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1、一張診斷書相關(guān)資料一張診斷書相關(guān)資料瘋狂的年代喪失理智的年代2一張診斷書相關(guān)資料瘋狂的年代喪失理智的年代2一張診斷書相關(guān)資料彭德懷北京市委領(lǐng)導(dǎo)王光美劉少奇“人妖顛倒”的年代3一張診斷書相關(guān)資料彭德懷北京市委領(lǐng)導(dǎo)王光美劉少奇“人妖顛倒”的年代3一張診斷書人“妖”“人妖”顛倒 正常的(不正常、非理性的人)是非不分、黑白顛倒4一張診斷書相關(guān)資料人“妖”“人妖”顛倒 正常的(不正常、非理性的人)是非不思考問題: 有哪些故事情節(jié)體現(xiàn)了這個含義呢?請你們找出這樣的短語。并把他們畫下來。5一張診斷書相關(guān)資料思考問題:5一張診斷書相關(guān)資料(1)妻子的病癥是什么?請用找到的短語來描述一下。 皮肉的折磨精神摧殘

2、男扮女裝根本不會生孩子特務(wù)失去孩子逼成了瘋子6一張診斷書相關(guān)資料(1)妻子的病癥是什么?請用找到的短語來描述一下。 皮肉的折(2)是誰讓妻子變成了這樣的人呢?僅僅是批斗他的人嗎?還有使得他們批斗妻子的人?!安辉附邮苷紊省辈∪说摹盁o處落腳”醫(yī)院和大夫的人們7一張診斷書相關(guān)資料(2)是誰讓妻子變成了這樣的人呢?僅僅是批斗他的人嗎?還有使(3)像妻子這樣的人,在當(dāng)時多嗎?在課文中找一下描述的短語。像妻子這樣的人很多,從文中精神病院“擁擠不堪”就能看出來。8一張診斷書相關(guān)資料(3)像妻子這樣的人,在當(dāng)時多嗎?在課文中找一下像妻子這樣的一張診斷書相關(guān)培訓(xùn)課件(4)小結(jié):從環(huán)境的角度,理解“人妖顛倒”

3、的含義 第一層含義:把正常的人變成了“妖”;第二層含義:把荒唐、不合邏輯的謬論變成了“合理”的、“正?!钡牡览恚坏谌龑雍x:道德的淪喪。很多人不愿意出來幫助這些人,更別提伸張正義了。 10一張診斷書相關(guān)資料(4)小結(jié):從環(huán)境的角度,理解“人妖顛倒”的含義 第一層含義(1)在危難之際,為什么妻子提到了林巧稚大夫能幫助她?思考:林巧稚大夫救過妻子的母親,是個“醫(yī)術(shù)高超”、“品格高潔”的大夫。11一張診斷書相關(guān)資料(1)在危難之際,為什么妻子提到了林巧稚大夫能幫助她?思考:(2)在那個人妖顛倒的年代,林巧稚大夫真的能把“妖”變成“人”嗎?她到底是個什么樣的人呢?思考:12一張診斷書相關(guān)資料(2)在那

4、個人妖顛倒的年代,林巧稚大夫真的思考:12一張診斷第一組 1213自然段;教師范讀第14自然段。第二組 1516自然段,教師范讀第17自然段。第三組 18、20自然段,教師范讀第19、22自然段。第四組 21、23自然段,第五組同學(xué)讀第24 自然段,教師范讀第25自然段。全班齊讀第26自然段。分角色朗讀課文13一張診斷書相關(guān)資料第一組 1213自然段;教師范讀第14自然段。分角色(1)作者對林巧稚大夫初次的印象是什么?外貌神態(tài)醫(yī)術(shù)精湛平靜鎮(zhèn)定仁愛善良“一位瘦小的老太太”;“戴著一副銀邊眼鏡,前額高高的,顯示著她的智慧”。 “她神態(tài)安然自若,給人一種可以信賴的感覺?!保?“她那充滿慈愛的目光,被

5、晶瑩的淚水模糊住了?!?4一張診斷書相關(guān)資料(1)作者對林巧稚大夫初次的印象是什么?外貌神態(tài)醫(yī)術(shù)精湛平靜(2)為什么她聽完作者的要求,“竟脫口而出”承認自己是林巧稚?請結(jié)合剛才對“人妖顛倒”的含義的理解。身處困境、不忘本職15一張診斷書相關(guān)資料(2)為什么她聽完作者的要求,“竟脫口而出”承認自己是林巧稚(3)面對被逼成“妖”的病人,林巧稚大夫又是如何做的呢?請在文中找一找有關(guān)的短語。耐心地傾聽時而搖頭,時而嘆息瑟瑟發(fā)抖母親般溫暖的手梳理銳利目光急促的步伐小心地攙扶還在門外關(guān)心病人、救治病人、正直熱情將來即使到法庭上完全負責(zé)任16一張診斷書相關(guān)資料(3)面對被逼成“妖”的病人,林巧稚大夫又是如何

6、做的呢?請在17一張診斷書相關(guān)資料17一張診斷書相關(guān)資料(1)妻子的病好了,“妖”變回了正常的“人”。林巧稚大夫為什么會這么做? 因為她不僅熱愛自己的職業(yè),把病人的生命看得比什么都重。還因為她敬業(yè),她不顧自己的安危,對待病人如自己的親人一樣。她不僅具有醫(yī)生的職業(yè)道德,在她的身上還體現(xiàn)出人道主義的精神品質(zhì)。所以她才敢在那個“人妖顛倒”的年代,堅持把“妖”變成“人”。18一張診斷書相關(guān)資料(1)妻子的病好了,“妖”變回了正常的“人”。林巧稚大夫為什(2)試著模仿最后一句話,對林巧稚醫(yī)生做一個評價。 如:林巧稚一生的業(yè)績,是一條綿久不息的河流;給我們的診斷書,是匯入河流中的一滴水。 19一張診斷書相關(guān)資料(2)試著模仿最后一句話,對林巧稚醫(yī)生做一個評價。19一張診總結(jié) 時代背景人物形象思想主旨 人妖顛倒人妖妖人敬業(yè)、樂業(yè)20一張診斷書相關(guān)資料總結(jié) 時代背景人妖顛倒人妖妖人敬業(yè)、樂業(yè)20一張診斷作業(yè)(1)在生活中尋找有關(guān)敬業(yè)、樂業(yè)的人物事跡。(2)這一單元的“口語交際”是“解釋和

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