教學(xué)課件規(guī)則與信用

1、信用與規(guī)則信用與規(guī)則教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)的基本要求（規(guī)則和信用）； 2、講法制，講信用； 3、學(xué)習(xí)加小標(biāo)題、使內(nèi)容清晰的寫法。 4、學(xué)習(xí)本文“總分總”的論證結(jié)構(gòu)和“提出問題分析問題解決問題”的論證模式以及“例證”“反證”等論證方法。 教學(xué)目的: 、導(dǎo)入課文：上篇文章我們講到，要避免“錢”的危機，就得進(jìn)行道德抑制和法制抑制，那么這兩種抑制到底怎么樣呢？我們今天學(xué)第二課。請學(xué)生瀏覽課文，思考并標(biāo)出中心論點，并簡要說一說作者是怎樣來進(jìn)行論述的。 學(xué)生瀏覽，教師放出幻片，出示重點字詞。 、導(dǎo)入課文：上篇文章我們講到，要避免“錢”的危機，就得進(jìn)行道1、釋義 基石：比喻基礎(chǔ)。 契q約：所有權(quán)的

2、憑證 潛移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化。 自律：約束自己。 猖獗ju：鬧得很兇。 紊wn亂：雜亂，紛亂） 吞噬sh；吞咬。 亟j(luò)(急迫地)待解決 牟mu利：謀取利益。 2、識記 履l行 有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究 屢禁不止 人無信不立 1、釋義 二,課文分析:1，內(nèi)容把握：（1）請大家思考標(biāo)題中冒號的作用。相當(dāng)于一個破折號，相當(dāng)于判斷詞“是”?？梢?，標(biāo)題既點明這篇文章的論述的對象，也是本文的中心論點。二,課文分析:1，內(nèi)容把握：（2）請用一句話概括序言的內(nèi)容：我國處在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的初級階段，規(guī)則與信用存在缺損，應(yīng)當(dāng)強化市場規(guī)則，逐步建立起信用制度。

3、（2）請用一句話概括序言的內(nèi)容：我國處在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的初（3）研讀課文第一部分，思考：A，市場經(jīng)濟(jì)與信用有何關(guān)系。B，規(guī)則與信用有哪些形式。C，規(guī)則與信用的作用（3）研讀課文第一部分，思考：A，市場經(jīng)濟(jì)與信用有何關(guān)系。明確：A，市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)，也是信用經(jīng)濟(jì)。B，有兩種形式：政府規(guī)定的正式制度和社會認(rèn)可的非正式制度。C，管束市場行為，協(xié)調(diào)市場交易、企業(yè)內(nèi)部交易保證社會分工與合作的發(fā)展壯大，調(diào)整資源分配，（信用）補充規(guī)則的空白，二者缺一不可。 總之，信用與規(guī)則是市場經(jīng)濟(jì)的兩大基石。明確：（4）研讀課文第二部分，思考：規(guī)則與信用在當(dāng)前市場運行中存在哪些問題？（4）研讀課文第二部分，思考：規(guī)則

4、與信用在當(dāng)前市場運行中存明確：可喜的：社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本框架已初步形成，有一定的規(guī)則與信用。擔(dān)憂的：違規(guī)違法現(xiàn)象多社會信用紊亂財務(wù)失真工程質(zhì)量低重大特大安全事故多一些地區(qū)、部分人只重視市場發(fā)展不重視市場規(guī)則與信用明確：（5）研讀課文第三部分，分小組討論：對重構(gòu)規(guī)則與信用的問題A，作者認(rèn)為要重建的理由是什么？B，我們應(yīng)該怎樣做,你有合理的建議嗎？請說出來。（5）研讀課文第三部分，分小組討論：對重構(gòu)規(guī)則與信用的問題明確:A,國內(nèi)原因：這是我國深化改革、快速發(fā)展的迫切需要。這是建設(shè)良好市場秩序的迫切需要。這是政府的職責(zé) 國際原因： 這是加入WTO后“補課”的主要著力點 B，學(xué)生自由討論，自由發(fā)揮

5、明確:二，結(jié)構(gòu)把握：本文是一篇典型的議論文。結(jié)構(gòu)層次相當(dāng)明晰：提出問題（緒論:提出中心論點，并指出，應(yīng)強化市場規(guī)則，逐步建立信用制度。）分析問題（第一部分:規(guī)則和信用是市場經(jīng)濟(jì)的兩大基石。第二部分:規(guī)則和信用在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)中的運行情況。）解決問題(第三部分：在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)重構(gòu)規(guī)則和信用兩大基石。)二，結(jié)構(gòu)把握：本文是一篇典型的議論文。結(jié)構(gòu)層次相當(dāng)明晰：三，課堂檢測1，給詞語注音：契（）約 履（）行 猖獗（）紊（）亂 吞噬（）牟（）利答案：q；l； ju ；wn； sh ；mu。三，課堂檢測1，給詞語注音：契（）約 履（）行 2，解釋詞語：基石（比喻基礎(chǔ)）潛移默化（指人的思想或性格受其他方

6、面的感染而不知不覺地起了變化）猖獗ju（鬧得很兇）亟j(luò)(急迫地)待解決紊wn亂（雜亂，紛亂）吞噬sh（吞咬） 2，解釋詞語：基石（比喻基礎(chǔ)）練習(xí):1、文章說“市場經(jīng)濟(jì)既要講法制，也要講道德；既要講規(guī)則，也要講信用。規(guī)則是外在的約束，信用是內(nèi)在的自律，兩者都是市場經(jīng)濟(jì)的基石，缺一不可?！闭埥Y(jié)合課文討論：在市場經(jīng)濟(jì)活動中，哪些活動應(yīng)講規(guī)則，哪些行為應(yīng)講信用，規(guī)則和信用構(gòu)成一種什么樣的關(guān)系？ 見第2部分。 2、抄寫生字詞。 3、學(xué)習(xí)第2頁活動指引，進(jìn)行活動。 練習(xí):輝煌燦爛的文學(xué)輝煌燦爛的文學(xué)詩經(jīng)和楚辭詩歌產(chǎn)生過程：語言歌謠詩歌詩經(jīng)我國第一部詩歌總集 概況：詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，是中國成熟詩歌形

7、成的重要標(biāo)志，共305篇。絕大部分是西周至春秋中期的詩歌詩經(jīng)和楚辭詩歌產(chǎn)生過程：語言歌謠詩歌詩經(jīng)我國第一詩經(jīng)內(nèi)容： 從西周初期到春秋中期 風(fēng)（“國風(fēng)”）民間的民歌 雅貴族宴飲時演唱的樂歌 頌貴族宗廟祭祀時演唱的樂歌 以現(xiàn)實主義精神，真實而深刻地反映當(dāng)時的社會生活詩經(jīng)和楚辭詩經(jīng)內(nèi)容：詩經(jīng)和楚辭詩經(jīng)和楚辭詩經(jīng)特點四言為主，多用重章疊句如切如磋，如琢如磨。詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)湛奧它山之石，可以攻玉。詩經(jīng)小雅鶴鳴詩經(jīng)和楚辭詩經(jīng)特點四言為主，多用重章疊句詩經(jīng)的地位：詩經(jīng)的創(chuàng)作，為中國古典文學(xué)現(xiàn)實主義的優(yōu)良傳統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)，對我國文學(xué)的發(fā)展有深刻影響，在中國文化史和世界文化史上都占有重要地位。詩經(jīng)和楚辭詩經(jīng)的地位：詩經(jīng)

8、和楚辭詩經(jīng)和楚辭屈原和楚辭：屈原是我國古代的偉大詩人，在我國文學(xué)史上占有崇高的地位，也是世界文化名人之一路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索屈原詩經(jīng)和楚辭屈原和楚辭：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索屈原詩經(jīng)和楚辭屈原和楚辭：屈原采用楚國方言，利用民歌的形式，開創(chuàng)了詩歌新體裁“楚辭”，又稱“ 騷體 ”楚辭特點：句子參差不齊，比較自由活潑離騷是屈原的代表作，詩人把深厚真摯的感情和豐富的想象融于作品中，表達(dá)了對祖國人民的忠誠熱愛和對理想的執(zhí)著追求詩經(jīng)和楚辭屈原和楚辭：1 . 下列關(guān)于詩經(jīng)的敘述錯誤的是A 、中國詩歌誕生的源頭，也是中國第一部詩歌總集B、它是整齊的四言體詩歌C、它保存了從西周初年到春秋中期的詩

9、歌，共305首D、西周時貴族才能接受教育，所以詩經(jīng)表現(xiàn)的是貴族而不是平民的情感2. 下列關(guān)于楚辭的說法不正確的是A、楚辭產(chǎn)生于春秋時期，由屈原等人吸收南方民歌的精華，用楚國方言創(chuàng)造的一種新體詩歌B、楚辭與詩經(jīng)不同，不是整齊的四言體，而是自由靈活的句式C、離騷是楚辭的代表作，也是我國古代最長的一首詩D、楚辭專事鋪陳辭藻、華麗文采，多是粉飾太平、歌功頌德之作DC1 . 下列關(guān)于詩經(jīng)的敘述錯誤的是DC漢賦和唐詩漢賦賦是兩漢時期盛行的一種文學(xué)體裁，它直接源于騷體詩，在楚辭的基礎(chǔ)上，吸收散文成分，形成一種半詩半文的綜合文體漢賦和唐詩漢賦漢賦和唐詩漢賦特點：專重描述、文采華麗講究排比、散文韻文并用西漢：篇

10、幅長、恢宏、奇麗、夸張、華美東漢：篇幅短、抒情、字句平淺、意境清新漢賦代表人物及代表作：西漢：司馬相如子虛賦、上林賦東漢：張衡二京賦、趙壹刺世疾邪賦漢賦和唐詩漢賦特點：漢賦和唐詩唐朝是中國古典詩歌最輝煌的時期，其原因是什么？政治：開明的政治及文化政策和科舉“以詩取士”，不僅使文人思想開放、活躍，直接刺激了詩歌創(chuàng)作的迅猛發(fā)展。經(jīng)濟(jì)：國家的統(tǒng)一和國力的強盛，為詩歌的發(fā)展準(zhǔn)備了必要的物質(zhì)條件；文化：南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基礎(chǔ)漢賦和唐詩唐朝是中國古典詩歌最輝煌的時期，其原因是什么？PPT教學(xué)課件規(guī)則與信用時期代表人物初唐盛唐中唐晚唐陳子昂王勃高適 岑參孟浩然 王維李白杜甫（邊塞詩人）（

11、山水詩人）（詩仙）（詩圣）唐詩白居易杜牧李商隱（小李杜）時期代表人物初唐中唐晚唐陳子昂王勃高適 岑參孟浩然 初唐著名詩人及代表作杜少府之任蜀州城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。王勃陳子昂登幽州臺歌前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。初唐著名詩人及代表作杜少府之任蜀州王勃陳子昂登幽州臺歌盛唐著名詩人及代表作邊塞詩代表詩人：高適、岑參特點：主要描寫邊塞景物的雄奇壯觀，軍旅生 活的英武豪放 逢入京使 岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。燕歌行高適漢家煙塵在東北， 漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫

12、行， 天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān)， 旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海， 單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土， 胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生， 美人帳下猶歌舞！大漠窮秋塞草哀， 孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇恒輕敵， 力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久， 玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸， 征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度， 絕域蒼茫更何有！殺氣三時作陣云， 寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛， 死節(jié)從來豈顧勛？君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！盛唐著名詩人及代表作邊塞詩代表詩人：高適、岑參特點：主要山水詩代表詩人：孟浩然、王維特點：主要描寫悠閑寧靜的山水田園生活宿建德江孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，

13、江清月近人。漢江臨眺王維楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中?？ひ馗∏捌郑憚舆h(yuǎn)空。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁?！拔赌υ懼?，詩中有畫，觀摩詰之畫，畫中有詩” 蘇軾山水詩代表詩人：孟浩然、王維特點：主要描寫悠閑寧靜的山水田園浪漫主義詩人浪漫主義詩人浪漫主義詩人：李白 李白蔑視權(quán)貴，憤世嫉俗，向往光明，追求自由；他的詩氣勢磅礴，熱情奔放，想像豐富，手法夸張，意境深遠(yuǎn)，具有突出的浪漫主義風(fēng)格，有“詩仙”之稱，是繼屈原之后又一個偉大的浪漫主義詩人。 早發(fā)白帝城 李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。浪漫主義詩人：李白 李白蔑視權(quán)貴，憤世嫉俗，向往光明，追求現(xiàn)實主

14、義詩人現(xiàn)實主義詩人現(xiàn)實主義詩人：杜甫 杜甫生活在安史之亂前后由盛轉(zhuǎn)衰的時代，一生貧困失意，顛沛流離，因而他的詩揭露了統(tǒng)治階級政治昏庸、生活腐朽，反映了下層人民在戰(zhàn)亂前后的悲慘境遇，表現(xiàn)了對勞動人民的同情和對國事的關(guān)懷。他的詩風(fēng)深沉濃郁，跌宕有致；語言上的功力非常深厚，“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，后人稱他為“詩圣”。代表作：“三吏” “三別”石壕吏 杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦。聽婦前致詞：“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣。室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役，猶得備晨

15、炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別?，F(xiàn)實主義詩人：杜甫 杜甫生活在安史之亂前后由盛轉(zhuǎn)衰的時代中唐著名詩人及代表作白居易 主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，倡導(dǎo)詩歌沿著“補察時政、泄導(dǎo)人情”的現(xiàn)實主義方向發(fā)展，在藝術(shù)上追求淺顯平易的詩風(fēng)。代表作： 秦中吟新樂府長恨歌 琵琶行長恨歌七月七日長生殿，夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。 琵琶行千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！ 中唐著名詩人及代表作白居易 主張“文章合為時而著，歌詩晚唐著名詩人及代表作這一時期成就較高的詩人是杜牧和李商隱，后人把他倆稱為“小

16、李杜”。這兩位詩人的詠史詩都反映了走向衰落的唐朝現(xiàn)實，但也都流露出個人失意的頹喪情緒。代表作：杜牧江南春 李商隱無題江南春杜牧千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺， 多少樓臺煙雨中。 無題 李商隱相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。晚唐著名詩人及代表作這一時期成就較高的詩人是杜牧和李商隱，后宋詞和元曲詞是詩的另一種形式，起源于唐代。詞曲為什么會成為宋元流行的主要文學(xué)形式？思考宋詞和元曲詞是詩的另一種形式，起源于唐代。詞曲為什么會成為宋宋詞和元曲詞曲為什么會成為宋元流行的主要文學(xué)形式？城市手工業(yè)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮，為詞曲的興盛奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。市民階層的擴大，

17、要求豐富的文化娛樂生活，能夠歌唱的詞和表演的曲，更適應(yīng)了市井生活的需要。宋元時期階級矛盾和民族矛盾的尖銳，詞和曲更能表達(dá)作家的思想情感。宋詞和元曲詞曲為什么會成為宋元流行的主要文學(xué)形式？宋詞和元曲宋詞派別及代表：婉約派：柳永（北宋）、李清照（南宋）豪放派：蘇軾（北宋）、辛棄疾（南宋）、陸游（南宋）宋詞和元曲宋詞派別及代表：柳永：大量吸收俚俗口語，以柔麗為尚，多謝城市的繁榮和男女的悲歡離合之情，尤長于抒寫羈旅的孤寂與鄉(xiāng)愁。柳永：大量吸收俚俗口語，以柔麗為尚，多謝城市的繁榮和男女的悲善于運用白描的手法，深入淺出的字句，表達(dá)內(nèi)心的真摯感情。善于運用白描的手法，深入淺出的字句，表達(dá)內(nèi)心的真摯感情。PP

18、T教學(xué)課件規(guī)則與信用蘇軾：豪放派的開創(chuàng)者和主要代表。把懷古、感舊、記游、說理等題材，都納入詞的抒寫范圍。以豪放奔放的思想感情，描繪雄渾壯觀的景物，給詞注入強勁的生命力。蘇軾：豪放派的開創(chuàng)者和主要代表。把懷古、感舊、記游、說理等題念奴驕赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。 （宋蘇軾）念奴驕赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人作品表達(dá)渴望恢復(fù)中原的雄心和壯志未酬的悲憤作品表達(dá)渴望恢復(fù)中原的雄心和壯志未酬的悲憤宋詞與元曲散曲：宋代民間興起的一種新的詩歌形式。可雅可俗，抒情敘事兼長元代，散曲與元雜劇一起，合稱為元曲。形成的社會背景： 元朝，少數(shù)民族入主中原，漢族文人進(jìn)取無望，用以抒發(fā)愁悶情懷社會下層文人對社會黑暗、人民悲慘遭遇的不滿宋詞與元曲散曲：宋代民間興起的一種新的詩歌形式。元曲：元代前期的散曲，通俗生動，豪放飄逸代表作：關(guān)漢卿竇娥冤、馬致遠(yuǎn)秋思元曲：“枯藤