勞動節(jié)的600字八篇_第1頁
勞動節(jié)的600字八篇_第2頁
勞動節(jié)的600字八篇_第3頁
勞動節(jié)的600字八篇_第4頁
勞動節(jié)的600字八篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 勞動節(jié)的600字八篇【精華】勞動節(jié)的作文600字八篇 在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的考前須知有大量,你確定會寫嗎?下面是我為大家整理的勞動節(jié)的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。 勞動節(jié)的作文600字 篇1 五一勞動節(jié),我的見聞不少。但是有段見聞,卻感人肺腑,令我難忘 星期二下午,我和媽媽去溜達。走到一個較為偏僻的地方,突然出現(xiàn)了一群人。那群人看著一個婦女,那個婦女抱著一個孩子。我擠過

2、去,詢問了狀況;原來那個婦女在路上溜達,突然太陽變得毒辣,孩子有些中暑,昏了過去。當時婦女沒帶手機,這附近也沒有出租車或汽車站,所以沒方法把昏迷的小寶物送到醫(yī)院。 我看了看那婦女,她面如臘色,臉上掛滿焦慮和擔心,她的衣衫前有一大片淚漬,一看就知道是被孩子突如其來的昏迷嚇哭的。她神態(tài)繁雜,有一種藏不住的凄愴浮現(xiàn)在臉上。 那婦女向陌生的車輛招手求助,回應她的卻是塵土飛揚和轟轟的馬達聲;那位婦女又攔下一名行人,那位衣冠楚楚的行人愛莫能助的聳聳肩膀。大家都知道,幾個月大的孩子一旦中暑后果會是什么樣。 有一次,一輛本田車在婦女旁略停了一下。但是就一下下,接著就以每小時四十公里的速度開走了。不知道是不是車

3、主畏懼誤了時間還是什么的。 就在那位婦女即將絕望的時候,一輛群眾車停在了婦女旁邊。走出來了一個高大的男人,二話不說,抱起孩子扶起婦女就上車。那位婦女千恩萬謝,直到那輛車從我們的視野消失。 這一件小事,充分說明白“好人無處不在。好人是什么?好人就是在別人最需要幫助的時候,給予別人幫助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的幫助呀 這件事,我會永遠印在腦子里。以后,在別人有困難的時候,幫助所有需要幫助的人。 勞動節(jié)的作文600字 篇2 今年的五一節(jié),我過的非愉快,過節(jié)這幾天我做了大量有意義的事玩的也十分開心。這幾天媽媽帶我去了大量地方,有五四廣場、海底世界,其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。 五月四日

4、上午十點多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館,剛一下車,我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,??!這就是青島市圖書館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個圖書館,里面確定象我家附近的書城一樣有大量人,有好多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館,一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖,他將整個館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清明了楚,旁邊是自動存包處。咱們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳,進了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣,里面雖然人好多但十分恬靜,大家各自靜靜靜的一心閱讀著自己借閱的圖書。我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨

5、很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室,找到位置坐下學著大人的樣子,悄悄的閱讀起了圖書。 時間過的很快,不知不覺就過去了2個小時,在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽靜靜的對我說要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上,我乞求媽媽允許我以后要往往帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大,從書本上我學到了好多知識,今天是我最開心最難以忘卻的一天。 勞動節(jié)的作文600字 篇3 勞動節(jié)期間,我們的同學一定有開心、開心的事情吧?還有令你印象深刻的事情吧?我來為大家講我在勞動節(jié)里的事情吧! 今天,是五一勞動節(jié)。我和爸爸媽媽、弟弟一起來到

6、了三里河公園。在去的路上,人山人海,車水馬龍。在茫茫的人海中,唯獨讓我看到了一個夾在人們中間的老爺爺。老爺爺衣衫襤褸,并且衣服上面還帶有補丁,他大約也在60歲左右。他的眼前有一個很久很久以前的碗,碗的下面有一根破爛不堪的袋子,他雙膝跪在冰涼冰涼的地上,在向人們磕頭,用那可憐巴巴的眼神凝視著每個路過的人們。 由于當時隔得距離太遠,只能模模糊糊的聽見老人淚流滿面地說:“路過的好心人們,求求你們了,給我點錢吧。他一遍一遍的重復著這些話,但是還是“吸引不了人們的注意力。在車上,我用不解不解的眼神問爸爸,并說:“爸爸,這個人為什么跪在冰冰的地上,這樣的的腿部不會受傷嗎?莫非他是壞人嗎,是騙人的嗎?爸爸帶

7、有可憐心的對我說:“孩子啊,這個老人也不想這樣啊,那也是由于他的家境不好啊。“家境不好我更加不解的問爸爸,爸爸又說:“這位老爺爺有一個父親,可是父親生患重病,因家里沒錢,所以沒法給父親治病,連買藥的錢都沒有,父親只能在家里等死了,然后她的兒子不忍心看到自己的父親那樣,就出來懇求人們能幫助他家渡過“難關。我聽了這段話之后,便對爸爸說:“爸爸,我知道該怎么做了,你們就等我的好消息吧。我迅速跑下了車,直奔老爺爺?shù)难矍?,到了那里,我把錢放進了碗內(nèi),剛要身,老爺爺一手抓住了我的衣服,對我說:“孩子,你真是一個懂事的孩子啊,你一定會有好報的。我回頭笑了笑,跑上了車。在車上我稍看了一會,但是依舊沒人給老人錢

8、,我的眼淚不由自主的流了下來。 從這次旅行中,我知道了:人人為我,我為人人。有時候只要能幫助的就一定要幫,不管最終的結(jié)果,更不管效率的大??! 勞動節(jié)的作文600字 篇4 “五一長假,我和、姐姐等人開車去海邊游玩。心情是鴿子飛離鳥籠沖動。 來己久的永豐生態(tài)園。一進大門,就看見了喧嚷的游樂場,趕快向游樂場奔去,游樂場里有“爬大網(wǎng)、“走鋼絲等十分刺激的游戲。我先往“爬山坡走去,一開始我是勇氣十足,爬了一會兒,心里畏懼,便慢吞吞地爬了回來。在我和姐姐玩了一會兒“翹翹板,來“農(nóng)家樂。咦,河邊奇怪的大木架是?正值我感到納悶時,外婆我奇怪的大木架叫“水車,是種田時用來取水的工具,踏著木架下面的踏板帶動圓柱,

9、把河里的水吸取澆田。外婆還,她小時侯就經(jīng)常踏水車,偷懶,大人就不給她飯吃。聽著聽的人已不由自地開始踏起了水車,人“頑強的努力,水一波又一波地翻了。這水花,我不禁想:的祖輩踏水車辛苦地勞動,而愉樂休閑,莫非不應當珍惜這優(yōu)越的生活嗎? 游樂中最刺激、最的要數(shù)乘汽艇了。汽艇的速度極快,轉(zhuǎn)彎時左傾右斜,外婆從座位上跌船艙里,都哈哈大笑,并把外婆扶了,我還不由得驚叫了。接著又來“孔雀開屏。這里的風景比方才的更美,天空碧藍碧藍的,千朵萬朵的花草組成了栩栩如生、活靈活現(xiàn)的大“孔雀,看得我眼睛發(fā)愣,叫了好幾聲我才上了車,依依不舍地離開了永豐生態(tài)園。接著又來海邊,了一望無際的灘涂,連綿的大海堤,枯萎的大米草。大

10、家的眼界豁然開朗,真令人心曠神怡??!漁民的富足的生活更令詫異。再也找外婆順口溜里描繪的情景了吃海水,吹海風,又要磨,又要舂,又要拾草趕日中。夕陽西沉,拾了小貝殼,吃新鮮的海鮮,有大黃魚、鐵頭魚真叫人流連忘返啊! 勞動節(jié)的作文600字 篇5 來到了水簾洞山下,我爸爸試圖把車開上去,可是路太窄又被迫下來,正好,我們旁邊有一戶人家,我們決定把車放在那戶人家的院子里,正進去的時候,一只小狗站了起來,做出了恭喜的手勢,歡迎我們的到來,我與亮亮覺得那只狗很好玩,便在那玩了一會兒,還喂了那只狗大量吃的。 過了一會兒,該上山了,我們也沒與狗玩了,便走了,我們走呀走呀,走了好長時間看見了一條小河,我們在那里休息

11、了一會兒,打了會兒斗地主、憋七、七王五二三等等,大量牌類游戲,便又走了,又走了一會兒,“哇!一聲大叫,我一看,我也叫了起來:“哇!是水簾洞,我們到了。我與亮亮什么也沒說就沖過了水,進到了水簾洞的里面,“哇!這里好漂亮??!我說,他說:“恩。假如你剛進水簾洞會覺得好像是兩個世界一樣,出了水簾洞,外面十分熱,進了水簾洞,真是爽的很,十分涼快,像進了冰箱一樣,那里面的水冷極了,只要手伸到水里就與冰水差不多涼,我十分喜歡這里,這里的水十分潔凈,我看過,書上寫的只要用過這里的水洗臉就能練出火眼金睛,我便用那里的水狂往臉上灑水,洗臉,假如渴了,還能喝這些水,由于這里的水很潔凈,無雜質(zhì),所以就可以喝,要再往里

12、面走就很黑,必需點著火才可以看見路。當我們要離開水簾洞的時候我真不想出去,外面太熱了,我真想住在這里呀!當要離開這了,我在這里種了一棵橘子樹,阿姨看見了說:“二十年后再來看一看吧!我點了點頭,戀戀不舍的走了。 我們開上了車,出了那戶人家的院子,那只小狗好像與我們有了感情,緊追著我們的車,主人叫回了它,就這樣我們回家了 我追念那只可愛的狗,更追念水簾洞,我決心,二十年后我一定再來! 勞動節(jié)的作文600字 篇6 星期二下午,不知為什么,學校竟要求全校進行大掃除清潔自己班的教室。這次掃除中由于本班的“羊(楊)仔犯了本班的“天網(wǎng)紀律,該受罰,所以老師命令他去干最重的活拖地板。 老師宣布大掃除開始。先是

13、幾個男同學爭先恐后地去搶水桶,在幾秒內(nèi)就展開雙臂,一只手拿起一只桶,“發(fā)功用“凌波微步加上頂級武功“輕功水上漂直“飛到水池邊。接了滿滿一大桶水后,又用“太極神功把水推到教室。幾分鐘后教室內(nèi)外放滿了一桶桶清澈的水 我和龍廷文一起用好不簡單搶來的一塊超大的毛巾,一同吃力地擦著教室的瓷磚。教室墻上那些瓷磚看似好擦,可真擦起來不像紙上談兵那樣隨心所欲。由于瓷磚上布滿了黃生生、臟兮兮的污漬和數(shù)不勝數(shù)的可惡、惡心的蒼蠅屎呢!雖然有臟臟的污漬總和我們作對,但是我不泄氣,依舊竭盡全力地擦阿擦,可那些蒼蠅屎除了臟,還很硬,怎么用力也難以擦掉?。∽罱K我和龍廷文的努力還是沒白費大顆小顆的蒼蠅屎最終被我們弄下了,只是

14、抹布被那么蒼蠅屎染得臭氣熏天,只好洗凈抹布,之后我們又合作去抹教室門 幾分鐘后,教室內(nèi)外水桶中的水全洗臟了,大家的努力也沒白費:每面墻都白花花的;每塊瓷磚都顯得晶瑩透亮,光亮如新。剩下只看羊(楊)仔上場了拖地。突然別的同學大叫著“Go、Go、Go!一桶桶臟水瞬間變成了清澈的水,興奮的楊仔,拎起桶就在水磨石地上“嘩嘩地狂沖,然后又拿起大拖把“左推右擋、“東奔西走三下五除二地把教室拖OK了當我看到窗明幾凈的教室時,發(fā)現(xiàn)勞動還不到半節(jié)課的時間就完了! 這次掃除,幾十分鐘便搞定了,全班同學都是那么地神速、高效。真是Extremely excellent!excellent !Go、Go、Go!既瘋狂又

15、興奮! 勞動節(jié)的作文600字 篇7 今天是“五.一國際勞動節(jié),吃完早餐,爸爸媽媽決定帶我去兒童公園玩,我愉快地快要跳了起來。 我隨爸爸媽媽來到兒童公園,只見這里人山人海,一些小朋友正在拾地上的垃圾。媽媽說:“今天是五.一國際勞動節(jié),那些小朋友們在拾地上的垃圾,他們的勞動值得你學習。聽了媽媽的話,我立刻參與到撿垃圾的隊伍。我與小朋友們一邊尋覓地上的垃圾,一邊撿起垃圾并將垃圾扔進垃圾箱里。突然,我看見有一個叔叔正將剛喝完的礦泉水瓶丟在了路旁的草地上,我立刻跑過去一邊對叔叔說:“叔叔,您好,請不要亂丟垃圾,一邊撿起了空瓶。 這時我看見叔叔的臉一下子變得通紅,叔叔羞愧地對我說:“感謝你,小朋友。說完便

16、從我手中拿回空瓶,然后將它扔進了垃圾箱。叔叔行動上的轉(zhuǎn)變,無形中給了我的極大的激勵。接著我和小朋友們繼續(xù)拾撿地上的垃圾。快到中午時,我們看見地面上幾乎沒什么垃圾了,這時爸爸媽媽帶我來到“瘋狂快車消遣場。我坐上了“瘋狂快車,車開動了,車速由慢變快,越來越快,最快的時候我不由自主地尖叫了起來,車停后,我的心還砰砰地跳個不停呢。走出“瘋狂快車消遣場,我們又來到了“魔鬼屋消遣場。 我坐著小車進了“魔鬼屋。在“魔鬼屋里,我看見了各種各樣的“鬼,我聽見了各種怪異的聲音,我不時地被里面的怪物嚇得尖叫起來,我仿佛到了另外一個世界。要出洞時只見一只大蜘蛛張牙舞爪地向我撲來,我心里畏懼極了,但我還是大膽地迎了上去

17、。最終我們終究走出了“魔鬼屋。今天的經(jīng)歷,使我明白了“勞動榮譽、“保護環(huán)境、“不怕困難等大量的道理。今天我真開心。 勞動節(jié)的作文600字 篇8 今年“五一爸爸上班,所以我只能和媽媽去鄉(xiāng)下看外公外婆了。外婆家并不遠一個多小時就到了,到了外公家,由于外婆上班去了,外公就給我和媽媽分派了點任務采蠶豆。說干就干,走過一條田埂,我們就來到了外婆家的蠶豆地,只見蠶豆地里一片綠色的海洋,特別是高的蠶豆莖,有的比我還高呢!由于蠶豆莖太高,剛開始,什么蠶豆也沒看到,只是偶爾聽到蜜蜂“嗡嗡的聲音,還有馥郁的花香撲鼻而來,我就不解地問媽媽:“媽媽,媽媽,蠶豆在哪?我怎么看不到啊? 媽媽緊接著告訴我:“你要把蠶豆莖輕輕扒開一點,就能看到了,我依照媽媽的囑咐并照做了,啊!那么多又大又飽滿的蠶豆果真映入我的眼簾,于是我急忙伸手去摘,由于方法不當,一下就折斷了幾顆豆莖,媽媽見了立刻對我說:“不對,不對,不是像你那樣摘的,接著又告訴我:“采蠶豆是有技巧的,要一只手抓住莖的上端,另一只手抓著蠶豆往下拽,否則莖就簡單折斷,還有摘蠶豆要挑個頭大的,最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論