人美版美術(shù)八下第五課《用電腦畫山水畫》教案

1、課堂授課方案課題用電腦畫山川畫課時(shí)一課時(shí)課型設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)依照自己創(chuàng)作的需要收集和選擇合適的圖片素材。知識(shí)與技術(shù)教學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用圖像辦理軟件的圖層辦理功能和濾鏡變形功能，認(rèn)識(shí)利用電腦進(jìn)過(guò)程與方法目行美術(shù)創(chuàng)作。標(biāo)感情、態(tài)度、牢固對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫美的認(rèn)識(shí)和理解。價(jià)值觀授課重點(diǎn)在對(duì)境地和形式美內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解上，運(yùn)用電腦圖像辦理功能進(jìn)行創(chuàng)作。重難怎樣在選擇素材和創(chuàng)作中，融入自己對(duì)境地和形式美內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。怎樣將難點(diǎn)點(diǎn)“濾鏡”功能進(jìn)行合理組合使用?！皩W(xué)、導(dǎo)、練”教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)個(gè)性授課方案一、導(dǎo)入：由播放山川畫作品欣賞導(dǎo)入。二、導(dǎo)入新課：（一）山川畫的構(gòu)圖方法“高遠(yuǎn)”、“平遠(yuǎn)”、“深遠(yuǎn)”是中國(guó)古代山川畫的三種構(gòu)圖

2、方法，簡(jiǎn)稱“三遠(yuǎn)”。（二）欣賞看一看，這幾幅山川畫的構(gòu)圖運(yùn)用了哪一種構(gòu)圖方法。1、游春圖（隋）展子虔“自山前而窺山后”，采用的“深遠(yuǎn)”構(gòu)圖法。2、雪景寒林圖（宋）范寬“自山下而仰山顛”，采用的“高遠(yuǎn)”構(gòu)圖法。3、千里江山圖局部（宋）王希孟自近山而望遠(yuǎn)山”，采用的“平遠(yuǎn)”構(gòu)圖法。（三）解析解析一下這幾幅畫，畫家在筆墨辦理和構(gòu)圖上有什么特點(diǎn)，作品帶給我們?cè)鯓拥木车亍２煌瑯拥纳綆n，不同樣的樹木，不同樣的水，創(chuàng)立出不同樣的境地。兩幅畫畫給人寒冷清寂的感覺(jué)。憂如聽不見(jiàn)城這市的喧囂，只有風(fēng)聲和雨聲。（四）制作步驟電腦“山川畫”作品達(dá)收收效夢(mèng)中的水鄉(xiāng)1、收集圖片2、選擇并截取圖片3、拼合圖片4、合并圖層5、

3、菜單欄-圖像-Adjustments-去色6、菜單欄-濾鏡-水彩畫五、電腦山水畫欣賞中國(guó)畫在畫面的空間辦理上，在空白、虛實(shí)關(guān)系以及色彩等方面運(yùn)用獨(dú)到的藝術(shù)手法，創(chuàng)立出情況交融的境地。利用“濾鏡”功能可以變化出多種收效。利用色彩調(diào)治可以創(chuàng)立出不同樣的境地認(rèn)識(shí)了用電腦畫“山川畫”的過(guò)程和方法，試一試一下用Photoshop軟件的圖層、濾鏡、羽化等功能完成一幅有獨(dú)到境地的山川畫。三、創(chuàng)作練習(xí)：選擇一幅自己喜歡的山川畫，參照這幅作品搜尋合適的圖片素材，運(yùn)用電腦創(chuàng)作一幅山川畫。四、課堂小結(jié)：中國(guó)畫在畫面的空間辦理上，在空白、虛實(shí)關(guān)系以及色彩等方面運(yùn)用獨(dú)到的藝術(shù)手法。教組織授課-導(dǎo)入新課-解說(shuō)新課-談?wù)搯?wèn)題-學(xué)歸納重點(diǎn)-練習(xí)流程用電腦畫