：不能用努力去換取，而且根本無法贏得。第8頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四 父親代表思想世界，代表法律、秩序和紀律等事物的世界。 父親從孩子六歲左右開始，向孩子指出通往世界之路，樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信心。 父愛的原則是：“我愛你，因為你符合我的要求，因為你履行你的職責，因為你同我相像。 積極面：可通過自己的努力去獲得，可以受自己的控制和支配。 消極面：必須靠努力才能得到，在辜負父親期望的情況下，可能會失去父愛。2、父愛的優(yōu)點與缺點各是什么？第9頁，共36頁，

4、2022年，5月20日，15點3分，星期四3、人在生長過程中各個階段的對愛情感變化有什么特征？年齡段特 征剛出生階段（嬰兒期）8歲以下（幼兒期）810歲（童年期）少年時期（成長期）成熟時期（成熟期）無愛 被愛 有愛 創(chuàng)造愛無愛的意識，不具備感受愛的能力有被愛的意識，對被愛的反應是感謝和高興有愛的意識，通過自己的努力去喚起愛 通過努力去喚起愛（克服自我中心階段）和學習愛別人，“我愛你，因為我需要你”愛別人，創(chuàng)造愛“我需要你，因為我愛你”規(guī)律：第10頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四合作探究1、為什么文章題目不是“父母對于孩子的愛”？2、文中談到兩種愛的原則：“我愛，因為我被

5、人愛”和“我被人愛，因為我愛人”；“我愛你，因為我需要你”和“我需要你，因為我愛你”。這兩種原則區(qū)別在哪里，如何理解？ 3、費羅姆進一步指出了父愛、母愛有明顯的不同的職責，各是什么？他們之間是獨立的嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么問題？第11頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四第12頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四1、母愛的優(yōu)點與缺點各是什么？2、父愛的優(yōu)點與缺點各是什么？3、人在生長過程中各個階段的情感變化有什么特征？說明了什么？自主研習第13頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四1、母愛的優(yōu)點與缺點各是什么？ 母親代表自然世界，是我們的故鄉(xiāng)，是

6、大自然，大地和海洋。 母親從身體和心理上給孩子以愛和關(guān)懷，給孩子生活上的安全感。 母愛是無條件的。 積極面：是世界上最偉大的愛，是每個人內(nèi)心深處最為渴求的。 消極面：不能用努力去換取，而且根本無法贏得。第14頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四 父親代表思想世界，代表法律、秩序和紀律等事物的世界。 父親從孩子六歲左右開始，向孩子指出通往世界之路，樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信心。 父愛的原則是：“我愛你，因為你符合我的要求，因為你履行你的職責，因為你同我相像。 積極面：可通過自己的努力去獲得，可以受自己的控制和支配。 消極面：必須靠努力才能得到，在辜負父親期望的情況下，可能會失去父

7、愛。2、父愛的優(yōu)點與缺點各是什么？第15頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四3、人在生長過程中各個階段的對愛情感變化有什么特征？年齡段特 征剛出生階段（嬰兒期）8歲以下（幼兒期）810歲（童年期）少年時期（成長期）成熟時期（成熟期）無愛 被愛 有愛 創(chuàng)造愛無愛的意識，不具備感受愛的能力有被愛的意識，對被愛的反應是感謝和高興有愛的意識，通過自己的努力去喚起愛 通過努力去喚起愛（克服自我中心階段）和學習愛別人，“我愛你，因為我需要你”愛別人，創(chuàng)造愛“我需要你，因為我愛你”規(guī)律：第16頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四合作探究1、為什么文章題目不是“父母對于

8、孩子的愛”？2、文中談到兩種愛的原則：“我愛，因為我被人愛”和“我被人愛，因為我愛人”；“我愛你，因為我需要你”和“我需要你，因為我愛你”。這兩種原則區(qū)別在哪里，如何理解？ 3、費羅姆進一步指出了父愛、母愛有明顯的不同的職責，各是什么？他們之間是獨立的嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么問題？第17頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四第18頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四第19頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四第20頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四第21頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四第22頁，共36

9、頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四第23頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四 你能讀懂哪張照片背后的情感？ 哪張照片喚醒了你記憶中塵封的往事？ 請用最真摯的語言表達你此時的所感所悟。第24頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四【誦讀文本，感知文脈】 第一部分(第13段)： 自戀階段 被人愛階段 成長過程 被人愛愛別人創(chuàng)造愛 愛的原則 幼稚和成熟 第二部分(第47段)： 情感對象 現(xiàn)象：先理解母愛，再認識父愛 原因：母愛無條件，父愛有條件 第三部分(第810段)： 總結(jié)全文 構(gòu)成自己健康而成熟的靈魂第25頁，共36頁，2022年，5月20日，15

10、點3分，星期四【引導質(zhì)疑，深入感知】1母愛和父愛在我們成長的過程中起什么作用？ 明確：母親從身體和心理上給孩子以愛和關(guān)懷，給孩子生活上的安全感；父親從孩子六歲左右開始，向孩子指出通往世界之路，樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信心，從而擺脫對父親的依賴而自立。2 弗洛姆認為怎樣的狀態(tài)才算擁有成熟的健康的靈魂？ 明確：成熟的人不依賴父母提供的世界，而是自己心中擁有兩個世界，樹立兩個形象：在母性的良知即就是愛的能力之上同時具備理智和判斷。第26頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四3、面對父愛與母愛各自的特點，談一談你希望成為一個怎樣的人。 4、嘗試回答問題：為什么文章的題目叫“父母與孩子之間

11、的愛”？ 明確：面對母愛,我們應該成為健康、善良、快樂、有安全感的人；而面對父愛，我們應該變得有責任感，堅強，理性，自立，大有作為。 明確：父母和孩子之間的愛應該是雙向的，相互的。在孩子的幼兒期是接受愛，隨著孩子慢慢長大，他們應該學會去愛別人，給與愛！這樣孩子才會趨向成熟！ 第27頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四 羊羔跪乳 ，烏鴉反哺 ，是為禮也。 增廣賢文 第28頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四 結(jié)合你自己的生活體驗(文學閱讀體驗亦可)說說你對母愛或是父愛的感受。【暢所欲言，深入探究】第29頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期

12、四 父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。 可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了；到那邊

13、來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。第30頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四至善至親，父母大愛 母親是我們的故鄉(xiāng)，是大自然、大地和海洋。父親代表思想的世界 美 弗羅姆 慈母愛子，非為報也。 漢 劉安 十月胎恩重，三生報答輕。 勸孝歌 人生內(nèi)無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。 宋 呂公著 世上惟一沒有被污染的愛那便是母愛。 父之美德，兒之遺產(chǎn) 。 成功的時候，誰都是朋友。但只有母親她是失敗時的伴侶。 鄭振鐸 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言

14、寸草心，報得三春暉。 唐 孟郊 第31頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四【情感延伸，真情書寫】 （課后作業(yè)） 弗洛姆想教會我們“愛的藝術(shù)”，想把愛同健全的人格結(jié)合起來。那么讓我從學會感恩做起，給親愛的父母寫一封信,今晚就放在他(她)的床頭,或直接讀給他們聽。第32頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四【大愛無疆，愛的連接】第33頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四第34頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四第35頁，共36頁，2022年，5月20日，15點3分，星期四 金色花 泰戈爾 假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻的在竄竄搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，卻一聲也不響。 我要輕輕的開放花瓣兒，看你工作。 當你沐浴之后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到