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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列解方程過程中,變形正確的是( )A由2x-1=3得2x=3-1B由+1=+1.2得C由-25x=26得x=-D由得2x-3x=62我國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后,某出版社統(tǒng)計他的代表作品蛙的銷售量達(dá)到2100000,把2100000用科學(xué)記
2、數(shù)法表示為( )ABCD3小組活動中,同學(xué)們采用接力的方式求一元一次方程的解,規(guī)則是:每人只能看到前一人給的式子,并進(jìn)行一步計算,再將結(jié)果傳遞給下一人,最后求出方程的解.過程如下:接力中,自己負(fù)責(zé)的一步出現(xiàn)錯誤的是( )A甲B乙C丙D丁42019的倒數(shù)是( )A2019B2019CD5已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上表示的點如圖所示,則下列式子中正確的是()Aab0Bab0C0Dab06方程的解是( )ABCD7如果一個角的余角是50,那么這個角的補(bǔ)角的度數(shù)是( )A140B130C90D408北京大興國際機(jī)場投運儀式于9月25日上午在北京舉行大興國際機(jī)場是京津冀協(xié)同發(fā)展中的重點工程其中T1航站區(qū)建筑
3、群總面積為1430000平方米將1430000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A1430103B143104C14.3105D1.431069如圖,一副三角尺按不同的位置擺放,擺放位置中的圖形的個數(shù)是( )ABCD10如圖,把矩形沿對折后使兩部分重合,若則( )ABCD二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11已知ab=2,則多項式3a3b2的值是_1218世紀(jì)最杰出的瑞士數(shù)學(xué)家歐拉,最先把關(guān)于x的多項式用符號“f(x)”表示,如f(x)3x2+2x1,把x2時多項式的值表示為f(2),則f(2)_13比較大?。?_2.5(填“”、“”或“”)14若x-3y=-3,則5-2x+6y的值是
4、_15在同一平面內(nèi),與的兩邊分別平行,若,則的度數(shù)為_16兩船從同一港口同時出發(fā)反向而行,甲船順?biāo)?,乙船逆水,兩船在靜水中的速度都是50千米小時,水流速度是a千米小時,3小時后甲船比乙船多航行_千米三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)甲、乙兩車都從A地出發(fā),在路程為360千米的同一道路上駛向B地甲車先出發(fā)勻速駛向B地10分鐘后乙車出發(fā),乙車勻速行駛3小時后在途中的配貨站裝貨耗時20分鐘由于滿載貨物,乙車速度較之前減少了40千米/時乙車在整個途中共耗時小時,結(jié)果與甲車同時到達(dá)B地(1)甲車的速度為千米/時;(2)求乙車裝貨后行駛的速度;(3)乙車出發(fā)小時與甲車相距10千米?18
5、(8分)如圖,已知線段AB=6,延長線段AB到C,使BC=2AB,點D是AC的中點求:(1)AC的長;(2)BD的長19(8分)作為全國46個先行實施生活垃圾強(qiáng)制分類的試點城市之一,隨著“垃圾分類”話題的熱度居高不下,昆明市將如何實施城鄉(xiāng)垃圾分類工作也倍受市民的關(guān)注.根據(jù)垃圾分類工作的要求,昆明市2019年第一季度共生產(chǎn)環(huán)保垃圾箱2800個,第一個月生產(chǎn)量是第二個月的2倍,第三個月生產(chǎn)量是第一個月的2倍,試問第二個月生產(chǎn)環(huán)保垃圾箱多少個?20(8分)如圖已知1與線段a,用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖(保留作圖痕跡,不寫做法。)(1)作等A于1 (2)在A的兩邊分別作AM=AN=a(3)連接MN21
6、(8分)如圖,點在線段上,點分別是的中點(1)若,求線段MN 的長; (2)若為線段上任一點,滿足,其它條件不變,你能求出的長度嗎?請說明理由 (3)若在線段的延長線上,且滿足分別為 AC、BC的中點,你能求出的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結(jié)論,并說明理由22(10分)某校對A三國演義、B紅樓夢、C西游記、D水滸四大名著開展“最受歡迎的傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作”調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選這四大名著中的一部)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:(1)本次一共調(diào)查了_名學(xué)生;(2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(3)求扇形統(tǒng)計統(tǒng)計圖中A部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù);(4)該校共有學(xué)生20
7、00人,大約多少學(xué)生喜歡讀三國演義?23(10分)已知a是絕對值等于1的負(fù)數(shù),b是最小的正整數(shù),c的倒數(shù)是2,求:24(12分)新學(xué)期開學(xué),兩摞規(guī)格相同準(zhǔn)備發(fā)放的數(shù)學(xué)課本整齊地疊放在講臺上,請根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題(1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是多少厘米?(2)講臺的高度是多少厘米?(3)請寫出整齊疊放在桌面上的本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度的式子(用含有的式子表示)(4)若桌面上有一些同樣的數(shù)學(xué)課本,整齊疊放成一摞,數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是104厘米,你能求出有幾本數(shù)學(xué)書嗎?寫出你的理由參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)對各方程整理得到結(jié)果,即可作出判斷
8、【詳解】解:A、由2x13得2x3+1,不符合題意;B、由+1+1.2得+1+1.2,不符合題意;C、由25x26得x,不符合題意;D、由得2x3x6,符合題意,故選:D【點睛】此題考查了解一元一次方程,解方程去分母時注意各項都乘以各分母的最小公倍數(shù)2、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同【詳解】解:21000002.1106,故選:C【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值
9、3、B【分析】根據(jù)去分母,去括號,移項,合并同類項,未知數(shù)系數(shù)化為1,逐一判斷選項,即可得到答案【詳解】,甲:,正確,乙:,錯誤,丙:8x=3,正確,?。簒=,正確故選B【點睛】本題主要考查解一元一次方程,掌握去括號法則是解題的關(guān)鍵4、C【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義,即可得到答案.【詳解】解:2019的倒數(shù)是;故選:C.【點睛】本題考查了倒數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟記定義.5、A【分析】根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b的正負(fù)情況以及絕對值的大小,再根據(jù)有理數(shù)的加減法法則以及乘除法法則對各選項分析判斷后利用排除法求解【詳解】由圖可知,b0,a0,且|b|a|,A、ab0,故本選項符合題意;B、ab0,故本選項不合題
10、意;C、0,故本選項不合題意;D、ab0,故本選項不合題意故選:A【點睛】本題考查了數(shù)軸,熟練掌握數(shù)軸的特點并判斷出a、b的正負(fù)情況以及絕對值的大小是解題的關(guān)鍵6、B【分析】根據(jù)一元一次方程的性質(zhì)計算,即可得到答案【詳解】 故選:B【點睛】本題考查了一元一次方程的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元一次方程的性質(zhì),從而完成求解7、A【分析】先根據(jù)題意求出這個角的度數(shù),再根據(jù)補(bǔ)角的定義求解即可【詳解】解:一個角的余角是,則這個角為,這個角的補(bǔ)角的度數(shù)是故選:A【點睛】本題考查了余角和補(bǔ)角的定義,解題時牢記定義是關(guān)鍵8、D【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值
11、時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對值10時,n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值1時,n是負(fù)整數(shù)【詳解】解:1430000=1.43106,故選:D【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值9、C【分析】根據(jù)直角三角板可得第一個圖形=45,進(jìn)而可得=45;根據(jù)余角和補(bǔ)角的性質(zhì)可得第二個圖形、第四個圖形中=,第三個圖形和互補(bǔ)【詳解】根據(jù)角的和差關(guān)系可得第一個圖形=45,根據(jù)等角的補(bǔ)角相等可得第二個圖形=,第三個圖形+=180,不相等,根據(jù)同角的余角相等可得第四
12、個圖形=,因此=的圖形個數(shù)共有3個,故選:C【點睛】此題主要考查了余角和補(bǔ)角,關(guān)鍵是掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì):等角的補(bǔ)角相等等角的余角相等10、B【分析】根據(jù)翻折的性質(zhì)可得2=1,再由平角的定義求出1【詳解】解:如圖矩形沿對折后兩部分重合,1=2=65,故選:B【點睛】本題考查了矩形中翻折的性質(zhì),平角的定義,掌握翻折的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、4【分析】把a(bǔ)-b=2代入多項式3a-3b-2,求出算式的值是多少即可.【詳解】解:a-b=2,3a-3b-2=3(a-b)-2=32-2=6-2=4故答案為4.【點睛】此題主要考查了代數(shù)式求值問題,要熟練掌握
13、,求代數(shù)式的值可以直接代入、計算如果給出的代數(shù)式可以化簡,要先化簡再求值題型簡單總結(jié)以下三種:已知條件不化簡,所給代數(shù)式化簡;已知條件化簡,所給代數(shù)式不化簡;已知條件和所給代數(shù)式都要化簡.12、-1【分析】把x2代入3x2+2x1,求出等于多少即可【詳解】解:當(dāng)x2時,f(2)3(2)2+2(2)1,1241,1,故答案為:1【點睛】此題主要考查了代數(shù)式求值問題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入計算如果給出的代數(shù)式可以化簡,要先化簡再求值題型簡單總結(jié)以下三種:已知條件不化簡,所給代數(shù)式化簡;已知條件化簡,所給代數(shù)式不化簡;已知條件和所給代數(shù)式都要化簡13、【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)之間絕對值大的反而
14、小進(jìn)行判斷即可.【詳解】,故答案為:.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的大小比較,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.14、1【分析】將作為整體代入求值即可得【詳解】,故答案為:1【點睛】本題考查了代數(shù)式的求值,掌握整體思想是解題關(guān)鍵15、50或1【分析】由A與B的兩邊分別平行,可得A=B或A+B=180,繼而求得答案【詳解】解:A與B的兩邊分別平行,A=B或A+B=180,A=50,B=50,或B=180-A=180-50=1故答案為:50或1【點睛】此題考查了平行線的性質(zhì)此題難度適中,注意由A與B的兩邊分別平行,可得A與B相等或互補(bǔ)16、6a【分析】根據(jù)題意,可以用代數(shù)式表示出3小時后甲船比乙船多航行
15、多少千米,本題得以解決【詳解】解:由題意可得,3小時后甲船比乙船多航行:3(50+a)-3(50-a)=150+3a-150+3a=6a(千米),故答案為:6a【點睛】本題考查了列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)80;(2)60千米/時;(3)或或.【分析】(1)設(shè)甲車的速度為x千米/時,根據(jù)甲車時間比乙車時間多用10分鐘,路程為360千米,列方程求解即可;(2)設(shè)乙車裝貨后的速度為x千米/時,根據(jù)“滿載貨物后,乙車速度較之前減少了40千米/時.乙車在整個途中共耗時小時”列方程,求解即可;(3)分兩種情況討論:裝貨前,設(shè)乙
16、車出發(fā)x小時兩車相距10千米,列方程求解即可;乙車裝貨后,設(shè)乙車又行駛了x小時與甲車相距10千米.列方程求出x的值,再加上3小時20分鐘即可.【詳解】(1)設(shè)甲車的速度為x千米/時,根據(jù)題意得:()x=360解得:x=80.答:甲車的速度為80千米/時.(2)設(shè)乙車裝貨后的速度為x千米/時,根據(jù)題意得:解得:x=60.答:乙車裝貨后行駛的速度為60千米/時.(3)分兩種情況討論:裝貨前,設(shè)乙車出發(fā)x小時兩車相距10千米,根據(jù)題意得:解得:x=或x=.乙車裝貨后,設(shè)乙車又行駛了x小時與甲車相距10千米.此時乙車在前,甲車在后.乙車裝貨結(jié)束時,甲車行駛的路程=80(3+)=280(千米),乙車行駛
17、的路程=1003=300(千米).根據(jù)題意得:280+80 x+10=300+60 x解得:x=0.5乙車一共用了(小時).答:乙車出發(fā)小時或小時或小時與甲車相距10千米.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.分類討論是解答本題的關(guān)鍵.18、(1)(2)【解析】試題分析:(1)根據(jù)與的關(guān)系,可得的長,根據(jù)線段的和差關(guān)系,可得的長;(2)根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得AD的長,再根據(jù)線段的和差關(guān)系,可得的長試題解析:(1)因為(2)因為是的中點,所以考點:兩點間的距離19、第二個月生產(chǎn)環(huán)保垃圾箱400個【分析】設(shè)第二個月生產(chǎn)環(huán)保垃圾箱個,根據(jù)“第一季度共生產(chǎn)環(huán)保垃圾箱2800個”列方程即可求出結(jié)論【詳
18、解】解:設(shè)第二個月生產(chǎn)環(huán)保垃圾箱個答:第二個月生產(chǎn)環(huán)保垃圾箱400個【點睛】此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,掌握實際問題中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵20、(1)圖見解析;(2)圖見解析;(3)圖見解析.【分析】(1)如圖(見解析),設(shè)為,作法如下:作射線AG;以O(shè)為圓心,以任意長為半徑畫弧,交OP于點D,交OQ于點E;以A為圓心,以O(shè)D的長為半徑畫弧,交AG于點B;以點B為圓心,以DE的長為半徑畫弧,交前弧于點C;過點C作射線AH,則就是所要作的角;(2)如圖(見解析),以點A為圓心,以a的長為半徑畫弧,交射線AG于點M,交射線AH于點N,則AM、AN就是所求作的線段;(3)如圖(見解析),連
19、接題(2)中的點M和點N即可得.【詳解】(1)如圖,設(shè)為,作法如下:作射線AG;以O(shè)為圓心,以任意長為半徑畫弧,交OP于點D,交OQ于點E;以A為圓心,以O(shè)D的長為半徑畫弧,交AG于點B;以點B為圓心,以DE的長為半徑畫弧,交前弧于點C;過點C作射線AH,則就是所要作的角;(2)以點A為圓心,以a的長為半徑畫弧,交射線AG于點M,交射線AH于點N,則AM、AN就是所求作的線段;(3)連接題(2)中的點M和點N即可得;(1)、(2)、(3)畫圖結(jié)果如下:【點睛】本題考查用尺規(guī)作圖:做一個角等于已知角、作線段等于已知線段,掌握理解作圖原理是解題關(guān)鍵.21、(1)7.5;(2)a,理由見解析;(3)
20、能,MN=b,畫圖和理由見解析【分析】(1)據(jù)“點M、N分別是AC、BC的中點”,先求出MC、CN的長度,再利用MN=CM+CN即可求出MN的長度即可(2)據(jù)題意畫出圖形,利用MN=MC+CN即可得出答案(3)據(jù)題意畫出圖形,利用MN=MC-NC即可得出答案【詳解】解:(1)點M、N分別是AC、BC的中點,CM=AC=4.5cm,CN=BC=3cm,MN=CM+CN=4.5+3=7.5cm所以線段MN的長為7.5cm(2)MN的長度等于a,根據(jù)圖形和題意可得:MN=MC+CN=AC+BC=(AC+BC)=a;(3)MN的長度等于b,根據(jù)圖形和題意可得:MN=MC-NC=AC-BC=(AC-BC)=b【點睛】本題主要考查了兩點間的距離,關(guān)鍵是掌握線段的中點把線段分成兩條相等的線段,注意根據(jù)題意畫出圖形也是關(guān)鍵22、(1)50;(2)見解析;(3)115.2;(4)640人【分析】(1)依據(jù)C部分的數(shù)據(jù),即可得到本次一共調(diào)查的人數(shù);(2)依據(jù)總?cè)藬?shù)以及其余各部分的人數(shù),即可得到B對應(yīng)的人數(shù);(3)求出A所占百分比再乘以 360即可
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