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文檔簡介
1、2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1從一個七邊形的某個頂點出發(fā),分別連接這個點與其余各頂點,可以把一個七邊形分割成()個三角形A6B5C8D72-2019的相反數(shù)是( )A2019B-2019 C D3有一張長方形紙片(如圖),將紙片折疊,使落在邊上,為的對應點,折痕為(如圖),再將長方形以為折痕向右折疊,若點落在的三等分點上,則的長為( )A8B10C8或10D8或124小南在解關(guān)于x的一元一次方程時,由于粗心大意,去分母時出現(xiàn)漏乘錯誤,把原方程化為3xm2,并計算得解為x1則原方程正確的解為()ABx
3、1CD5下列各數(shù):,0.7,9,25,0,7.3中,分數(shù)有()個A1B2C3D46點在數(shù)軸上距離原點4個單位長度,若將點向右移動2個單位長度至點,則表示的數(shù)是( )A6BCD6或7如圖所示,有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖,則下列說法錯誤的是()Aba0Ba+b0Cab0Dba8下面圖形中是正方體的表面展開圖的是ABCD9若與互為相反數(shù),則的值等于( )ABCD10對于有理數(shù) 規(guī)定新運算: ,其中是常數(shù),已知,則( )A1B2C3D411如圖,點為線段的中點,則線段的長為( )ABCD12如圖,將一個三角板60角的頂點與另一個三角板的直角頂點重合,1=2740,2的大小是( )A2740B574
4、0C5820D6220二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13某房間窗戶的裝飾物如圖所示,它由五個半圓組成(半徑分別相同),窗戶中能射進陽光的部分的面積是_14如圖,把一張長方形紙條按如圖的方式折疊后量得AOB=110,則BOC=_.15若ab2,bc3,則ac_16如圖,若輸入的值為,則輸出的結(jié)果為_17當m=_時,多項式x2mxy3y2中不含xy項三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)(1)計算:(2)計算:(3)19(5分)計算(1);(2)20(8分)如圖,EF/AD,12,BAC82,請將求AGD的過程填寫完整
5、解:因為EF/AD所以2 ( )又因為12所以13( )所以AB/ ( )所以BAC+ 180( )因為BAC82所以AGD 21(10分)用方程解答下列問題:(1)兩輛汽車從相聚168km的兩地同時出發(fā)相向而行,甲車的速度比乙車的速度快10km/h,兩小時后兩車相遇,求乙車的速度是多少?(2)某地下水管道由甲隊單獨鋪設(shè)需要3天完成,由乙隊單獨鋪設(shè)需要5天完成,甲隊鋪設(shè)了后,為了加快速度,乙隊加入,從另一端鋪設(shè),則管道鋪好時,乙隊做了多少天?22(10分)解方程(1).(2).23(12分)為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,解決某山區(qū)老百娃出行難的問題,當?shù)卣疀Q定修建一條高速公路,其中一段長為146米的山
6、體隧道貫穿工程由甲、乙兩個工程隊負責施工,甲工程隊獨立工作2天后,乙工程隊加入,兩個工程隊又聯(lián)合工作了1天,這3天共掘進26米,已知甲工程隊平均每天比乙工程隊多掘進2米(1)求甲、乙兩個工程隊平均每天分別掘進多少米?(2)若甲、乙兩個工程隊按此施工速度進行隧道貫穿工程,剩余工程由這兩個工程隊聯(lián)合施工,求完成這項隧道貫穿工程一共需要多少天?參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】從一個七邊形的某個頂點出發(fā),分別連接這個點與其余各頂點,可以把一個七邊形分割成7-2=5個三角形故選B【點睛】本題考查的知識點為:從
7、n邊形的一個頂點出發(fā),可把n邊形分成(n-2)個三角形2、A【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù)解答即可.【詳解】解:-1的相反數(shù)是1故選A【點睛】本題考查了相反數(shù)的定義,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握相反數(shù)的定義,正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),0的相反數(shù)是0,負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù).3、C【分析】設(shè)點落在的三等分點為D,分兩種情形當DB=時,當DC=時,分別求解【詳解】解:當DB=時,將紙片折疊,使落在邊上,為的對應點,=6,將長方形以為折痕向右折疊,點落在的三等分點上,D B=DB=2,CD= D B+=8;當DC=時,將紙片折疊,使落在邊上,為的對應點,=6,將長方形以為折痕向右折疊,點落在的三等分
8、點上,DC=2,D B=DB=- DC=4,CD= D B+=1綜上,CD的長為8或1故選:C【點睛】本題考查圖形的翻折變換,矩形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,學會由分類討論的思想思考問題4、A【分析】先根據(jù)題意求出m的值,然后代入原方程即可求出答案【詳解】解:由題意可知:x1是方程3xm2的解,3m2,m1,原方程為, x,故選:A【點睛】本題主要考查方程的解的定義;若一個數(shù)是方程的解,那么把這個數(shù)代入方程兩邊,所得到的式子一定成立,解本題的關(guān)鍵是先根據(jù)方程的解的定義求出的值5、C【分析】根據(jù)分數(shù)的定義,進行分類【詳解】下列各數(shù):-,-0.7,-9,25,0,-7.3中,分數(shù)有:-,-
9、0.7,-7.3,共3個,故選C【點睛】本題考查了實數(shù)的知識,注意掌握分數(shù)的定義6、D【分析】首先根據(jù)絕對值的意義求得點M對應的數(shù);再根據(jù)平移和數(shù)的大小變化規(guī)律,進行分析:左減右加【詳解】因為點M在數(shù)軸上距原點1個單位長度,點M的坐標為1(1)點M坐標為1時,N點坐標為;(2)點M坐標為時,N點坐標為所以點N表示的數(shù)是6或故選:D【點睛】本題考查了數(shù)軸上兩點之間的距離以及平移、數(shù)的大小變化規(guī)律,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想7、A【解析】A. ba, ba0 ,故不正確; B. b0, , a+b0 ,故正確; C. b0, ab0 ,故正確; D. b0, ba ,故正確;故選A.8、A【分析】根據(jù)正方
10、體展開圖的11種特征,選項A屬于正方體展開圖,其他幾個選項不屬于正方體展開圖【詳解】根據(jù)正方體展開圖的特征,只有選項A屬于正方體展開圖,其余幾個選項都不正方體展開圖故選:A【點睛】此題考查正方體展開圖,解題關(guān)鍵在于掌握其分四種類型,即:第一種:“1-4-1”結(jié)構(gòu),即第一行放1個,第二行放4個,第三行放1個;第二種:“2-2-2”結(jié)構(gòu),即每一行放2個正方形,此種結(jié)構(gòu)只有一種展開圖;第三種:“3-3”結(jié)構(gòu),即每一行放3個正方形,只有一種展開圖;第四種:“1-3-2”結(jié)構(gòu),即第一行放1個正方形,第二行放3個正方形,第三行放2個正方形9、B【解析】試題解析:根據(jù)題意可得:解得:故選B.點睛:只有符號不
11、同的兩個數(shù)互為相反數(shù),互為相反數(shù)的兩個數(shù)和為0.10、C【分析】已知等式利用題中的新定義化簡,計算即可求出所求【詳解】解:根據(jù)題中的新定義得:,解得:,原式=21+ 3=3,故選C【點睛】本題考查的是解二元一次方程組,先根據(jù)題中所給的條件列出關(guān)于a、b的二元一次方程組是解答此題的關(guān)鍵11、C【分析】根據(jù)題意,先求出BC的長度,然后得到AB的長度,由中點的定義,即可求出BD.【詳解】解:,點為線段的中點,;故選:C.【點睛】本題考查了線段中點,兩點之間的距離,以及線段之間的和差關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練掌握線段之間的和差關(guān)系進行解題.12、B【分析】先由1=2740,求出CAE的度數(shù),再根據(jù)CAE+
12、2=90即可求出2的度數(shù).【詳解】1=2740,CAE=60-2740=3220,2=90-3220= 5740.故選B.【點睛】本題考查了角的和差及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想,認真讀圖,找出其中的數(shù)量關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】根據(jù)題意列代數(shù)式即可;【詳解】解:根據(jù)題意得:,故答案為:【點睛】本題主要考查了列代數(shù)式,準確分析是解題的關(guān)鍵14、35.【分析】根據(jù)折疊得出全等三角形,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出BOC=BOC,求出BOB,即可求出答案【詳解】由折疊的性質(zhì)可得:BOCBOC,BOC=BOC,AOB=110,BOB=180-110=7
13、0,BOC=70=35.故答案為:35.【點睛】本題考查了角的計算,折疊的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)等知識點,關(guān)鍵是求出BOC=BOC 和求出BOB的度數(shù).15、1【分析】利用等式的性質(zhì)把ab2,bc3相加可得答案【詳解】ab2,bc3,ab+bc2+(3),ac1,故答案為:1【點睛】此題考查等式的性質(zhì),將兩個等式的左右兩邊分別相加結(jié)果仍相等.16、1【分析】把3代入程序中計算,判斷結(jié)果比0小,將結(jié)果代入程序中計算,直到使其結(jié)果大于0,再輸出即可【詳解】把3代入程序中,得:,把2代入程序中,得:,則最后輸出結(jié)果為1故答案為:1【點睛】本題考查有理數(shù)的混合運算,熟練掌握各運算法則是解題的關(guān)鍵17、
14、【分析】對xy項進行合并同類項,當xy項的系數(shù)為零時,多項式不含xy項【詳解】解:x2mxy3y2=,當時, 多項式不含xy項,故答案為:【點睛】本題考查了多項式的合并同類項,熟知若多項式不含某一項,則合并同類項之后,該項的系數(shù)為零三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、 (1)-30;(2)-3.5;(3)-4【分析】(1)根據(jù)加法結(jié)合律和交換律即可得到結(jié)果;(2)根據(jù)含乘方的有理數(shù)的混合運算即可得到結(jié)果;(3)根據(jù)解一元一次方程的步驟即可得到結(jié)果【詳解】解:(1)原式=13+47-(56+34)=60-90=-30;(2)原式=-13+4(-
15、8)=-3-0.5=-3.5;(3)【點睛】本題主要考查的是含乘方的有理數(shù)的混合運算以及解一元一次方程,掌握以上知識點是解題的關(guān)鍵19、(1) (2)【分析】(1)先算括號內(nèi)的,再乘除,最后加減;(2)先算括號內(nèi)的,再算乘方,再乘除,最后加減【詳解】(1) (2) 【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,掌握有理數(shù)的混合運算法則是解題的關(guān)鍵20、3;兩直線平行,同位角相等;等量代換;DG;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;AGD;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;1【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)推出123,推出AB/DG,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出BAC+DGA180,代入求出即可【詳解】解:EF/AD,23(兩直線平行,同位
16、角相等),12,13(等量代換),AB/DG(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),BAC+DGA180(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),BAC82,AGD1,故答案為:3;兩直線平行,同位角相等;等量代換;DG;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;AGD;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;1【點睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),理解平行線的判定與性質(zhì)進行證明是解題的關(guān)鍵21、(1)乙車的速度是37km/h;(2)乙隊做了1.5天【分析】(1)設(shè)乙車的速度是x km/h,根據(jù)題意,由甲的路程+乙的路程=168km列方程,解方程即可;(2)將總工程視為單位1,根據(jù)題意,得到甲的工作效率為,乙的工作效率為,設(shè)乙隊做了x天,再由甲工作
17、量+乙工作量=1列方程,解方程即可【詳解】(1)解:設(shè)乙車的速度是x km/h,根據(jù)題意,列方程解方程,得答:乙車的速度是37km/h.(2)解:設(shè)乙隊做了x天,根據(jù)題意,列方程解方程,得答:乙隊做了1.5天.【點睛】本題考查一元一次方程的實際應用,是重要考點,難度較易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵22、 (1)x=;(2)x=2.【分析】(1)兩方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)兩方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】(1)去分母得:4(x+1)=12-3(2x+1),去括號得:4x4126x3,移項合并得:10 x5,解得:x0.5;(2)去分母得:4(5-x)-3x=6(x-1),去括號得:20-4x-3x6x-6,移項合并得:-13x-26,解得:x2;【點睛】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,把未知數(shù)
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