幼兒園小班上學期工作總結

1、幼兒園小班上學期工作總結“歲月似箭，似水流年”一個學期的時間飛速的就過去了，看著孩子們花朵同樣的笑臉和永久也不愿停下來的小小身影，我的心中有著很多的感觸。想一想剛才開學時，面對一群素來沒上過少兒園正在不斷哭泣的小不點，我真的有點不知該怎么辦妥。當時，我看著他們悲傷可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽，就是他們的親人，是他們的寬慰的天使，那樣，我就能夠更好的撫慰他們了。現(xiàn)將本學期主要工作任務進行簡單總結報告：第一(一)教育教課方面創(chuàng)建優(yōu)秀的班級環(huán)境，使少兒喜愛少兒園集體生活，能高快樂興上少兒園，快樂地參加各項活動，除去膽怯、怕生及分離憂慮的情緒。仔細學習業(yè)務，改教法、改學法。在擬訂活動方案時依據(jù)

2、班級的詳盡狀況和少兒的鮮活的生活自主設計(十月份展開主習題活動“我愛我的少兒園”、十一月份展開主習題活動“認識我自己”、十二月份展開主習題活動“心愛的小動物”一月份展開主習題冬季來了)，創(chuàng)建性地使用教師教育用書。重申以少兒生活為軸心，以少兒經(jīng)驗為切入點，以游戲活動為主要形式，促使少兒感情、態(tài)度、能力、知識等方面的全面展開。我們重申尊敬少兒身心展開的廣泛水平，同時關注少兒展開水平、能力、經(jīng)驗、學習方式的個體差別，重申以1/4文章根源網(wǎng)絡整理，僅供參照學習少兒展開為本，教師是少兒學習活動的支持者、合作者、指引者，倡議形成合作研究式的師生互動關系。我們兩位教師從各方面充分認識本班少兒，盡量做到面向全

3、體，照料個別，讓少兒掌握更多的知識。成立班級一日生活慣例，初步培育少兒能恪守集體生活中的各樣行為規(guī)則，使少兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不防礙他人游戲，不搶伙伴正在玩的玩具，踴躍、仔細參加集中教育活動等行為規(guī)則。延時班教育工作也展開的很順利，少兒對英語都比較喜愛，喜愛唱英語兒歌，在英語我的教育活動后孩子們會常常不知不覺中說出一兩個英語，并且每次英語課他們都很期望，少兒經(jīng)過一學期的學習會使用簡潔的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡單的運用?？梢娝麄儗τ⒄Z十分的熱愛。(二)保育工作我時刻抓好班級慣例工作，嚴格依據(jù)一日生活時間，培育少兒自理能力。還指導少兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便

4、后要將手洗潔凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。少兒進餐時，教師要精力集中，注意察看，精心照料少兒，輕聲平和地指導幫助少兒掌握進餐的技術，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不高聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理潔凈，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。寂靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。保持儀表整齊，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)2/4文章根源網(wǎng)絡整理，僅供參照學習過身，不對著他人打噴嚏。保持公共場合的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，少兒每日不用教師再提示，都能主動達成好。教育孩子自己的

5、事情自己做，培育少兒自理能力。教少兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。仔細做各項沖洗消毒工作，室內(nèi)物件有序擺放，窗明地凈，地面整齊、無死角，衛(wèi)生間無污垢、無臭味，節(jié)儉水電，并培育少兒節(jié)儉的好習慣。(三)家長工作成立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長宣布教課計劃、家教知識及教師教授的新知識。教師每個月與家長溝通少兒學習、生活狀況，并且有事保持電話聯(lián)系。每個月依據(jù)主習題活動需要邀請家長與孩子、教師一同體驗活動的快樂，在家園活動中家長體驗到了快樂，同時也遇到了家長們的好評。展開豐富多彩的家園聯(lián)系活動，展開活動，讓家長認識少兒在園的生活狀況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作賜予監(jiān)督，并提出可貴的建議。聯(lián)合節(jié)日，展開家園同系活動，運動會親子活動，慶圣誕等游戲活動，家園共同參加活動，增進了家園之間的感情溝通。3/4文章根源網(wǎng)絡整理