獸醫(yī)微生物學教案2005

1、獸醫(yī)微生物學理論課授課設計授課課題授課目標授課重點授課難點授課方法課時安排分鐘分鐘分鐘分鐘分鐘小結(5分鐘)思慮題第一章課型獸醫(yī)微生物學理論課緒論動醫(yī)本科2003對象掌握：微生物的看法、特點與分類熟悉：微生物學的發(fā)展歷史微生物的特點微生物學的發(fā)展歷程啟示式授課步驟、內容（詳細內容見課件）提出要求、介紹學時安排一、微生物的看法二、微生物的特點與分類三、微生物學的發(fā)展大要四、獸醫(yī)微生物學微生物的特點與分類微生物、微生物學的看法幾分類1獸醫(yī)微生物學理論課授課設計細菌總論授課課題第一章細菌的形態(tài)與構造課型獸醫(yī)微生物學理論課對象動醫(yī)本科20031.掌握：細菌的分類與排列方式及特別構造授課目標熟悉：細菌的

2、一般構造2.授課重點細菌的特別構造授課難點革蘭氏染色的機理授課方法啟示式課時安排授課步驟、內容（詳細內容見課件）25分鐘第一節(jié)細菌的形態(tài)一、大小二、排列第二節(jié)細菌的基本構造分鐘45一、細胞壁二、細胞膜三、間體四、核體五、細胞質第三節(jié)細菌的特別構造一、莢膜二、鞭毛三、菌毛四、芽孢小結(5分鐘)思慮題細菌的老例排列方式及細菌的構造特別是細菌的特別構造1細菌革蘭氏染色的機理2細菌特別構造的作用及對細菌生計的意義2獸醫(yī)微生物學理論課教案授課課題第二章細菌的生理學課型獸醫(yī)微生物學理論課對象動醫(yī)本科2003授課目標1.掌握：細菌的生長生殖2.熟悉：細菌的新陳代謝授課重點細菌生長生殖的條件、細菌的生殖速度與

3、生長曲線授課難點細菌的生殖速度與生長曲線授課方法啟示式課時安排授課步驟、內容（詳細內容見課件）第一節(jié)細菌細胞的代謝過程一、細菌與動物真核生物新陳代謝的主要差異40分鐘二、細菌新陳代謝第二節(jié)細菌的生長和生殖分鐘小結(5分鐘)思慮題一、細菌生長生殖的條件二、細菌的生殖方式三、細菌的生殖速度與生長曲線免疫的基本功能與基本特點細菌的合成產物細菌生長生殖的條件細菌的生長曲線3獸醫(yī)微生物學理論課授課設計第二章細菌的生理學授課課題第三章消毒與滅菌掌握：細菌的人工培養(yǎng)與消毒滅菌的方法課型獸醫(yī)微生物學理論課對象動醫(yī)本科2003授課目標熟悉：消毒劑的種類與作用體系2.授課重點細菌的人工培養(yǎng)與消毒滅菌的方法授課難點

4、培養(yǎng)基授課方法啟示式課時安排授課步驟、內容（詳細內容見課件）第三節(jié)細菌的人工培養(yǎng)分鐘分鐘小結(5分鐘)思慮題一、細菌培養(yǎng)的用途二、細菌的培養(yǎng)方法三、培養(yǎng)基四、細菌在培養(yǎng)基中的生長性狀第一節(jié)物理因素對微生物的影響一、溫度理化因素對微生物的影響細菌在培養(yǎng)基上的生長表現高溫消毒滅菌的方法4獸醫(yī)微生物學理論課授課設計授課課題授課目標授課重點授課難點授課方法課時安排分鐘分鐘第三章消毒與滅菌課型獸醫(yī)微生物學理論課第四章細菌及其他微生物的生態(tài)對象動醫(yī)本科2003掌握：化學消毒劑的種類及作用體系熟悉：物理與生物因素對微生物的影響化學消毒劑的種類及作用體系化學消毒劑的作用體系啟示式授課步驟、內容（詳細內容見課件

5、）第三章消毒與滅菌第一節(jié)物理因素對微生物的影響二、干燥三、輻射四、聲波與超聲波五、過濾六、浸透壓第二節(jié)化學因素對微生物的影響一、化學消毒劑對微生物的影響二、化學治療劑對微生物的影響第三節(jié)生物因素對微生物的影響一、抗生素二、細菌素三、噬菌體第四章細菌及其他微生物的生態(tài)第一節(jié)細菌及其他微生物在自然界的分布30分鐘第二節(jié)正常動物體的細菌第三節(jié)細菌在自然界物質轉變中的作用小結(5分鐘)思慮題理化及生物因素對微生物的影響化學消毒劑的種類及作用體系噬菌體的分類及噬菌結果5獸醫(yī)微生物學理論課授課設計授課課題課型獸醫(yī)微生物學理論課第五章細菌的感染與致病機理動醫(yī)本科2003對象授課目標1.掌握：細菌毒力的增強與

6、減弱、病原菌引起傳染的條件2.熟悉：細菌致病性的確定、細菌毒力的測定授課重點細菌的侵襲力與毒素授課難點細菌的內、外毒素的差異授課方法啟示式課時安排授課步驟、內容（詳細內容見課件）第五章細菌的感染與致病機理第一節(jié)病原菌的致病性與毒力20分鐘一、看法二、細菌致病性的確定三、細菌毒力的測定分鐘分鐘小結(5分鐘)思慮題第二節(jié)細菌的毒力因子一、侵襲力二、毒素第三節(jié)細菌毒力的增強與減弱第四節(jié)病原菌引起傳染的條件細菌及其他微生物的生態(tài)細菌的致病性與毒力細菌的毒力因子1細菌的致病性2細菌的毒力組成6獸醫(yī)微生物學理論課授課設計第六章細菌的遺傳變異授課課題第七章細菌的分類與命名課型獸醫(yī)微生物學理論課對象動醫(yī)本科2

7、0031.掌握：細菌的判斷授課目標熟悉：細菌的遺傳變異2.授課重點細菌的判斷授課難點細菌的遺傳變異授課方法啟示式課時安排授課步驟、內容（詳細內容見課件）第六章細菌的遺傳變異第一節(jié)細菌遺傳的物質基礎第二節(jié)基因突變30分鐘第三節(jié)基因的轉移與重組第四節(jié)細菌遺傳變異研究的實質意義30分鐘第七章細菌的分類與命名第一節(jié)細菌的分類地位第二節(jié)細菌的命名第三節(jié)細菌分類判斷的標準第四節(jié)細菌分類的方法第五節(jié)細菌的分類系統(tǒng)35分鐘第六節(jié)細菌的判斷一、病料的取材、保存與送檢二、涂片、染色鏡檢三、細菌的分別培養(yǎng)與純培養(yǎng)四、生化特點檢查五、血清學技術分型診斷六、動物感染實驗七、藥敏試驗小結(5分鐘)細菌的基因突變與重組病原

8、菌的實驗室診斷程序1基因突變的種類思慮題2基因轉移與重組的常有方式3病原菌的實驗室診斷程序7第八章葡萄球菌屬獸醫(yī)微生物學理論課授課設計授課課題授課目標授課重點授課難點授課方法課時安排分鐘4025小結(5分鐘)思慮題細菌各論課型獸醫(yī)微生物學理論第八章革蘭氏陽性球菌課第九章腸桿菌科對象動醫(yī)本科2003掌握：細菌的培養(yǎng)及生化特點、致病性、微生物學診斷熟悉：細菌的形態(tài)及染色特點、抗原構造、抵抗力、細菌的培養(yǎng)及生化特點、致病性、微生物學診斷細菌的微生物學診斷啟示式授課步驟、內容（詳細內容見課件）革蘭氏陽性球菌第一節(jié)一、形態(tài)及染色特點二、培養(yǎng)及生化特點三、抗原構造四、抵抗力五、致病性六、微生物學診斷第二節(jié)

9、鏈球菌屬同上第九章腸桿菌科第一節(jié)埃希氏菌屬同上第二節(jié)沙門氏菌屬同上各種細菌的形態(tài)染色、培養(yǎng)特點、生化特點、致病性及微生物學診斷1葡萄球菌的微生物學診斷2鏈球菌的微生物學診斷3大腸、沙門氏桿菌的微生物學診斷8獸醫(yī)微生物學理論課授課設計授課課題授課目標授課重點授課難點授課方法課時安排分鐘細菌各論課型獸醫(yī)微生物學理論課第十章巴氏桿菌科及相關屬第十一章革蘭氏陰性需氧桿菌對象動醫(yī)本科2003第十二章革蘭氏陰性無芽孢微需氧和厭氧菌掌握：細菌的培養(yǎng)及生化特點、致病性、微生物學診斷熟悉：細菌的形態(tài)及染色特點、抗原構造、抵抗力、細菌的培養(yǎng)及生化特點、致病性、微生物學診斷細菌的微生物學診斷啟示式授課步驟、內容（詳

10、細內容見課件）第十章巴氏桿菌科及相關屬同上第十一章革蘭氏陰性需氧桿菌第一節(jié)布魯氏桿菌屬同上分鐘分鐘第二節(jié)假單胞菌屬同上第三節(jié)波氏菌屬同上5分鐘第十二章革蘭氏陰性無芽孢微需氧和厭氧菌25小結第一節(jié)波折桿菌屬同上各種細菌的形態(tài)染色、培養(yǎng)特點、生化特點、致病性及微生物學診斷(5分鐘)思慮題1巴氏桿菌的微生物學診斷2布魯氏桿菌的微生物學診斷3波折桿菌的微生物學診斷9獸醫(yī)微生物學理論課授課設計細菌各論授課課題第十三章革蘭氏陽性無芽胞桿菌第十四章形成芽胞的細菌課型獸醫(yī)微生物學理論課對象動醫(yī)本科2003掌握：細菌的培養(yǎng)及生化特點、致病性、微生物學診斷授課目標授課重點授課難點授課方法課時安排分鐘分鐘熟悉：細菌

11、的形態(tài)及染色特點、抗原構造、抵抗力細菌的培養(yǎng)及生化特點、致病性、微生物學診斷細菌的微生物學診斷啟示式授課步驟、內容（詳細內容見課件）第十三章革蘭氏陽性無芽胞桿菌第一節(jié)李斯特菌屬一、形態(tài)及染色特點二、培養(yǎng)及生化特點三、抗原構造四、抵抗力五、致病性六、微生物學診斷第二節(jié)丹毒絲菌屬同上第十四章形成芽胞的細菌第一節(jié)芽胞桿菌屬分鐘25分鐘第二節(jié)梭狀芽胞桿菌屬小結各種細菌的形態(tài)染色、培養(yǎng)特點、生化特點、致病性及微生物學診斷(5分鐘)1李氏、丹毒桿菌的微生物學鑒別診斷思慮題2炭疽桿菌的微生物學診斷3梭菌屬的微生物學診斷10獸醫(yī)微生物學理論課授課設計授課課題授課目標授課重點授課難點授課方法課時安排分鐘分鐘細菌

12、各論課型獸醫(yī)微生物學理論課第十五章分支桿菌屬及相似屬對象動醫(yī)本科2003第十六章真菌掌握：細菌的培養(yǎng)及生化特點、致病性、微生物學診斷熟悉：細菌的形態(tài)及染色特點、抗原構造、抵抗力及真菌的相關知識細菌的培養(yǎng)及生化特點、致病性、微生物學診斷細菌的微生物學診斷啟示式授課步驟、內容（詳細內容見課件）第十五章分支桿菌屬及相似屬第一節(jié)分枝桿菌屬一、形態(tài)及染色特點二、培養(yǎng)及生化特點三、抗原構造四、抵抗力五、致病性六、微生物學診斷第二節(jié)放線菌屬同上分鐘分鐘分鐘小結(5分鐘)思慮題第十六章真菌第一節(jié)歸納第二節(jié)感染性病原性真菌第三節(jié)中毒性真菌各種細菌及真菌的形態(tài)染色、培養(yǎng)特點、生化特點、致病性及微生物學診斷1結核分

13、支桿菌的微生物學鑒別診斷2中毒性及感染性真菌的微生物學診斷11獸醫(yī)微生物學理論課授課設計其他微生物第十七章螺旋體授課課題第十八章霉形體第十九章立克次氏體第二十章衣原體課型獸醫(yī)微生物學理論課對象動醫(yī)本科2003掌握：螺旋體、霉形體、立克次氏體、衣原體的生物學特點、微生物學檢查、防治授課目標熟悉：螺旋體、霉形體、立克次氏體、衣原體的看法2.授課重點螺旋體、霉形體、立克次氏體、衣原體的生物學特點、微生物學檢查授課難點螺旋體、霉形體、立克次氏體、衣原體的微生物學檢查授課方法啟示式授課步驟、內容（詳細內容見課件）課時安排第十七章螺旋體分鐘看法、特點、鉤端螺旋體、豬痢疾密螺旋體第十八章霉形體30分鐘看法、

14、特點、禽類致病性霉形體第十九章立克次氏體與衣原體看法、特點分鐘小結螺旋體、霉形體、立克次氏體與衣原體的看法及特點(5分鐘)思慮題1螺旋體的特點2霉形體的特點3立克次氏體與衣原體的特點12獸醫(yī)微生物學理論課授課設計病毒總論授課課題第一章病毒的構造課型獸醫(yī)微生物學理論課對象動醫(yī)本科2003授課目標1.掌握：病毒的基本構造2.熟悉：病毒的化學組成與分類授課重點病毒的基本構造授課難點病毒的特點授課方法啟示式課時安排授課步驟、內容（詳細內容見課件）第一章病毒的構造第一節(jié)病毒的構造特點5分鐘一、病毒的看法10分鐘二、病毒的特點15分鐘三、病毒的構造10分鐘四、病毒的大小和形態(tài)10分鐘五、對稱形第二節(jié)病毒的

15、化學組成分鐘分鐘分鐘一、核酸二、蛋白質三、脂類與糖第三節(jié)病毒的分類自學內容小結(5分鐘)思慮題病毒的看法、特點、構造、大小和形態(tài)、對稱形病毒的特點病毒的基本構造13獸醫(yī)微生物學理論課授課設計授課課題病毒總論課型獸醫(yī)微生物學理論課第二章病毒的復制對象動醫(yī)本科2003授課目標1.掌握：病毒的復制過程2.熟悉：病毒的復制的相關看法授課重點病毒的復制過程授課難點病毒的生物合成授課方法啟示式課時安排授課步驟、內容（詳細內容見課件）第二章病毒的復制分鐘分鐘分鐘分鐘分鐘小結(5分鐘)思慮題一、吸附二、穿入三、脫殼四、生物合成五、裝置與釋放病毒的復制病毒的復制過程不同樣核酸種類的病毒的生物合成14獸醫(yī)微生物學

16、理論課授課設計病毒總論授課課題第三章病毒的遺傳與進化第四章病毒與細胞的相互作用課型獸醫(yī)微生物學理論課對象動醫(yī)本科2003授課目標1.掌握：病毒的遺傳與進化的看法、病毒培養(yǎng)的方法2.熟悉：病毒的突變與基因重組授課重點病毒培養(yǎng)的方法授課難點病毒的遺傳與進化授課方法啟示式課時安排授課步驟、內容（詳細內容見課件）第三章病毒的遺傳與進化分鐘分鐘分鐘分鐘一、突變二、基因重組三、基因產物的相互作用四、病毒變異的實質意義第四章病毒與細胞的相互作用第一節(jié)病毒的培養(yǎng)分鐘分鐘小結(5分鐘)思慮題一、病毒培養(yǎng)的用途二、病毒培養(yǎng)的方法突變、基因重組、病毒培養(yǎng)的用途、病毒培養(yǎng)的方法病毒基因重組的分類與體系病毒培養(yǎng)的用途病

17、毒培養(yǎng)的方法15獸醫(yī)微生物學理論課授課設計病毒總論授課課題第四章病毒與細胞的相互作用課型獸醫(yī)微生物學理論課對象動醫(yī)本科20031.掌握：病毒培養(yǎng)的方法授課目標熟悉：病毒在細胞內生長生殖的表現2.授課重點病毒培養(yǎng)的方法授課難點病毒在細胞內生長生殖的表現授課方法啟示式課時安排授課步驟、內容（詳細內容見課件）第四章病毒與細胞的相互作用第一節(jié)病毒的培養(yǎng)15分鐘二、病毒培養(yǎng)的方法第二節(jié)病毒與細胞間的相互作用小結(5分鐘)思慮題一、病毒在細胞內生長生殖的表現病毒培養(yǎng)的方法病毒在細胞內生長生殖的表現病毒培養(yǎng)的方法病毒在細胞內生長生殖的表現16獸醫(yī)微生物學理論課授課設計病毒總論課型獸醫(yī)微生物學理授課課題論課第

18、五章病毒的致病機理對象動醫(yī)本科20031.掌握：病毒的微生物學診斷授課目標熟悉：病毒感染對宿主組織和器官的傷害2.授課重點病毒的微生物學診斷授課難點病毒的微生物學診斷授課方法啟示式課時安排授課步驟、內容（詳細內容見課件）第五章病毒的致病機理第一節(jié)病毒感染對宿主組織和器官的傷害一、對宿主組織和器官的直接傷害20分鐘二、無組織器官傷害時所致的病理變化三、易以致細胞繼發(fā)感染的組織和器官傷害15分鐘第二節(jié)病毒的連續(xù)性感染15分鐘一、連續(xù)性感染二、暗藏感染三、慢性感染15分鐘四、遲發(fā)性臨床癥狀的急性感染第三節(jié)病毒感染對免疫系統(tǒng)的傷害10分鐘一、病毒病的免疫病理學5分鐘二、分子模擬引起的自己免疫傷害5分鐘

19、第四節(jié)病毒的微生物學診斷一、診斷路子5分鐘二、采病料時應注意三、診斷方法5分鐘小結診斷路子、采病料時應注意、病毒的微生物學診斷(5分鐘)采病料時應注意思慮題病毒的微生物學診斷17獸醫(yī)微生物學理論課授課設計病毒各論授課課題口蹄疫病毒、狂犬病病毒偽狂犬病病毒、豬瘟病毒課型獸醫(yī)微生物學理論課對象動醫(yī)本科20031.掌握：口蹄疫病毒、狂犬病病毒、偽狂犬病病毒、豬瘟病毒的病原性、微生物學診斷授課目標及防制等。2.熟悉：口蹄疫病毒、狂犬病病毒、偽狂犬病病毒、豬瘟病毒的分類及形態(tài)、培養(yǎng)、抵抗力與抗原性等。授課重點口蹄疫病毒、狂犬病病毒、偽狂犬病病毒、豬瘟病毒的病原性、微生物學診斷及防制等。授課難點口蹄疫病毒

20、、狂犬病病毒、偽狂犬病病毒、豬瘟病毒的微生物學診斷授課方法啟示式授課步驟、內容（詳細內容見課件）口蹄疫病毒、狂犬病病毒、偽狂犬病病毒、豬瘟病毒課時安排一、分類及形態(tài)二、培養(yǎng)三、抵抗力四、抗原性五、病原性六、微生物學診斷七、防制小結(5分鐘)思慮題口蹄疫病毒、狂犬病病毒、偽狂犬病病毒、豬瘟病毒的分類及形態(tài)、培養(yǎng)、抵抗力、抗原性、病原性、微生物學診斷、防制等?？谔阋卟《镜奈⑸飳W診斷狂犬病病毒的微生物學診斷偽狂犬病病毒的微生物學診斷豬瘟病毒的微生物學診斷18獸醫(yī)微生物學理論課授課設計病毒各論豬呼吸和生殖阻擋綜合征病毒、豬授課課題微小病毒病病毒、豬乙型腦炎病毒、豬傳染性胃腸炎病毒獸醫(yī)微生物學理課型論

21、課對象動醫(yī)本科2003掌握：豬呼吸和生殖阻擋綜合征病毒、豬微小病毒病病毒、豬乙型腦炎病毒、豬傳染性胃腸炎病毒的病原性、微生物學診斷及防制等。授課目標2.熟悉：豬呼吸和生殖阻擋綜合征病毒、豬微小病毒病病毒、豬乙型腦炎病毒、豬傳染性胃腸炎病毒的分類及形態(tài)、培養(yǎng)、抵抗力與抗原性等。豬呼吸和生殖阻擋綜合征病毒、豬微小病毒病病毒、豬乙型腦炎病毒、豬傳染性胃腸炎授課重點病毒的病原性、微生物學診斷及防制等。授課難點豬呼吸和生殖阻擋綜合征病毒、豬微小病毒病病毒、豬乙型腦炎病毒、豬傳染性胃腸炎病毒的微生物學診斷授課方法啟示式課時安排授課步驟、內容（詳細內容見課件）豬呼吸和生殖阻擋綜合征病毒、豬微小病毒病病毒、豬

22、乙型腦炎病毒、豬傳染性胃腸炎病毒一、分類及形態(tài)二、培養(yǎng)三、抵抗力四、抗原性五、病原性六、微生物學診斷七、防制小結豬呼吸和生殖阻擋綜合征病毒、豬微小病毒病病毒、豬乙型腦炎病毒、豬傳染性胃腸炎病毒的分類及形態(tài)、培養(yǎng)、抵抗力、抗原性、病原性、微生(5分鐘)物學診斷、防制等。豬呼吸和生殖阻擋綜合征病毒的微生物學診斷豬微小病毒病病毒的微生物學診斷思慮題豬乙型腦炎病毒的微生物學診斷豬傳染性胃腸炎病毒的微生物學診斷19獸醫(yī)微生物學理論課授課設計授課課題授課目標授課重點授課難點授課方法課時安排小結(5分鐘)思慮題病毒各論獸醫(yī)微生物學理課型論課豬流行性腹瀉病毒、豬輪狀病毒病病毒、牛病毒性腹瀉-黏膜病、牛惡性卡他

23、熱病動醫(yī)本科2003對象毒、牛白血病病毒1.掌握：豬流行性腹瀉病毒、豬輪狀病毒病病毒、牛病毒性腹瀉-黏膜病、牛惡性卡他熱病毒、牛白血病病毒的病原性、微生物學診斷及防制等。2.熟悉：豬流行性腹瀉病毒、豬輪狀病毒病病毒、牛病毒性腹瀉-黏膜病、牛惡性卡他熱病毒、牛白血病病毒的分類及形態(tài)、培養(yǎng)、抵抗力與抗原性等。豬流行性腹瀉病毒、豬輪狀病毒病病毒、牛病毒性腹瀉-黏膜病、牛惡性卡他熱病毒、牛白血病病毒的病原性、微生物學診斷及防制等。豬流行性腹瀉病毒、豬輪狀病毒病病毒、牛病毒性腹瀉-黏膜病、牛惡性卡他熱病毒、牛白血病病毒的微生物學診斷啟示式授課步驟、內容（詳細內容見課件）豬流行性腹瀉病毒、豬輪狀病毒病病毒

24、、牛病毒性腹瀉-黏膜病、牛惡性卡他熱病毒、牛白血病病毒一、分類及形態(tài)二、培養(yǎng)三、抵抗力四、抗原性五、病原性六、微生物學診斷七、防制豬流行性腹瀉病毒、豬輪狀病毒病病毒、牛病毒性腹瀉-黏膜病、牛惡性卡他熱病毒、牛白血病病毒的分類及形態(tài)、培養(yǎng)、抵抗力、抗原性、病原性、微生物學診斷、防制等。豬流行性腹瀉病毒的微生物學診斷豬輪狀病毒病病毒的微生物學診斷牛病毒性腹瀉-黏膜病病毒的微生物學診斷牛惡性卡他熱病毒的微生物學診斷牛白血病病毒的微生物學診斷20獸醫(yī)微生物學理論課授課設計授課課題授課目標授課重點授課難點授課方法課時安排小結(5分鐘)思慮題病毒各論課型獸醫(yī)微生物學理牛傳染性鼻氣管炎病毒、梅迪-維斯鈉病病

25、論課毒、雞新城疫病毒、禽流感病毒對象動醫(yī)本科2003掌握：牛傳染性鼻氣管炎病毒、梅迪-維斯鈉病病毒、雞新城疫病毒、禽流感病毒的病原性、微生物學診斷及防制等。熟悉：牛傳染性鼻氣管炎病毒、梅迪-維斯鈉病病毒、雞新城疫病毒、禽流感病毒的分類及形態(tài)、培養(yǎng)、抵抗力與抗原性等。牛傳染性鼻氣管炎病毒、梅迪-維斯鈉病病毒、雞新城疫病毒、禽流感病毒的病原性、微生物學診斷及防制等。牛傳染性鼻氣管炎病毒、梅迪-維斯鈉病病毒、雞新城疫病毒、禽流感病毒的微生物學診斷啟示式授課步驟、內容（詳細內容見課件）牛傳染性鼻氣管炎病毒、梅迪-維斯鈉病病毒、雞新城疫病毒、禽流感病毒一、分類及形態(tài)二、培養(yǎng)三、抵抗力四、抗原性五、病原性六、微生物學診斷七、防制牛傳染性鼻氣管炎病毒、梅迪-維斯鈉病病毒、雞新城疫病毒、禽流感病毒的分類及形態(tài)、培養(yǎng)、抵抗力、抗原性、病原性、微生物學診斷、防制等。牛傳染性鼻氣管炎病毒的微生物學診斷梅迪-維斯鈉病病毒的微生物學診斷雞新城疫病毒的微生物學診斷禽流感病毒的微生物學診斷21獸醫(yī)微生物學理論課授課設計授課課題授課目標授課重點授課難點授課方法課時安排小結(5分鐘)思慮題病毒各論課型獸醫(yī)微生物學理馬立克氏病病毒、禽白血病病毒、傳染性論課法氏囊炎病毒、傳染性喉氣管炎病毒對象動醫(yī)本科2003掌握：馬立克氏病病毒、禽白血病病毒、傳染性法氏囊炎病毒、傳染性喉