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1、 (三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)教案 宋觀學(xué)校:許英書 Module 4 Unit 2 How much is it?Learning aims1、Skill aims全體學(xué)生能運(yùn)用How much is it? Its ten yuan.購(gòu)物。Language aims全體學(xué)生能理解單詞:tomato, help等全體學(xué)生能運(yùn)用句型:How much is it? Its ten yuan.3、Moral aims培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種課堂學(xué)習(xí)活動(dòng),在教學(xué)中滲透學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的情感;讓學(xué)生感悟到從事活動(dòng)與他人合作的喜悅。Learning category嘗試歸納已學(xué)的食物詞
2、匯,建立食物的相關(guān)詞匯圖。5、Culture進(jìn)一步了解典型的食品和飲料的名稱。二、Learning difficult and key points1、Key points全體學(xué)生能理解單詞: how much ,help, buy 2、Difficult points全體學(xué)生能運(yùn)用句型:How much is it? Its ten yuan.Learning aids圖片、PPT、stickers.四、Learning procedure(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入Revision and lead in(5分鐘)1)帶領(lǐng)學(xué)生打著拍子一起說上一單元所學(xué)的韻句。2)教授How much is it? It
3、s ten yuan.同時(shí)展示一些物品的真實(shí)價(jià)格標(biāo)簽,進(jìn)行價(jià)格問答練習(xí)。在練習(xí)中請(qǐng)同學(xué)們注意much 的發(fā)音?!驹O(shè)計(jì)意圖】通過熱身活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生輕松地進(jìn)入英語課堂。復(fù)習(xí)舊知,為新知呈現(xiàn)做好鋪墊。(二)Task presentation(2分鐘)教師告訴學(xué)生:“今天我們要舉行模擬義賣,體驗(yàn)一下義賣活動(dòng)。在這之前,我們先來學(xué)習(xí)一下如何買賣物品吧?!薄驹O(shè)計(jì)意圖】呈現(xiàn)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容后的運(yùn)用任務(wù),即學(xué)了本課內(nèi)容后,要做什么。與后面的任務(wù)完成環(huán)節(jié)遙相呼應(yīng)。(三)Text learning(15分鐘)1、播放活動(dòng)三的動(dòng)畫,請(qǐng)同學(xué)們看圖理解語境。 2、再次播放,讓學(xué)生完整的聽一遍3、再
4、次播放,讓學(xué)生逐圖跟讀語句。4、學(xué)習(xí)購(gòu)物對(duì)話的基本模式。自讀課文。5、分小組表演課文。6、Point and and say.7、Do and say.(四)Practice(7分鐘)Shopping time游戲規(guī)則:打開紅包,使用紅包里的游戲錢幣,到各個(gè)商店的售貨員那里購(gòu)物。購(gòu)物時(shí)要求使用 所學(xué)英語對(duì)話,文明購(gòu)物。Go shopping(五)Task completion(5 分鐘)以小組為單位展開玩具和文具的模擬義賣活動(dòng)。(設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)老師開展的各種活動(dòng)提高語言運(yùn)用能力。)2、.Practice the new words by cards and pictures. Make sur
5、e that they master play a remembering game : Whats missing?(設(shè)計(jì)意圖:采用學(xué)生喜愛的小游戲,來檢驗(yàn)學(xué)生單詞掌握的牢固性與扎實(shí)性。確保本課知識(shí)點(diǎn)的達(dá)標(biāo)。)(六)Summary and homework(3分鐘) :這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?先讓學(xué)生回答,然后老師總結(jié)強(qiáng)調(diào)本課重點(diǎn)。(設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)腦、善于總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。) :必做:向家人展示自己跟讀模仿課文錄音的情況。If you have 50 yuan,what will you buy? How much are they?假如你現(xiàn)在有50元現(xiàn)金,你會(huì)買什么?他們分別是多少錢? 選做:向家人或同伴演唱本模塊學(xué)習(xí)的歌曲。(設(shè)計(jì)意圖:課后布置作業(yè)起到鞏固新知識(shí)的作用。
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